TEMAS 4 Y 5 - INTERVENCIÓN

Según la Ley de Dependencia del 2006, se establecen 3 grados de dependencia: a) Dependencia generalizada, grave, relativa. b) Dependencia extensa, significativa, puntual. c) Gran dependencia, severa, moderada.

La interrupción de las vías motoras, sensitivas y operativas son comunes a: a) Espina bífida y lesiones medulares. b) Distrofias musculares y parálisis cerebral. c) Hemofilia y poliomielitis.

La hidrocefalia puede ir asociada a: a) La hemofilia. b) La poliomielitis. c) La espina bífida.

La parálisis cerebral espástica es debida a una lesión localizada en: a) El ganglio basal. b) Corteza cerebral. c) Cerebelo.

La enfermedad de Little o Diplexia indentifica una: a) Tetraplejia que tiene afectadas 4 extremidades por igual. b) Tetraplejia que tiene más afectado un lado que otro. c) Tetraplejia que tiene más afectadas 2 extremidades inferiores.

La insulinodependencia se manifiesta normalmente: a) Infancia y antes de los 40. b) Entre los 30 y los 40. c) Después de los 40n.

La denominada "personalidad diabética" se caracteriza por: a) Sensibilidad emocional excesiva y poco tolerancia a las situaciones de tensión. b) Poca sensibilidad emocional y alta tolerancia de estrés en situaciones de tensión. c) Poca sensibilidad emocional y conductas de riesgo en determinadas situaciones.

El temor constante a sufrir accidentes se produce mucho en situaciones como: a) Cardiopatias congénitas. b) Hemofilias. c) Diabetes.

La hemofilia es: a) Patología hereditaria recesiva ligada al sexo que se transmite de padres a hijos mediante el cromosoma Y. b) Patología hereditaria recesiva ligada al sexo que se transmite de madres a hijos mediante el cromosoma X. c) Patología hereditaria recesiva ligada al sexo que se transmite de padres a hijos mediante el cromosoma X.

La poliomelitis es una afectación muscular: a) De origen bacteriano. b) De origen vírico. c) De origen endógeno.

La médula espinal mide: a) 20/30 cm. b) 34/45 cm. c) 65/75 cm.

Si una persona no pudiera desarrollar una actividad mentalista: a) Sería incapaz de modular su conducta social. b) Sería incapaz de comunicarse. c) Sería incapaz de hacer cosas sin ayuda de otros.

Parece ser que, a la hora de la intervención, los autistas responden mejor a: a) Enfoques meriódicos y bien organizados. b) Enfoques dinámicos y libres. c) Enfoques basados en trabajo en equipo.

Según Barron-Cohen (1993), la "teoría de la mente" nos ayuda a: a) Entender que los estados mentales de los demás son iguales a los nuestros. b) Distanciarnos de los estados mentales de los demás. c) Comprender e interpretar los estados mentales de los demás.

Se dice que el autismo no entiende el comportamiento social porque: a) Tienen muchas dificultades para interpretar las normas de comunicación verbal y no verbal. b) No sabe imaginar las intenciones comunicativas de los otros. c) No son capaces de entender los estados mentales diferentes de los propios.

La diabetes es provocada por: a) Problema de metabolismo de los lípidos. b) Disminución del nivel de glucosa en sangre que el órgano no puede metabolizar. c) Aumento del nivel de glucosa en sangre que el órgano no puede metabolizar.

La etiología del síndrome de Rent es debido a: a) Causas desconocidas. b) Causas genéticas ligadas al cromosoma Y. c) Causas genéticas ligadas al cromosoma X.

La capacidad intelectual de las personas con Asperger se caracteriza por ser: a) Menor de 50 de CI. b) Menor o igual de 75 de CI. c) Menor o igual a 100 CI.

Las personas con síndrome de Ren presentan: a) Graves alteraciones motrices. b) Algunas alteraciones motrices. c) Alteraciones motrices poco relevantes.

El trastorno desintegrativo infantil se caracteriza por: a) Desaceleración del crecimiento craneal. b) Dificultades transitorias en la interacción social. c) Inicio súbito o insidioso de una regresión en todas las del desarrollo.

Para el paradigma de la "teoría de la Mente" el déficit central no autismo es: a) La comunicación. b) El cognitivo. c) El autocontrol.

Una actividad mentalista se asocia con la capacidad: a) Ser autónomo. b) Sentir simpatía. c) Sentir empatía.

Los trastornos generalizados del desarrollo se define como: a) Trastornos parciales de una manifestación temprana que afectan a la personalidad y a la experiencia vital. b) Trastornos masivos de manifestación tardía que afecta a la personalidad y a la experiencia vital. c) Trastornos masivos de una manifestación temprana que afectan a la personalidad y a la experiencia vital.

El autismo era considerado inicialmente como síntoma de esquizofrenia por: a) Kanner (1943). b) Asperger (1944). c) E.Blender (1911).

El concepto de "espectro autista" se incluye: a) Solo el síndrome infantil de Kanner. b) Autismo infantil precoz. c) Esquizofrenia autista.

Los estudios con gemelos para sustentar la etiología del autismo llegaron a la conclusión de que: a) La incidencia del autismo es mayor en gemelos dicigóticos. b) La incidencia del autismo es mayor en gemelos monocigóticos. c) La incidencia del autismo es similar en gemelos monocigóticos.