TEMA 12 RD

¿En qué formato se medirán el conjunto de actividades académicas que desarrolla el o la estudiante en las enseñanzas de Grado y Máster?. En horas lectivas. En créditos que siguen el formato del Sistema ECTS. En unidades formativas internas de cada facultad. En porcentajes de participación por materia.

¿Dónde podrán tener lugar estas actividades?. En los espacios lectivos presenciales como aulas, laboratorios, aulas de informática y de audiovisuales, aulas de simulación, espacios especializados. En espacios lectivos virtuales, ya sean sincrónicas y asincrónicas. Las dos son correctas. Las dos son incorrectas.

¿Cuál es la finalidad del conjunto de actividades académicas?. Facilitar la gestión administrativa de los títulos. La preparación del estudiante para la finalización de los estudios. La transmisión ordenada de conocimientos y la consecución de competencias y habilidades. La habilitación para el ejercicio de determinadas profesiones reguladas.

¿Cómo deberán ser calificadas las actividades académicas de cada materia o asignatura a tenor del nivel de aprendizaje de los conocimientos, competencias y habilidades que la o el estudiante haya alcanzado?. En forma cualitativa (apto/no apto). Mediante una escala propia de cada titulación. De forma numérica. A elección del profesor de la asignatura.

¿Qué recogerá la guía docente de cada materia o asignatura que forma parte del plan de estudios de un título universitario oficial de Grado o de Máster Universitario, de acuerdo con la normativa de cada universidad?. La planificación de las actividades académicas. Las actividades académicas teóricas y el sistema de evaluación del aprendizaje programado. Las actividades académicas teóricas, las prácticas corren a cargo del profesor titular de la asignatura correspondiente. El sistema de evaluación del aprendizaje programado.