Tema 2-DSINF

¿En qué consiste la accesibilidad web?. En desarrollar aplicaciones web destinadas exclusivamente a personas con discapacidad visual. En desarrollar aplicaciones web que puedan ser utilizadas por el mayor número de usuarios con necesidades específicas. En crear aplicaciones web que solo funcionen con los navegadores más modernos. En diseñar páginas web que únicamente puedan utilizarse desde un ordenador.

¿De dónde pueden proceder las necesidades específicas de los usuarios en relación con la accesibilidad web?. Exclusivamente de problemas relacionados con la visión. Únicamente de la falta de conocimientos informáticos. De limitaciones del entorno o de problemas visuales, auditivos, motrices y neurológicos. Exclusivamente de la utilización de dispositivos móviles.

¿Cuál de las siguientes situaciones representa una barrera de accesibilidad derivada del entorno?. Utilizar un navegador antiguo que no admite determinadas tecnologías. Tener dificultades para mover las extremidades. Presentar una discapacidad auditiva. Tener dificultades para recordar información.

¿Qué se recomienda cuando una página web utiliza tecnologías que no son compatibles con navegadores antiguos?. Impedir el acceso a los usuarios con navegadores antiguos. Eliminar todos los elementos de navegación. Obligar a utilizar exclusivamente el navegador más reciente. Proporcionar alternativas para que las funcionalidades sigan estando disponibles.

Si una página web utiliza JavaScript para mostrar un menú, ¿qué debería ocurrir si esta tecnología no está disponible?. El menú debería desaparecer sin ofrecer otra opción. El menú debería seguir funcionando mediante una alternativa. El usuario debería quedarse sin acceso a las demás páginas. La página debería bloquear automáticamente la navegación.

¿Qué medida mejora la accesibilidad de una web cuando se utiliza un navegador de texto?. Sustituir todos los textos por imágenes. Utilizar únicamente vídeos para transmitir la información. Incluir equivalentes textuales para los elementos no textuales. Eliminar los contenidos que no puedan visualizarse.

¿Para qué elementos se recomienda incluir un equivalente textual en los navegadores de texto?. Para imágenes, vídeos y sonidos. Únicamente para los menús de navegación. Exclusivamente para los botones de los formularios. Solo para los títulos principales de la página.

¿Qué medida se recomienda para mejorar la accesibilidad de una página web cuando los usuarios tienen conexiones lentas?. Incorporar vídeos de gran tamaño en todas las páginas. Aumentar el número de imágenes sin optimizarlas. Utilizar únicamente elementos que necesiten una conexión rápida. Minimizar el tiempo de carga de los elementos de la web.

¿Qué tipo de diseño se recomienda para adaptar una página web a pantallas pequeñas o muy grandes?. Diseño web exclusivamente de escritorio. Diseño web responsive. Diseño web con tamaños fijos para todos los dispositivos. Diseño web que impida modificar el tamaño de los elementos.

¿Qué caracteriza a un diseño web responsive según su finalidad?. Impide que la web se visualice en dispositivos móviles. Obliga a utilizar siempre la misma resolución de pantalla. Permite adaptar la presentación de la web a diferentes tamaños de pantalla. Hace que todos los usuarios necesiten un monitor del mismo tamaño.

¿Qué problema de accesibilidad puede producirse al utilizar un monitor monocromo?. Que determinadas funcionalidades dependan exclusivamente de la interpretación de los colores. Que los enlaces dejen de funcionar por utilizar HTML. Que los navegadores no puedan mostrar contenido textual. Que la conexión a Internet se vuelva necesariamente más lenta.

Una página web indica los campos obligatorios de un formulario únicamente mediante el color rojo. ¿Qué problema puede presentar para determinados usuarios?. Que todos los campos se vuelvan automáticamente opcionales. Que el formulario deje de funcionar en cualquier navegador. Que sea imposible introducir texto en los campos. Que no puedan identificar correctamente los campos obligatorios si no distinguen ese color.

¿Qué problema presentan las imágenes sin texto alternativo para las personas con ceguera?. Que las imágenes se muestran con un tamaño demasiado pequeño. Que los lectores de pantalla no pueden leer su contenido. Que las imágenes se cargan más lentamente. Que los navegadores no pueden mostrar imágenes.

¿Por qué pueden resultar inaccesibles los gráficos que representan datos mediante imágenes?. Porque todos los gráficos necesitan JavaScript para funcionar. Porque los gráficos únicamente pueden utilizarse en pantallas grandes. Porque los lectores de pantalla no pueden interpretar directamente la información incluida en la imagen. Porque los gráficos impiden utilizar el teclado.

¿Qué problema puede presentar una tabla para una persona con ceguera?. Que su contenido resulte incomprensible cuando se lee de forma secuencial. Que todas las tablas se conviertan automáticamente en imágenes. Que los lectores de pantalla no puedan leer ningún texto HTML. Que las tablas únicamente funcionen con el ratón.

¿Qué característica debe tener una web para facilitar su uso a personas con ceguera que no utilizan ratón?. Depender exclusivamente de los movimientos del ratón. Utilizar únicamente botones de pequeño tamaño. Impedir la navegación mediante el teclado. Ser funcional aunque no se utilice el ratón.

¿Qué problema puede presentar un documento PDF para una persona que utiliza un lector de pantalla?. Que todos los documentos PDF carezcan obligatoriamente de texto. Que no cumpla las normas de accesibilidad y resulte difícil de interpretar. Que los documentos PDF solo puedan abrirse con un ratón. Que todos los PDF sean incompatibles con cualquier navegador.

¿Cuál de las siguientes situaciones representa una barrera para una persona con baja visión?. Permitir aumentar el tamaño del texto. Mantener un contraste adecuado entre el texto y el fondo. Utilizar tamaños de letra absolutos que no permiten modificar su tamaño. Adaptar la maquetación cuando cambia el tamaño de la fuente.

¿Qué problema puede producirse cuando una persona con baja visión aumenta el tamaño de la letra de una página web?. Que la maquetación se desajuste y dificulte la navegación. Que todos los enlaces desaparezcan automáticamente. Que el navegador deje de reconocer el lenguaje HTML. Que los lectores de pantalla se desinstalen.

¿Qué barrera afecta tanto a las personas con baja visión como a las personas con daltonismo?. La utilización de subtítulos en los vídeos. La posibilidad de modificar el tamaño de la letra. La navegación mediante el teclado. El poco contraste entre textos, fondos e imágenes.

¿Qué práctica puede dificultar la accesibilidad a las personas con daltonismo?. Utilizar negrita para destacar información importante. Resaltar información únicamente mediante colores, sin utilizar otros formatos. Subrayar los textos que necesitan destacarse. Combinar colores con otros recursos visuales.

Una página web distingue dos tipos de avisos únicamente mediante los colores rojo y verde. ¿Qué tipo de dificultad puede afectar especialmente a la interpretación de estos avisos?. Discapacidad auditiva. Discapacidad motriz. Daltonismo. Dificultades de memoria.

¿Cuál de las siguientes situaciones representa una barrera de accesibilidad para personas con discapacidad auditiva?. Ofrecer vídeos sin subtítulos ni transcripciones. Permitir desactivar el micrófono. Incluir transcripciones de los contenidos. Incorporar subtítulos en los vídeos.

¿Qué otra barrera auditiva se menciona en los apuntes?. Permitir navegar mediante el teclado. Ofrecer alternativas textuales para los vídeos. Permitir desactivar los elementos sonoros. Obligar a utilizar el micrófono sin posibilidad de desactivarlo.

¿Qué problema de accesibilidad puede afectar especialmente a personas con dificultades motrices?. Utilizar botones de tamaño adecuado. Utilizar botones y enlaces demasiado pequeños. Permitir utilizar la web sin ratón. Ofrecer diferentes formas de interacción.

¿Cuál de las siguientes situaciones constituye una barrera para personas con dificultades neurológicas o cognitivas?. Organizar los contenidos de forma clara. Utilizar frases sencillas y comprensibles. Utilizar un lenguaje muy enrevesado y frases demasiado complejas. Permitir desactivar los elementos sonoros.

¿Qué problema pueden provocar los destellos o parpadeos frecuentes en una página web?. Pueden provocar ataques de epilepsia. Pueden impedir que los navegadores carguen imágenes. Pueden desactivar automáticamente los lectores de pantalla. Pueden modificar el tamaño de la letra del navegador.

¿Qué permiten las ayudas técnicas y los productos de apoyo?. Sustituir todas las funcionalidades de las páginas web. Facilitar el acceso eficaz a los contenidos web mediante herramientas de hardware y software. Evitar que los usuarios necesiten utilizar dispositivos informáticos. Eliminar automáticamente las barreras de accesibilidad de cualquier sitio web.

¿Qué es una línea braille?. Un programa que convierte imágenes en sonidos. Un dispositivo que amplía el tamaño de las letras. Un periférico con celdas que representan caracteres braille para leerlos mediante los dedos. Un sistema que permite controlar el ratón mediante movimientos de cabeza.

¿Qué caracteriza a un dispositivo de línea y teclado braille?. Combina funciones de entrada y salida en un único dispositivo. Permite únicamente escuchar el contenido de la pantalla. Funciona exclusivamente como dispositivo de entrada. Se utiliza únicamente para ampliar imágenes.

¿Qué son los lectores de pantalla?. Programas que aumentan exclusivamente el tamaño de las imágenes. Dispositivos que sustituyen el teclado por movimientos de cabeza. Aplicaciones que permiten modificar los colores del monitor. Aplicaciones que leen el texto de la pantalla mediante un sintetizador de voz y pueden enviarlo a una línea braille.

¿Qué aplicación de lectura de pantalla se menciona en los apuntes?. Photoshop. JAWS. Visual Studio Code. FileZilla.

¿Qué combinación de teclas permite leer todo el contenido con JAWS?. SHIFT + TAB. CTRL + FLECHA ARRIBA. INSERT + FLECHA ABAJO. ALT + TAB.

¿Qué tecla permite detener la lectura en JAWS?. ESC. TAB. INSERT. FLECHA IZQUIERDA.

¿Qué función realiza la tecla TAB en JAWS, según los apuntes?. Leer todo el contenido de la página. Detener la lectura. Desplazarse al carácter anterior. Desplazarse al siguiente enlace.

¿Qué combinación de teclas permite desplazarse al enlace anterior en JAWS?. INSERT + FLECHA ABAJO. SHIFT + TAB. CTRL + TAB. ALT + FLECHA ABAJO.

¿Qué es un licornio?. Un dispositivo que convierte el texto en caracteres braille. Un programa que lee en voz alta el contenido de la pantalla. Un casco con una varilla que permite utilizar un teclado mediante movimientos de la cabeza. Una aplicación que aumenta el tamaño de los elementos visuales.

¿Cuál de los siguientes dispositivos se considera un ratón especial según los apuntes?. Un ratón de cabeza. Un monitor monocromo. Una línea braille. Un sintetizador de voz.

¿Cómo funcionan las webcams utilizadas para el seguimiento de ojos o cara?. Convierten automáticamente los textos en braille. Amplían las imágenes siguiendo los movimientos del ratón. Sustituyen los elementos gráficos de la web por texto. Transforman los movimientos de los ojos o la cara en movimientos del puntero y permiten simular clics mediante gestos.

¿Para qué personas resultan especialmente adecuadas las webcams de seguimiento ocular o facial según los apuntes?. Para personas que únicamente necesitan aumentar el tamaño de las letras. Para personas con discapacidad motriz severa en las extremidades y dificultades en el habla. Para personas que necesitan mejorar la velocidad de su conexión a Internet. Para personas que utilizan navegadores antiguos.

¿Cuál es la función principal de los ampliadores de pantalla?. Leer en voz alta todos los enlaces de una página web. Transformar el movimiento de la cabeza en pulsaciones del teclado. Ampliar el texto y las imágenes mostrados en el monitor para facilitar su visualización. Convertir los sonidos de una página web en subtítulos.

¿Por qué las líneas braille son especialmente útiles para las personas sordociegas?. Porque permiten acceder de forma táctil a la información sin depender de la visión ni de la audición. Porque aumentan automáticamente el volumen de los lectores de pantalla. Porque sustituyen las celdas braille por imágenes ampliadas. Porque permiten navegar únicamente mediante comandos de voz.

¿Qué significan las siglas W3C?. Web World Content Committee. World Wide Web Consortium. World Web Communication Center. Web Content Control Consortium.

¿Cuál es la misión principal del W3C?. Crear exclusivamente páginas web comerciales. Controlar el acceso de los usuarios a Internet. Desarrollar estándares y tecnologías interoperables para favorecer el crecimiento de la Web. Diseñar sistemas operativos para dispositivos móviles.

¿En qué año se fundó el W3C?. En 1994. En 1999. En 2008. En 2018.

¿Qué significan las siglas WAI?. Web Application Interface. World Accessibility Integration. Web Access Information. Web Accessibility Initiative.

¿Qué es la WAI?. Un lenguaje de programación para páginas accesibles. Un grupo de trabajo del W3C que promueve la accesibilidad de la Web. Un navegador diseñado exclusivamente para personas con ceguera. Una herramienta para comprobar errores de CSS.

¿En qué áreas trabaja la iniciativa WAI para promover la accesibilidad web?. Exclusivamente diseño gráfico y publicidad. Únicamente programación de servidores y bases de datos. Tecnología, directrices, herramientas, formación y difusión, investigación y desarrollo. Solo fabricación de dispositivos informáticos.

¿Qué significan las siglas WCAG?. Web Content Accessibility Guidelines. World Computer Accessibility Guide. Web Communication Application Guidelines. World Content Application Group.

¿Cuál es el objetivo principal de las WCAG?. Establecer los precios de los servicios de alojamiento web. Sustituir los lenguajes HTML y CSS. Diseñar páginas web destinadas exclusivamente a personas con discapacidad visual. Proporcionar recomendaciones para crear contenido web accesible para un mayor número de personas.

¿Qué otro beneficio puede aportar el cumplimiento de las WCAG, además de mejorar la accesibilidad?. Eliminar la necesidad de utilizar navegadores. Mejorar la usabilidad del contenido web. Evitar que los usuarios interactúen con la página. Garantizar que todas las páginas tengan el mismo diseño.

¿En qué año se publicó la primera versión de las WCAG?. En 1994. En 1996. En 1999. En 2008.

¿Cuántas pautas de diseño establecía la versión WCAG 1.0?. Catorce pautas. Cuatro pautas. Siete pautas. Diez pautas.

¿Cuál de las siguientes recomendaciones pertenece a las WCAG 1.0?. Utilizar exclusivamente imágenes para transmitir información. Evitar los textos alternativos en los contenidos multimedia. Diseñar páginas que solo funcionen con el ratón. Proporcionar alternativas equivalentes para contenido visual y auditivo.

¿Qué recomiendan las WCAG 1.0 respecto al uso del color?. Utilizar siempre el color rojo para los mensajes importantes. No basarse únicamente en el color para transmitir información. Evitar completamente el uso de colores en las páginas web. Utilizar un color diferente para cada elemento.

¿Cuál de las siguientes recomendaciones aparece en las WCAG 1.0 para facilitar la navegación?. Ocultar los menús para reducir el número de elementos. Impedir que el usuario conozca su ubicación dentro del sitio. Proporcionar mecanismos claros de navegación e información de contexto y orientación. Sustituir todos los enlaces por imágenes sin descripción.

¿Qué recomiendan las WCAG 1.0 respecto a los dispositivos utilizados para acceder a una página web?. Diseñar para la independencia del dispositivo. Obligar a todos los usuarios a utilizar un ratón. Permitir el acceso únicamente desde ordenadores de escritorio. Impedir la navegación mediante tecnologías de apoyo.

¿En qué año se publicó la versión WCAG 2.0?. En 1999. En 2008. En 2018. En 1994.

¿Cuándo se publicó la versión WCAG 2.1 según los apuntes?. En enero de 2008. En diciembre de 1999. En junio de 2018. En marzo de 1994.

¿Cuáles son los cuatro principios fundamentales de accesibilidad que se estudian en las WCAG 2.0 y 2.1?. Perceptible, operable, comprensible y robusto. Visual, auditivo, motriz y cognitivo. Diseño, navegación, contenido e interacción. Accesible, adaptable, visual y responsive.

¿Qué significa el principio perceptible?. Que todos los elementos de la página funcionen exclusivamente con el ratón. Que el contenido sea compatible únicamente con los navegadores actuales. Que las operaciones se realicen de forma automática. Que la información y el contenido puedan ser percibidos por todos los usuarios.

¿Cuál de las siguientes medidas corresponde al principio perceptible?. Establecer un orden de navegación mediante el teclado. Proporcionar alternativas textuales para el contenido no textual. Ayudar a los usuarios a corregir errores en un formulario. Garantizar la compatibilidad con aplicaciones futuras.

¿Qué significa el principio operable?. Que el contenido esté redactado con un lenguaje sencillo. Que todas las imágenes tengan un tamaño fijo. Que las funcionalidades y componentes del sitio web puedan ser utilizados por todas las personas. Que la página utilice exclusivamente tecnologías modernas.

Una página web permite acceder a todas sus funcionalidades mediante el teclado. ¿Qué principio de accesibilidad está aplicando?. Operable. Robusto. Comprensible. Perceptible.

¿Cuál de las siguientes medidas está relacionada con el principio operable?. Incluir alternativas textuales para las imágenes. Utilizar textos fáciles de comprender. Garantizar la compatibilidad con tecnologías futuras. Proporcionar tiempo suficiente para leer y utilizar el contenido.

¿Qué principio de accesibilidad establece que no deben diseñarse contenidos que puedan provocar ataques, espasmos o convulsiones?. Perceptible. Operable. Robusto. Comprensible.

¿Qué significa el principio comprensible?. Que todas las imágenes puedan ampliarse. Que la página funcione únicamente mediante el teclado. Que la información y las operaciones sean claras y fáciles de entender para los usuarios. Que el contenido sea compatible con todos los dispositivos.

Una página web muestra mensajes claros para ayudar a los usuarios a corregir los errores de un formulario. ¿Qué principio está aplicando?. Comprensible. Robusto. Perceptible. Operable.

¿Cuál de las siguientes características corresponde al principio comprensible?. Que todos los contenidos multimedia incluyan alternativas. Que los usuarios puedan utilizar exclusivamente el ratón. Que los elementos sean compatibles con tecnologías futuras. Que las páginas web aparezcan y funcionen de manera predecible.

¿Qué significa el principio robusto?. Que las páginas web tengan siempre una estructura visual compleja. Que el contenido web sea compatible con diferentes tecnologías, dispositivos y aplicaciones de usuario. Que todos los contenidos se presenten únicamente mediante texto. Que los usuarios dispongan de tiempo suficiente para leer la información.

Una página web está diseñada para funcionar correctamente con tecnologías de apoyo actuales y futuras. ¿Qué principio cumple principalmente?. Operable. Comprensible. Robusto. Perceptible.

¿Cuál de las siguientes relaciones entre una medida de accesibilidad y su principio es correcta?. Alternativas para contenidos multimedia: perceptible; navegación mediante teclado: operable. Alternativas para contenidos multimedia: robusto; navegación mediante teclado: comprensible. Alternativas para contenidos multimedia: operable; navegación mediante teclado: robusto. Alternativas para contenidos multimedia: comprensible; navegación mediante teclado: perceptible.

¿Cuál es la función principal del atributo alt en una imagen HTML?. Establecer el tamaño de la imagen en la página web. Proporcionar un texto alternativo que describa el contenido o propósito de la imagen. Modificar automáticamente el contraste de la imagen. Indicar la ubicación del archivo de imagen en el servidor.

¿Cómo debe ser el texto alternativo de una imagen que aporta información relevante?. Lo más extenso posible, aunque incluya información innecesaria. Igual para todas las imágenes de la página web. Conciso, significativo y relacionado con el contenido o propósito de la imagen. Formado únicamente por el nombre del archivo de imagen.

¿Qué valor debe tener el atributo alt cuando una imagen es puramente decorativa?. Un valor vacío, alt="". El nombre del archivo de imagen. Una descripción extensa de todos sus colores. El texto "imagen decorativa" obligatoriamente.

¿Por qué se recomienda utilizar un atributo alt vacío en las imágenes decorativas?. Para impedir que la imagen aparezca en la página. Para aumentar automáticamente la velocidad del navegador. Para convertir la imagen en un enlace. Para indicar a los lectores de pantalla que la imagen no aporta información relevante.

¿Qué práctica se recomienda respecto al tamaño y formato de las imágenes?. Utilizar siempre imágenes de gran tamaño. Optimizar su tamaño y formato para que carguen rápidamente. Insertar todas las imágenes sin modificar su tamaño original. Convertir obligatoriamente todas las imágenes en archivos de texto.

¿Por qué se recomienda evitar las imágenes con texto incrustado?. Porque HTML no permite mostrar imágenes que contengan texto. Porque todas las imágenes con texto bloquean la navegación. Porque pueden resultar poco legibles para personas con discapacidades visuales. Porque impiden que se utilicen hojas de estilo CSS.

¿Qué se recomienda cuando una imagen es relevante para el contenido que la rodea?. Incluir texto descriptivo cercano en el código HTML para facilitar su asociación con la imagen. Eliminar cualquier texto que aparezca cerca de la imagen. Sustituir el texto alternativo por el nombre del archivo. Colocar la imagen siempre al final de la página.

Una empresa publica su número de teléfono únicamente dentro de una imagen sin texto alternativo. ¿Qué problema presenta?. Que el número de teléfono se convierte automáticamente en un enlace. Que el navegador impide mostrar números de teléfono en imágenes. Que la imagen deja de funcionar en dispositivos móviles. Que los usuarios con problemas visuales pueden no acceder a esa información.

¿Qué debe tenerse en cuenta cuando una imagen contiene texto?. Que el texto tenga obligatoriamente el mismo color que el fondo. Que exista suficiente contraste entre el texto y el fondo. Que el texto se encuentre siempre en la esquina inferior derecha. Que el texto no pueda ampliarse bajo ninguna circunstancia.

¿Para qué puede utilizarse el atributo title en una imagen?. Para sustituir obligatoriamente al atributo alt. Para impedir que los lectores de pantalla accedan a la imagen. Para proporcionar información adicional sin duplicar la descripción del atributo alt. Para modificar el formato del archivo de imagen.

¿Qué se indica en los apuntes sobre el atributo longdesc?. Se utilizaba para proporcionar descripciones largas, pero su uso se ha desaconsejado por la disminución de su soporte. Es obligatorio para todas las imágenes decorativas. Sustituye al atributo src en HTML. Se utiliza exclusivamente para establecer el tamaño de las imágenes.

¿Cuál de los siguientes textos es más adecuado para un enlace accesible que dirige a la página de contacto?. Haz clic aquí. Más información. Pulsa este enlace. Visitar nuestra página de contacto.

¿Qué práctica se recomienda para que los enlaces puedan distinguirse sin depender únicamente del color?. Utilizar únicamente el color azul en todos los enlaces. Utilizar subrayados, negritas u otros estilos adicionales. Eliminar cualquier diferencia visual entre enlaces y texto normal. Mostrar los enlaces exclusivamente mediante imágenes.

¿Cuál de las siguientes prácticas debe evitarse al diseñar enlaces accesibles?. Organizar los enlaces siguiendo un orden lógico. Comprobar su funcionamiento con lectores de pantalla. Utilizar enlaces vacíos o destinos como "#" que puedan resultar confusos para los lectores de pantalla. Proporcionar textos que describan el destino del enlace.

¿Cuál de las siguientes medidas contribuye a mejorar la accesibilidad de los enlaces en dispositivos táctiles?. Utilizar enlaces suficientemente grandes para que puedan seleccionarse fácilmente. Reducir los enlaces al tamaño más pequeño posible. Permitir seleccionar los enlaces únicamente mediante el ratón. Colocar todos los enlaces superpuestos para ahorrar espacio.

¿Cuál es el objetivo principal de crear tablas accesibles?. Conseguir que todas las tablas tengan el mismo diseño visual. Garantizar que todas las personas puedan acceder y comprender la información presentada en las tablas. Sustituir todas las tablas por imágenes. Evitar que los usuarios utilicen lectores de pantalla.

¿Qué etiqueta HTML se utiliza para definir las celdas de encabezado de una tabla?. <td>. <tr>. <th>. <table>.

¿Para qué sirve el atributo scope en los encabezados de una tabla?. Para indicar si el encabezado corresponde a una fila o a una columna. Para establecer el tamaño de la tabla. Para modificar el color del encabezado. Para añadir una descripción general de la tabla.

¿Qué valor del atributo scope indica que un encabezado corresponde a una columna?. scope="row". scope="table". scope="header". scope="col".

¿Qué etiqueta HTML permite proporcionar un título o descripción a una tabla?. <legend>. <caption>. <label>. <title>.

¿Por qué se recomienda utilizar la etiqueta caption en lugar del atributo summary?. Porque caption únicamente funciona con JavaScript. Porque summary solo puede utilizarse en tablas con una fila. Porque summary está obsoleto en HTML5 y su contenido no aparece visualmente en la página. Porque caption sustituye automáticamente todas las celdas de encabezado.

¿Qué característica debe tener el diseño de una tabla accesible?. Ser claro, sencillo y mantener el contenido bien organizado. Utilizar numerosos colores y fuentes diferentes. Evitar los encabezados para reducir el contenido. Presentar la información sin ningún orden establecido.

¿Para qué se utiliza el atributo headers en una tabla compleja?. Para establecer el ancho de todas las columnas. Para indicar el número total de filas. Para añadir un título general a la tabla. Para asociar las celdas de datos con sus correspondientes celdas de encabezado.

¿Qué etiqueta HTML se utiliza para agrupar el contenido del encabezado de una tabla?. <tbody>. <thead>. <tfoot>. <caption>.

¿Qué función tiene la etiqueta tbody en una tabla HTML?. Agrupar únicamente los encabezados. Proporcionar una descripción de la tabla. Agrupar el contenido principal de la tabla. Definir exclusivamente el pie de la tabla.

¿Qué etiqueta se utiliza para agrupar el contenido del pie de una tabla?. <tfoot>. <thead>. <tbody>. <th>.

¿Para qué se utilizan la etiqueta abbr y el atributo title en una tabla?. Para modificar el tamaño de las celdas. Para establecer el orden de las columnas. Para sustituir los encabezados de la tabla. Para identificar abreviaturas y proporcionar información adicional sobre su significado.

¿Qué significa que una tabla sea responsive?. Que solo puede visualizarse correctamente en ordenadores. Que se adapta al tamaño de la pantalla para mostrar su contenido de forma clara y legible. Que elimina automáticamente las columnas cuando se utiliza un móvil. Que mantiene obligatoriamente el mismo ancho en todos los dispositivos.

¿Qué propiedad CSS permite el desplazamiento horizontal en tablas grandes cuando se utilizan pantallas pequeñas?. display: none;. text-align: center;. overflow-x: auto;. font-weight: bold;.

¿Cuál de las siguientes prácticas contribuye a mejorar la accesibilidad de una tabla?. Evitar celdas vacías o duplicadas, comprobar el contraste y realizar pruebas de accesibilidad. Utilizar únicamente colores para distinguir la información importante. Eliminar los encabezados y las descripciones de las tablas. Impedir que las tablas se adapten a diferentes tamaños de pantalla.

¿Cuál es la finalidad principal de crear formularios accesibles?. Conseguir que todos los formularios tengan el mismo diseño visual. Permitir que todos los usuarios puedan introducir información y realizar acciones de forma adecuada. Evitar que los usuarios utilicen el teclado. Sustituir todos los campos de entrada por imágenes.

¿Qué etiqueta HTML se recomienda utilizar para identificar los campos de entrada de un formulario?. <legend>. <fieldset>. <label>. <caption>.

¿Cómo se puede asociar una etiqueta label con su correspondiente campo de entrada?. Utilizando el atributo for o colocando el campo dentro de la etiqueta label. Utilizando exclusivamente el atributo title. Añadiendo el atributo required a la etiqueta label. Colocando todos los campos dentro de una etiqueta legend.

¿Para qué se utiliza el atributo aria-label?. Para modificar el color de los botones. Para establecer el orden de navegación del formulario. Para indicar que un campo es obligatorio. Para proporcionar una etiqueta accesible que describa un elemento cuando no existe una etiqueta visible suficientemente descriptiva.

Un formulario tiene un botón que muestra únicamente una «X» para cerrar una ventana. ¿Qué opción mejora su accesibilidad según los apuntes?. Eliminar el botón y utilizar únicamente el teclado. Añadir aria-label="Cerrar ventana" al botón. Añadir required al botón. Sustituir el botón por una imagen sin texto alternativo.

¿Qué recomendación se hace sobre el uso del atributo aria-label?. Añadirlo obligatoriamente a todos los elementos HTML. Utilizarlo exclusivamente para modificar el diseño visual. Utilizarlo con moderación y cuando sea necesario para mejorar la accesibilidad. Sustituir siempre todas las etiquetas visibles por aria-label.

¿Qué etiquetas HTML se utilizan para agrupar campos relacionados dentro de un formulario?. <fieldset> y <legend>. <table> y <caption>. <thead> y <tbody>. <img> y <alt>.

¿Qué función cumple la etiqueta legend dentro de un fieldset?. Establecer el orden de navegación mediante el teclado. Indicar que todos los campos son obligatorios. Modificar el tamaño de los campos de entrada. Proporcionar una descripción del grupo de campos relacionados.

¿Cuál de los siguientes textos es más adecuado para el botón de envío de un formulario de contacto?. Enviar. Enviar consulta. Pulsar. Continuar.

¿Qué característica deben tener los campos y botones de un formulario para facilitar su uso a personas que no pueden utilizar el ratón?. Funcionar únicamente cuando se utiliza un ratón. Estar colocados obligatoriamente en una tabla. Ser totalmente navegables y operables mediante el teclado. Tener todos el mismo tamaño y color.

¿Qué tecla se utiliza para avanzar entre los campos de un formulario durante la navegación mediante teclado?. Tab. Esc. Bloq Mayús. Insert.

¿Qué atributo HTML permite indicar que un campo de formulario es obligatorio?. tabindex. aria-label. title. required.

¿Qué se recomienda respecto al contraste, tamaño y formato de los campos de un formulario?. Utilizar siempre colores similares para el texto y el fondo. Utilizar colores y contrastes adecuados, campos de tamaño suficiente y un formato claro. Reducir al mínimo el tamaño de los campos de entrada. Evitar cualquier indicación que ayude a completar los campos.

¿Para qué puede utilizarse el atributo tabindex en un formulario?. Para indicar qué campos son obligatorios. Para proporcionar una descripción adicional de una imagen. Para establecer el orden de navegación entre los campos mediante la tecla Tab. Para agrupar campos relacionados dentro de un formulario.

Según el ejemplo de los apuntes, si varios campos tienen diferentes valores positivos de tabindex, ¿cuál recibe primero el foco al navegar mediante Tab?. El campo con el valor de tabindex más bajo. El campo con el valor de tabindex más alto. El campo que tenga el atributo required. El campo que tenga el texto más largo.

¿Cuál es la finalidad de las herramientas de evaluación y testeo de accesibilidad web?. Sustituir todos los elementos HTML de una página web. Ayudar a determinar si el contenido web cumple con los estándares de accesibilidad. Garantizar automáticamente que todas las páginas sean accesibles. Modificar el diseño de una web sin intervención del desarrollador.

¿Qué permite realizar la herramienta TAW?. Convertir el contenido de una página en audio. Comprobar exclusivamente los errores de CSS. Analizar gratuitamente la accesibilidad de una página web introduciendo su URL. Crear formularios accesibles automáticamente.

¿Qué característica se destaca de Accessibilitychecker.org?. Proporciona un informe bastante completo sobre accesibilidad. Permite navegar por una web mediante comandos de voz. Convierte cualquier texto seleccionado en audio. Se utiliza exclusivamente para evaluar tablas HTML.

¿Para qué sirve Color Contrast Checker?. Para analizar la estructura de las tablas. Para comprobar la navegación mediante el teclado. Para validar las etiquetas HTML. Para comprobar el contraste entre el fondo y el texto.

¿Qué característica destaca de la herramienta WAVE?. Permite convertir el texto de una página en caracteres braille. Proporciona un informe muy visual sobre la página web evaluada. Sirve exclusivamente para comprobar archivos CSS. Permite modificar automáticamente el contenido de una página web.

¿Qué permite analizar la herramienta Tenon.io?. Únicamente imágenes decorativas. Exclusivamente documentos PDF. Un sitio web completo o un fragmento de código. Solamente el contraste de colores.

¿Qué función tiene la herramienta Textise?. Simular la visualización de una página web en modo «Solo texto». Analizar exclusivamente los formularios HTML. Comprobar el contraste entre texto y fondo. Convertir automáticamente una página web en un documento PDF.

¿Qué herramienta de los apuntes se utiliza específicamente para evaluar tablas?. CSS Validator. Color Contrast Checker. GSpeech plugin. WAI HTML Table Linearizar Entry Form.

¿Cuál de las siguientes asociaciones entre herramientas y funciones es correcta?. W3C Markup Validator valida CSS y CSS Validator valida HTML. W3C Markup Validator valida HTML y CSS Validator valida CSS. W3C Markup Validator comprueba el contraste y CSS Validator analiza tablas. W3C Markup Validator convierte texto en audio y CSS Validator amplía imágenes.

¿Cuál de las siguientes herramientas es un lector de pantalla?. Textise. TAW. JAWS. CSS Validator.

¿Qué extensiones de accesibilidad de los apuntes están disponibles tanto para Chrome como para Firefox?. Helperbird Toolbar y WAVE Evaluation Tool. Web Developer y Screen Reader. Screen Reader y CSS Validator. Web Developer y W3C Markup Validator.

¿Qué plugin de WordPress ayuda a solucionar problemas comunes de accesibilidad en los temas de WordPress?. Zoom widget. GSpeech plugin. Accessible tag cloud. WP Accessibility.

¿Qué plugin de WordPress permite asignar funciones de acceso directo a contenidos mediante teclas?. Dropdown Menus. Accessibility Access Keys. Accessibility widget. Zoom widget.

¿Cuál de las siguientes asociaciones entre plugins de WordPress y sus funciones es correcta?. Dropdown Menus amplía imágenes y GSpeech valida código HTML. Dropdown Menus comprueba el contraste y GSpeech evalúa tablas. Dropdown Menus permite navegar por los menús con el teclado y GSpeech convierte texto seleccionado en audio. Dropdown Menus convierte texto en braille y GSpeech valida hojas de estilo.

¿Qué se debe hacer después de utilizar herramientas automáticas para evaluar la accesibilidad de una web?. Revisar siempre los resultados obtenidos. Considerar que la página ya es completamente accesible. Eliminar las comprobaciones adicionales. Ignorar los problemas que detecten las herramientas.

¿Cuántos niveles de conformidad se establecen en las WCAG 2.0?. Dos niveles. Tres niveles. Cuatro niveles. Cuatro niveles.

¿Cuál es el nivel de conformidad más bajo de las WCAG 2.0?. Nivel AA. Nivel AAA. Nivel A. Nivel B.

¿Cuál es el nivel de conformidad más alto de las WCAG 2.0?. Nivel AAA. Nivel AA. Nivel A. Nivel B.

¿Qué debe cumplir una página web para alcanzar el nivel de conformidad A?. Únicamente los criterios de éxito del nivel AA. Todos los criterios de éxito de los niveles A, AA y AAA. Solamente los criterios relacionados con el diseño visual. Todos los criterios de éxito del nivel A o proporcionar una versión alternativa conforme a ese nivel.

¿Qué criterios de éxito debe satisfacer una página web para alcanzar el nivel AA?. Únicamente los criterios de éxito del nivel AA. Los criterios de éxito de los niveles A y AA. Los criterios de éxito de los niveles AA y AAA. Únicamente los criterios de éxito del nivel A.

¿Qué criterios debe cumplir una página web para alcanzar el nivel AAA?. Únicamente los criterios de éxito del nivel AAA. Los criterios de éxito de los niveles AA y AAA. Los criterios de éxito de los niveles A, AA y AAA. Los criterios de éxito del nivel A exclusivamente.

Una página web cumple todos los criterios de éxito del nivel A, pero no todos los del nivel AA. ¿Qué nivel puede declarar, según esos criterios?. Nivel A. Nivel AA. Nivel AAA. Ninguno de los tres niveles.

¿Para qué sirven los criterios de éxito definidos en las WCAG 2.0?. Para determinar exclusivamente los colores de una página. Para elegir el lenguaje de programación de un sitio web. Para establecer el precio de las herramientas de accesibilidad. Para comprobar de forma verificable el cumplimiento de los requisitos de accesibilidad.

¿En cuál de las siguientes situaciones pueden utilizarse los criterios de éxito de las WCAG 2.0 para evaluar la conformidad?. Únicamente en páginas web de organismos públicos. En especificaciones de diseño, compras, regulación o acuerdos contractuales. Exclusivamente en aplicaciones para dispositivos móviles. Solamente cuando una página web contiene formularios.

¿Qué pone a disposición el W3C para indicar el nivel de conformidad alcanzado por una página web?. Un lenguaje de programación específico para cada nivel. Un navegador exclusivo para páginas accesibles. Logotipos correspondientes a los diferentes niveles de conformidad. Una plantilla HTML obligatoria para todos los sitios web.