TEMA 25: RD 147/2011. Baremo de Valoración de Dependencia. EVE

No es un criterio para establecer desempeño positivo (P1) en una tarea del BVD: La tarea se desarrolla con iniciativa. La tarea se desarrolla con control físico. La tarea se desarrolla sin dificultad. La tarea se desarrolla con orientación.

¿Cuánto debe ser la frecuencia de apoyos para establecer dependencia/ausencia de desempeño N1?. apoyo mayoría de veces o siempre ( > 25%). apoyo bastantes veces o siempre ( > 50%). apoyo mayoría de veces o siempre ( > 50%). apoyo bastantes veces o siempre ( > 25%).

¿Cuánto debe ser la frecuencia de apoyos para establecer desempeño negativo sin dependencia N2?. Factores sociales, culturales, familiares, de sobreprotección o de salud sin posibilidad de mejora o cuando los apoyos no son la mayoría de las veces o siempre (<25%). Factores sociales, culturales, familiares, de sobreprotección o de salud con posibilidad de mejora o cuando los apoyos no son la mayoría de las veces o siempre (<50%). Factores sociales, culturales, familiares, de sobreprotección o de salud sin posibilidad de mejora o cuando los apoyos no son la mayoría de las veces o siempre (<50%). Factores sociales, culturales, familiares, de sobreprotección o de salud con posibilidad de mejora o cuando los apoyos no son la mayoría de las veces o siempre (<25%).

Señale cuál de las siguientes opciones se corresponde con el nivel de frecuencia de apoyo 2 de la CIF: algunas veces, 5-24%. bastantes veces, 25-49%. bastantes veces, 5-24%. algunas veces, 0-4%.

Señale la opción falsa, en relación a la actividad de comer y beber: Si hay alimentación/hidratación artificial, se establece desempeño N1 o N2, en función de si el evaluado sería capaz de realizar la tarea sin el dispositivo. Una de las tareas es reconocer y/o alcanzar alimentos. Si hay indicaciones de otra persona para alcanzar alimentos servidos (SP), se establece desempeño N2. Todas son ciertas.

Señale la tarea que no corresponde a la actividad Lavarse: Lavarse. Acceder a bañera/ducha. Lavar parte inferior del cuerpo. Abrir y cerrar grifos.

Señale la tarea que no corresponde a la actividad Otros cuidados personales: Cortarse las uñas. Lavarse los dientes. Lavarse las manos. Lavarse el pelo.

Señale la tarea que no corresponde a la actividad Vestirse: Reconocer y alcanzar la ropa. Calzarse. Manipular la ropa. Abrocharse botones o similar.

Señale la tarea de la actividad Mantenimiento de la salud que no se aplica (NA) a menores de 3 a 6 años ni a menores de 7 a 10 años. Pedir ayuda ante una urgencia. Aplicarse medidas terapéuticas recomendadas. Evitar riesgo fuera del hogar. a) y c) son correctas.

Indique cuál de las siguientes tareas no forma parte de la actividad Cambiar y mantener la posición del cuerpo: Cambiar de sentado a de pie. Cambiar de pie a sentado. Cambiar de tumbado a sentado en la cama. Cambiar de sentado a tumbado.

No es una tarea de la actividad Desplazarse dentro del hogar: Realizar desplazamientos no vinculados al autocuidado. Realizar desplazamientos para micción/defecación. Realizar desplazamientos para vestirse. Todas son tareas.

En la actividad de Desplazarse fuera del hogar, los desplazamientos alrededor del edificio se realizan: radio de 100 metros. en un radio inferior a 100 metros. en un radio de 1000 metros. en distancias superiores a 1000 metros.

Señale la opción falsa en relación a la actividad de Toma de decisiones. Solo se evalúa en casos de enfermedad mental, discapacidad intelectual o alteraciones perceptivo-cognitivas. Una de las tareas consiste en planificar desplazamientos. Ante sospecha de alteración mental no reflejada en informe de salud, se suspende la valoración a espera de la actualización del informe de salud. Todas las opciones son verdaderas.

Señale la actividad que solo se evalúa dentro del hogar: Comer y beber. Cambiar y mantener la posición del cuerpo. Mantenimiento de la salud. a) y b) son correctas.

Señale la actividad que puede evaluarse en todas las franjas de edad (no hay tareas NA). Comer. Cambiar y mantener la posición del cuerpo. Vestirse. b) y c) son correctas.

La puntuación final del BVD consiste en: suma ponderada de los valores asignados a las actividades en las que hay dependencia X coeficiente del tipo de apoyo. suma ponderada de los pesos asignados a las tareas en las que hay dependencia X coeficiente del tipo de apoyo. suma ponderada de los valores asignados a las tareas en las que hay dependencia X coeficiente del tipo de apoyo. suma ponderada de los pesos asignados a las actividades en las que hay dependencia X coeficiente del tipo de apoyo.

No es un coeficiente de tipo de apoyo. 0,9 SM. 0,9 FP. 0,9 SP. 1 AE.

¿Cuántos hitos evalúan la actividad motriz y actividad adaptativa?. 36. 19. 15. 29.

Indique el marco temporal en el que se evalúan las variables de desarrollo. 0-36 meses. 0-6 meses. 6-36 meses. 6-12 meses.

Indique el marco temporal en el que se evalúan las medidas de soporte para funciones vitales: 0 a 6 meses. 0 a 36 meses. 6 a 36 meses. 0 a 12 meses.

Indique el marco temporal en el que se evalúan las medidas para la movilidad. 12 a 36 meses. 0 a 36 meses. 6 a 36 meses. (0 a 6 meses.

Es una medida facilitadora de la movilidad: Fijación pelvipédica. Órtesis/prótesis. Casco protector. b) y c) son correctas.