tema 11 esquema (1)

que es un grupo de trabajo. Conjunto de personas que desarrollan una labor con trabajo individual y labor en común. Conjunto de personas que no desarrollan una labor con trabajo individual y labor en comun. Grupo de personas que tienen relación entre sí y que responden al trabajo.

Un grupo de personas que tienen relación entre sí y responden al trabajo. Equipo. Grupo de trabajo. Trabajo en equipo.

Cuando existen estrategias, procedimientos y metodología para lograr una meta hablamos de. Grupo de trabajo. Trabajo en equipo. Beneficios del equipo multidisciplinar.

Si disminuye la carga, el respeto y la escucha, mejores resultados, una buena organización con calidad de resultados y la satisfacción tanto paciente como profesional mente mediante una motivación. Hablamos de los beneficios de trabajar en equipo. Hablamos del equipo en si. Hablamos de la carga de trabajo.

Que es un equipo multidisciplinar. Es un conjunto de personas con diferentes disciplinas que tienen un objetivo común, en un tiempo determinado y con probabilidad compleja y esto es mediante la consecuencia del trabajo y la coordinación del jefe. Es un conjunto de personas con diferentes motivaciones que tienen un objetivo común, en un tiempo determinado y con probabilidad compleja y esto es mediante la consecuencia del trabajo y la coordinación del jefe. Es un conjunto de personas con diferentes disciplinas que tienen un objetivo común, en un tiempo determinado y con probabilidad compleja y esto es mediante la consecuencia del trabajo y la coordinación de ellos.

Que son las cinco CO. Colaboración, coordinación, comunicación, compromiso y cohesión. Colaboración, coordinación, comunicación, compromiso y conexion. Colaboración, coordinación, complicacion, compromiso y cohesión.

Que son los elementos que facilitan el desarrollo del trabajo. El número de participantes (10), mediante una jerarquía que existe una participación en acuerdo, con objetivos y reglas mediante un clima favorable y que los roles y la responsabilidades funcionen. El número de participantes (5), mediante una jerarquía que existe una participación en acuerdo, con objetivos y reglas mediante un clima favorable y que los roles y la responsabilidades funcionen. El número de participantes (15), mediante una jerarquía que existe una participación en acuerdo, con objetivos y reglas mediante un clima favorable y que los roles y la responsabilidades funcionen.

Cuáles son los tipos de roles que conoces. Disfuncionales, funcionales y de mantenimiento. Funcionales y disfuncionales. Disfuncionales y de mantenimiento.

Cuando existe una persona crítica, negativa o pícaro a qué rol nos referimos. Disfuncional. Funcional. Mantenimiento.

Donde encuadrarías al pícaro en cuanto a roles. Disfuncional. Funcionar. Mantenimiento.

Es tortuoso. Hablamos de una persona negativa que se encuentra en el concepto de un rol disfuncional con comportamiento y actitud difícil y que dificultan el trabajo. Ayuda y tiene un buenos gustos. Hablamos del rol de mantenimiento en cuanto a la persona positiva.

Es una persona desrruptiva que deteriora el ambiente. es el critico. es el picaro. es el negativo.

Una persona está dispuesta a todo y en cosas nuevas a qué nos referimos. Al iniciador en el rol de funcionario. Al activador en el rol de mantenimiento. A las personas disfuncionales.

Tiene dinamismo y nuevo proyecto. es el activador del grupo y pertenece al rol funcional. Es el intelectual en cuanto a gustos. Colaborador.

Pertenecen a los roles funcionales. Iniciador, activador, intelectual y colaborador. empatizador, gracioso y positivo. Crítico, negativo y pícaro.

Son los roles de mantenimiento. Empatizador, gracioso y positivo. Iniciador, intelectual y colaborador. Crítico, negativo y pícaro.

Cuando hablamos de formar, orientar y tener criterio esa capacidad para un grupo determinado. Concepto de líder. Concepto de roles. Concepto de grupo Eva.

Un líder tiene que tener una serie de características. Decisión, inteligencia, equipo emotivo, sentido práctico y capacidad de trabajo. Definir misión y papel, sentimiento de grupo, ordenar y controlar los conflictos E individualizar en cuanto al éxito y liderazgo eficaz. Definir misión y sentimiento de grupo, ordenar y controlar los conflictos E individualizar en cuanto al éxito y liderazgo eficaz.

Funciones de un líder son. Definir misión y el papel, sentimiento en cada grupo, ordenar y controlar los conflictos y el éxito y liderazgo. Buscar el éxito en involucrarse. Definir la misión y el sentimiento de grupo, un equipo emotivo y sentido práctico de la inteligencia.

Acción encaminada que se impone a otras personas para una determinada dirección es. La motivación. La comunicación. Liderazgo.

Existen dos tipos de motivaciones. La intrínseca que es mediante la superación y mejora y la extrínseca que es mediante la recompensas recibidas. La intrínseca que es mediante los sentimientos y emociones y la extrínseca que es mediante la organización directiva. La extrínseca qué es lo que te pueda aportar la empresa y la intrínseca que es lo estudiado en ADE.

cuales son los elementos de la comunicación. Fuente/emisor, codificación, mensaje, descodificación y destino/receptor. Emisor, mensaje y receptor. Emisor, mensaje, codificación y receptor.

El destino/receptor recibe escucha y lee el mensaje mediante. Código utilizado y la relación entre el emisor y el receptor. Mensaje utilizado y la relación de entre estos. La descodificación de las imágenes comprensibles para un mensaje que el emisor recibe después del receptor.

Como pueden ser la relación entre el emisor y receptor. De manera horizontal que es cuando el mensaje lo manda el emisor y lo recibe el receptor que acaba ejecutando la tarea o de manera participativa que el mensaje es enviado por el emisor y el receptor lo recibe y le da una contestación nuevo mensaje que donde se formaría una conversación. De manera vertical que es cuando el mensaje lo manda el emisor y lo recibe el receptor que acaba ejecutando la tarea o de manera participativa que el mensaje es enviado por el emisor y el receptor lo recibe y le da una contestación nuevo mensaje que donde se formaría una conversación. De manera horizontal que es cuando el mensaje lo manda el emisor y lo recibe el receptor que acaba ejecutando la tarea o de manera enunciativa que el mensaje es enviado por el emisor y el receptor lo recibe y le da una contestación nuevo mensaje que donde se formaría una conversación.

Cuáles son las barreras comunicativas. Semánticas, psicológicas, fisiológicas, física y administrativas. Psicológicas y psíquicas. Fisiológicas y ambientales.

Nos referimos a significado de palabra, diferentes interpretaciones y malinterpretaciones por parte del receptor. Barrera comunicativa semántica. Barrera comunicativa psicológica. Barrera comunicativa física.

Cuando existe temor, odio, alegría en un estado de ánimo que existe empatía dependiendo de cómo el receptor reciba el mensaje. Barrera psicológica. Barrera fisiológica. Barrera física.

Si hablamos del medio ambiente y la comunicación fluida en cuanto al iluminación, ruido y distancia podemos hablar. Barreras físicas. Barreras fisiológicas. Barreras semánticas.

Cuando se imposibilita al recibir emitir un mensaje por la afectación de los sentidos si alguien es sordo o ciego. Barreras fisiológicas. Barreras físicas. Barreras administrativas.

Cuando existe una falta de planificación, expresión y claridad o sobrecarga y mala escucha hablamos de. Barreras administrativas. Barreras físicas. Barreras fisiológicas.