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Tema 10

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Título del test:
Tema 10

Descripción:
Características y necesidades educativas del alumnado con discapacidad sensoria

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
13/06/2020

Categoría:
Oposiciones

Número preguntas: 10
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Temario:
¿Cómo se llama el área del espacio que percibe el ojo? Agudeza visual Área visual Campo visual Visión espacial.
¿Cuántos puntos componen el signo generador universal del sistema Braille? 4 6 8 10.
Las personas con un deterioro combinado de la vista y el oído que dificulta su acceso a la información, a la comunicación y a la movilidad, son: Personas con discapacidad visual Personas con discapacidad auditiva Personas con ambliopía Personas con sordoceguera.
Consideramos "catarata" como: La pérdida de transparencia en el iris La pérdida de transparencia en la retina La pérdida de transparencia en el cristalino La pérdida de transparencia en la córnea.
El oído medio está en: La zona del laberinto La caja del tímpano La trompa de Eustaquio El pabellón.
La frecuencia del sonido se mide en: Bytes Amperios Hercios Decibelios.
La palabra complementada y el sistema de comunicación bimodal son: Lengua de signos en relieve Sistemas complementarios de comunicación Sistemas Alternativos de comunicación Ayudas técnicas.
Consideramos que una persona es sorda cuando su pérdida auditiva es: De menos de 90 decibelios De más de 90 decibelios De más de 60 decibelios De más de 50 decibelios.
Cuando se produce la pérdida total de la audición y el lenguaje se adquiere por la vía visual, hablamos de: Ceguera Cofosis Hipoacusia Cifosis.
Capacidad para desplazarse de un lugar a otro de forma independiente, segura y eficaz: Movilidad Orientación Coordinación Localización.
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