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TEMA 13 - AUX. BIBL.

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Título del Test:
TEMA 13 - AUX. BIBL.

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preguntas de repaso

Fecha de Creación: 2026/08/06

Categoría: Otros

Número Preguntas: 57

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¿Cómo ha evolucionado el estereotipo de la biblioteca según el texto?. Se ha vuelto más cerrada y exclusiva. Ha pasado de ser un templo del saber a una entidad más abierta y tecnológica. Se ha enfocado únicamente en el préstamo de libros. Ha eliminado por completo la interacción con el usuario.

¿Qué fenómeno se conoce como 'biblioteca sin muros' o 'biblioteca híbrida'?. La biblioteca que solo ofrece servicios en línea. La biblioteca que integra servicios presenciales y virtuales. La biblioteca que tiene muros físicos muy gruesos. La biblioteca que solo presta libros.

Según el texto, ¿cuál es el eje central alrededor del cual gravita la biblioteca moderna, desplazando al libro?. El usuario. La información. La tecnología. El personal bibliotecario.

¿Qué tipo de información debe proporcionarse al usuario antes de acceder a la biblioteca, según la sección 'Recepción de usuarios'?. Únicamente el horario de apertura. Información detallada sobre todos los servicios ofrecidos, derechos y deberes. Solo la ubicación de las secciones principales. Un listado completo de todos los libros disponibles.

¿Por qué es importante que el sitio web de la biblioteca priorice la usabilidad?. Para que sea más difícil de usar. Para asegurar que el usuario pueda encontrar la información necesaria fácilmente. Para reducir el número de visitas. Para que solo el personal bibliotecario pueda acceder a él.

¿Qué se menciona sobre la Accesibilidad Web y la iniciativa WAI?. La WAI se dirige exclusivamente a personas con discapacidades visuales. La WAI busca la accesibilidad para todas las personas, independientemente de sus necesidades. La WAI es un sistema de catalogación para bibliotecas. La WAI se enfoca solo en el acceso a libros físicos.

¿Cuál es un momento crucial en la interacción entre el usuario y el bibliotecario según el texto?. Cuando el usuario devuelve un libro. La primera vez que el usuario visita el centro y se dirige al mostrador de información. Cuando el usuario pide una fotocopia. Al utilizar el servicio de préstamo interbibliotecario.

¿Qué deben hacer los OPACs para facilitar el acceso a los usuarios?. Estar ubicados en lugares de difícil acceso. Ser colocados en un lugar próximo al vestíbulo. Estar disponibles solo para el personal bibliotecario. Tener una interfaz compleja y difícil de usar.

Además de la lectura en sala y el préstamo personal, ¿qué otros servicios se consideran indispensables en una biblioteca moderna?. Servicio de cafetería y tienda. Préstamo interbibliotecario, servicio de información, formación de usuarios y alfabetización informacional. Servicio de alquiler de películas y música. Clases de cocina y jardinería.

Cuando un documento no se encuentra físicamente en la biblioteca, ¿qué opciones tiene el usuario según el texto?. Solo puede esperar a que el libro sea devuelto. El personal bibliotecario puede localizarlo y suministrarlo, o puede encontrarse electrónicamente. No hay ninguna solución posible. Debe comprar el libro por su cuenta.

¿Qué diferencia importante existe en la consulta online en comparación con la consulta física?. La consulta online no permite consultar fondos propios. La consulta online no tiene barreras físicas ni temporales y permite consultar fondos de otras bibliotecas. La consulta online es más lenta que la física. La consulta online solo permite la consulta, no la descarga.

¿Qué permite realizar un OPAC moderno?. Únicamente buscar libros. Realizar reservas, renovar préstamos y acceder a bases de datos. Imprimir documentos. Contactar directamente con los autores de los libros.

¿Cuál es el principal conflicto que se libra en todas las bibliotecas respecto a sus fondos?. El conflicto entre el acceso directo y el acceso indirecto. El conflicto entre el principio de disponibilidad y el de preservación. El conflicto entre el personal bibliotecario y los usuarios. El conflicto entre libros impresos y libros electrónicos.

En una biblioteca donde predomina la función difusora y formadora, ¿cómo suelen estar sus fondos?. En acceso indirecto, requiriendo siempre la intervención del bibliotecario. En libre acceso, permitiendo al usuario localizar la mayoría de los documentos por sí mismo. Almacenados en depósitos de acceso restringido. Solo disponibles para consulta en sala.

¿Cuál es una de las principales ventajas del acceso indirecto a los fondos?. Permite al usuario explorar libremente todas las colecciones. El fondo se deteriora poco, ya que es utilizado solo por quienes lo solicitan. Facilita la localización inmediata de cualquier documento. Reduce la carga de trabajo del personal bibliotecario.

¿Cuál es una de las principales desventajas del acceso indirecto a los fondos?. Los libros se deterioran rápidamente. El personal dedica mucho tiempo a entregar y recibir documentos. Los usuarios pueden acceder a cualquier libro sin restricciones. No se requiere control sobre los préstamos.

¿Qué ley revolucionó conceptos bibliotecarios al establecer que 'los libros son para usarse'?. La Ley de Propiedad Intelectual. La Ley de Lectura, del Libro y de las Bibliotecas. Las leyes de Ranganathan. La Directiva Europea de Derechos de Autor.

¿Qué se requiere para el libre acceso a las colecciones?. Únicamente un sistema de catalogación. Proteger los fondos con sistemas antihurto, como códigos magnéticos o RFID. Tener un personal bibliotecario muy numeroso. Exhibir todos los libros en vitrinas.

¿Cuál es una ventaja del libre acceso a las colecciones?. Mayor deterioro de los documentos. El lector entra en contacto con todos los documentos que pueden interesarle, incluso los desconocidos. Aumento del tiempo que el personal dedica a la entrega de libros. Mayor riesgo de extravío de libros.

¿Cuál es una desventaja del libre acceso a las colecciones?. Menor contacto entre el lector y el bibliotecario. El deterioro de los documentos es mucho mayor debido a la manipulación frecuente. El personal bibliotecario tiene menos funciones. Los libros no se desordenan.

¿Qué implica una relación contractual entre el usuario y la biblioteca en el contexto del préstamo?. No implica ninguna normativa. Es necesaria una normativa clara y flexible que regule el préstamo. Solo se aplica a préstamos de larga duración. Requiere la firma de un contrato notarial.

¿Qué preguntas debe responder un reglamento de préstamo?. Solo quién puede tomar un documento. Qué personas pueden tomar un documento, qué materiales, durante cuánto tiempo y qué sanciones se aplicarán. Únicamente la duración del préstamo. Las preguntas sobre la catalogación de los libros.

¿Cómo suelen ser las políticas de apertura en las bibliotecas universitarias respecto a los usuarios?. Cada vez más restrictivas. Cada vez menos habitual exigir que el usuario pertenezca exclusivamente a la comunidad universitaria. Solo permiten el acceso a estudiantes. Excluyen a personal de administración y servicios.

Según el texto, ¿qué tipo de materiales en bibliotecas públicas pueden no ser susceptibles de préstamo para niños?. Libros de texto. Novelas de aventuras. Obras por su fácil deterioro o por su contenido. Cómics.

¿Qué tipo de sanción suele preferirse actualmente en caso de incumplimiento del período de préstamo?. Una multa económica elevada. La expulsión permanente de la biblioteca. Una sanción temporal, bloqueando el carné. La prohibición de acceder a la página web.

¿Qué material está generalmente excluido del préstamo de la biblioteca?. Libros de texto. Publicaciones periódicas. Libros especialmente valiosos, obras de referencia, publicaciones periódicas y documentos no publicados. DVDs y otros soportes digitales.

¿Cuál es la norma general en muchas bibliotecas respecto a un ejemplar de cada título?. Debe ser prestado para consulta en casa. Debe permanecer en el recinto bibliotecario para su consulta 'in situ'. Debe ser digitalizado y ofrecido online. Debe ser expuesto en una vitrina especial.

Además de libros, ¿qué otros documentos y objetos han comenzado a prestar las bibliotecas en los últimos años?. Electrodomésticos. Herramientas de jardinería. DVDs, ebooks, ordenadores y tabletas. Instrumentos musicales.

¿Qué normativa fija las normas de préstamo en las bibliotecas públicas en España?. El Reglamento de Servicios de Información y Referencia. La Orden de 13 de junio de 1972, que aprueba el Reglamento sobre Préstamo de Libros. La Ley de Acceso a la Información Pública. Las Directrices de la IFLA.

¿Qué es una 'desiderata' en el contexto bibliotecario?. Una reserva de un libro ya prestado. Una petición de compra de un documento que no se encuentra en la biblioteca. Una queja formal sobre un servicio. Un catálogo de obras antiguas.

¿Qué permite el módulo de préstamo integrado en los sistemas de gestión bibliotecaria (SIGB)?. Solo registrar las devoluciones. Realizar préstamos, devoluciones, reservas y sanciones de manera automática. Exclusivamente la catalogación de los libros. Gestionar el inventario físico de la biblioteca.

¿Qué tipo de registros integran los sistemas de préstamos automatizados?. Registros de usuarios y de préstamos. Registros bibliográficos, de ejemplares y de usuarios. Registros de personal y de instalaciones. Registros de ventas y facturación.

¿Qué información puede visualizar el usuario en un sistema de gestión bibliotecaria moderno?. Solo el estado de sus préstamos. El estado de cada documento (disponible, prestado, reservado) y el estado de su expediente. Únicamente el historial de sanciones. La nómina del personal bibliotecario.

¿Qué sistema de autopréstamo se menciona en la imagen?. El sistema de autopréstamo de la Biblioteca Nacional. El sistema de autopréstamo de la Biblioteca/CRAI de la Universidad Pablo de Olavide. El sistema de autopréstamo de la Biblioteca Pública de Madrid. El sistema de autopréstamo de la Biblioteca del Congreso.

¿Por qué la ley prohíbe proporcionar los datos de la persona que tiene en préstamo un documento?. Para dificultar el acceso a la información. Por la protección de datos personales. Porque el libro podría estar dañado. Para fomentar el uso del autopréstamo.

¿Qué es el e-lending y qué dificultad presenta?. Es el préstamo de libros físicos y su dificultad es la falta de espacio. Es el préstamo de libros electrónicos y su dificultad son las restricciones de las editoriales. Es el préstamo de documentos antiguos y su dificultad es la conservación. Es el préstamo interbibliotecario y su dificultad es el transporte.

¿Qué es el Préstamo Interbibliotecario (PI)?. El préstamo de libros dentro de la misma biblioteca. La obtención de material de otra biblioteca para un usuario cuando no está disponible en la propia. El préstamo de libros a otras instituciones. La digitalización de documentos.

¿Por qué el Préstamo Interbibliotecario (PI) es una forma simple de cooperación bibliotecaria?. Porque ninguna biblioteca puede satisfacer todas las necesidades de sus usuarios y debe recurrir a colecciones ajenas. Porque solo se utiliza para libros muy antiguos. Porque es un servicio gratuito para el usuario. Porque solo lo ofrecen las bibliotecas universitarias.

¿Qué Pautas Nacionales definen el Préstamo Interbibliotecario?. Las Pautas de 1972. Las Pautas Nacionales para el préstamo interbibliotecario de 1983. Las Directrices de la IFLA. Las Normas ISO.

¿Por qué el PI no se considera una petición realizada dentro de las bibliotecas de una misma universidad?. Porque las bibliotecas universitarias no cooperan entre sí. Porque el PI implica la solicitud a una biblioteca que no pertenezca a la misma unidad administrativa. Porque el PI solo se realiza con bibliotecas de otros países. Porque el material solicitado debe ser siempre digital.

¿Qué característica principal tiene el servicio de PI respecto a la transacción?. Es una relación directa usuario-biblioteca externa. Es una operación institucional entre bibliotecas, aunque el solicitante real sea un usuario. El usuario realiza la transacción directamente con la otra biblioteca. El servicio es gestionado exclusivamente por software.

¿Qué material no suele incluirse en el servicio de PI según las recomendaciones generales?. Artículos de revistas. Manuales o monografías fácilmente accesibles en todas las bibliotecas. Tesis doctorales. Documentos digitales.

¿Por qué las bibliotecas universitarias, especializadas y centros de documentación son los principales usuarios del PI?. Porque tienen menos fondos propios. Porque la demanda de información especializada es alta y es difícil satisfacerla completamente con sus propios recursos. Porque prefieren no invertir en colecciones propias. Porque solo atienden a estudiantes.

¿Qué debe hacer el usuario al completar una solicitud de PI?. Completar solo su nombre y el título del libro. Figurar todos los datos del documento deseado y comprometerse a usarlo para fines de investigación. Indicar el motivo por el cual no encontró el libro en su biblioteca. Pagar una tarifa por adelantado.

¿Qué es la reprografía según Martínez de Sousa?. La digitalización de documentos antiguos. La reproducción de documentos mediante diversas técnicas. La creación de catálogos en línea. La restauración de libros dañados.

¿Bajo qué condiciones la Ley de Propiedad Intelectual permite las reproducciones sin fines de lucro en bibliotecas?. Solo para fines comerciales. Exclusivamente para fines de investigación o conservación, sin finalidad lucrativa. Para cualquier uso, siempre que se cite la fuente. Solo si el documento es muy reciente.

¿Por qué las fotocopias están desaconsejadas para la reproducción de documentos especialmente valiosos?. Porque son muy caras. Porque pueden dañar el original. Porque la calidad de la imagen es baja. Porque requieren equipos especializados.

¿Qué inconveniente presentan las microformas?. Ocupan mucho espacio. Requieren un aparato reproductor para su consulta. Son muy difíciles de enviar por correo. Su calidad de imagen es inferior a la de las fotocopias.

¿Cuál es la labor del personal de referencia?. Gestionar el préstamo de libros. Orientar a los usuarios en el uso adecuado de los recursos, teniendo en cuenta sus necesidades. Catalogar todos los documentos de la biblioteca. Organizar eventos culturales.

¿Qué tipos de preguntas puede responder el servicio de referencia?. Solo preguntas de carácter general. Preguntas de carácter general, específicas y de información bibliográfica. Únicamente preguntas sobre el horario de la biblioteca. Solo preguntas que requieran análisis documentales complejos.

¿Qué es la Alfabetización Informacional (ALFIN)?. La enseñanza exclusiva de cómo usar los servicios de la biblioteca. El desarrollo de competencias para reconocer la necesidad de información, buscarla, evaluarla, usarla éticamente y generar conocimiento. Un sinónimo de formación de usuarios. La simple memorización de datos.

¿Cuál es la diferencia principal entre formación de usuarios y ALFIN?. La formación de usuarios enseña competencias, mientras que ALFIN enseña conocimientos. La formación de usuarios se enfoca en los servicios de la biblioteca, mientras que ALFIN se centra en el ámbito de la información y las competencias. ALFIN es solo para usuarios avanzados, mientras que la formación de usuarios es para principiantes. No existe diferencia, son términos intercambiables.

¿Qué metodología se recomienda para la autoaprendizaje en el contexto de la ALFIN?. Métodos pasivos como clases magistrales. Entornos colaborativos y metodologías activas como la gamificación o 'Learning by doing'. La memorización de textos extensos. La consulta exclusiva de fuentes impresas.

¿Qué son los Recursos Educativos Abiertos (REAs) y las MOOCs?. Sistemas de catalogación antiguos. Plataformas y cursos online que revolucionan el ámbito educativo, muchos ofrecidos por universidades. Herramientas para la restauración de documentos. Programas de marketing bibliotecario.

¿Qué marco elaborado por la Comisión Europea desarrolla la competencia digital?. El marco DIGCOMP. El marco ALA. El marco IFLA. El marco CILIP.

Según la. Un conjunto de conocimientos. Un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes para comprender, utilizar y comunicar éticamente la información. Solo la capacidad de buscar información. La habilidad de usar dispositivos electrónicos.

¿Qué elemento es fundamental para que una biblioteca ofrezca servicios de calidad y sea evaluada positivamente?. El número de libros catalogados. La cantidad de usuarios que se han marchado satisfechos. La modernidad de sus instalaciones. La cantidad de personal bibliotecario.

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