Tema 3 de modelos

¿Cuál es el enfoque principal del modelo cognitivo-conductual?. Analizar las emociones humanas. Modificar estímulos que desencadenan conductas. Comprender los sistemas familiares. Promover el cambio estructural en la sociedad.

¿Qué teoría explica el aprendizaje por condicionamiento clásico?. Teoría de Bandura. Teoría de Pavlov. Teoría de Skinner. Teoría de Ellis.

¿Qué implica el condicionamiento operante según Skinner?. Aprender observando a otros. Reforzar conductas deseadas mediante consecuencias. Asociar estímulos con respuestas emocionales. Cambiar patrones de pensamiento reiterativos.

¿Qué autor está relacionado con la teoría del aprendizaje social?. Pavlov. Skinner. Bandura. Ellis.

¿Qué objetivo tiene el modelo cognitivo en la intervención social?. Ayudar a identificar pensamientos reiterativos y relacionarlos con emociones. Modificar conductas indeseadas mediante refuerzos. Estudiar patrones culturales de una sociedad. Promover la cooperación entre comunidades.

¿Qué técnica utiliza el modelo de modificación de conducta para reforzar conductas deseadas?. Exposición gradual. Sensibilización. Técnicas de refuerzo. Análisis introspectivo.

¿Qué metodología caracteriza al modelo de modificación de conducta?. Cambiar pensamientos reiterativos. Estudiar y concretar comportamientos alterados. Analizar el entorno social. Desarrollar habilidades emocionales.

¿Qué técnica busca disminuir el miedo exponiendo gradualmente al estímulo?. Refuerzo positivo. Desensibilización sistemática. Observación directa. Reestructuración cognitiva.

Según el modelo cognitivo-conductual, ¿qué desencadena la conducta?. Factores culturales. Estímulos previos. Relaciones familiares. Interacciones sociales.

¿Cuál es el propósito de la técnica de exposición?. Enseñar nuevas conductas. Reforzar conductas positivas. Afrontar miedos de forma gradual. Modificar patrones de pensamiento.

¿Qué teoría se basa en la observación para aprender?. Teoría cognitiva de Ellis. Teoría del aprendizaje social de Bandura. Condicionamiento clásico de Pavlov. Condicionamiento operante de Skinner.

¿Qué técnica utiliza el modelo de modificación de conducta para reducir respuestas indeseadas?. Reestructuración cognitiva. Refuerzo negativo. Insensibilización. Exposición controlada.

¿Qué afirma el modelo cognitivo sobre la conducta humana?. Es completamente innata. Depende exclusivamente del entorno. Es resultado de lo que pensamos y sentimos. Es inmodificable.

¿Qué característica es clave en el proceso de cambio del modelo cognitivo?. Proceso pasivo y lineal. Proceso activo con implicación del cliente. Proceso basado en el entorno familiar. Proceso limitado a refuerzos externos.

¿Qué autor vincula el aprendizaje con el cambio de pensamientos?. Pavlov. Skinner. Ellis. Bandura.

¿Cuál es el objetivo central del modelo cognitivo?. Incrementar la conciencia colectiva. Cambiar estímulos ambientales. Identificar pensamientos reiterativos y emociones asociadas. Reducir conductas inadaptadas.

¿Qué término describe el equilibrio entre emociones y pensamientos?. Homeostasis. Adaptación positiva. Refuerzo cognitivo. Reestructuración emocional.

¿Qué implica el concepto de "yo percibido" en el modelo cognitivo?. La percepción de otros sobre la persona. La autoconstrucción de la realidad basada en aprendizaje. Las normas culturales internalizadas. La interacción social en redes comunitarias.

¿Qué técnica combina aspectos del modelo cognitivo y de modificación de conducta?. Insensibilización y exposición. Refuerzo positivo y análisis introspectivo. Observación y condicionamiento operante. Reestructuración y sensibilización.

¿Qué método usa el modelo de modificación para reforzar conductas deseadas?. Exposición gradual. Sensibilización. Técnicas de reforzamiento. Desensibilización.

¿Qué autor está relacionado con la teoría del aprendizaje por observación?. Ellis. Bandura. Pavlov. Skinner.

¿Qué técnica ayuda a afrontar fobias en el modelo conductual?. Sensibilización. Exposición gradual. Refuerzo negativo. Insensibilización.

¿Qué objetivo tiene la intervención en el modelo cognitivo?. Cambiar conductas externas. Modificar estímulos ambientales. Comprender pensamientos reiterativos y emociones asociadas. Fortalecer redes sociales.

¿Qué teoría se basa en la relación estímulo-respuesta?. Teoría de Bandura. Condicionamiento clásico de Pavlov. Condicionamiento operante de Skinner. Teoría cognitiva de Ellis.

¿Qué técnica busca aumentar la autoconciencia en el modelo cognitivo?. Refuerzo positivo. Reestructuración cognitiva. Insensibilización. Exposición controlada.