Tema 5-Técnicas de Evaluación Psicológica: Entrevista y Pruebas

¿Cuál es el objetivo principal de la entrevista en el proceso de evaluación psicológica?. Obtener información para la evaluación de manera secuencial. Realizar un diagnóstico definitivo en la primera sesión. Evaluar la personalidad del sujeto de forma exhaustiva.

¿Qué se busca con la entrevista en cuanto a la estructuración?. Una estructura completamente libre y no directiva. Una estructura semiestructurada o estructurada para guiar la obtención de información. Evitar cualquier tipo de estructura para permitir la máxima libertad del entrevistado.

¿Cuál es la principal diferencia entre una entrevista libre y una estructurada?. La entrevista libre utiliza preguntas cerradas y la estructurada preguntas abiertas. La entrevista libre permite al cliente narrar libremente, mientras que la estructurada sigue un formulario rígido. La entrevista libre se enfoca en la función y la estructurada en la forma.

¿Qué tipo de entrevista se utiliza para determinar el grado de responsabilidad ante un problema legal?. Entrevista clínica. Entrevista forense. Entrevista de selección.

¿Qué es la proxemia en el contexto de una entrevista?. La forma en que el entrevistador estructura las preguntas. El uso del espacio y la distancia física entre los interlocutores. La velocidad a la que el entrevistado responde a las preguntas.

¿Cuál es el objetivo principal de la entrevista infantil?. Obtener información de los padres sobre el niño. Adaptar la interacción para generar confianza en el niño y obtener información. Utilizar las mismas técnicas que con los adultos sin adaptaciones.

¿Qué son las técnicas objetivas en evaluación psicológica?. Técnicas que se basan en la autodescripción del sujeto. Técnicas que miden variables psicológicas a través de cambios somáticos y fisiológicos medibles objetivamente. Técnicas que utilizan estímulos visuales desestructurados.

¿Cuál es una limitación de las técnicas objetivas?. El sujeto puede manipular fácilmente sus respuestas. Su ámbito de aplicación es muy amplio y abarcan todas las variables psicológicas. Muchas conductas significativas quedan fuera de su alcance.

¿Qué son las técnicas subjetivas en evaluación psicológica?. Técnicas que se basan en la observación directa de la conducta. Técnicas que se apoyan en la descripción que el sujeto hace de sus propias vivencias y percepciones. Técnicas que utilizan aparatos para medir respuestas fisiológicas.

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de técnica subjetiva?. Electromiografía. Tomografía axial computarizada. Lista de adjetivos (ACL).

¿Qué busca el test de Rorschach?. Evaluar habilidades motoras a través de tareas específicas. Medir la respuesta fisiológica a estímulos visuales complejos y ambiguos. Obtener información sobre la personalidad a través de la interpretación de manchas de tinta.

¿Cuál es la principal pretensión de las técnicas proyectivas?. Medir de forma objetiva la conducta observable. Descubrir aspectos ocultos o inconscientes de la persona. Evaluar habilidades cognitivas y de razonamiento.

¿Qué tipo de reactivos utilizan las técnicas proyectivas según su forma?. Reactivos cerrados y estructurados. Reactivos visuales o verbales desestructurados. Cuestionarios de opción múltiple.

¿Qué mide el Test de Apercepción Temática (TAT)?. La velocidad de procesamiento de información visual. Las habilidades de resolución de problemas matemáticos. Conflictos, motivaciones y características de la personalidad a través de la interpretación de escenas.

¿Qué característica define a las pruebas psicométricas o 'tests'?. Se basan únicamente en la observación directa del comportamiento. Sus respuestas están cuantificadas y permiten comparaciones con grupos normativos. Son exclusivamente entrevistas abiertas y no estructuradas.

¿Cuál es el objetivo de las pruebas de ejecución?. Evaluar la capacidad del sujeto para realizar una tarea específica. Medir la intensidad de las emociones del sujeto. Analizar los patrones de pensamiento inconsciente.

¿Cuál es un problema potencial de los cuestionarios y listados en la autoevaluación?. La dificultad para cuantificar las respuestas. La imposibilidad de obtener respuestas del sujeto. El sujeto puede mentir o equivocarse en su apreciación.

¿Qué son los 'reactivos' en el contexto de una prueba psicológica?. Los resultados finales del análisis de la prueba. Cada uno de los elementos que componen una prueba y que provocan una respuesta. Las instrucciones que se dan al sujeto antes de la prueba.

¿Qué es la 'lista de adjetivos' (ACL)?. Un test proyectivo que utiliza manchas de tinta. Una prueba objetiva que mide la actividad cerebral. Una técnica subjetiva de autodescripción donde se eligen adjetivos.

¿Qué enfoque teórico subyace a la 'técnica de la rejilla' de Kelly?. El conductismo radical. El psicoanálisis. El cognitivismo constructivista.

¿Qué tipo de entrevista se utiliza para la evaluación de candidatos a un puesto de trabajo?. Entrevista clínica. Entrevista forense. Entrevista de selección.

¿Cuál es el objetivo de la 'entrevista motivacional' (MI)?. Explorar las causas profundas de un trastorno mental. Indagar los mecanismos que promueven la eficacia terapéutica y la motivación del cliente para el cambio. Evaluar la capacidad intelectual del individuo.

¿Qué es el 'diferencial semántico' (DS)?. Una técnica proyectiva basada en la interpretación de dibujos. Una técnica subjetiva que mide el valor y la connotación que las personas atribuyen a conceptos. Una prueba objetiva que mide el tiempo de reacción.

¿Qué técnica se basa en la idea de 'descubrir el inconsciente'?. Técnicas objetivas. Técnicas psicométricas. Técnicas proyectivas.

¿Qué es la 'entrevista clínica'?. Una entrevista diseñada para resolver problemas legales. Una entrevista orientada a recopilar información para afianzar un diagnóstico patológico. Una entrevista que busca identificar las cualidades de un sujeto para tareas específicas.

¿Qué se busca en una 'entrevista orientativa' (EO)?. Determinar el grado de responsabilidad en un contexto legal. Evaluar la idoneidad de un candidato para un puesto de trabajo. Identificar las cualidades de un sujeto para la realización de tareas específicas.

¿Cuál es la diferencia fundamental entre la 'clasificación Q' y la 'lista de adjetivos'?. La clasificación Q usa frases y la lista de adjetivos usa palabras sueltas. La lista de adjetivos se usa para la evaluación objetiva y la clasificación Q para la subjetiva. La clasificación Q se responde mediante ítems cerrados y la lista de adjetivos mediante ítems abiertos.

¿Qué mide la electromiografía (EMG)?. La actividad eléctrica de los músculos. La actividad eléctrica del cerebro. El flujo sanguíneo.

¿Qué son las 'neuroimágenes'?. Técnicas eléctricas para medir respuestas cerebrales. Técnicas no invasivas que permiten visualizar procesos cerebrales activos. Métodos para registrar el ritmo cardíaco.

¿Cuál es la principal ventaja de las técnicas de neuroimagen sobre las técnicas eléctricas?. Son más antiguas y tienen una mayor tradición. Permiten visualizar procesos cerebrales de forma más precisa e inmediata. Son más fáciles de interpretar para el evaluador.

¿Qué tipo de variables se pueden evaluar principalmente con pruebas objetivas?. Variables cognitivas complejas. Variables de personalidad. Variables de tipo fisiológico.

¿Qué mide el electroencefalograma (EEG)?. La actividad eléctrica del corazón. Las ondas cerebrales. El flujo sanguíneo cerebral.

¿En qué se diferencia principalmente la entrevista conductual de otras entrevistas?. Se basa en la observación para identificar variables que anteceden o preceden a una conducta alterada. Utiliza exclusivamente preguntas cerradas para obtener datos cuantitativos. Se enfoca en descubrir los mecanismos inconscientes del comportamiento.

¿Qué tipo de entrevista tiene un formulario rígido y a menudo preguntas de sí/no o escalas numéricas?. Entrevista libre. Entrevista semiestructurada. Entrevista estructurada.

¿Qué es el 'significado denotativo' según los conceptos básicos a retener?. El significado valorativo o emocional de un término. El significado que se refiere directamente a un objeto o referente de forma objetiva. La interpretación subjetiva de un estímulo.

¿Por qué las pruebas proyectivas a menudo impiden que el sujeto falsee sus respuestas?. Porque las preguntas son muy directas y específicas. Porque el reactivo es confuso y el sujeto no sabe qué se está evaluando. Porque se basan en la observación de la conducta observable.