Tema 2. Principales teorías y modelos en Psicología

¿En qué año se fundó el laboratorio de Wundt?. 1890. 1869. 1879. Ninguna de las anteriores.

Para Wundt, el objeto de la psicología es: La conducta observable. La experiencia inmediata. El inconsciente reprimido. Ninguna de las anteriores.

¿Quién defendió que los fenómenos mentales son actos intencionales?. Titchener. James. Brentano. Ninguna de las anteriores.

La escuela de Wurzburgo introdujo: Asociación libre. Pensamiento sin imágenes. Condicionamiento operante. Ninguna de las anteriores.

Ebbinghaus estudió: Percepción. Emoción. Memoria. Ninguna de las anteriores.

Titchener distinguía tres contenidos mentales: Ideas, actos, emociones. Sensaciones, imágenes, emociones. Percepciones, símbolos, afectos. Ninguna de las anteriores.

El funcionalismo se centra en: Estructura de la conciencia. Experiencia inmediata. Función adaptativa. Ninguna de las anteriores.

El primer test de inteligencia lo creó: Galton. Stern. Binet. Ninguna de las anteriores.

El inconsciente freudiano se rige por: Principio de realidad. Principio de placer. Principio de identidad. Ninguna de las anteriores.

El complejo de Edipo implica: Identificación con el progenitor opuesto. Rivalidad con ambos. Deseo hacia el progenitor opuesto y rivalidad con el del mismo sexo. Ninguna de las anteriores.

Para Watson, la psicología debe estudiar: Mente inconsciente. Experiencia subjetiva. Conducta observable. Ninguna de las anteriores.

El refuerzo negativo consiste en: Añadir estímulo agradable. Reducir probabilidad de respuesta. Eliminar estímulo aversivo. Ninguna de las anteriores.

Bandura introduce: Insight. Aprendizaje observacional. Condicionamiento respondiente. Ninguna de las anteriores.

A la psicología humanista se la conoce como: Primera fuerza. Segunda fuerza. Tercera fuerza. Ninguna de las anteriores.

Skinner se centra en: Condicionamiento clásico. Introspección. Conducta operante. Ninguna de las anteriores.

La jerarquía de necesidades es de: Rogers. May. Maslow. Ninguna de las anteriores.

El concepto central de Rogers es: Inconsciente colectivo. Tendencia realizadora. Condicionamiento vicario. Ninguna de las anteriores.

El cognitivismo se apoya en modelos: Introspectivos. Asociacionistas. Computacionales. Ninguna de las anteriores.

La unidad TOTE significa: Test-Organize-Test-Evaluate. Think-Operate-Test-Exit. Test-Operate-Test-Exit. Ninguna de las anteriores.

Neisser define la cognición como: Introspección guiada. Procesamiento de símbolos. Conducta observable. Ninguna de las anteriores.