Tema 45
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Título del Test:
![]() Tema 45 Descripción: Indicador psicosocial |



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79 (p2019). Teniendo en cuenta su función encontramos distintos tipos de Indicadores Psicosociales, a cuál de ellos pertenece esta definición: “procesos que están en curso, implementación de acciones, políticas y programas por parte de los gobiernos”?. De proceso. De Impacto. De resultado. 151 (p2019). Siguiendo a Lázaro, existen tres grandes dimensiones en torno a las que se agrupan las características y requisitos a tener en cuenta en la elaboración de indicadores: las características del constructo, las condiciones de medida y: cuál es la tercera?. Las condiciones de proceso. Las condiciones formales. Las condiciones operacionales. 93 (22). ¿A quién corresponde la siguiente definición?: “Los indicadores sociales (...) son estadísticas, serie estadística o cualquier forma de indicación que nos facilita estudiar dónde estamos y hacia dónde nos dirigimos con respecto a determinados objetivos y metas, así como evaluar programas específicos y determinar su impacto”: Blanco y Chacón. Carmona. Lazaro. Bauer. 152 (22). Cuando hablamos de tipologías de indicadores psicosociales, siguiendo a Blanco y Chacón, nos encontramos con los indicadores positivos o negativos. ¿Cuál de las siguientes definiciones se corresponden con ellos?: Los primeros serían colecciones de datos que no están basados en ningún modelo explícito causa-efecto. Los segundos, en cambio, modelan una hipótesis de relación entre factores e intentan predecir relaciones en el futuro. Los primeros reflejan la frecuencia de fenómenos. Los segundos se refieren a una propiedad que implica un sentimiento, actitud, preferencia, opinión o creencia de algún tipo según expresen una mejora o empeoramiento de la situación. 29 (p25). Según Lázaro cuando hacemos referencia, en relación a las condiciones de los indicadores sociales, a la precisión de los mismos, ¿a qué nos referimos?: A que deben guardar una relación directa con el tema abordado. A que deben estar definidos sin dar lugar a ambigüedad. A que deben estar definidos de forma que reflejen claramente los aspectos específicos. 1.- ¿Quién popularizó el término indicador social en 1966?. Stafford. Bauer. Carmona. Casas. 2.- ¿Qué paradigma se centra en reagrupar estadísticas socioeconómicas siguiendo criterios administrativos?. Paradigma normativo. Paradigma estadístico. Paradigma culturalista. Paradigma del cambio social. 3.- ¿Cuál de los paradigmas incorpora valores, motivaciones y percepciones subjetivas en la interpretación de los indicadores?. Paradigma normativo. Paradigma estadístico. Paradigma culturalista. Paradigma del cambio social. 4.- Según la definición de Doris (Quebec), ¿cuáles son los tres elementos fundamentales de un indicador social?. Objetividad, aplicabilidad inmediata y diversidad cultural. Medida estadística, análisis teórico previo e integración en un sistema coherente. Validez, fiabilidad y neutralidad política. Simplicidad, rapidez y utilidad práctica. 5.- ¿Qué diferencia a un indicador social de una simple estadística?. Su origen internacional. Que se basa en criterios teóricos y conceptuales claros. Que utiliza exclusivamente datos cualitativos. Que refleja percepciones individuales. 6.- ¿Cuál es la función principal de los indicadores sociales como instrumentos de conocimiento?. Reducir la complejidad social transformando información dispersa en datos claros y comparables. Sustituir la necesidad de planificación social. Medir únicamente la economía de un país. Reemplazar la investigación cualitativa. 7.- ¿Qué tipo de indicador identifica carencias o demandas sociales?. Indicador de recursos. Indicador de necesidades. Indicador de proceso. Indicador de resultados. 8.- ¿Qué función cumplen los indicadores de resultados?. Supervisar la implementación de políticas. Evaluar el impacto de políticas o programas. Identificar carencias o demandas sociales. Medir los medios disponibles para intervenir. 9.- ¿Qué característica debe tener un indicador para que refleje fielmente la magnitud que mide?. Rentabilidad. Representatividad. Economía. Facilidad de medición. 10.- ¿Cuál de los siguientes es un paso necesario para definir un indicador de manera eficaz?. Elegir indicadores representativos. Medir todo sin priorizar objetivos. Generar promedios globales. Recopilar datos sin analizar. 11.- Según las reglas básicas, ¿qué tipo de escala debe tener siempre un indicador?. Cualitativa. Nominal. Numérica. Aleatoria. 12.- ¿Cuál es la diferencia principal entre un indicador absoluto y un indicador relativo?. Los absolutos miden percepción y los relativos hechos objetivos. Los absolutos se comparan con un umbral mínimo o máximo, y los relativos comparan posiciones entre grupos sin referencia a un estándar. Los absolutos solo miden economía y los relativos solo educación. No hay diferencia, son términos equivalentes. 13.- ¿Qué caracteriza a los indicadores de observación objetiva?. Reflejan opiniones o percepciones. Basan su información en hechos cuantificables y verificables. Son siempre sintéticos y complejos. Miden únicamente impactos a largo plazo. 14.- ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de indicador sintético?. Número de accidentes de tráfico en un municipio. Porcentaje de población con acceso a agua potable. Índice de Desarrollo Humano (IDH). Número de camas hospitalarias por cada 1.000 habitantes. 15.- Según la tipología funcional en un modelo internacional, ¿qué indicador mide cambios sostenidos en la población a largo plazo?. Indicador de insumo. Indicador de proceso. Indicador de impacto. Indicador de eficacia. 16.- ¿Qué se entiende por “fragmentar los objetivos en factores relevantes”?. Dividir los objetivos en subprocesos para medir estrategias de intervención. Separar los objetivos en dimensiones que se puedan medir mediante indicadores. Clasificar los objetivos por importancia financiera. Diseñar indicadores para cada estímulo aplicado. |




