Tema 2
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Título del Test:![]() Tema 2 Descripción: Actitud y opinión |




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45.- Se podría definir la actitud como: A) Una predisposición, aprendida, a valorar o comportarse de una manera favorable o desfavorable hacia una persona,objeto o situación. B) Una predisposición, innata, a valorar o comportarse de una manera favorable o desfavorable hacia una persona, objeto o situación. C) Una predisposición,innata, a valorar o comportarse de una manera favorable o desfavorable hacia una persona, pero nunca a un objeto o situación. 46.- Entre los instrumentos más utilizados en la medición de las actitudes están: A) La escala tipo Thurstone. B) La escala del tipo Like. C) El escalógrafo semántico. 47.- Cualquier cambio en las actitudes de las personas como consecuencia de su exposición a una comunicación puede ser definido como: A) Aprendizaje vicario. B) Insaight. C) Persuasión. 3.- Se podría definir la actitud como: A) Una predisposición, aprendida, a valorar o comportarse de una manera favorable o desfavorable hacia una persona, objeto, o situación. B) Una predisposición, innata, a valorar o comportarse de una manera favorable o desfavorable hacia una persona, objeto, o situación. C) Una predisposición, innata, a valorar o comportarse de una manera favorable o desfavorable hacia una persona, pero no hacia un objeto o situación. D) Una predisposición, aprendida, a valorar o comportarse de una manera favorable o desfavorable hacia una situación o un objeto, pero no hacia las personas. 4.- La teoría de la Inoculación de McGuire (1966) trata de: A) Cómo se eluden las disonancias cognitivas. B) Cómo se aceptan las disonancias cognitivas. C) Cómo se acepta la persuasión. D) Cómo se elude la persuasión. 22.- Según el modelo tridimensional de las actitudes (McGuire, 1968, 1985; Breckler, 1984; Judd y Johnson, 1984; Chaiken y Stangor, 1987): A) Toda actitud incluye componentes cognitivos, afectivos y conativo-conductuales. B) Las actitudes tienen componentes genéticos fuertemente arraigados. C) Toda actitud incluye componentes contextual, afectivos, y el conativo-conductuales. D) Toda actitud incluye un componente contextual y un componente motivacional. 23.- Un tipo de influencia social en los seres humanos es la persuasión, la cual: A) Podría explicar un cambio en los comportamientos pero no en las actitudes. B) No funciona en personas con rasgos de personalidad egocéntricos. C) Solo funciona si el interés y motivación de las personas están centradas en el mensaje. D) Podría explicar un cambio en las actitudes. ¿Qué escala para medir las actitudes asigna un valor relativo diferente a cada ítem y su validación es efectuada por un grupo de jueces y no por la misma población destinataria de la misma?: Escala de Likert. Escala de Thurstone. Escala de Milán. Escala de Guttman. 51 .- El autor Serge Moscovici (1999) señala que existe conformidad cuando: a) Un individuo modifica su comportamiento o actitud a efecto de armonizarlos con el comportamiento o actitud del grupo. b) Un individuo modifica sus pensamientos a efecto de someterse a una autoridad superior. c) Un individuo modifica sus competencias a efectos de someterse a otros. d) Las respuestas a), b) y c) son incorrectas. |