Test tema 3 psicoterapia daypo

En la etapa fundacional, Freud…. Propone la teoría de la seducción. Abandona la teoría de la seducción. Desarrollo la segunda tòpica.

Los términos ello, yo y superyó pertenecen…. A la primera tópica o modelo topográfico. A la segunda tópica o modelo estructural. Al modelo genético.

En el análisis clínico de Freud se creó la palabra analizabilidad para designar características que tenía que tener el paciente para poder ser analizado de forma exitosa. Verdadero. Falso.

El psicoanálisis ortodoxo se denomina cura-tipo. Verdadero. Falso.

Como recursos que utiliza Freud destaca la asociación libre en la meta de hacer consciente lo inconsciente, es decir, el insight. Verdadero. Falso.

Freud da mucha importancia a la relación terapéutica. A través de ella y bajo el fenómeno de la transferencia, las personas muestran un patrón de relación con su terapeuta muy similar a la relación que han tenido o tienen con algunas figuras importantes en su vida. Verdadero. Falso.

Las resistencias por parte del analizado son maniobras para protegerse de la ansiedad y del conflicto. Verdadero. Falso.

Klein es una psicoanalista neofreudiana. Verdadero. Falso.

Winnicott propone la posición esquizoparanoide y la posición depresiva. Verdadero. Falso.

El concepto de constelación familiar es propuesto por Adler. Verdadero. Falso.

Horney atribuye muchos de los problemas de sus pacientes a las influencias adversas que sufrieron siendo niños. Verdadero. Falso.

La psicoterapia de apoyo requiere capacidad de insight y tolerancia a la frustración. Verdadero. Falso.

Elige la opción correcta con respecto al orden de las etapas del pensamiento freudiano: Prefundacional, fundacional, psicología del ello y psicología del yo. Prefundacional, psicología del ello, psicología del yo y fundacional. Prefundacional, fundacional, psicología del yo y psicología del ello. No sabe/ No contesta.

Los mecanismos de defensa asociados a la histeria son: Represión y conversión. Forclusión y renegación. Desplazamiento y sublimación. No sabe/ No contesta.

“El impulso que provoca ansiedad se redirecciona a otro que lo sustituye y no provoca ansiedad” se corresponde con el mecanismo de defensa: Desplazamiento. No sabe/ No contesta. Proyección. Sublimación.

“Inconsciente, preconsciente y consciente” se corresponden con: La primera tópica. El modelo genético. La segunda tópica. No sabe/ No contesta.

El inconsciente colectivo es propuesto por: Horney. No sabe/ No contesta. Jung. Adler.

Una de las propuestas más interesantes de Winnicott es: Posición esquizo-paranoide. No sabe/ No contesta. Ambas son correctas. Objeto transicional.

Adler, Jung, Karen Horney, Sullivan, Fenichel, … son autores: De la tradición psicoanalítica del Yo. De la tradición lacaniana. No sabe/ No contesta. Neofreudianos.

“El impulso inaceptable se transforma de forma socialmente aceptable o productiva” se corresponde con el mecanismo de defensa: Formación de compromiso. Sublimación. Desplazamiento. No sabe/ No contesta.

El cuestionamiento de la teoría de la libido se relaciona sobre todo con: Neofreudianos. Tradición psicoanalítica del Yo. Ninguna es correcta. No sabe/ No contesta.

El concepto de Afán o apetito de poder se relaciona con: Jung. Adler. Horney. No sabe/ No contesta.

Horney diferencia tres tendencias neuróticas: Complaciente, agresivo y expansivo y aislado y resignado. Extrovertido, intravertido e intuitivo. Personalismos, dinamismos y necesidades. No sabe/ No contesta.

Una de las aportaciones más importantes de Freud a la psicología es el diseño de una teoría que permite entender y explicar cómo funciona la mente. Verdadera. Falsa.

El psicoanálisis es el primer sistema integrado de psicoterapia moderna. En sus postulados se incluye una teoría freudiana y desarrollo de la personalidad, psicopatología, así como de la relación y del proceso terapéutico. Verdadero. Falso.

Etapa prefundacional: Esta etapa abarca el periodo comprendido entre la apertura de la consulta privada y la publicación de la obra Estudios sobre la histeria. Otra obra de este periodo es Proyecto de una psicología científica para neurólogos. Freud se centra en este momento en clasificar las neurosis: diferencia las neurosis reales/actuales de las psiconeurosis (histeria y neurosis obsesiva). Mientras que las primeras tienen su origen en el presente, las últimas tienen su origen en el pasado. También propone la teoría de la seducción para explicar las psiconeurosis, alegando un abuso sexual real en el paciente. Todas son correctas.

Etapa fundacional, señala la incorrecta: En esta etapa abandona la teoría de la seducción como explicación de la histeria, formulando que el inconsciente no diferencia entre realidad y fantasía. En esta época comienza a aplicar el método de la asociación libre y propone el complejo de Edipo (a través de su propio autoanálisis). En 1850 publica la obra La interpretación de los sueños, donde desarrolla la primera tópica, en la que incluye el inconsciente. No sabe/no contesta.

Etapa de la psicología del ello: Elabora la teoría en torno a la libido, entendida como la energía de la pulsión sexual. Según Freud, la transformación de la libido determina la elección del objeto y la estructura del carácter. publica las obras Psicopatología de la vida cotidiana y Tres ensayos sobre una teoría sexual. Todas son correctas.

Etapa de la psicología del yo, señala la incorrecta: Es una fase de síntesis y revisión. De este momento destaca la obra incompleta Introducción a la metapsicología, en la que describe los hechos psicológicos desde el punto de vista topográfico, dinámico y económico. También Mas allá del principio del placer, donde postula la noción de thanatos (impulso de destrucción, competición y de muerte) y cómo el principio del placer se ve limitado por el principio de realidad. Otra de sus obras es El ego y el id, donde formula su segunda tópica.

Freud elaboró cinco modelos que son: Modelo topográfico (primera tópica), Modelo dinámico, Modelo económico, Modelo genético y Modelo estructural (segunda tópica). Verdadero. Falso.

Las fases del modelo dinámico son: Fase oral, fase anal, fase fálica o edípica, fase de latencia y fase genital. Verdadero. Falso.

Modelo topográfico (primera tópica), sobre el nivel inconsciente, señale la incorrecta: Inconsciente: incluye recuerdos, sensaciones, fantasías e impulsos primitivos que no son fácilmente accesibles a la conciencia. Es ilógico y temporal. Se rige por procesos primarios (supeditado al principio del placer), cuyos mecanismos son la condensación y el desplazamiento. Este contenido reprimido puede aparecer de forma encubierta a través de los sueños, los olvidos, los lapsus linguae y otros síntomas que presente el paciente. Todas son correctas.

Modelo topográfico (primera tópica) la definición siguiente: "es la parte racional del sujeto, responsable de las actividades cognitivas. Tanto el preconsciente como el consciente se rigen por procesos secundarios, que son más racionales y lógicos (supeditado al principio de realidad)", corresponde al: Inconsciente. Preconsciente. Consciente.

el mecanismo de censura impide que la energía circule libremente. La censura entre inconsciente y preconsciente se denomina represión; la censura entre preconsciente y consciente se denomina selección o supresión. Verdadero. Falso.

Respecto al Modelo dinámico: En este modelo propone que los fenómenos mentales son resultado de fuerzas que están en conflicto. La tensión se genera por presiones instintivas, sexuales, agresivas y por las defensas que se construyen para inhibir la expresión consciente de tales instintos. Se supone que los síntomas son resultado de una formación de compromiso para resolver los conflictos. La psicopatología aparecería cuando los mecanismos de defensa dejan de ser efectivos. Todas son correctas.

Respecto al Modelo económico, señala la incorrecta. Revisa la distribución, transformación y gasto de energía, que regula la conducta. Toma como elemento básico la tensión. En el proceso primario (principio del placer) la energía circula libremente y puede descargarse; no obstante, en el proceso secundario (principio de realidad) circula de forma controlada. No sabe/no contesta.

El complejo de Edipo. Surge entre los 2-5 años. Sería el conjunto de ideas y sentimientos, sobre todo inconscientes, que giran alrededor del deseo de poseer al progenitor del sexo opuesto y a eliminar al del mismo sexo. Su «resolución» se logra típicamente identificándose con el progenitor del mismo sexo. Verdadera. Falsa.

Desde el Modelo Genético, Freud concibe la formación de la personalidad a través de una serie de estadios del desarrollo psicosexual. El progreso de una fase a otra puede alterarse (con fijaciones,regresiones), por un defecto o exceso en la gratificación, y conducir a patrones de personalidad. Verdadero. Falso.

En el Modelo Estructural (segunda tópica) el ello se rige por el principio del placer, el yo (es consciente y representa a la razón y al sentido común) y el superyo entre sus funciones está la conciencia moral. Verdadero. Falso.

La palabra analizabilidad para designar características que tenía que tener el paciente para poder ser analizado de forma exitosa. Verdadero. Falso.

Según Freud, las características que tenían que cumplir para poder ser pacientes, según Sifneos, son las siguientes. señala la incorrecta: Capacidad para reconocer que los síntomas son de naturaleza psicológica y tendencia a la introspección y a relatar las dificultades con sinceridad. Deseos de participación activa y motivación. Deseos de cambiar y esperanzas realistas sobre el proceso terapéutico.

Dentro de la práctica clínica, Freud ponía énfasis en la necesidad de que el sujeto descargue los afectos y emociones ligados a experiencias emocionales infantiles, lo que se denomina abreacción. Verdadero. Falso.

Freud da mucha importancia a la relación terapéutica. A través de ella y bajo el fenómeno de la transferencia, las personas muestran un patrón de relación con su terapeuta muy similar a la relación que han tenido o tienen con algunas figuras importantes en su vida. Es decir, proyectan o desplazan en el analista aspectos importantes de su vida familiar. Verdadero. Falso.

Referente a Adler, señala la incorrecta. Alfred Adler, discrepancias con Freud sobre la teoría de la libido. Adler denomina a su sistema terapéutico «psicología individual». Es un pionero de la psicología comunitaria. Atendía a maestros y a padres para el tratamiento de niños. Para Adler el estilo de vida peculiar de cada individuo hace de él una persona única. Se establece durante los primeros cuatro años de vida a través de las experiencias familiares. Desarrollo conceptos como la atmósfera familiar, Constelación familiar, valores familiares Sentimiento de inferioridad y afán o apetito de poder.

Atmósfera familiar, se crea a partir de las actitudes, relaciones y comportamientos que los padres tienen entre sí. La atmósfera desarrollará el sentido de la realidad del niño. Verdadero. Falso.

Constelación familiar (Adler), orden de nacimiento del niño. Da al niño la misma perspectiva sobre las relaciones y las cualidades. Verdadero. Falso.

Valores familiares. Creencias fuertemente instauradas en los padres. El niño puede aceptar o rebelarse contra ellos, pero no permanecer indiferente. Verdadero. Falso.

Sentimiento de inferioridad ( Adler). El niño aprende que hay recursos que difícilmente están a su alcance, lo que aprende desde la dependencia fisiológica real en la infancia. Verdadero. Falso.

Adler, las tres áreas básicas a las que se tiene que enfrentar el sujeto serían la sexualidad, ocio y la profesión. Verdadero. Falso.

La capacidad para enfrentarlas sería el índice de salud mental para Adler, mientras que las alteraciones darían lugar a perturbaciones neuróticas. Verdadero. Falso.

Para Adler, los objetivos de la terapia serían el cambio en el estilo de vida y el desarrollo de un sentimiento comunitario; es decir, un encuentro entre lo individual y lo social. Verdadero. Falso.

Para cumplir con los objetivos, Adler diferencia tres etapas en la terapia: Establecimiento de una relación terapéutica y comprensión del paciente y sus problemas. Reconstruir el estilo de vida del paciente. Apoyar al paciente en la comprensión de su estilo de vida. Fomentar el insight sobre metas equivocadas y conductas negativas. Introducir y analizar alternativas a los problemas y establecer un compromiso de cambio. Todas son correctas.

Adler fue un pionero en el uso de otros métodos como la intención paradójica, el reencuadre, la asignación de tareas, el uso del humor, el diálogo socrático…. Verdadero. Falso.

Sobre Jung. Según Jung, los elementos sexuales en el origen de una neurosis pueden ser desplazados por cuestiones religiosas, cosmovisionales o políticas; es decir, planteaba que la constricción cultural llega a ser más intensa que la instintividad natural. Otro de los motivos de disonancia es que para Jung, además del inconsciente individual, existía uno colectivo. Su teoría se denomina psicología analítica, profunda o compleja. Todas son correctas.

Jung propone, de forma alternativa a las propuestas de Freud, la teoría de los tipos psicológicos. Diferencia procesos básicos en los que se basa para realizar la tipología de la personalidad: introversión-extraversión, pensar-sentir y sensorialización-intuición. Verdadero. Falso.

Jung, diferencia procesos básicos en los que se basa para realizar la tipología de la personalidad: introversión-extraversión, pensar-sentir y sensorialización-intuición. Los tipos orientados por el pensar y el sentir serían racionales, y los orientados por el intuir y el percibir, irracionales. A través de estas categorías Jung diferencia los siguientes tipos, Señala la incorrecta: A. Tipo extravertido. Reflexivo extravertido. Sentimental extravertido. Perceptivo extravertido. Intuitivo extravertido. B. Tipo introvertido. Reflexivo introvertido.Sentimental introvertido.Perceptivo introvertido. Intuitivo introvertido. El tratamiento persigue llevar a término el proceso de socialización. Su terapia es conocida como el método sintético-hermenéutico. No sabe no contesta.

El estilo terapéutico propuesto por Jung .El terapeuta pide colaboración activa al paciente, utiliza el análisis de los sueños y otras creaciones (escritos, dibujos…) y amplifica ese material. La duración máxima global del tratamiento es de tres años. Verdadero. Falso.

Karen Horney, señala la incorrecta: resalta el valor de la cultura y, desde estas premisas sociológicas, revisa la teoría de Freud de la sexualidad femenina. Ella entiende la neurosis como una alteración de la relación de la persona consigo misma y con los demás. Además, fue bastante explícita al atribuir muchos de los problemas de sus pacientes a las influencias adversas que sufrieron siendo niños. Para ella, cuando los padres no proporcionan una atmósfera cálida y de aceptación, aparece ansiedad en el niño y sus energías se dedican a la supervivencia, derivando en una neurosis caracterial. Para ello tienen que darse tres ingredientes: sentimientos de aislamiento, desamparo y hostilidad. El objetivo de la terapia para Horney sería restaurar la espontaneidad, introduciendo congruencia entre el sí mismo y su imagen. Ella aceptaba el papel del recuerdo de traumas infantiles en su curación.

Respecto a Sullivan, señala la incorrecta: Propone su teoría del psicoanálisis interpersonal. Consideraba la psicología como el estudio de las relaciones interpersonales; la personalidad es el patrón estable de las relaciones interpersonales recurrentes. Para él, lo interpersonal asume lo intrapsíquico. Por ello, es fundamental valorar cómo es la experiencia de la persona con otras personas.

Sullivan diferencia lo siguiente, señala la incorrecta: Dinamismos y necesidades. Los dinamismos son entendidos como el patrón duradero de transformación de energía química que caracteriza al organismo. El patrón de conducta ayuda a satisfacer necesidades básicas, como las de autosatisfacción (fisiológica) o las de seguridad. Sistema del yo. Se configura en la infancia desde las primeras experiencias para hacer frente a la ansiedad. En la edad adulta también protege el prestigio y la autoestima. Personificaciones. Se trata de organizaciones elaboradas de la experiencia con otras personas que están contenidas en el sistema del yo.

Sullivan diferencia tres tipos de experiencia: Prototáxica, Paratáxica y Sintáctica. Verdadero. Falso.

El tipo de experencia Prototáxica, caracteriza al recién nacido (y también a algunos estados esquizofrénicos). El entorno es indiferenciado. Son estados momentáneos de organismo insensible. Verdadero. Falso.

Tipo de experiencia de Sullivan Paratáxica. Caracteriza a la infancia. Se comienza una diferenciación con el medio que discrimina zonas de interacción e implicación en sus necesidades. A diferencia del estado anterior, ya permite relaciones y predicciones. Verdadero. Falso.

Ferenczi revisó la realidad de niños que habían sido traumatizados por la incomprensión de los adultos y anticipó los riesgos asociados a la insensibilidad por parte del cuidador. Desarrolló una teoría sobre el sentido de realidad. Verdadero. Falso.

Fenichel destaca por no haber adecuado el psicoanálisis a otros contextos culturales. Junto a Bernfeld y Reich, pretende conciliar el marxismo y el psicoanálisis freudiano. Verdadero. Falso.

Reich propuso una actitud más activa por parte del terapeuta a través de la «resistencia caracteriológica», que enfatiza más el cómo que el contenido del material. Reich inició, así, el paso de la palabra al movimiento corporal. Este autor propone una práctica terapéutica basada en la energía corporal denominada «vegetoterapia caracterioanalítica». Verdadero. Falso.

Melanie Klein pertenece a la tradición analítica del yo. Es considerada la fundadora de la teoría de las relaciones objetales. Verdadero. Falso.

Respecto a Melanie Klein: Enfatiza el estudio de las fantasías en el desarrollo de los niños. Además, considera la existencia de un yo primitivo en el niño desde el momento de su nacimiento, a diferencia de Freud. Cree que el bebé interpreta de forma innata desde su nacimiento las sensaciones corporales, para diferenciar objetos buenos que le causan placer de los objetos malos relacionados con el displacer. La imagen distorsionada de los objetos reales va creando objetos internos. Todas son correctas.

Melani Klein es conocida por describir dos posiciones, que constituyen diferentes formas de relacionarse con el objeto. Cada una de ellas se caracteriza por un tipo de ansiedad, un tipo de defensa y de relación objetal: Posición esquizoparanoide y posición depresiva. Verdadero. Falso.

Entre sus principales técnicas que utiliza Melani Klein se encuentra la terapia del juego en población infantil.Para ella el juego actúa como una expulsión, un mecanismo de defensa proyectivo; puede ser considerado como una asociación libre y su interpretación favorece la modificación de angustia. Verdadero. Falso.

Winnicott realizó varios aportes, señala la incorrecta: Recibió influencias de Klein, aunque enfatizó más la influencia del ambiente y de los factores emocionales. También pertenece a la tradición analítica del yo. Concepto de objeto transicional intemporal. Falso sí mismo. Propone la idea de «madre suficientemente buena» para aludir a cómo se comporta la madre emocionalmente con respecto a su hijo, lo que llevaría al niño a desarrollar un falso o verdadero self.

Lacan no pertenece a ninguno de los desarrollos referidos anteriormente (Neufreudianos y Tradición psicoanalítica del yo). Verdadero. Falso.

Lacan, señala la incorrecta: Es considerado, junto con Freud, uno de los psicoanalistas más conocidos en todo el mundo. Lacan propone retomar los puntos clave de la obra de Freud. La obra de Lacan se recoge en Los escritos y Seminarios. En su obra postula la importancia de interpretar todas las producciones verbales que emite la persona como una manifestación del material inconsciente. El análisis del discurso y de la palabra es fundamental para este autor. Considera que el lenguaje es estructurador del yo y superyo.

Lacan destaca en su teoría destaca, entre otros aspectos, la distinción entre placer y goce. Para Lacan, el goce es un disfrute inconsciente de aquello que en principio causaría sufrimiento al sujeto. Verdadero. Falso.

Para Lacan, la constitución del sujeto desde lo biológico hasta lo simbólico se realiza a través de los siguientes: Estadio del espejo. Periodo comprendido entre los 6 y los 18 meses. El niño reconoce su imagen en el espejo; supera, de esta manera, la angustia de la fragmentación. En esta etapa no hay singularidad, el niño se identifica con el objeto de deseo de la madre. Conflicto edípico o aparición del tercero en la relación. El padre que nombra priva a la madre de la totalidad imaginaria con el niño. Se priva al niño de su objeto. Si hay aceptación de la palabra (simbólico), el niño se identifica con el padre, que tiene el falo, y reconoce no tener el mismo derecho que el padre sobre la madre. Aparece entonces la identificación secundaria o paterna. El método psicoanalítico de Lacan se caracteriza por la variabilidad en la duración de sus sesiones. Lacan propone que una sesión terapéutica finaliza cuando el paciente dice algo relevante para su problema. Todas son correctas.

La psicoterapia dinámica breve, el formato admite un límite temporal de entre 20 y 25 sesiones terapéuticas (de tres meses a un año). Verdadero. Falso.

Psicoterapia dinámica breve. Este planteamiento asume los principales argumentos psicoanalíticos: la importancia de las experiencias infantiles tempranas, el papel del inconsciente y de la relación terapéutica. Verdadero. Falso.

Respecto Psicoterapia psicoanalítica: Deriva de la cura-tipo, pero trabaja sobre focos delimitados previamente. Al igual que la curatipo ortodoxa, puede durar varios años. El encuadre se caracteriza por el cara a cara. Los pacientes, al igual que en el caso de la psicoterapia dinámica breve, requieren de capacidad de insight y tolerancia a la frustración. Ambas son correctas.

Psicoterapia de apoyo: Esta terapia aborda áreas más amplias con el objetivo de buscar alivio en el sufrimiento. Se facilita la expresión emocional dentro de un contexto de contención. A diferencia de las terapias mencionadas anteriormente, los pacientes no tienen que cumplir con requisitos especiales, por lo que puede ser utilizada en personas con psicosis o trastornos de la personalidad. Todas son correctas.

Definición del mecanismos de defensa Negación. Bloqueo de eventos externos a la consciencia. Verdadero. Falso.

Mecanismo de represión. Es el mecanismo más básico, pues para que ocurra otro debe darse este en primer lugar. Es la imposibilidad de recordar un evento, situación, persona…. Verdadero. Falso.

Aunque la formación del psicoanalista puede variar dependiendo del contexto, el formato estándar recogido por la Asociación Psicoanalítica Internacional (API) incluye el análisis personal y didáctico, seminarios no teóricos y supervisiones. Verdadero. Falso.

El análisis didáctico es un requisito para convertirse en psicoanalista. Verdadero. Falso.

Sobre el terapeuta en la práctica psicoanalítica, señala la incorrecta: El psicoanálisis no se incluye en la cartera de servicios del sistema público de salud mental. El psicoanálisis fue el primer sistema integrado de psicoterapia moderna. Los seminarios son prácticos, centrados en la obra de Freud u otros autores clásicos; técnicos, y clínicos, centrados en el análisis de casos. La supervisión de casos dura varios años y comienza durante o después del segundo año de análisis personal.

Respecto al vínculo propuesto entre determinados mecanismos de defensa y determinadas patologías, señala la incorrecta. Represión y conversión en la histeria. desplazamiento en la neurosis fóbica. aislamiento, formación sustitutiva, racionalización… en la neurosis obsesiva. repudio o forclusión en la psicosis.

Algunos de los mecanismos propuestos son los siguientes, señala la incorrecta: Negación. Bloqueo de eventos externos a la consciencia. Represión. Es el mecanismo más básico, pues para que ocurra otro debe darse este en primer lugar. Es la imposibilidad de recordar un evento, situación, persona…. Desplazamiento. El impulso que provoca ansiedad se redirecciona a otro que lo sustituye y no provoca ansiedad. Se da especialmente en sueños. Aislamiento o intelectualización. Separación del recuerdo del impulso o emoción. Lacan lo introduce para expresar el comportamiento psicótico.

El mecanismo de defensa propuesto por klein responde a la definición de: Identificación proyectiva Adquisición o atribución de características de otra persona como propias para controlar o dañar al objeto. Verdadero. Falso.

Algunos de los mecanismos propuestos son los siguientes: Formación reactiva. Cambio de un impulso inaceptable por el opuesto. Formación sustitutiva. Represión de una representación y formación de una sustituta pero consciente que evoca a la anterior. Formación de compromiso. Lo reprimido se deforma a través de síntomas, sueño, arte. Todas son correctas.

Algunos de los mecanismos propuestos son los siguientes, señala la incorrecta: Proyección. Atribución de características propias y que provocan ansiedad a otra persona. Renegación. Rechazo de la realidad. Desdoblamiento del yo. Pérdida de parte del contacto con la realidad y reconstrucción a través del delirio de una realidad menos angustiosa. Repudio o forclusión. Rechazo del significante primordial, nombre con el que el padre nombra al hijo. No hay un sujeto dentro del universo lingüístico: daría origen a la psicosis. Expuesto por Freud.

Sobre Lacan, señala la incorrecta: En su obra postula la importancia de interpretar todas las producciones verbales que emite la persona como una manifestación del material inconsciente. El análisis del discurso y de la palabra es fundamental para este autor. Considera que el lenguaje es estructurador del yo del sujeto. Dentro de su teoría destaca, la distinción entre placer y goce. Para Lacan, el goce es un disfrute inconsciente de aquello que en principio causaría sufrimiento al sujeto. Para Lacan, la constitución del sujeto desde lo biológico hasta lo simbólico se realiza a través del: Estadio del espejo y Conflicto edípico o aparición del tercero en la relación. Lacan propone retomar los puntos clave de la obra de Freud. La obra de Lacan se recoge en La teoría y Seminarios.