Test Tema 10 Diseño

¿Cómo se define la evaluación de programas?. Es un proceso formativo y de aprendizaje complejo conducente a la toma de decisiones. Técnica para calificar programas según qué tan entretenidos son. Análisis descriptivo que resume las actividades de un programa sin considerar sus resultados reales.

¿Qué funciones se le atribuyen a la evaluación de programas?. Rendición de cuentas. Proporcionar información sobre alguna dimensión del programa. Las dos anteriores son correctas.

¿Qué se consigue con la evaluación de impacto?. Obtener información sobre los efectos del programa y de su evaluación a largo plazo. Ver a quién va dirigido el programa. Ver cómo se va a lograr.

¿Qué NO incluye la evaluación del proceso?. Observar si las actividades que se desarrollan van en concordancia con las que se plantearon. Examinar el grado en el que el programa está llegando a la población destinataria. Evaluar el diseño del programa.

¿Qué es un programa?. Es un conjunto organizado y coherente de servicios que se descompone en varios proyectos de similar naturaleza. Es un conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre sí, que se realizan con el fin de resolver problemas sociales. Ninguna de las anteriores es correcta.

¿Cuáles son las fases iniciales de la evaluación de un programa?. Contexto, de entrada, de evaluabilidad y del diseño del programa. Entorno, de salida, de evaluabilidad y del plan del programa. Contexto, de salida, de planificación y del plan del programa.

¿Qué incluye la evaluación global?. Únicamente la evaluación inicial y del impacto. Inicial, del proceso, del producto, del impacto. Inicial, del proceso, de impacto.