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TEMA 9 ECONOMIA. DINERO E INFLACION

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Título del Test:
TEMA 9 ECONOMIA. DINERO E INFLACION

Descripción:
Tema 9 Economía. 1º Bach. El dinero y la inflacion

Fecha de Creación: 2011/02/22

Categoría: Otros

Número Preguntas: 8

Valoración:(85)
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Temario:

Respecto a los instrumenos monetarios o clases de dinero. El dinero legal lo conforman los billetes y monedas de curso legal. Su valor como mercancía es menor al que tiene como instrumento de cambio. El dinero bancario lo conforman los billetes y monedas de curso legal. Su valor como mercancía es menor al que tiene como instrumento de cambio. El cuasidinero son activos financieros con valor, convertibles en dinero y que se pueden usar como medio de pago, ejemplo: letras del tesoro. El dinero bancario son activos financieros con valor, convertibles en dinero y que se pueden usar como medio de pago, ejemplo: letras del tesoro.

Señale la respuesta incorrecta. El coeficiente de caja o coeficiente de reservas. es el % que se ha de aplicar sobre los depósitos bancarios para calcular el nivel de reservas que deben mantener las entidades financieras en efectivo para asegurar su liquidez. influye en el proceso de expansión múltiple de los depósitos bancarios. en la actualidad está en torno al 2%. A mayor coeficiente de caja mayor expansión múltiple de los depósitos bancarios, es decir, mayores depósitos totales se consiguen a partir de un depósito inicial.

Con un coeficiente de caja del 2% y un depósito incial de 25.000 euros el proceso de expansión múltiple de los depósitos bancarios puede llegar a generar unos depósitos totales de. 1.250.000 euros. 50.000 euros. 500.000 euros. 5.000.000 euros.

Respecto a los agregados monetarios. M1 incluye el efectivo en manos del público y los depósitos a la vista. M1 incluye sólo el efectivo en manos del público. M1 incluye sólo los depósitos a la vista. M2 incluye exclusivamente el efectivo en manos del público y los depósitos a plazo hasta dos años.

Señale la respuesta incorrecta. Respecto a la inflación. se miden mediante el IPC. se puede diferenciar entre inflación mensual, acumulada e interanual. se puede diferenciar entre inflación mensual, acumulada e intermensual. la inflación subyacente no incluye la correspondiente a los alimentos no elaborados y los productos energéticos.

Si se dice que la inflación acumulada en el mes de Septiembre es de un 2,2% significa que. los precios han subido desde principio de año hasta Septiembre un 2,2%. los precios han subido desde Septiembre del año anterior hasta el del año en curso un 2,2%. los precios han subido en el mes de Septiembre un 2,2%. se prevé un subida de precios hasta final de año del 2,2 %.

Respecto a las causas de la inflación. se distingue entre inflación de demanda (provocada por un aumento de la demanda agregada, ejemplo exceso de demanda de viviendas en los años 2005 a 2008) e inflación de costes (provocada por una elevación de los costes de producción, ejemplo subida del precio del petróleo). se distingue entre inflación de demanda (provocada por un aumento de la demanda agregada, ejemplo subida del precio del petróleo) e inflación de costes (provocada por una elevación de los costes de producción, ejemplo exceso de demanda de viviendas en los años 2005 a 2008). monetaristas y keynesianos ofrecen distintas teorías explicativas de la inflación de costes. un aumento de los salarios genera una inflación de demanda.

Entre los principales efectos de la inflación están. la pérdida de poder adquisitivo del dinero, la incertidumbre, la pérdida de competitividad en los mercados internacionales y el desempleo. la pérdida de poder adquisitivo del dinero, la incertidumbre, la pérdida de competitividad en los mercados internacionales y el aumento de la productividad. la pérdida de valor de las viviendas, la incertidumbre, la pérdida de competitividad en los mercados internacionales y el desempleo. la pérdida de poder adquisitivo del dinero, la incertidumbre, la pérdida de competitividad en los mercados internacionales y el aumento del gasto público.

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