¿Cuál es la función principal de un intérprete de lengua de signos? Interpretar mensajes en lengua de signo y en lenguaje oral del entorno Interpretar mensajes en lengua de signo únicamente ninguna es correcta.
En que año la figura profesional del intérprete de lengua de signos inicia su reconocimiento oficial : 1987 1988 1957 1990.
Objetivos del intérprete de lengua de signo: Eliminar las barreras de comunicación entre personas sordas y oyentes no eliminar las barreras de comunicación entre personas sordas y oyentes Facilitar a la persona sorda el acceso a la información en la lengua propia de su comunidad. Favorecer la independencia de la persona sorda al poner a su disposición toda la información Reconocer y hacer efectivo el derecho de acceso a la comunicación e información de las personas sordas. Facilitar a la persona sorda el acceso a la información en la lengua propia de otras comunidades.
Las características que ha de tener un intérprete de lengua de signos: Flexibilidad Autocontrol Distancia profesional Discreción Respeto hacia a todas las personas no tener distancia profesional.
Las características que ha de tener un intérprete de lengua de signos son: Flexibilidad: Autocontrol Distancia profesional.
¿Qué debe tener en cuenta un intérprete en cuanto a la distancia profesional? No debe implicarse emocionalmente ni mostrarse frío y distante no es un mero transmisor de la información Debe mostrarse afectivo y cercano en todo momento.
¿Qué objetivo busca el intérprete de lengua de signos al facilitar el acceso a la información? Favorecer la independencia de la persona sorda al poner a su disposición toda la información Limitar el acceso a la información de las personas sordas Promover la discriminación de las personas sordas.
¿Qué implica la discreción en el rol del intérprete de lengua de signos? No ser el protagonista del encuentro comunicativo, solo facilitar la comunicación. Ser el centro de atención en la situación de interpretación. Mostrar preferencia hacia ciertas personas en el encuentro comunicativo.
¿Qué debe tener en cuenta un intérprete en relación con el respeto hacia las personas? Respetar la dignidad personal de cada individuo en todo momento. Ignorar la dignidad personal de cada individuo Fomentar la desigualdad de oportunidades en la comunicación.
Es la discapacidad que resulta de la combinación de dos deficiencias sensoriales (visual y auditiva) que se manifiestan en mayor o menor grado, sordoceguera autismo persona sorda.
El colectivo de personas sordociegas es: heterogéneo y más numeroso heterogéneo y menos numeroso homogéneo y más numeroso homogéneo y menos numeroso.
El problema afecta de manera diferente a cada persona, según la edad de aparición de la sordoceguera verdadero falso.
la población de personas con sordoceguera se podría agrupar de la siguiente forma: Las personas con sordoceguera congénita las Personas con sordoceguera adquirida las Personas con sordoceguera no adquirida Las personas con sordoceguera nativa.
sordoceguera congénita: todas aquellas que padecen sordoceguera, antes de la adquisición del lenguaje. todas aquellas que padecen sordoceguera, despúes de la adquisición del lenguaje. Aquellas que nacen sordas, y padecen una pérdida significativa de visión o ceguera años más tarde Las que presentan dificultades significativas en la vista y el oído, después de adquirir el lenguaje.
sordoceguera adquirida: Aquellas que nacen sordas, y padecen una pérdida significativa de visión o ceguera años más tarde, como sucede con el síndrome de Usher. Las personas que nacen ciegas o con una pérdida significativa de visión cuyos problemas de audición se manifiestan con posterioridad. Las que presentan dificultades significativas en la vista y el oído, después de adquirir el lenguaje. aquellas que padecen sordoceguera, antes de la adquisición del lenguaje. aquellas que padecen sordoceguera, despues de la adquisición del lenguaje.
Pautas básicas para interactuar con personas sordociegas: darle a conocer nuestra presencia tocándole suavemente en el hombro o en el brazo. No es conveniente jugar a las adivinanzas. Aunque nos conozca, debemos comunicarle quiénes somos para evitarle confusiones. En el caso de que utilice un audífono porque puede entendernos a través de él, nos dirigiremos a él de manera clara y directa, siempre vocalizando bien. Después debemos identificarnos, decirle quiénes somos, no deletreando nuestro nombre Cuando la persona conserva algo de resto visual, trataremos de no salirnos de los límites de su campo de visión Al caminar con él, la forma correcta de llevarle es dejar que coja nuestro brazo; por lo general, lo hará por encima del codo. Así podrá seguir mejor nuestros movimientos.
¿cómo se agrupa a las personas con sordoceguera que la padecen antes de adquirir el lenguaje? Sordoceguera congénita Sordoceguera adquirida por pérdida de visión Sordoceguera adquirida por pérdida de audición.
¿Cuál es la primera pauta básica para interactuar con personas sordociegas?, Tocarles suavemente en el hombro o brazo para dar a conocer nuestra presencia. Gritarles para asegurarnos de que nos escuchen ninguna es correcta.
Cuando nos encontremos con una persona sordociega conocida, saludémosla directamente, aunque vaya acompañada. Así se percatará de nuestra presencia y estará encantada de correspondernos. verdadero falso.
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