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Autores como Espinoza (1984) o Ander-Egg (1991) han definido la planificación como actividad: Racional o que introduce mayor racionalidad en un conjunto de actividades previstas anticipadamente... Instrumencal para analizar los procesos de mayor radicalización. Diseñada para ser ejecutada con una intención socioeducativa. Básica y secuencial.

Los elementos centrales del Enfoque de la planificación operativa se focalizan en la racionalidad de la actividad de diseño a través de: Programas de análisis de necesidades. El uso más eficiente de los recursos. Sistema de trabajo temporal. Programa de rendimiento por objetivos.

El Enfoque de la planificación estratégica no nace de las políticas estatales, sino del acercamiento a las: Planificaciones acreditadas. Situaciones críticas reversibles. Estructuras elementales de ejecución. Formas de planificar originada en el la empresa en las últimas décadas del siglo XX.

La planificación estratégica se diferencian de la planificación operativa, entre otros, de la identificación de. Diseños complementarios. Elementos necesarios para la planificación y desarrollo de la acciones diseñadas. Objetivos generales y específicos. Objetivos y la selección creativa y proactiva de acciones correctoras.

El elemento intencionalidad del enfoque de planificación caracterizado por "formular objetivos prescriptivos", corresponde al enfoque de planificación: Operativa. Estratégica. Expeditiva. Técnica.

El elemento Técnicas de Intervención del enfoque de planificación caracterizado por "Estudio del entorno", corresponde al enfoque de planificación: Operativa. Estratégica. Expeditiva. Técnica.

El elemento Procese del enfoque de planificación caracterizado por la "Descentralización", corresponde al enfoque de planificación: Operativa. Estratégica. Expeditiva. Técnica.

El elemento Actores intervinientes del enfoque de planificación caracterizado por la "Desde adentro", cortesponde al enfoque de planificación: Operativa. Estratégica. Expeditiva. Técnica.

El elemento Plazos del enfoque de planificación caracterizado por la "Largo y articulado", corresponde al enfoque de planificación: Operativa. Estratégica. Expeditiva. Técnica.

El elemento Evaluación del enfoque de planificación caracterizado por la "Externa", corresponde al enfoque de planificación: Operativa. Estratégica. Expeditiva. Técnica.

Según Pérez Serrano (2016) distingue los niveles de planificación en función de la organización en tres tipos: Planificación general, específica y concreta. Planificación general, básica y específica. Planificación contextual y racional. Ninguna respuesta es correcta.

Según el tiempo o duración de un proyecto (dimensión temporal), aparecen dos tipos de planificación: Cardinal, moderado y extenso. Conto, tiempo de ejecución, tiempo de resolución. Corto, medio y largo plazo. Situacional, proclive, adverso.

Según el área que ocupa o a la que afecta un proyecto (dimensión espacial), encontramos la planificación: Colectivo, individual y propio. Local, nacional e intrarregional. Nacional, regional o local e internacional. Autónomo, regional e internacional.

La planificación social, Según Pérez Serrano (2016), la planificación social la define como flexible, abierta,. Estructurada, cívica y participativa. Centralizada, organizativa y regulativa. Cívica, estructurada, interdisciplinar y organizativa. Descentralizada, participativa, aurogestionada e interdisciplinar.

El Principio de caberencia de Lafoucarde (1974) hace referencia: A la relación adecuada de los elementos entre sí, con el conjunto del sistema. A la planificación de elementos básicos y competencias desarrolladoras. A falta de objetivos concretos en base a la financiación adquirida. Ninguna respuesta es correcta.

Principio de continuidad de Peterssen (1976) hace referencia a las. Propuestas cívicas y ejecutivas por los ciudadanos de forma permanente. Actividades continuas con base reguladora local. Decisiones deben mantenerse, aunque de manera flexible, para ser consccuentes. Responsabilidades del sector social.

Principio de ausencia de contradicción de Peterssen (1976) hace referencia a las... Diseños de ejecución sin cambios de última hora. Distintas decisiones de la planificación no se han de contradecir unas con otras. Planificaciones con propuesta alternativa por si se produce ausencia de ejecución. Planificaciones lineales y contextuales.

Principio de economía de Lafoucarde (1974) hace referencia: Al sistema de financiación para la ejecución del proceso de Planificación. Al principio de no endeudamiento. A las referencias. Al uso eficiente de los recursos.

La característica "se refiere al diseño macro, estratégico o geopolítico" corresponde a: Nivel plan. Nivel programa. Nivel proyecto. Nivel técnico.

La característica "al nivel meso o táctico" corresponde a: Nivel plan. Nivel programa. Nivel proyecto. Nivel técnico.

Según García Herrero y Ramírez (1996) *define las grandes líneas de Política Social para un territorio o sector de población, que han de orientar el resto de niveles" corresponde a: Nivel plan. Nivel programa. Nivel proyecto. Nivel técnico.

Según García Herrero y Ramírez (1996) "define objetivos generales, prioridades, criterios y estrategias; determina recursos necesarios y previsiones presupuestarias" corresponde a: Nivel plan. Nivel programa. Nivel proyecto. Nivel técnico.

Según García Herrero y Ramírez (1996) "define objetivos operativos; determina procesos de ejecución; concreta el uso de los recursos; elabora presupuestos detallados de gastos e ingresos" corresponde a: Nivel plan. Nivel programa. Nivel proyecto. Nivel técnico.

Un plan definirá las grandes líneas de política social, condicionando y orientando los otros dos niveles de planificación, a través de las: Estamentos normativos recogidos a nivel nacional y municipal. Prioridades establecidas, la reserva de recursos y las previsiones presupuestarias. Recursos disponibles. Políticas sociales concedidas mediante servicios al ciudadano.

El programa viene a concretar los objetivos y el horizonte de la política social que se definieron en el. Anteproyecto, donde se establecieron los objetivos del programa. Proyecto, estableciendo actividades para la ejecución. Plan, contexcualizándolos para espacios y tiempo más reducidos. Proyecto, definiendo prioridades de intervención para un espacio у tiempo.

El proyecto define objetivos e intervenciones concretas para... Dar prioridad a las necesidades encontradas en el diagnóstico. Hacer realidad las acciones definidas en los niveles superiores. Elaborar un plan de actuación como fase de ejecución. Ninguna respuesta es correcta.

El concepto: *Define grandes líneas de política social para un territorio o sector de la población", corresponde al: Plan. Programa. Proyecto. Diseño.

El concepto: "Determina prioridades, cobertura y criterios", corresponde al: Plan. Programa. Proyecto. Diseño.

El concepto: "Contextualiza a una realidad y tiempo más reducidos", corresponde al: Plan. Programa. Proyecto. Diseño.

El concepto: Ordena los recursos disponibles alrededor de acciones y objetivos para la consecución de objecivos generales, corresponde al: Plan. Programa. Proyecto. Diseño.

El concepto: "Define prioridades de intervención para un espacio/tiempo", corresponde al: Plan. Programa. Proyecto. Diseño.

El concepto: "Pretende hacer realidad las acciones definidas en niveles superiores", corresponde al: Plan. Programa. Proyecto. Diseño.

El Diagnóstico Rural Participativo (DRP) como un conjunto de herramientas de planificación social, especificamente establecidas para: Contextos inadaptados, rurales y cívicos. Contextos rurales y comunidades en desarrollo. Contextos rurales y desfavorecidos. Contextos con nivel bajo de renta.

El Diagnóstico Rural Participativo (DRP) tiene sus raíces fundamentalmente en el pensamiento de: Chambers. Greenwood. Piaget. Paulo Freire.

Se desarrolló un método de recogida de datos como el Diagnóstico Rural Rápido(DRR), que supuso un proceso de: Aumentos de sistemas de programación. Mejoras en las actuaciones desde la recogida de datos. Producción en la toma de datos para el diseño de proyectos. Resolución de prioridades para organizar y asistir al diagnóstico de línea 1.

Una de las claves del modelo DRP es su orientación hacia: Participación e involucración estatal. La priorización de recursos. La sostenibilidad. El progreso a largo plazo del proyecto.

Chambers plantea una serie de ventajas del modelo DRP sobre otros modelos de planificación, tales como: Los objetivos son alcanzables y permanentes durante la planificación. Se facilita el intercambio de información entre todos los actores de la planificación. El plan puede verse cambiado por siruaciones inesperadas. Ninguna respuesta es correcta.

Una de las claves del modelo DRP es la. Adecuada recogida de información, para poderse utilizar en el proceso de diseño. Análisis eficaz para colaborar fase de diseño que involucra una futura intervención. Mejoras del proyecto intercaladas con situaciones preventivas. Mejores dictámenes derivadas de un plan de detección de necesidades.

La descripción: "El DRP tiene siempre una finalidad, por lo que los datos recolectados deben ajustarse a aquella", corresponde al Pasos. Identificar participantes potenciales. Selección y capacitación del equipo de facilitadores. Selección del objetivo del Diagnóstico. Identificar las expectativas de los participantes en el DRP.

La descripción: *El DRP debe incluir todos los grupos de interés en el desarrollo del proyecto", corresponde al Paso: Identificar participantes potenciales'. Selección y capacitación del equipo de facilitadores. Selección del objetivo del Diagnóstico. Identificar las expectativas de los participantes en el DRP.

El modelo de Planificación Estratégica Situacional (PES) hunden sus raíces en el. Paradigma Humanista. Paradigma sociocrítico. Paradigma sociocultural. Paradigma funcionalista.

Uno de los autores más representativos del modelo Planificación Estratégica Situacional (PES) es: Chambers (1968). Greenwood (1977). Carlos Matus (1972). Zabalza (1979).

La Planificación Estratégica Participativa Basada en Evidencias es un método de planificación de. Corto o medio plazo. Mediano o largo plazo. Largo plazo. Corto plazo.

La PBE se caracteriza por distincos elementos clave, como: Establecimiento de procesos que conlleven a una mediación de la planificación. Tareas asignadas a la planificación estratégica. Cometido de la planificación estratégica. Gestión institucional, responsable de la conducción política institucional.

Los tipos de procesos dentro del modelo PBE son: El proceso político, social y técnico. El proceso social, político y estratégico. El proceso récnico, social y estratégico. El proceso social, estratégico y evidencias.

Una de las grandes etapas sucesivas que participan los ciudad s en el PBE es: Etapa de análisis de alternativas. Etapa de descontrol. Erapa de observación. Etapa de revisión.

La necesidad normativa (Normative need) se relaciona con el: Concepto normativo. Concepto de demanda. Concepto de comparación entre los niveles de bienestar social. Concepto de experto.

Uno de los elementos clave que se debe considera al considerar el concepto y la clasificación de las necesidades formativas son: Los recursos e infraestructuras forman también parte del conjunto de necesidades de los formadores. La clasificación de necesidades de la que participan activamente en la ejecución del proyecto. Los sistemas de evaluación del proyecto. Ninguna respuesta es correcta.

Una de las fazca del modelo de Análisis de Necesidades de Intervención Socioeducativa (ANISE) según Pérez Campanero (2001) cs: evaluación. calificación. toma de decisiones. evidencias.

En el modelo de Análisis de Necesidades de Intervención Socioeducativa (ANISE), ¿qué autor establece la fase pre-evaluativa, fase evaluativa y fase post-evaluativa.?. Navio. Wuensche. Witkin y Altschuld. Greenwood.