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TEMA 6. Inter SM

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Título del Test:
TEMA 6. Inter SM

Descripción:
PSICOLOGÍA UCAM

Fecha de Creación: 2026/06/01

Categoría: Otros

Número Preguntas: 12

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¿Qué representan la apatía, la abulia y la anhedonia descritas en el texto?. Síntomas motivacionales que implican pérdida de iniciativa, voluntad e incapacidad para disfrutar. Síntomas fisiológicos relacionados con insomnio y cambios en el apetito. Síntomas afectivos que se refieren a tristeza intensa y llanto frecuente.

¿Cómo se diferencian los pensamientos sobre la muerte en el duelo frente al episodio depresivo mayor, según el texto?. En el duelo están centrados en el difunto y en reunirse con él; en el episodio depresivo mayor apuntan a poner fin a la propia vida. En el duelo no aparecen pensamientos sobre la muerte; en el episodio depresivo mayor sí siempre están centrados en el difunto. En el duelo se busca activamente hacer daño a otros; en el episodio depresivo mayor no hay pensamientos sobre la muerte.

¿Qué intervención descrita en el texto incluye fases de autoobservación, autoevaluación y auto-refuerzo?. Programas de autocontrol. Entrenamiento en habilidades sociales sin componente de autoevaluación. Terapia cognitiva centrada únicamente en reestructuración de pensamientos.

Según el texto, ¿qué afirmación sobre la eficacia de los programas conductuales es correcta?. A largo plazo pueden ser mejores que el tratamiento farmacológico (ISRS, paroxetina) en depresión leve a grave, con menor tasa de abandono y recaídas. Sólo son eficaces en casos de depresión grave con psicosis. Son eficaces únicamente cuando se combinan con estimulación magnética transcraneal.

¿Qué porcentaje aproximado de personas afectadas por depresión se restablecen completamente según el texto?. Alrededor del 66%. Alrededor del 33%. Alrededor del 10%.

En la evaluación clínica descrita, ¿qué técnica se recomienda para identificar reforzadores ambientales útiles?. Registro de actividades agradables y desagradables preguntando qué le gustaba antes y ahora no. Observación del sueño en laboratorio sin indagar actividades placenteras. Medición de neurotransmisores mediante análisis sanguíneo.

¿A qué categoría de alteraciones pertenece la disminución de la capacidad de concentración, memoria y atención en la depresión?. Cognitivo. Afectivo. Fisiológico.

¿Cuál de estos síntomas se clasifica como fisiológico en el trastorno depresivo según el texto?. Insomnio o hipersomnia. Deterioro de las relaciones sociales. Anhedonia (pérdida de placer).

Según el texto, ¿qué describe mejor el concepto de "doble depresión"?. Un episodio depresivo mayor que se presenta acompañado de un trastorno distímico. Depresión leve que alterna con episodios de manía. Depresión causada exclusivamente por una enfermedad médica.

Según el texto, la biblioterapia muestra eficacia principalmente en qué tipo de depresión. Depresión ligera o moderada. Sólo en prevención y no en tratamiento activo. Depresión psicótica grave.

¿Qué rasgo temperamental, citado en el texto, aumenta la probabilidad de desarrollar episodios depresivos tras acontecimientos estresantes?. Neuroticismo (afectividad negativa). Extraversión. Apertura a la experiencia.

¿Cuál de las siguientes intervenciones tiene como objetivo promover cambios ambientales que aumenten la realización de actividades placenteras y la recepción de estímulos positivos?. Programas conductuales. Terapia electroconvulsiva. Biblioterapia.

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