tema 4-5-6 sociología de la juventud
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Título del Test:
![]() tema 4-5-6 sociología de la juventud Descripción: Repaso de temsd |



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La perspectiva biográfica analiza la transición a la vida adulta como un proceso de: adquisición, enclasamiento y de emancipación familiar plena. pérdida, enclasamiento y de emancipación familiar plena. adquisición, enclasamiento y de emancipación familiar relativa. adquisición, desclasamiento y de emancipación familiar plena. ¿Cuáles son los dos tipos principales de itinerarios en la transición a la vida adulta?. itinerario recorrido (singladura) e itinerario pasado (rumbo). itinerario recorrido (singladura) e itinerario de futuro probable (rumbo). itinerario desconocido (singladura) e itinerario de futuro probable (rumbo). itinerario fallido (singladura) e itinerario de futuro probable (rumbo). ¿Cuáles son las variables que contemplamos para definir los distintos tipos de itinerarios?. familia de destino, itinerarios formativos, transición escuela-trabajo, segmentación en el mercado de trabajo, posición en la estratificación social. familia de origen, itinerarios formativos, transición escuela-trabajo, segmentación en el mercado académico, posición en la estratificación social. familia de origen, itinerarios formativos, transición escuela-trabajo, segmentación en el mercado de trabajo, posición en la estratificación social. familia de origen, itinerarios formativos, transición escuela-trabajo, segmentación en el mercado de trabajo, posición individual. El capitalismo informacional ha propiciado en las biografías juveniles una: continuidad de la linealidad de las biografías. ruptura suave de la linealidad de las biografías. brusca ruptura de la circularidad de las biografías. brusca ruptura de la linealidad de las biografías. Las trayectorias caracterizadas por la reversibilidad, propias del capitalismo informacional, son denominadas: trayectorias yo-yo. trayectorias fallidas. trayectorias lineales. trayectorias secuenciales. En Ciencias Sociales existen dos usos del término identidad. Estos son: esencialista y construccionista. esencialista y determinista. condicionado y construccionista. condicionado y determinista. Para entender el análisis de la identidad, existen tres niveles: personalidad, interacciones y político. personalidad, interacciones y socioestructural. personalidad, comunicaciones y socioestructural. individualidad, interacciones y socioestructural. Erikson define el alargamiento del periodo transitorio de la adolescencia como: retraso individual. intervalo psicosocial. moratoria psicosocial. estancamiento psicosocial. Entre 1977 y 1985, emergió una manifestación contracultural específicamente española, denominada: españolismo. gamberrismo. gandulismo. pasotismo. Quienes llegan a la juventud a partir de 2010, con la consolidación de la web social, conforman la Generación: hastag. X. millenial. arroba. ¿Cuáles son las dos principales carencias de la juventud española en el ámbito educativo, según la Estrategia 2030?. abandono escolar y ni-nis. abandono escolar y desigualdad de género. abandono escolar y desigualdad territorial. carencia de centros escolares y ni-nis. ¿Cuál es la principal propuesta en materia de participación de la Estrategia 2030?. la emancipación antes de los 18 años. el voto antes de los 18 años. la participación obligatoria en consejos escolares. el carné joven obligatorio. ¿Cuál es el principal problema de la población juvenil en el ámbito rural, según la Estrategia 2030?. el exceso de población juvenil. el éxodo masculino. el éxodo femenino. la falta de vivienda. ¿Cuáles son los tres principales problemas de la juventud española en el ámbito de la calidad de vida, según la Estrategia 2030?. salud mental, suicidios y coronavirus. salud mental, suicidios e infecciones. salud mental, adicciones y embarazos no deseados. salud mental, suicidios y adicciones. ¿Cuáles son las dos principales carencias de la juventud española en el ámbito del empleo, según la Estrategia 2030?. El incremento del desempleo y la precarización de las condiciones laborales. El incremento del desempleo y el fortalecimiento de las condiciones laborales. El incremento del empleo y la precarización de las condiciones laborales. El incremento del desempleo y la extinción de los contratos fijos. |




