Tema 5 Psicometría UNIR

La fiabilidad es una propiedad que hace referencia a: El test de forma global. Los ítems del test. Las puntuaciones en el test. Los errores sistemáticos.

Diga cuál de las siguientes es una característica de las formas paralelas de un test: Tienen distinto número de ítems. Miden constructos relacionados. Tienen las mismas especificaciones. La varianza de los errores es distinta.

La correlación entre dos formas paralelas de un mismo test vale 0,63. ¿Cuánto vale el coeficiente de fiabilidad?. A. 0,37. B. 0,61. C. 0,63. D. 0,79.

Diga cuánto valdrá el coeficiente de fiabilidad por el método de las dos mitades utilizando la fórmula de Spearman-Brown para el test de la pregunta anterior (r= 0,63) (para responder se debe redondear el resultado al segundo decimal): A. 0,25. B. 0,50. C. 0,77. D. 0,86.

La correlación entre dos formas paralelas de un mismo test vale 0,75. ¿Cuánto vale la varianza de los errores de medida?. A. 0,25. B. 0,50. C. 0,75. D. 0,87.

Diga cuándo es adecuado obtener el coeficiente de fiabilidad test-retest: A. Al realizar una intervención para ver cómo cambian las puntuaciones en un mismo test. B. Cuando se tienen dos formas paralelas de un mismo test con distintos ítems. C. Cuando se quiere conocer la estabilidad temporal de las puntuaciones en un test. D. Cuando se quiere evaluar la consistencia interna entre dos mitades de un test.

Diga qué problema podría haber al calcular el coeficiente de fiabilidad test-retest si el intervalo entre aplicaciones es demasiado largo: A. Las puntuaciones serán menos precisas que en un intervalo menor. B. Las personas podrían recordar el contenido de los ítems. C. Las personas intentarán responder igual en ambas aplicaciones. D. Se podrían producir cambios en el constructo medido.

El coeficiente α de Cronbach para un test vale 0,82. Diga cómo podría considerarse este valor de cara a aplicar el instrumento en la práctica: A. Inadecuado. B. Adecuado. C. Bueno. D. Excelente.

El error típico de medida es la desviación típica de... A. Los errores de medida. B. Los errores sistemáticos. C. Las puntuaciones en el test. D. La fiabilidad de las puntuaciones.

¿Cuál de los siguientes factores aumentará la fiabilidad de un test?. A. Reducir su longitud. B. Incluir ítems redundantes. C. Incluir ítems con malas propiedades. D. Que la muestra que responde sea homogénea en el rasgo.