Tema 66

28 (Extremadura 21)- Vicente Garrido Genovés impulsó en España el desarrollo de un tipo de programa eficaz para el tratamiento con delincuentes juveniles y de prevención de jóvenes con problemas de adaptación personal y ambiental, se conoce como: A) Programa de Metacognición. B) Programa de Pensamiento Creativo o Lateral. C) Programa de Intervención Cognitiva. D) Programa del Pensamiento Prosocial.

29 (Extremadura 21) - Una característica cognitiva en jóvenes delincuentes es que creen que tienen poco dominio sobre las circunstancias, y que todo depende del destino o de aspectos externos más allá de su autocontrol, se dice que poseen: A) Locus de control interno. B) Rigidez cognitiva. C) Locus de control externo. D) Razonamiento crítico.

¿Cuál es la distinción principal que el material establece entre los conceptos de 'pubertad' y 'adolescencia'?. A. La pubertad es un proceso social, mientras que la adolescencia es un proceso meramente fisiológico. B. La pubertad se refiere exclusivamente a cambios biológicos y físicos, mientras que la adolescencia abarca cambios psíquicos y sociales. C. Ambos términos son sinónimos exactos y se refieren únicamente al desarrollo de la identidad personal. D. La pubertad ocurre en la etapa final del desarrollo, mientras que la adolescencia es la etapa inicial.

En el contexto de los modelos explicativos, ¿cuál es la función de las emociones negativas como la ira según la Teoría General de la Tensión de Agnew?. A. Actúan como un mecanismo de defensa que inhibe cualquier tipo de conducta agresiva. B. Son el resultado final del delito y no una causa que lo preceda. C. Sirven exclusivamente para fomentar la resiliencia y la adaptación social positiva. D. Energizan la conducta del individuo en dirección a corregir la situación de estrés, pudiendo derivar en un delito.

Según el análisis de la realidad familiar de los menores delincuentes, ¿cuál de estos cambios se observa en la estructura de los hogares actuales?. A. Un aumento significativo en el número de hijos por pareja. B. La desaparición total del modelo de familia tradicional como factor de riesgo. C. Un incremento de las rupturas matrimoniales y nuevas modalidades de familia. D. Una tendencia a matrimonios cada vez más frecuentes y a edades más tempranas.

¿Qué característica define específicamente a un 'menor infractor' de acuerdo con el rango de edad establecido en las fuentes?. A. Niños menores de 12 años que presentan comportamientos agresivos en el ámbito escolar. B. Cualquier persona menor de 21 años con problemas de adaptación social. C. Jóvenes de hasta 25 años que carecen de madurez cerebral completa. D. Persona entre 14 y 18 años que realiza conductas contrarias a la ley.

En la Teoría de la Personalidad de Eysenck aplicada a la delincuencia, ¿qué combinación de rasgos dificulta la adquisición de la conciencia moral?. A. Elevada extraversión, alto neuroticismo y baja impulsividad. B. Elevada extraversión, bajo neuroticismo y alto psicoticismo. C. Baja extraversión, bajo neuroticismo y bajo psicoticismo. D. Alta empatía combinada con un locus de control interno.

¿Cuál de los siguientes fenómenos se excluye de la definición de 'violencia filio-parental' según la tipología de delitos presentada?. A. Violencia económica dirigida a adultos que ocupan el lugar de los padres. B. Agresiones puntuales o parricidios sin historia previa de agresiones. C. Conductas reiteradas de violencia psicológica verbal. D. Agresiones físicas dirigidas hacia los progenitores.

Dentro de los factores cognitivos de riesgo, ¿qué implica poseer un 'locus de control externo'?. A. La percepción de que los eventos de la vida dependen del destino, la suerte o factores ajenos al propio control. B. La tendencia a interpretar correctamente las intenciones sociales de los demás. C. La creencia de que uno es el único responsable de sus éxitos y fracasos. D. Una capacidad superior para planificar metas a largo plazo y resistir la frustración.

En la teoría del aprendizaje social de Akers, ¿cuál es uno de los cuatro mecanismos interrelacionados para aprender la delincuencia?. A. La predisposición genética a la baja tasa cardíaca. B. El desarrollo de una alta resiliencia ante el estrés ambiental. C. La asociación diferencial con personas que poseen hábitos delictivos. D. La evitación sistemática de modelos pro-delictivos.

¿Cómo se define la 'resiliencia' dentro de los factores de protección del menor?. A. Como un proceso de adaptación flexible que permite un desarrollo saludable incluso en medios desfavorables. B. Como la tendencia a cometer delitos leves para liberar tensión acumulada. C. Como la incapacidad de adaptarse tras sufrir un trauma severo. D. Como un rasgo biológico inmutable que impide cualquier cambio de conducta.

Respecto a las diferencias de género en la delincuencia juvenil, ¿qué tendencia señala el material sobre las mujeres?. A. Las mujeres presentan resultados escolares significativamente peores que los delincuentes varones. B. La prevalencia del comportamiento delictivo decae antes en las chicas que en los chicos. C. No existe ninguna diferencia significativa en la tasa de participación entre ambos sexos. D. Las mujeres se inician a edades más tempranas que los varones en la carrera delictiva.