Test Tema 6. Las fases de los grupos. Fase de diseño

Los grupos, en su trayectoria, pueden verse afectado por los siguientes factores: Progresividad e innovación. Progresividad, gradualidad y reversibilidad. Estabilidad, gradualidad y ritmo. Adaptación, progreso e innovación.

Cada persona del grupo puede tener un grado propio de aprendizaje. Se refiere a: Capacidad. Gradualidad. Progresividad. Reversibilidad.

Las fases de los grupos: Cinco. Cuatro. Tres. Dos.

¿En qué fase la prioridad es conseguir que el grupo deje atrás las inseguridades que le quedan y prepararse para la siguiente?. Inicial. Diseño. Transición. Trabajo y correspondencia.

La fase de diseño debe partir de: Una presentación de los miembros. Una reunión previa. Una evaluación de resultados de otras experiencias. Estudio de las necesidades existentes.

En relación con los participantes, conviene en la fase de diseño: Realizar una entrevista personal. Dejarlos al margen hasta que empiece el grupo. Promover una merienda. Que conozcan las nuevas tecnologías.

En relación con los participantes, conviene en la fase de diseño: Realizar una entrevista persona. Dejarlos al margen hasta que empiece el grupo. Promover una merienda. Que conozcan las nuevas tecnologías.

Para realizar el diseño de un grupo hay que considerar: Las características de los participantes. El tipo de grupo. La duración de las sesiones. Todas las anteriores.

El Trabajador Social puede dar por concluida la fase de diseño cuando: Tenga un espacio pensado donde desarrollar las sesiones. Disponga de alguna información sobre las necesidades. Haya establecido el objetivo grupal y definido aspectos esenciales sobre el grupo. Tenga una idea general de lo que va a hacer con el grupo.

En el diseño se planifica el tipo de grupo y los participantes. Es correcto porque debe quedar definido en esta fase. Es falso, porque se inscriben después. El grupo ha de estar abierto a todas las personas que tengan interés. Se realizan entrevistas personales, pero no se delimita el tipo de grupo.