Tema 5. mates

Un problema donde aparece la palabra clave "más que" y la incógnita es la cantidad comparada se clasifica como: Cambio 5. Comparación 3. Cambio 3. Comparación 5.

Identifica el tipo de problema: Un cachalote pesa 41 toneladas. Si un cachalote pesa 132 toneladas menos que una ballena azul, ¿cuánto pesa una ballena azul?. Comparación 5. Comparación 2. Comparación 4. Comparación 6.

Identifica la respuesta correcta: El emperador romano Adriano, uno de los Cinco Emperadores Buenos, nació en el año 76 y murió con 62 años. ¿En qué año murió?. Es un problema de cambio 1 porque se pregunta por la cantidad final y hay un incremento. Es un problema de cambio 5 porque se pregunta por la cantidad inicial y hay un incremento. Es un problema de cambio 1 porque se pregunta por la cantidad final y hay un incremento. Es un problema de cambio 1 porque se pregunta por la variación y hay un incremento.

Elige la respuesta correcta. Problema 1. En un autobús viajan 17 personas. Cinco personas han dicho que van a descender en la próxima parada. ¿Cuántas personas no van a bajar del autobús? Problema 2. En un autobús viajaban 17 personas. En una parada han bajado 5. ¿Cuántas personas quedan en el autobús?. El problema 1 es de combinación y el problema 2 es de cambio. El problema 1 es de cambio y el problema 2 es de combinación. Los dos problemas son de combinación. Los dos problemas son de cambio.

Lucía tiene 10 cromos y además sabemos que Lucía tiene 4 cromos más que María. ¿Cuántos cromos tiene María?. La palabra clave es menos que y la operación que resuelve el problema es un resta. La palabra clave es más que y la operación que resuelve el problema es una suma. Ninguna de las otras respuestas es correcta. La palabra clave es más que y la operación que resuelve el problema es una resta.

Identifica el tipo de problema: Para evitar la desaparición del lince se han puesto en marcha medidas de protección. En 2002 el número de linces en Andalucía era de 94 y en 2017, de 448. ¿En cuánto aumentó el número de linces entre 2002 y 2017?. Cambio 1. Comparación 1. Comparación 4. Cambio 3.

Identifica el tipo de problema: Desde el año 2000 han muerto en Doñana 24 linces atropellados y 133 por otras causas. ¿Cuántos linces han muerto en Doñana desde el año 2000?. Combinación 1. Cambio 1. Cambio 3. Comparación 1.

Un guepardo alcanza una velocidad de unos 115 kilómetros por hora. La gacela Thomson puede alcanzar una velocidad en carrera de 36 kilómetros por hora menos que un guepardo. ¿Qué velocidad alcanza una gacela? En el problema anterior, la incógnita del problema es: Ninguna de las otras respuestas es correcta. La cantidad de referencia. La diferencia de velocidades. La cantidad comparada.