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A finales del siglo XX se distinguen dos períodos en el ámbito de la evaluación de proyectos sociales: La época de los grandes modelos -1930 a 1973- y la configuración como disciplina científica. La época de los grandes modelos -1940 a 1963- y la configuración como disciplina científica. La época de los grandes modelos - 1930 a 1973- y configuración como teoría científica. La época de los grandes modelos - 1930 a 1973- y configuración como teoría científica.

Autores como Anguera y Chacón (2008) entre otros, distinguieron las siguientes modelos de evaluación: Cuantitativo, cualitativo e integrador. Cuantitativo, clásico e integrados. Naturalista, pluralista e integrador. Científico-cuaslexperimencal, ambientalista e integrador.

El enfoque de la evaluación como juicio de valor (valoración), propone la evaluación: Como Teoría de la causación, basada en el concepto del valor. Como una práctica investigadora interdisciplinar. Como proceso para proporcionar información descriptiva del impacto de una intervención social. Como proceso para proporcionar información y conocimiento de las evaluaciones y de su efecto de sensibilización.

Las siglas de la estrategia GpRD, se corresponde con: Gestión para Recursos en el Desempeño. Gestión para Resultados en el Desarrollo,. Gestión por los Resultados en el Desarrollo. Gestión por los Recursos en el Desempeño.

La época de los grandes modelos identifica tres períodos: Época tyleriana, época de irresponsabilidad social y época del realismo. Época tyleriana, época de responsabilidad social y época de profesionalización. Época post-tyleriana, época de irresponsabilidad social y época del realismo. Época post-tyleriana, época de inocencia y época de profesionalización.

El modelo GpRD y SIEMPRO permiten su aplicación: A nivel macro del diseño y desarrollo de proyectos sociales. A nivel meso y micro del diseño y desarrollo de proyectos sociales. A nivel macro y puede adaptarse a los niveles meso y micro. A nivel micro, y puede adaptarse a los niveles macro y mesa.

El modelo SIEMPRO es utilizado por: La UNESCO. El BID. La OCDE. La UE.

En estrategia GpRD, los elementos de la planificación orlentada al resultado BON: Planificación de evaluación. Planificación del impacto. Planificación operativa. Todas las anteriores.

La estrategia GpRD incluye herramientas para la práctica del diseño en cuanto a : Resultados de la evaluación y seguimiento del proyecto. Gestión de riesgos y planificación estratégica. Ninguna de las anteriores. A y b son correctas.

La Fase de Planificación del modelo SIEMPRO es una: Evaluación que se lleva a cabo antes de empezar la intervención. Evaluación puntual y profunda que se lleva a cabo en un momento concreto. Evaluación permanente que se desarrolla en toda la fase de planificación. Evaluación para planificar el impacto del proyecto.

La Fase de Ejecución del modelo SIEMPRO desarrolla distintos aspectos la evaluación: La evaluación diagnóstica, monitoreo y evaluación participativa. La evaluación participativa práctica, monitoreo y evaluación desde la perspectiva de los beneficiarios. La evaluación diagnóstica, monitoreo y evaluación desde la perspectiva de los beneficiarios. La evaluación diagnóstica, monitoreo y evaluación participativa transformadora.

En la Fase de Ejecución del modelo SIEMPRO, el monitoreo es: Un proceso permanente que se desarrolla a lo largo de toda la fase de ejecución. Una evaluación puntual y profunda que se lleva a cabo en un momento concreto. Un proceso de indagación y análisis que se lleva a cabo durante todo el proyecto. Una evaluación que se focaliza en el impacto sobre el conjunto de la población.

La diferencia entre la evaluación participativa práctica y evaluación participativa transformadora es establecida por: Aguilar y Ander-Egg-. Santos González. Cousins y Whitmore. Peters.

En el modelo SIEMPRO, la evaluación que se planifica con anterioridad, y se lleva a efecto en el momento de la finalización de la intervención, es: La evaluación del impacto. La evaluación de resultados finales. La evaluación contrafactual. La evaluación factual.

Conocer si el programa social ha generado cambios relevantes en las condiciones de vida de la población beneficlaria, en el modelo SIEMPRO se corresponde con la evaluación: Evaluación participativa transformadora. Evaluación desde la perspectiva de los beneficiarios. Evaluación de resultados finales. Evaluación de impacto.

La principal fuente de asesoramiento de financiamiento en lo concerniente al desarrollo es. Banco Interamericano de Desarrollo. Banco Mundial,. El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Agencia Europea de Cooperación Internacional.

UNITAR es: El programa para formación en investigación e innovación. El programa para la formación profesional e investigaciones. El programa para una capacitación sostenible y efectiva en distintos ámbitos. El programa para la capacitación profesional en distintos ámbitos.

UNITAR se centra en: La formación para el desarrollo de capacidades en los ámbitos del medio ambiente, paz, seguridad y diplomacia. La formación para el desarrollo de capacidades en los ámbitos de Igualdad, pobreza, salud y gobernabilidad. La capacitación de profesionales para el crecimiento integrado y sostenible. La capacitación de profesionales para la erradicación de la pobreza extrema y lograr una enseñanza primaria universal.

La entidad cuyo fin es centrarse exclusivamente en la igualdad de las mujeres, es: UE mujeres. CIDA mujeres. ONU mujeres. UNESCO mujeres.

EL PNUD, tiene como esferas prioritarias: Gobernabilidad democrática y reducción de la pobreza. Prevención de crisis y recuperación, y VIH/SIDA. Energía y medio ambiente y tecnología de la Información y la comunicación. Todas las opciones anteriores.

Las instituciones financieras que tienen un comité ético que evalúa el impacto social o medioambiental del proyecto y que se cumpla los principios de la economía solidaría, se conocen bajo el concepto de: Micromecenazgo. Crowdfunding,. Financiación participativa. Banca ética.

La información sobre el retorno para los inversores de las nuevas formas de financiación para proyectos sociales está disponible en: Nostoc. Universo Crowfunding. The Crowd Angel. Capital Cell.

Una plataforma especializada en inversión en proyectos con impacto social y ambiental es: La Bolsa Social. Utopic us. Crowfunding. Financiación participativa.

Cualquier intervención en la esfera de los social, sea pública o no, tiene como objetiva: Mejorar la coordinación, la eficacia y la calidad de los servicios. Planificar, desarrollar y mejorar los programas y servicios. Mejorar las situaciones de partida. Movilizar los recursos para mejorar los servicios.

La evaluación del impacto social de los proyectos, en los términos que la sociedad exige, tras la aplicación de fondos públicas o privados para el desarrollo de las proyectos, se entiende bajo: La evaluación del impacto. La rendición de cuentas. La evaluación sistemática y rigurosa. La Evaluación financiera.

Un buen ejemplo de las grandes políticas públicas que son impulsadas desde organismos Internacionales es: Horizonte 2020. Europa 2020. Objetivos del milenio. SIEMPRO.

La banca ética es descrita en profundidad por. San José y Retolaza. Martínez Osés. Wuenschel. Cohen y Martínez.

La estrategia de evaluación integral de proyectos, focalizada en los resultados y en las mejoras de sostenibilidad de los resultados, es: UNESXO mujeres. Sistema de Información, Monitoreo y Evaluación de Programas Sociales. El modelo de evaluación UNESCO. Gestión para Resultados en el Desarrollo.

Quien tiene como finalidad generar información, conocimiento y aprendizaje dirigidos a alimentar la toma de decisiones oportunas y pertinentes para garantizar la eficiencia, la eficacia y la calidad de los procesos, los resultados. Sistema de Información, Monitoreo y Evaluación de Programas Sociales. UNESCO. Objetivos del milenio. Gestión para Resultados en el Desarrollo.

El enfoque que tiene como limitación una escasa utilidad de los resultados que ofreces, es: Enfoque cualitativo. Enfoque pluralista,. Enfoque integrador. Enfoque clásico.

En el ámbito de la evaluación de proyectos sociales, cuando se destinan muchos recursos públicos a la intervención, y se prod excepto en materia de evaluación, es: La época tyleriana. La época de la irresponsabilidad social. La época del realismo. La época de los grandes modelos.

El enfoque que ciene problemas de validez, y por tanto, debilidad de sus conclusiones, es: Enfoque cuantitativo. Enfoque clásico. Enfoque integrador. Enfoque pluralista.

Las experiencias de la aplicación de la estrategia GpRD indican que la cooperación internacional al desarrollo: Aumenta su eficacia si se integra la participación y apropiación cultural del pais destinatario. Si se alinea las prioridades del país con las políticas y las estrategias de los organismos supranacionales. Se concentran los esfuerzas en el logro de los resultados. Todas las anteriores.

El modelo de evaluación que puede minimizar las limitaciones, pero incrementa la necesidad de recursos y alarga el tiempo necesario para llevarla a cabo, es: Enfoque integrador. Enfoque pluralista. Enfoque clásico. Enfoque naturalista.

La evaluación puntual y profunda, que se lleva a cabo en un momenco concreto, durante la ejecución, se corresponde con una... Evaluación medio término. Evaluación medio término. Evaluación ante. Evaluación Intra.

La evaluación de resultados finales y la evaluación de impacto, siguiendo el modelo SIMPRO, se llevan a cabo en: La fase de planificación. La fase de evaluación. La fase de ejecución. Ninguna de las anteriores.

Algunas instituciones financiadora mundiales son: OMC, Consejo de Europa, Unión Africana. OCDE, UNESCO, ONU. Banco Mundial, Banco Africano, Banco Interamericano de Desarrollo. Todas las anteriores.

Los denominados Objetivos del milenio están dirigidos a: Los países desarrollados. Los países subdesarrollados. Los países en vías de desarrollo o emergentes. Toda las opciones anteriores.

Entre los Objetivos del milenio, no se encuentra: Mejorar la salud materna. Fomentar una asociación mundial para el desarrolla. Combatir el paludismo. Exclusión social.

Los países emergentes y con altas cotas de pobreza acceden a la financiación de los proyectos sociales a través de: Entidades financiera internacionales específicas del ámbito de actuacion social. Asesoramiento financiero de instituciones supranacionales. Programas gestionados por entidades como el Grupo Banco Mundial. Estrategias de crecimiento de la Unión Europea.

La política social en Europa se vincula a la estrategia Europa 2020 que dcriva СП... Cinco iniciativas emblemáticas para la década 2010-2020. Ocho iniciativas emblemáticas para la década 2010-2020. Seis iniciativas emblemáticas para la década 2010-2020. Siete Iniciativas emblemáticas para la década 2010-2020.

En el ámbito del crecimiento Inteligente de la estrategia Europa 2020, aparecen las iniciativas. Agenda digital para Europa, Unión por la innovación, y Juventud en movimiento. Una Europa que utilice eficazmente los recursos, y una política industrial para la cra de la mundialización. Agenda de nuevas cualificaciones y empleos, y Plataforma europea contra la pobreza. Agenda de educación primaria y universal, y una Política de igualdad y autonomía de la mujer.

En el ámbito del crecimiento sostenible de la estrategia Europa 2020, aparecen las iniciativas: Agenda digital para Europa, Unión por la innovación, y Juventud en movimiento. Agenda de nuevas cualificaciones y empleos, y Plataforma europea contra la pobreza. Agenda de educación primaria y universal, y una Política de igualdad y autonomía de la mujer. Una Europa que utilice eficazmente los recursos, y una Política industrial para la era de la mundialización.

En el ámbito del crecimiento integrado de la estrategia Europa 2020, aparecen las iniciativas: Agenda digital para Europa, Unión por la innovación, y Juventud en movimiento. Agenda de nuevas cualificaciones y empleos, y Plataforma europea contra la pobreza. Agenda de educación primaria y universal, y una Política de igualdad y autonomía de la mujer. Una Europa que utilice eficazmente los recursos, y una Política industrial para la era de la mundialización.

En España, también se destinan importantes recursos al desarrollo de programas sociales desde fundaciones como: CaixaBank. El Corte Inglés. Amancio Ortega.*. Todas las anteriores.

Weiss, en la Evaluación como juicio de valor (valoración) propuso. Un modelo iluminativo, orientado a la toma de decisiones. Diseños cuasi experimentales basaos en medidas previas a la intervención y en comparación con grupos similares (no aleatorios). La evaluación como una práctica investigadora interdisciplinar. Plantear objetivos, actividades encaminadas a conseguirlos y averiguar si se han logrado.

Crane, en la Evaluación clásica (experimental) propuso: La evaluación como una práctica investigadora interdisciplinar. Plantear objetivos, actividades encaminadas a conseguirlos y averiguar si se han logrado. Diseños cuasiexperimentales basaos en medidas previas a la intervención y en comparación con grupos similares (no aleatorios). Puso el acento en el carácter dialogante, participativo y democrárico del evaluador.

Campbell y Stanley, en la Evaluación clásica (experimental) propuso. La evaluación como una práctica investigadora interdisciplinar. Plantear objetivos, actividades encaminadas a conseguirlos y averiguar si se han logrado. Diseños cuasiexperimentales basaos en medidas previas a la intervención y en comparación con grupos similares (no aleatorios). Ninguna de las respuestas anteriores.

En la Evaluación centrada en el conocimiento y la información, establecieron propuestas autores como: Weiss, Bukilavas y Nioche. Shadish, Reichardt y Cook. Leviton, Riecken y Boruch. Crane, Campbell y Stanley.

Proceso continuado de mejora a través de la "cadena de resultados" del proyecto, supone un elemento esencial en... Modelo de evaluación UNESCO. La estrategia GpRD. La evaluación centrada en el conocimiento y la información. La configuración de la evaluación como disciplina.