tema 6

según Bateson hay varios tipos de cambio, ¿Cuáles son?. cambio tipo 1 o cambio de primer orden: es un cambio de ajuste menos y cambio tipo 2 o de segundo orden que es una transfromación mayor. cambio tipo 2 o cambio de segundo orden: es un cambio de ajuste menor y cambio tipo 1 o de primer orden que consiste en una transformación mayor.

sobre la resistencia, entendida por el psicoanálisis es... una reacción defensiva ante los conflictos intrapsíquicos. necesidad de mantener la homeostasis o estabilidad del sistema. cualquier tipo de comportamiento del cliente que interfiere o reduce la posibilidad de un resultado y proceso terapéutico exitoso.

para la terapia familiar o sistémica la resistencia es.... una reacción defensiva ante los conflictos intrapsíquicos. necesidad de mantener la homeostasis o estabilidad del sistema. cualquier tipo de comportamiento del cliente que interfiere o reduce la posibilidad de un resultado y proceso terapéutico exitoso.

la definición de resistencia es... una reacción defensiva ante los conflictos intrapsíquicos. necesidad de mantener la homeostasis o estabilidad del sistema. cualquier tipo de comportamiento del cliente que interfiere o reduce la posibilidad de un resultado y proceso terapéutico exitoso.

Para abordar la ira en terapia, hay dos fases: fase de psicoeducación y fase de normalización. fase de disparo y fase de normalización. fase de calma y fase de normalización.

cuales son las categorías de resistencia. cantidad de respuesta, contenido de respuesta y estilo de comunicación. cantidad de respuestas, suposiciones del paciente y contenido del mensaje. tipo de respuestas, suposiciones del paciente y contenido del mensaje.

ir de terapeuta en terapeuta, hablar y no actuar, o ir de taller en taller de crecimiento personal es una manifestación de... una manifestación de resistencia previa a la psicoterapia actual. una manifestación de resistencia sobre las suposiciones del paciente. una manifestación de resistencia relacionada con la importancia dada por el paciente a los otros.

"No puedo hacer nada con mi problema"; "De todas maneras no servirá de nada" "tendria que cambiar de perosnalidad" "mi caso es distinto" constituyen afirmaciones relacionadas con... una manifestación de resistencia previa a la psicoterapia actual. una manifestación de las suposiciones del paciente. una manifestación de la importancia dada por el paciente a los otros.

"No me dejarán cambiar", "el ambiente familiar no es el mejor para.." son manifestaciones de. manifestaciones de resistencia previas a la terapia actual. manifestaciones de las suposiciones del paciente. manifestaciones dadas por el paciente a los otros.

las metas deben ser. especificas y concretas, realistas y alcanzables y significativas e importantes. inespecificas y poco concretas, realistas y alcanzables y significativas e importantes. especificas y concretas, realistas y alcanzables y insignificativas e irrelevantes.

el grado de dirección del terapeuta va a estar marcado por el nivel de resistencia del paciente, de la siguiente manera. personas con bajo nivel de resistencia-terapias directivas/activas y ambientes estructurados (preguntas cerradas, psicoeducaion, tareas especificas, interpretaciones, CONFRONTACIÓN, y personas con alto nivel de resistencia-terapias no directivas, reflexivas y paradojicas con tareas que establezca el paciente, NO ocnfrontación, preguntas cerradas. personas con alto nivel de resistencia-terapias directivas/activas y ambientes estructurados (preguntas cerradas, psicoeducaion, tareas especificas, interpretaciones, CONFRONTACIÓN, y personas con bajo nivel de resistencia-terapias no directivas, reflexivas y paradojicas con tareas que establezca el paciente, NO ocnfrontación, preguntas cerradas.

la resitencia al cambio pone de manifiesto la existencia de miedo. verdadero. falso.

Linenham (autora de la terapia de Aceptación y Compromiso afirma que todas las personas en cualquier momento están haciendo lo mínimo que pueden. verdadero. falso.

¿La validación surge como producto de aprendizajes previos?. verdadero. falso.

la validación es la práctica de aceptación profunda, sin juzgar, sin aconsejar, sin intentar cambiar nada en ese momento. verdadero. falso.

quien afirmaba que el terapeuta debe emplear la confrontacion para desenmascarar (con resposnabilidad) las contradicciones, distorsiones juegos o cortinas de humo de las que se sirve el cliente para escapar del compromiso que conlleva la autocomprension y el cambio de su conducta. Carkhuff. Linenham. Haynes. Victor Frankl.

la finalidad de la confrontación es: aclarar las discrepancias importantes y ayudar a que el paciente sea mas consciente de las mismas, explorarlas y resolverlas. hacer que el paciente deje la terapia. juzgar la disonancia del paciente.

las fases de la confrontación son. 1. Atender y observar para identificar discrepancias; 2. resumir y sintetizar los elementos de la discrepancia; 3. Incluir en la intervención palabras dichas por el paciente y 4. evaluar los resultados de la confrontacion. 1. Resumir y sintetizar los elementos de la discrepancia; 2. Incluir en la intervención palabras dichas por el paciente; 3 Volver a atender y observar para identificar discrepancias y 4. evaluar los resultados de la confrontacion.

la confrontación ha de.. JUZGAR pero no DESCRIBIR. se tiene que hacer una inferencia vaga por que si no no da tiempo a escribir todas las discrepancias. se puede aplicar aunque el rapport no esté muy consolidado. si el paciente no está preparado, es mejor no aplicarla.

en la TDC la autenticidad radical (igualdad) es.. Reconocer que la emoción es coprensible dadas las experiencias pasadas. Tratar la respuesta emocional como razonable ante la situación actual. tratar a la perspna como un igual capaz y válido, no como a alguien "fragil" o "roto". Implica genuino y creer en la capacidad del otro.

quien decia que poseemos una mente narrativa para crera historias. Bruner. Polkinghome. McAdamas.

Quien decia que la persona es su historia de vida ( narrativa interiorizada y en evolucion del yo que incorpora el pasado reconstruido, el presnete percibido y el futuro anticipado). McAdamas. Bruner. Martin Payne.

quien deica que el cliente busca ayuda en terapia porque se siente atrapado en una "narrativa dominante" que le incapacita delimita o niega como persona". White y Epston. Polkinghorne. Martin Payne.

cuales son los requisitos para emplear las mataforas en psicoterpaia. ajsutadas al contexto. tienen que identificarse. incluirlas de forma inusual. presentralas sin conviccion o congruencia.

en las intervenciones paradójicas "el no cambio lleva al cambio". verdadero. falso.

las inetrvenciones paradójicas fue propuesta por. Haley y Minunchin en la escuela estructural o estretegica. Selvinni-Palzzolli en la escuela de milán. Watzlawick en la esuela interaccional.

ante pacientes muy resistentes, es mejor no enfrentarse nunca a ellos. falso. verdadero.

tipos de intervenciones paradójicas. prescriptiva: el terapeuta anima o sugiere que ejecute una porcion especifica de la conducta a eliminar (ejemplo, con el insomnio, intentar no quedarse dormido con todas sus fuerzas) y la restrictiva que es convencer al paciente de que no tiene solución. prescriptiva que es convencer al paciente de que no tiene solución y la restrictiva el terapeuta anima o sugiere que ejecute una porcion especifica de la conducta a eliminar (ejemplo, con el insomnio, intentar no quedarse dormido con todas sus fuerzas).

quien hablaba de que las perosonas ""La persona no es el problema; el problema es el problema" y el concepto de externalizar el problema "soy" vs "tengo". Martin Payne. White. McAdams.

Pautas para Contar Cuentos de Modo Eficaz. Bruner. Martin Payne. White.