TEMA 3 Psicologia social volumen 1 UNED

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la atribución es FALSA?. La teoría de la inferencia correspondiente se centra en las disposiciones internas. La teoría de la covarianza de Kelley asume que las personas son psicólogos ingenuos. El modelo de atribución de Weiner se centra en las causas de las conductas exitosas y fracasos.

Según la teoría de la covarianza de Kelley, ¿qué condición se refiere a si el comportamiento ocurre solo cuando el estímulo está presente?. Consistencia. Distintividad. Consenso.

¿Qué sesgo atribucional describe la tendencia a sobreestimar la influencia de los factores personales y subestimar la de los situacionales al explicar el comportamiento de los demás?. Error fundamental de atribución. Sesgo de autoservicio. Efecto actor-observador.

En el modelo de atribución de Weiner, ¿a qué dimensión se refiere la estabilidad de la causa?. Locus de control (interno/externo). Controlabilidad (controlable/incontrolable). Estabilidad (estable/inestable).

¿Qué tipo de atribución se realiza cuando explicamos nuestro propio éxito en una tarea como resultado de nuestra habilidad (causa interna, estable)?. Atribución externa e inestable. Atribución interna y estable. Atribución externa y estable.

¿Cuál de los siguientes no es un factor que influye en el proceso de atribución según la psicología social?. Diferencias individuales. Diferencias culturales. Nivel de inteligencia general del individuo.

La 'información de consenso' en la teoría de la covarianza de Kelley se refiere a: Cómo reacciona la persona ante el mismo estímulo en diferentes ocasiones. Cómo reaccionan otras personas ante el mismo estímulo. Cómo reacciona la persona ante diferentes estímulos.

¿Qué sesgo lleva a las personas a atribuir sus éxitos a causas internas y sus fracasos a causas externas?. Error fundamental de atribución. Sesgo de autoservicio. Efecto de falso consenso.

Según Jones y Davis, una inferencia correspondiente es más probable cuando el comportamiento observado es: Socialmente deseable y esperado. Socialmente indeseable y esperado. Socialmente indeseable y poco común.

¿Cuál de las siguientes es una 'causa interna' según el modelo de Weiner?. La suerte. La dificultad de la tarea. El esfuerzo.

El 'efecto actor-observador' describe la tendencia a: Atribuir el comportamiento de los demás a causas internas y el propio a causas externas. Atribuir el comportamiento de los demás a causas externas y el propio a causas internas. Atribuir el comportamiento propio a causas internas y el de los demás a causas internas.

La 'información de consistencia' en la teoría de la covarianza de Kelley se refiere a: Cómo reacciona la persona ante el mismo estímulo en diferentes ocasiones. Cómo reaccionan otras personas ante el mismo estímulo. Cómo reacciona la persona ante diferentes estímulos.

¿Qué aspecto de la atribución se relaciona con si la causa es temporal o permanente?. Locus. Estabilidad. Controlabilidad.

Según la teoría de la inferencia correspondiente, ¿cuándo es más probable que hagamos una atribución disposicional?. Cuando el comportamiento es socialmente deseable. Cuando el comportamiento es elegido libremente por el actor. Cuando hay muchas razones situacionales para el comportamiento.

¿Qué tipo de explicación se da cuando atribuimos el éxito de un compañero de equipo a su "suerte"?. Atribución interna y estable. Atribución externa e inestable. Atribución interna e inestable.

El sesgo de "falso consenso" se refiere a la tendencia a: Creer que nuestras propias opiniones y comportamientos son más comunes de lo que realmente son. Creer que las opiniones y comportamientos de los demás son más parecidos a los nuestros de lo que realmente son. Creer que nuestras propias opiniones y comportamientos son menos comunes de lo que realmente son.

En el modelo de atribución de Weiner, la dimensión de 'locus' se refiere a: Si la causa es controlable o incontrolable. Si la causa es estable o inestable. Si la causa reside en la persona o en la situación.

¿Qué ocurre generalmente cuando la consistencia, el consenso y la distintividad son altas, según la teoría de la covarianza de Kelley?. Se atribuye el comportamiento a factores internos del actor. Se atribuye el comportamiento a factores externos (la situación o el estímulo). Se atribuye el comportamiento a una combinación de factores.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el 'error de correspondencia' es cierta?. Es la tendencia a atribuir el comportamiento de los demás a causas situacionales. Es la tendencia a atribuir el comportamiento de los demás a causas disposicionales. Es la tendencia a atribuir nuestro propio comportamiento a causas disposicionales.

La 'dificultad de la tarea' se considera una causa: Interna y estable. Externa e inestable. Externa y estable.

Según el modelo de Weiner, ¿cómo influye la 'controlabilidad' de una causa en las emociones del individuo?. Causas controlables generan más culpa que las incontrolables. Causas incontrolables generan más culpa que las controlables. La controlabilidad no afecta a las emociones.

¿Qué diferencia principal existe entre el error fundamental de atribución y el efecto actor-observador?. El error fundamental se refiere a la atribución de otros, el actor-observador a la propia. El error fundamental se aplica a todos los comportamientos, el actor-observador solo a los negativos. El error fundamental se enfoca en causas internas, el actor-observador en externas.

La 'atribución disposicional' se refiere a la atribución de un comportamiento a: Factores situacionales externos. Factores internos, como rasgos de personalidad o actitudes. Una combinación de factores internos y externos.

¿Cuál de los siguientes no es un requisito para realizar una atribución causal según la teoría de la covarianza de Kelley?. Consistencia. Consenso. Contingencia.

Cuando un estudiante atribuye su suspenso en un examen a 'no haber tenido tiempo suficiente para estudiar' (una causa externa e inestable), ¿qué tipo de atribución está realizando?. Atribución interna y estable. Atribución externa e inestable. Atribución interna e inestable.

El sesgo 'pro-grupal' o 'favoritismo endogrupal' se refiere a la tendencia a: Atribuir los éxitos del propio grupo a causas internas y los fracasos a causas externas. Atribuir los éxitos de otros grupos a causas internas y los fracasos a causas externas. Atribuir los éxitos de nuestro propio grupo a causas externas y los fracasos a causas internas.

¿Cuál de las siguientes es una 'causa externa' según el modelo de Weiner?. La habilidad. El esfuerzo. La dificultad de la tarea.

La atribución de un comportamiento a la 'personalidad' del actor es un ejemplo de: Atribución situacional. Atribución disposicional. Atribución de consenso.

Según la teoría de la covarianza de Kelley, si una persona no reacciona ante un estímulo de la misma manera que lo hacen otras personas, la 'distintividad' es: Alta. Baja. Indefinida.

¿Qué implicaciones tiene el error fundamental de atribución para la comprensión de las diferencias sociales?. Favorece la empatía hacia los menos afortunados. Puede llevar a culpar a las víctimas de su situación. Fomenta la creencia en un mundo justo.

La 'necesidad de cognición' se refiere a: La tendencia a evitar el pensamiento complejo. La motivación para pensar y procesar información. La creencia en un mundo justo.

¿Qué tipo de atribución se realiza cuando explicamos el éxito de un compañero de clase como resultado de su 'gran habilidad'?. Atribución interna y estable. Atribución externa y inestable. Atribución externa y estable.

El sesgo de 'similitud de sí mismo' describe la tendencia a: Pensar que los demás comparten nuestras opiniones y comportamientos más de lo que realmente lo hacen. Creer que la gente que nos cae bien tiene características similares a las nuestras. Atribuir los éxitos propios a causas internas y los fracasos a causas externas.

Según el modelo de Weiner, si un estudiante atribuye su fracaso a la 'mala suerte', esta causa se clasifica como: Interna, estable e incontrolable. Externa, inestable e incontrolable. Interna, inestable y controlable.

¿Qué fenómeno social puede ser explicado por el error fundamental de atribución?. El altruismo recíproco. El prejuicio y la discriminación. La conformidad social.

La atribución de un comportamiento a 'la presión del grupo' es un ejemplo de: Atribución disposicional. Atribución situacional. Atribución de consistencia.

En la teoría de la covarianza, ¿qué criterio nos ayuda a determinar si el comportamiento de una persona es único ante un estímulo específico, en comparación con su comportamiento ante otros estímulos?. Consistencia. Consenso. Distintividad.

Si alguien atribuye su éxito en un deporte a su 'entrenamiento riguroso' (una causa interna y estable), ¿qué puede esperar esa persona en el futuro?. Que sus éxitos dependerán de la suerte en el futuro. Que puede seguir teniendo éxito si mantiene el entrenamiento. Que sus éxitos son impredecibles.

¿Cuál de las siguientes es una dimensión clave en el modelo de atribución de Weiner para entender las reacciones emocionales?. Locus de control. Estabilidad. Controlabilidad.

El "sesgo de confirmación" en el contexto de la atribución se refiere a: Buscar activamente información que confirme nuestras hipótesis sobre las causas del comportamiento. Ignorar la información que contradice nuestras atribuciones iniciales. Ambas son correctas.