Temas del 1 al 5

¿Qué define la 'SOCIEDAD' desde la perspectiva de enfermería en el documento?. Un grupo de personas con intereses comunes. Un contexto culturalmente aceptable para proporcionar servicios de enfermería y optimizar modos de vida. Un espacio geográfico determinado con necesidades compartidas. El conjunto de intervenciones para prevenir enfermedades.

¿Cuál es la principal diferencia entre 'SOCIEDAD' y 'COMUNIDAD' según el texto?. La sociedad es siempre un espacio geográfico, la comunidad no. La sociedad es un contexto más amplio que la comunidad. La comunidad siempre tiene organizaciones, la sociedad no. No hay diferencia significativa entre ambos términos.

Según Anderson y Carter (1990), ¿qué caracteriza a una 'Comunidad'?. Un grupo de personas que viven en la misma casa. Una población conscientemente identificada con necesidades e intereses comunes, que puede compartir un espacio físico y tener alguna forma de organización. Un sistema de intervención para el cambio social. El estudio de los patrones de distribución de enfermedades.

¿Qué es la 'INTERVENCIÓN' en el contexto de la enfermería comunitaria?. El estudio de la distribución de enfermedades. La provisión de cuidados hospitalarios. Un proceso de interferencia o influencia para lograr un cambio o modificación en un sistema social. La medición de la magnitud de un problema de salud.

La 'EPIDEMIOLOGÍA' se describe como la ciencia que estudia: Las necesidades de salud de una población. Los patrones de distribución de enfermedades y sus factores determinantes. Los métodos de planificación estratégica en salud. La gestión de recursos económicos y asistenciales.

¿Qué se entiende por 'FACTOR DE RIESGO'?. Una intervención de salud pública. Un conjunto de actividades para elevar la salud. Una variable asociada al desarrollo de una dolencia. La evaluación de los resultados de salud.

Según el documento, ¿cuál es un ejemplo de prevención primaria?. Rehabilitación de un paciente. Programas de RCV / screening. Vacunas. Diagnóstico de salud de la zona.

¿Qué abarca la 'SALUD PÚBLICA' según el texto?. La atención sanitaria individualizada. El conjunto de intervenciones organizadas para prevenir, promover y restaurar la salud a nivel comunitario. La investigación de enfermedades crónicas. La gestión de centros de salud.

La 'PROMOCIÓN DE LA SALUD' se enfoca en: La rehabilitación de pacientes. La prevención de enfermedades específicas. Actividades encaminadas a elevar la salud de los individuos. La gestión de crisis sanitarias.

¿Qué estudia la 'DEMOGRAFÍA'?. Las intervenciones comunitarias. Los factores de riesgo de las enfermedades. Las poblaciones humanas, su composición y desarrollo a lo largo del tiempo. Los métodos de planificación operativa.

¿Cuál es la diferencia principal entre 'Censo' y 'Padrón' según el documento?. El censo es cada 5 años, el padrón cada 10. El censo es un recurso estadístico y secreto, mientras que el padrón es administrativo y público. El censo solo lo maneja el INE, el padrón el gobierno central. El censo mide la morbilidad, el padrón la factibilidad.

¿Cuál es el primer paso en la 'APLICACIÓN DEL PROCESO DE ENFERMERÍA EN LA COMUNIDAD'?. Planificación del trabajo en Comunidad. Evaluación de trabajo en comunidad. Conclusión Diagnóstica. Valoración de la salud de la comunidad.

¿Qué se entiende por 'Diagnóstico' en el proceso de enfermería comunitaria?. La visión de futuro y posibles soluciones. La identificación y priorización de problemas reales y potenciales. La valoración de la salud general. La ejecución de actividades planificadas.

En la planificación del trabajo en comunidad, ¿qué se debe definir según las necesidades detectadas?. Solo los objetivos generales. Las actividades según necesidades y tiempo disponible. La categorización de las intervenciones. La evaluación cuantitativa y cualitativa.

¿Cuál es la diferencia clave entre la enfermera comunitaria y la hospitalaria respecto a la búsqueda de población?. La enfermera comunitaria espera a que la gente acuda, la hospitalaria sale a buscarlos. La enfermera comunitaria sale a buscar activamente a la población, la hospitalaria espera en la institución. Ambas buscan activamente a la población en sus respectivos entornos. La enfermera hospitalaria tiene un enfoque más proactivo.

¿Por qué se prefiere el término 'usuario' sobre 'paciente' o 'enfermo' en enfermería comunitaria?. Porque 'usuario' suena más profesional. Porque 'usuario' abarca a personas que buscan mejorar o mantener su salud, no solo a quienes tienen una patología. Porque 'paciente' se reserva para entornos hospitalarios. Porque 'enfermo' es un término despectivo.

¿Quién es un objetivo prioritario en la atención primaria, además del usuario?. El médico de cabecera. El personal administrativo del centro de salud. El cuidador (familiar o externo). Los responsables políticos de salud.

¿Cuál es el papel de la enfermera comunitaria en el modelo sociosanitario?. Centrarse únicamente en el individuo y su tratamiento. Trabajar por el bienestar de la comunidad, promoviendo la prevención y la salud. Gestionar exclusivamente los recursos económicos del centro. Realizar únicamente intervenciones hospitalarias.

¿Cuáles son los 'Puntos clave' de la Atención Primaria de Salud (APS) mencionados?. Derivación hospitalaria y atención especializada. Puerta de entrada al sistema de salud y atención integral. Diagnóstico de enfermedades y tratamiento farmacológico. Investigación avanzada y tecnología de punta.

Según la OMS, la asistencia en APS debe ser: Exclusiva para quienes puedan pagarla. Basada en métodos científicamente fundados, socialmente aceptables y al alcance de todos. Limitada a intervenciones curativas. Realizada únicamente por médicos especialistas.

Una de las características de la APS según el IMSALUD 1990 es ser: Limitada a la atención de enfermedades agudas. Orientada a la satisfacción de necesidades del individuo, familia y comunidad. Con atención esporádica y solo en casos de emergencia. Dependiente exclusivamente de la intervención hospitalaria.

¿Qué implica la 'Participación y protagonismo activo' en la APS?. Que el personal sanitario tome todas las decisiones. Que el individuo y la comunidad participen en el cuidado de su salud. Que la comunidad solo participe en la financiación. Que la participación sea voluntaria y sin impacto.

¿Cuál es una de las funciones de la APS?. Derivación exclusiva a atención terciaria. Promoción de la salud, prevención de la enfermedad, asistencia, rehabilitación y docencia/investigación. Diagnóstico únicamente de enfermedades complejas. Gestión de la red hospitalaria nacional.

La definición de la OMS (1973) sobre el 'EQUIPO DE SALUD' en Atención Primaria enfatiza: Una estructura jerárquica estricta. Una asociación no jerarquizada de profesionales con un objetivo común de atención integral. La exclusividad de médicos y enfermeras en el equipo. La limitación de la atención al ámbito ambulatorio.

¿Quiénes componen principalmente el Equipo de Atención Primaria (EAP) según el documento?. Solo médicos y enfermeras. Enfermeras, médicos, auxiliares, celadores, personal administrativo y fisioterapeutas. Trabajadores sociales y matronas exclusivamente. Personal de laboratorio y radiología.

¿Cuál de las siguientes es una 'FUNCIÓN COMÚN' de los Equipos de Atención Primaria (EAP)?. Realizar cirugías complejas. Prestar asistencia sanitaria, ambulatoria, domiciliaria y de urgencia. Gestionar únicamente la investigación clínica. Proporcionar tratamientos de alta tecnología.

Los EAP realizan actividades encaminadas a: Únicamente la rehabilitación de pacientes. La promoción de la salud, prevención de la enfermedad y reinserción social. La gestión exclusiva de emergencias hospitalarias. La investigación básica de laboratorio.

¿Cuál es el método de identificación de necesidades de salud más empleado según el texto?. Procedimiento por encuesta. Procedimiento por búsqueda de consenso (Técnica Delphi/Grupo Nominal). Procedimiento por indicadores. Entrevista clínica individual.

¿Qué permite el 'PROCEDIMIENTO POR ENCUESTA' en la identificación de necesidades?. Obtener datos demográficos de forma rápida. Conocer la morbilidad de personas que no usan habitualmente el sistema sanitario. Realizar intervenciones directas en la comunidad. Evaluar la factibilidad de soluciones a problemas.

¿Cuál es una característica de la 'Técnica Delphi' para la búsqueda de consenso?. Es una reunión presencial con debate abierto. Se llega a un consenso sin presencia física de los participantes, a menudo por correo o cuestionario. Se basa en la observación directa de las actividades. Requiere la participación de toda la población.

En el 'Grupo Nominal', ¿cuánto tiempo se estima para la 'Generador de ideas en silencio'?. 5-10 minutos. 20-40 minutos. 10-20 minutos. 40-60 minutos.

¿Cuáles son los 'CRITERIOS DE PRIORIZACIÓN' de problemas de salud mencionados?. Magnitud, trascendencia, eficacia y factibilidad de la solución. Edad de los pacientes y género. Disponibilidad de camas hospitalarias. Costo de los tratamientos y recursos disponibles.

¿Qué método de priorización cuantitativo se menciona como el más utilizado?. Método Simplex. Parrilla de análisis. Grupo nominal. Método Hanlon (A+B)xCxD.

En el método Hanlon, ¿qué representa la 'D'?. Severidad. Magnitud. Efectividad. Factibilidad (legal y económica).

¿Qué busca la 'PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA' en salud?. Ordenar el funcionamiento diario de los servicios. Trasladar las políticas de salud a un plan de ordenación de servicios y proponer objetivos. Evaluar únicamente los resultados de los costes. Gestionar la admisión de pacientes.

La 'PLANIFICACIÓN OPERATIVA' se centra en: Definir las políticas de salud a largo plazo. Ordenar el funcionamiento de los servicios para responder a las demandas de salud. Realizar investigación epidemiológica avanzada. Gestionar los recursos económicos globales.

¿Qué evalúa la 'EVALUACIÓN OPERATIVA'?. Los resultados finales en salud de la población. El cumplimiento de las actividades propuestas, la calidad técnica y la accesibilidad. El coste-beneficio y coste-utilidad de las intervenciones. La morbilidad general de la comunidad.

¿Qué miden los 'RESULTADOS' en la evaluación?. La eficiencia del personal sanitario. Los costes de las intervenciones. Los resultados finales en salud y objetivos intermedios. La satisfacción del personal.

¿Qué son los 'Criterios de buena atención (CBA)'?. Requisitos para ser incluido en un servicio de cartera. Indicadores de cobertura de servicios. Criterios de calidad de la atención sanitaria, objetivables y basados en evidencia. Métodos de priorización de problemas de salud.

¿Qué determina el 'Nivel de intervención (NI)' para un paciente crónico?. Únicamente la patología principal. El nivel de riesgo determinado por agrupadores y el conocimiento del profesional sobre el paciente. La disponibilidad de recursos económicos. La preferencia del paciente.

¿Cuál es el objetivo de la atención en el 'Nivel de intervención Bajo'?. Detectar precozmente descompensaciones. Ralentizar el progreso de la enfermedad y evitar niveles superiores de riesgo. Retrasar la progresión y comorbilidad. Gestionar casos de gran complejidad.

El 'Nivel de intervención Alto' se aplica generalmente a pacientes con: Estadios incipientes de enfermedad. Enfermedad crónica establecida. Gran complejidad y frecuente comorbilidad. Necesidad de educación para la salud únicamente.

¿Qué mide el 'Indicador de cobertura (IC)'?. La calidad técnica de las intervenciones. El cumplimiento global de la Cartera de Servicios. La proporción de personas o intervenciones que cumplen un criterio de inclusión respecto a la población diana. Los resultados finales en salud.

¿Qué representa el 'Índice sintético (IS)'?. El coste de las intervenciones. El cumplimiento global de la Cartera de Servicios, aunando aspectos cuantitativos y cualitativos. La satisfacción del usuario con la atención. La eficiencia del equipo de salud.

¿Cuáles son los 'TIPOS DE SERVICIOS' según su base de construcción?. Servicios hospitalarios, ambulatorios y domiciliarios. Servicios de base poblacional, profesional y de centro de salud. Servicios de urgencia, programados y preventivos. Servicios de diagnóstico, tratamiento y rehabilitación.

Un 'Servicio de base poblacional' se construye en base a: El número de profesionales del centro. Las intervenciones realizadas en el centro de salud. La población susceptible de ser incluida en el servicio. La morbilidad específica de los usuarios.

¿Qué se entiende por 'Captación' en el contexto del niño sano?. El proceso de vacunación. La inclusión de niños que acuden por primera vez al centro o que no están en programa, así como derivaciones hospitalarias. La educación para la salud sobre alimentación. La exploración física del lactante.

¿Cuál es un 'SIGNO DE AMAMANTAMIENTO INEFICAZ' mencionado en el documento?. Pérdida de peso del 10%. Menos de 3 deposiciones en 24h. Lactante irritable y/o que no mejora peso después del 5º día. Deglución audible.

En el control de un niño de 0 a 10 días, ¿qué se incluye en la 'Exploración física'?. Valoración del desarrollo psicomotor. Somatometría, vista, oído, hidratación, lesiones, fontanela. Evaluación de la actitud de los padres. Estudio de la audición y visión.

¿Qué intervención se recomienda para la prevención del raquitismo en lactantes?. Administración de vitamina D3. Vacunación contra la varicela. Suplementación con hierro. Educación sobre higiene del sueño.

Para el desarrollo psicomotor de 1 a 4 meses, ¿qué signo podría indicar un problema?. El bebé fija la mirada a los 2 meses. Irritabilidad persistente, no fijar la mirada o no reaccionar a ruidos. Sonrisa social a las 6 semanas. Mantener el sostén cefálico a los 3 meses.

En la anamnesis de un niño de 6 meses, ¿qué aspecto es importante explorar para valorar el riesgo social?. El tipo de lactancia. La actitud de los padres. La introducción de alimentos. El hábito intestinal.

¿Qué desarrollo psicomotor se espera a los 18 meses según el documento?. Que camine solo, conozca el nombre de objetos y personas. Que no se mantenga sentado. Que no camine solo y desconozca el nombre de objetos y personas. Que no hable ni responda a gestos.

A los 2 años, ¿cuál de las siguientes capacidades se considera aún limitada?. La capacidad para el juego simbólico. El inicio de la higiene dental. La retirada del chupete. El aumento del alimento sólido.

¿Qué detección se realiza a los 4 años en relación con la visión?. Detección de miopía. Optotipo, detección precoz de ojo vago. Examen del fondo de ojo. Medición de la agudeza visual.

A los 6 años, ¿qué habilidad se espera que el niño ya domine?. Trastorno del habla. Trastorno de la conducta. Se viste y desviste solo. Educación vial.

A los 11 años, ¿cuáles son los temas a abordar en prevención?. Consumo de tabaco, alcohol y drogas. Prevención del tabaco y relaciones sociales. Sexualidad y prevención de ETS. Trastornos de la alimentación y del comportamiento.

A los 14 años, ¿qué temas de salud son prioritarios según el documento?. Prevención de accidentes de tráfico y tabaquismo pasivo. Consumo de tabaco, alcohol y drogas, y sexualidad/prevención de ETS y embarazos no deseados. Trastornos del habla y de la conducta. Problemas de autoestima y trastornos de la alimentación.