Tema 3 L.H. (3)

El acento es, desde el punto de vista de la variación lingüística, un conjunto de rasgos. a. morfosintácticos de una variedad lingüística. b. morfosintácticos de una variable lingüística. c. fonéticos de una variedad lingüística. d. fonéticos de una variable lingüística.

El grupo fónico es... a. lo que permite distinguir el acento de las lenguas. b. una unidad de entonación. c. una estructura silábica. d. el conjunto de sonidos en que interviene la fonación.

La diferencia entre "los alumnos, que han estudiado, aprobarán" y "los alumnos que han estudiado aprobarán" es una muestra de. a. la función focalizadora del acento. b. la función delimitadora de la entonación. c. la función individual de la entonación. d. la función social de la entonación.

¿Cuál de estas funciones NO es propia del acento?. a. Distinguir unidades. b. Segmentar la cadena fónica. c. Focalizar enunciados. d. Integrar las unidades lingüísticas en otras mayores.

El “acento neutro” es: a. el que se utiliza en el habla informal. b. el que utilizan las personas cultas. c. el de los medios de comunicación internacionales. d. el menos prestigioso de un país.

Unidad mínima superior a la palabra y está constituido por una palabra tónica y una o varias átonas. Acento tonal. Acento léxico. Grupo acentual.

El acento tonal se puede manifestar también en unidades superiores a la palabra. Verdadero, el grupo acentual. Falso, no puede agruparse en unidades superiores.

Dentro de los elementos suprasegmentales (prosodia) el acento se puede manifestar en: Incorrecta. Acento léxico. Acento tonal. Acento rítmico.

Los grupos tonales se unen en grupos. Fónicos. Entonativos. Ritmicos.

La diferencia entre No, debería venir en tren y No debería venir en tren es una muestra de... a. la función focalizadora del acento. b. la función delimitadora de la entonación. c. la función individual de la entonación. d. la función social de la entonación.

Las lenguas del mundo, según su tipología rítmica se dividen en lenguas de ritmo... a. Segmental y suprasegmental. b. Silábico y acentual. c. Isócrono y anisócrono. d. Fijo o variable.

Sensación perceptiva producida por una sucesión de elementos prominentes a intervalos regulares. Entonación. Acento. Ritmo.

Isocronía en el ritmo. Que se hacen en tiempos de igual duración. Que se hacen en tiempos dístintos.

En el ritmo silábico...Incorrecta. Las sílabas siempre duran lo mismo. la distancia entre acentos no varía. Propio de las lenguas romances.

Ritmo acentual...Incorrecta. Duración de las sílabas no varía. Misma distancia acentual (isocronía acentual). Lenguas germánicas.

No existe ninguna lengua sin entonación. Verdadero. Falso.

Funciones básicas de la entonación...Incorrecta. Resaltar. Segmentar. Dar continuidad prosódica al discurso. Indicar los límites entre palabras.

F0 corresponde a. Frecuencia fundamental. Frecuencia selectiva.

Para el linguista Antonio Quilis (1999) la entonación....Incorrecta. Distingue enunciados, (lo sabía, ¿lo sabía?,¡lo sabía). Integra palabras en unidades mayores. Delimita enunciados. Indicar los límites entre palabras. Transmite informaciones sobre el individuo, edad, sexo). Indica características del grupo al que pertenece (dialecto, nivel sociocultural…). Expresa emociones.

Son lenguas tonales. Aquellas donde la línea melódica no sólo caracteriza a la oración sino también a las palabras. Según se pronuncie cada sílaba varía el significado, crea contrastes. Ambas.

Características compartidas por todas las lenguas en sus sistemas de sonido. Universales fónicos o linguisticos. Universales entonativos. Universales acentuales. Universales rítmicos.

Los universales lingüísticos se explican mediante factores como la frecuencia de uso". Esta afirmación es propia de. a. el enfoque formal. b. el enfoque generativo. c. el enfoque conexionista. d. el enfoque funcional.

Tipos de universales en función de su formulación: Incorrecta. Implicativos. La presencia de un rasgo predice la del otro “Si una lengua tiene vocales nasales, también tiene vocales orales”. Incondicionales. Generalizaciones respecto a una única propiedad de una lengua “En todas las lenguas, una vocal sola puede constituir una sílaba”. Estadísticos.Tendencias de las lenguas “Oclusivas sordas + frecuentes que sonoras” “El 95% de las sonorantes/sonantes son sonoras.

Tipos de universales en función de su alcance: Absolutos: rasgos se encuentran en todas las lenguas, como que los sonidos en posición inicial de sílaba tienen + energía que en final”. Estadísticos o relativos: tendencias de las lenguas. Entre las consonantes oclusivas son más frecuentes las sordas que sonoras pero en las sonorantes ocurre a la inversa, el 95% de las sonorantes son sonoras. Ambas.

Tipos de universales en función de su formulación: o Implicativos: la presencia de un rasgo predice la del otro “Si una lengua tiene vocales nasales, también tiene vocales orales”. Principio del tamaño (Maddieson, Lindblom) Las lenguas con menor número de consonantes tienden a contener las consonantes más simples (son más fácilmente articulables, más fácilmente perceptibles etc) mientras que las consonantes más complejas se encuentran en aquellas lenguas que poseen un mayor número de consonantes. o Incondicionales: generalizaciones respecto a una única propiedad de una lengua “En todas las lenguas, una vocal sola puede constituir una sílaba”. Ambas.

Tipos de universales en función de sus causas:Maddieson distingue entre: o Universales mecánicos, condicionados por limitaciones fisiológicas. En la tabla IPA hay sonidos imposibles, así la máxima abertura de una vocal depende de la posibilidad de extensión mandibular por ejemplo. o Universales ecológicos, determinados por sus ventajas en el uso real de la lengua en situaciones comunicativas. Por ejemplo las “consonantes velares suelen coincidir con un redondeamiento labial para generar sonidos más graves. Otro caso es la preferencia por combinar “consonantes posteriores con vocales anteriores y viceversa para maximizar el contraste entre ambos segmentos, siguiendo una regla general por la cual los sistemas lingüísticos tienden hacia la máxima perceptibilidad con el menor esfuerzo articulatorio. Ambas.

La afirmación “Si una lengua tiene formas reflexivas para la 1ª y 2ª personas, también tiene formas reflexivas para la 3ª” ... a. es un universal incondicional. b. es un universal fonológico. c. es un universal implicativo. d. no es un universal.

El universal "Si una lengua tiene vocales nasales, también tiene vocales orales",. a. es un universal incondicional. b. es un universal morfofonológico. c. predice que no hay lenguas que tengan vocales orales y no tengan vocales nasales. d. predice que no puede existir un determinado tipo de lengua.

La afirmación “Si una lengua tiene la palabra morado para nombrar un color, también tendrá la palabra rojo" es un universal... a. morfológico. b. sintáctico. c. implicativo. d. incondicional.

Del universal “Si una lengua conoce la derivación por afijación, también tendrá la derivación por composición”(Moreno Cabrera 1997: 136) se desprende. a. que todas las lenguas tienen palabras compuestas. b. que todas las lenguas tienen palabras derivadas por afijación. c. que si una lengua tiene prefijos, también tendrá sufijos. d. que si una lengua tiene palabras formadas con prefijos o sufijos, también tendrá palabras compuestas.

El universal “Todas las lenguas tienen una vocal baja [a]” (Mairal y Gil 2003: 243) es: a) Un universal relativo. b) Un universal absoluto. c) un universal morfofonológico. d) Un universal implicativo.

El lingüista Greenberg se relaciona con el estudio de…. a. la fonética articulatoria. b. los universales lingüísticos. c. la morfología sincrónica. d. la adquisición del léxico.

La afirmación “Si el nombre que es sujeto u objeto concuerda con el verbo en género, entonces el adjetivo concuerda también con el nombre en género”…. a. implica que si en una lengua los adjetivos concuerdan con los nombres en género, los nombres también concordarán con los verbos en género. b. es un universal fonológico. c. es un universal implicativo. d. es un universal genérico, pues se refiere al género.

Un grupo de sílabas situado entre una pausa y una inflexión tonal es. a) Un grupo fónico. b) Un grupo entonativo. c) Un contraste tonal. d) Una unidad comunicativa.

El grupo fónico es. a) Lo que permite distinguir el acento de las lenguas. b) Una unidad de entonación. c) Una estructura silábica. d) El conjunto de sonidos en que interviene la fonación.