TEMA1.O

¿Qué ley regula actualmente la Educación Especial en España?. A) Ley Orgánica 1/1990. B) Ley Orgánica 8/2013. C) Ley Orgánica 3/2020. D) Ley Orgánica 2/2006.

2- ¿Cómo define la LOMLOE al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE)?. A) Alumnos con altas capacidades intelectuales. B) Alumnos que requieren adaptaciones curriculares leves. C) Alumnos con dificultades temporales de aprendizaje. D) Alumnos que afrontan barreras limitantes en su escolarización y requieren apoyos específicos.

3- ¿Qué objetivo de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible se relaciona con la educación inclusiva y equitativa de calidad?. A) Objetivo tercero. B) Objetivo primero. C) Objetivo segundo. D) Objetivo cuarto.

4- ¿Qué profesional es uno de los encargados de velar por la efectividad de la atención a la diversidad según la Resolución de 15 de junio de 1989?. A) Orientador Educativo. B) Psicólogo Escolar. C) Profesor de Educación Física. D) Maestro especialista en Pedagogía Terapéutica (PT).

¿En qué época se le atribuye la primera revolución psiquiátrica con el primer hospital Psiquiátrico en Valencia?. A) Ilustración. B) Renacimiento. C) Edad Media. D) Antigüedad.

Quién es considerado el precursor de la enseñanza para niños sordomudos?. A) Juan Pablo Bonet. B) Valentin Haüy. C) Pedro Ponce de León. D) Heinicke.

¿Qué autor inventó el alfabeto para ciegos que lleva su nombre?. A) Valentin Haüy. B) Louis Braille. C) Itard. D) Lorenzo Hervás y Panduro.

¿Cómo se conocía al periodo donde las personas con discapacidad eran recluidas en centros casi carcelarios durante la ilustración?. A) Época del Oscurantismo Psiquiátrico. B) Reforma de la Reclusión. C) Época de la reclusión. D) Época del gran encierro.

¿Qué autor es conocido como el padre de la Psiquiatría Moderna?. A) Itard. B) Heinicke. C) Esquirol. D) Pinel.

¿Qué diferenciación aportó Esquirol en sus publicaciones?. A) Diferencias entre discapacidades sensoriales y motoras. B) Diferencias entre las distintas patologías y discapacidades. C) Diferenciación entre trastornos de conducta y discapacidades. D) Diferencias entre altas capacidades y discapacidad intelectual.

¿Cuál fue una de las primeras leyes en España que mencionó la Educación Especial?. A) Ley de Instrucción Pública de 1857 (Ley Moyano). B) Ley de Integración Social de Minusválidos (LISMI) de 1982. C) Constitución española de 1978. D) Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE) de 1990.

¿Qué autor promovió el principio de Normalización en 1959?. A) Warnock. B) Montessori. C) Figueroa. D) Bank-Mikkelsen.

¿Qué establece el artículo 80 de la LOMLOE?. A) El derecho a la educación. B) La creación de escuelas especiales por el Estado. C) Que la educación es un derecho para TODOS. D) El principio de equidad en la educación.

¿Qué iniciativa internacional destacó la importancia de la "Escuela Inclusiva" en 1994?. A) La Ley General de Educación (1970). B) El Informe Warnock. C) La Asamblea General de las Naciones Unidas. D) La Conferencia Internacional de Salamanca de la UNESCO.

¿En qué año se proclamaron los derechos de las personas con discapacidad por la Asamblea General de las Naciones Unidas? (Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad). A) 1990. B) 2006. C) 1959. D) 1975.

¿Qué ley es conocida por incluir el principio de inclusión educativa en España?. A) Ley Orgánica 2/2006, de Educación (LOE). B) Ley de Instrucción Pública de 1857. C) Ley 4/2023, de Derechos, Garantías y Protección Integral de la Infancia y la Adolescencia. D) Ley de Enseñanza Primaria de 17 de julio de 1945.

¿Qué principio defiende que la educación es un derecho para TODOS y se refleja en la Constitución española de 1978?. A) Principio de Igualdad. B) Principio de Normalización. C) Principio de Equidad. D) Principio de Integración.

Según el contexto, ¿cuál fue el órgano que en 1910 se encargó de asistir a personas con discapacidades específicas como sordomudos, ciegos y anormales en España?. A) El Patronato Nacional de Sordomudos, Ciegos y Anormales. B) El Consejo de Gobierno. C) La ONCE. D) El Patronato Nacional de Educación Especial.

-¿Cuál es la finalidad del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)?. A) Centrar la atención únicamente en la rehabilitación terapéutica. B) Aumentar la capacidad de memorización en los estudiantes. C) Lograr una inclusión efectiva atendiendo a la diversidad del alumnado. D) Segregar a los alumnos con necesidades educativas especiales.

¿Cómo se denomina la Ley Maestra de Libertad de Elección Educativa que pone especial énfasis en los principios de normalización, inclusión, no discriminación e igualdad efectiva?. A) Ley Orgánica de Educación (LOMLOE). B) Ley 1/2022, de 10 de febrero. C) Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE). D) Decreto 23/2023, de 22 de marzo.