Tema 7_ Desarrollo de la competencia docente

¿Qué vínculo establece Escudero y Correa (2006) entre innovación e investigación?. La innovación puede aplicarse sin necesidad de investigación. Toda innovación debe estar contrastada y consolidarse solo si produce mejoras reales. La investigación educativa obstaculiza los procesos de innovación. No es necesario relacionar ambas si se busca eficiencia institucional.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones representa una forma de relación entre investigación e innovación según Moreno (1995)?. La innovación surge espontáneamente, sin conexión con la teoría. La investigación solo se usa para publicar resultados. La investigación sirve como base, acompañamiento y evaluación de las innovaciones. La innovación depende exclusivamente de la política educativa.

¿Qué propósito tiene la investigación educativa según el documento?. Repetir métodos tradicionales con base científica. Garantizar la aplicación de nuevas tecnologías en clase. Buscar, descubrir y comprender de forma sistemática nuevas soluciones educativas. Elaborar normativas para el currículo escolar.

¿Qué enfoque metodológico se orienta a comprender significados desde una perspectiva fenomenológica?. Cuantitativo. Sociocrítico. Cualitativo. Mixto.

¿Qué criterio se refiere a la posibilidad de aplicar los resultados de una investigación a otros contextos?. Veracidad. Consistencia. Neutralidad. Aplicabilidad.

¿Qué tipo de conocimiento docente describe Tardif como existencial, abierto, práctico y personalizado?. Saber académico. Saber experiencial. Saber legislativo. Saber sistemático.

¿Qué paradigma busca superar el reduccionismo positivista y el conservadurismo interpretativo?. Paradigma etnográfico. Paradigma cualitativo. Paradigma sociocrítico. Paradigma descriptivo.