teoria

12. ¿CUÁNTAS ETAPAS COMPRENDE EL PROCESO METODOLÓGICO DE INTERVENCIÓN PERFILADO POR EL TRABAJO SOCIAL? Pregunta 1Respuesta. a. SIETE ETAPAS: INVESTIGAR, PROGRAMAR, EJECUTAR, SUPERVISAR, EVALUAR, SISTEMATIZAR Y DISEÑAR UN MODELO. b. CINCO ETAPAS: DEMANDA, CONOCIMIENTO, PLANIFICACIÓN, EJECUCIÓN Y CONTEXTO. c. CUATRO ETAPAS: OBSERVACIÓN, PLANIFICACIÓN, ACCIÓN Y REFLEXIÓN. d. TRES ETAPAS: DIAGNÓSTICO, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN.

¿QUÉ SE ENTIENDE POR "PROGRAMACIÓN" EN EL CONTEXTO DE LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA? Pregunta 2Respuesta. a. LA REDACCIÓN DE LEYES NACIONALES QUE REGULAN EL COMPORTAMIENTO DE LOS CIUDADANOS. b. EL PROCESO DE DIAGNÓSTICO QUE SE REALIZA ÚNICAMENTE AL FINALIZAR UN PROYECTO SOCIAL. C. EL CONJUNTO DE PROCEDIMIENTOS Y TÉCNICAS PARA ORGANIZAR DE MANERA SISTEMÁTICA ACTIVIDADES Y RECURSOS PARA ALCANZAR METAS. d LA EJECUCIÓN ESPONTÁNEA DE ACTIVIDADES SEGÚN SURJAN LOS PROBLEMAS EN EL TERRITORIO.

¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE LA TÉCNICA DE "PARAFRASEO" EN LA MEDIACIÓN? Pregunta 3Respuesta. a. DICTAR A LAS PARTES LO QUE DEBEN ESCRIBIR EN EL ACTA FINAL DE ACUERDO. b. VERIFICAR QUE SE HA COMPRENDIDO EL MENSAJE Y AYUDAR A LA PERSONA A ESCUCHARSE A SÍ MISMA DE FORMA OBJETIVA. c. CAMBIAR EL SENTIDO DEL MENSAJE ORIGINAL PARA FAVORECER LA OPINIÓN DEL TRABAJADOR SOCIAL. d. REPETIR PALABRA POR PALABRA LO DICHO POR EL USUARIO PARA BURLARSE DE SU TONO DE VOZ.

¿CÓMO SE DEFINE EL "CONFLICTO" DESDE UNA PERSPECTIVA POSITIVA EN TRABAJO SOCIAL? Pregunta 4Respuesta. a. COMO UN ENFRENTAMIENTO DONDE NECESARIAMENTE UNA PARTE DEBE GANAR Y LA OTRA DEBE PERDER. b COMO UNA OPORTUNIDAD DE CAMBIO Y CRECIMIENTO PARA LAS PARTES INVOLUCRADAS SI SE GESTIONA ADECUADAMENTE. c. COMO UN ERROR EN LA CONVIVENCIA HUMANA QUE INDICA EL FRACASO TOTAL DE LA COMUNIDAD. d. COMO UNA SITUACIÓN DE VIOLENCIA FÍSICA QUE SIEMPRE DEBE SER REPRIMIDA POR LA FUERZA PÚBLICA.

DENTRO DE LOS CONCEPTOS CLAVE PARA VALORAR NECESIDADES, ¿QUÉ ES LA "DEMANDA"? Pregunta 5Respuesta. a. ES LA DISCREPANCIA ENTRE LA SITUACIÓN INICIAL Y LA DESEADA. b. ES LA SOLICITUD O PETICIÓN REALIZADA POR INDIVIDUOS O COMUNIDADES RESPECTO A SERVICIOS O SOLUCIONES ESPECÍFICAS. c. ES EL ANÁLISIS PROFESIONAL DE LAS CAUSAS DE UNA PROBLEMÁTICA. d. SON LAS PRESTACIONES QUE ESTÁN A DISPOSICIÓN DE LA POBLACIÓN POR PARTE DE INSTITUCIONES.

EN LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO, ¿QUÉ RESPONDE A LA PREGUNTA "¿POR QUÉ SE QUIERE HACER?"? Pregunta 6Respuesta. a. LA FUNDAMENTACIÓN O JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO. b. LOS RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES NECESARIOS PARA LA EJECUCIÓN. c. LA DETERMINACIÓN DE LOS BENEFICIARIOS O DESTINATARIOS FINALES. d. EL CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES O LOCALIZACIÓN TEMPORAL.

14. EN LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA (IAP), ¿CUÁL ES EL PAPEL FUNDAMENTAL DE LOS PROFESIONALES? Pregunta 7Respuesta. a. GUÍA, ACOMPAÑANTE Y FACILITADOR DE METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS. b. TOMADOR DE DECISIONES FINAL SOBRE LOS PROBLEMAS DE LA COMUNIDAD. c. INVESTIGADOR PRINCIPAL QUE TRATA A LA COMUNIDAD COMO OBJETO DE ESTUDIO. d. SUJETO QUE DEBE VOLVERSE INDISPENSABLE PARA QUE EL PROCESO CONTINÚE.

¿CUÁLES SON LOS TRES MODELOS CONOCIDOS COMO "TRADICIONALES" DEL TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO DESCRITOS POR COX, ROTHMAN, ERLICH Y TROPMAN? Pregunta 8Respuesta. a. DESARROLLO DE LA LOCALIDAD, PLANIFICACIÓN SOCIAL Y ACCIÓN SOCIAL. b. GESTIÓN DE RECURSOS, MEDIACIÓN COMUNITARIA Y POLÍTICA SOCIAL. c. MODELO SISTÉMICO, MODELO FENOMENOLÓGICO Y REDES SOCIALES. d. DESARROLLO ECONÓMICO, INTERVENCIÓN CLÍNICA Y ASISTENCIA SOCIAL.

CÓMO SE DEFINE TÉCNICAMENTE UN "PROBLEMA SOCIAL" EN EL ANÁLISIS DE NECESIDADES? Pregunta 9Respuesta. a. COMO EL ESTUDIO EXCLUSIVO DE LA OFERTA DE SERVICIOS PÚBLICOS. b. COMO LA FALTA TOTAL DE RECURSOS ECONÓMICOS EN UNA COMUNIDAD ESPECÍFICA. c. COMO LA EXISTENCIA DE UNA DISCREPANCIA ENTRE LO QUE ES (ESTADO ACTUAL) Y LO QUE DEBERÍA SER (ESTADO DESEADO). d. COMO LA PETICIÓN FORMAL DE SERVICIOS POR PARTE DE LOS CIUDADANOS.

¿QUÉ SE BUSCA LOGRAR EN LA ETAPA DE "GENERACIÓN DE OPCIONES" DENTRO DE LA MEDIACIÓN? Pregunta 10Respuesta. a. QUE EL MEDIADOR ELIJA LA OPCIÓN QUE LE PAREZCA MÁS FÁCIL PARA TERMINAR RÁPIDO LA SESIÓN. b. QUE SE SELECCIONE UNA SOLA OPCIÓN IMPUESTA POR LA INSTITUCIÓN QUE FINANCIA EL CENTRO DE MEDIACIÓN. c. QUE SE DESCARTE CUALQUIER OPCIÓN QUE IMPLIQUE UN CAMBIO EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS VECINOS. d. QUE LAS PARTES PROPONGAN UNA LLUVIA DE IDEAS CREATIVAS PARA RESOLVER SU SITUACIÓN SIN JUZGARLAS DE INMEDIATO.

¿QUÉ ELEMENTO METODOLÓGICO ES FUNDAMENTAL PARA DISEÑAR O CONSTRUIR UN MODELO DE INTERVENCIÓN SEGÚN CASTRO Y CHÁVEZ (2011)? Pregunta 11Respuesta. a. ACTOR SOCIAL, REALIDAD SOCIAL, TEORÍAS, METODOLOGÍA E INTERRELACIÓN. b. SOLO LA EXPERIENCIA EMPÍRICA DEL TRABAJADOR SOCIAL. c. LA VOLUNTAD POLÍTICA DE LOS DIRIGENTES LOCALES EXCLUSIVAMENTE. d. ÚNICAMENTE EL PRESUPUESTO ASIGNADO POR EL GOBIERNO.

CUÁL DE LOS SIGUIENTES ES UN CRITERIO METODOLÓGICO PREVIO PARA ESTABLECER EL ALCANCE Y LOS OBJETIVOS DE UNA INTERVENCIÓN SOCIAL COMUNITARIA SEGÚN LILLO Y ROSELLÓ? Pregunta 12Respuesta. a. EXCLUSIÓN DE AGENTES POLÍTICOS DE LA ZONA. a. EXCLUSIÓN DE AGENTES POLÍTICOS DE LA ZONA. c. FOCALIZACIÓN EN UN SOLO PROBLEMA AISLADO. d. VISIÓN GLOBAL DE LA REALIDAD.

¿CUÁL ES EL PAPEL DEL PROFESIONAL EN EL MODELO DE "ACCIÓN SOCIAL" SEGÚN LA CLASIFICACIÓN DE JACK ROTHMAN? Pregunta 13Respuesta. a. EXPERTO TÉCNICO. b. CAPACITADOR. c. ACTIVISTA. d. FACILITADOR NEUTRAL.

. SEGÚN BARBERO Y CORTÉS (2005), ¿CUÁL ES LA PRIMERA TAREA QUE DEBE REALIZAR UN TRABAJADOR SOCIAL PARA PROMOVER PROCESOS ORGANIZATIVOS EN LA COMUNIDAD? Pregunta 14Respuesta. a. FORMAR ESTRUCTURAS COLECTIVAS Y REPARTIR TAREAS DE INMEDIATO. b. MANTENER LA ORGANIZACIÓN ACTIVA SIN PREVIO DIAGNÓSTICO. c. DESCUBRIR NECESIDADES Y POTENCIALIDADES DEL ESPACIO SOCIAL (BARRIO O COLECTIVO). d. APARTARSE DE LA COMUNIDAD Y CONCLUIR LA INTERVENCIÓN.

¿QUÉ SE BUSCA LOGRAR CON LA "SOSTENIBILIDAD COMUNITARIA"? Pregunta 15Respuesta. a. QUE SE ELIMINEN LAS TRADICIONES CULTURALES PARA ADOPTAR MODELOS EXTRANJEROS DE DESARROLLO. b. QUE LAS INSTITUCIONES INTERNACIONALES DEPENDAN DE LA COMUNIDAD PARA FINANCIAR SUS OPERACIONES. c. QUE EL PROYECTO TERMINE INMEDIATAMENTE DESPUÉS DE QUE EL TRABAJADOR SOCIAL SE RETIRE DEL ÁREA. d. QUE LA PROPIA COMUNIDAD SEA CAPAZ DE MANTENER LOS PROCESOS DE MEJORA A LARGO PLAZO CON SUS PROPIOS RECURSOS Y GESTIÓN.

. ¿CUÁL ES EL OBJETIVO FUNDAMENTAL DE LOS MODELOS PARA EL TRABAJO SOCIAL CON COMUNIDAD SEGÚN FERNÁNDEZ R. (2017)? Pregunta 16Respuesta. a. LA ENTREGA DE CARIDAD A COLECTIVOS VULNERABLES Y PASIVOS. b. LA PROMOCIÓN DE LA CALIDAD DE VIDA Y LA REDUCCIÓN DE LOS PROBLEMAS SOCIALES. c. LA DEPENDENCIA EXCLUSIVA DE LAS AYUDAS GUBERNAMENTALES EXTERNAS. d. EL ESTUDIO ABSTRACTO DE LA REALIDAD SIN INTERVENCIÓN PRÁCTICA.

EN EL PROCESO DE MEDIACIÓN, ¿QUÉ OCURRE EN LA FASE DE "ENCUADRE" O PRE-MEDIACIÓN? Pregunta 17Respuesta. a. SE REALIZA LA INVESTIGACIÓN HISTÓRICA DE LOS ANTEPASADOS DE LOS MEDIADORES. b. SE PROCEDE A LA RECOLECCIÓN DE PRUEBAS FÍSICAS Y TESTIMONIOS JURADOS ANTE UN NOTARIO. c. SE FIRMA EL ACUERDO DEFINITIVO Y SE CELEBRA EL FIN DEL CONFLICTO CON UNA FIESTA. d. SE ESTABLECEN LAS REGLAS DEL JUEGO, SE EXPLICA EL PROCESO Y SE ACEPTA EL COMPROMISO DE LAS PARTES.

CUÁLES SON LOS TRES ASPECTOS FILOSÓFICOS PRINCIPALES DEL MODELO FENOMENOLÓGICO DE ROGERS? Pregunta 18Respuesta. a. JERARQUÍA INSTITUCIONAL, DESCONFIANZA EN EL LIDERAZGO LOCAL Y PRAGMATISMO TÉCNICO. b. COMPETITIVIDAD ECONÓMICA, INDIVIDUALISMO RADICAL Y RESOLUCIÓN TÉCNICA DE CONFLICTOS. c. DETERMINISMO SOCIAL, PESIMISMO ANTROPOLÓGICO Y CONTROL ESTATAL DE LA CONDUCTA. d. FE EN EL IDEAL DEMOCRÁTICO, CONSIDERACIÓN OPTIMISTA DEL SER HUMANO Y CONFIANZA EN LA CAPACIDAD INDIVIDUAL.

. ¿CUÁL ES UNA DIFERENCIA METODOLÓGICA CLAVE DEL TRABAJO COMUNITARIO FRENTE AL TRABAJO SOCIAL DE CASOS? Pregunta 19Respuesta. a. UTILIZA LA ENTREVISTA COMO ÚNICO VEHÍCULO PARA EL DIAGNÓSTICO. b. SE CONCENTRA EXCLUSIVAMENTE EN LA PERSONALIDAD DEL INDIVIDUO. c. SE REALIZA SITUACIÓN POR SITUACIÓN DE FORMA INDIVIDUAL O FAMILIAR. d. SE ABORDAN SITUACIONES COLECTIVAS MEDIANTE LA ORGANIZACIÓN Y ACCIÓN ASOCIATIVA.

CÓMO SE PERCIBE LA ESTRUCTURA DE LA COMUNIDAD EN EL MODELO DE ACCIÓN SOCIAL? Pregunta 20Respuesta. a. COMO UN SISTEMA ORGANIZADO DE SERVICIOS QUE SOLO REQUIERE COORDINACIÓN TÉCNICA. b. COMO UNA JERARQUÍA DE PRIVILEGIOS Y PODER CON POBLACIONES OPRIMIDAS QUE SUFREN INJUSTICIA SOCIAL. c. COMO UNA UNIDAD GEOGRÁFICA AISLADA DONDE TODOS LOS MIEMBROS COLABORAN POR CONSENSO. d. COMO UNA RED DE INTERACCIONES FLUIDAS DONDE EL PODER ESTÁ REPARTIDO EQUITATIVAMENTE.

SEGÚN NATALIO KISNERMAN, ¿QUÉ EFECTO PRODUCE LA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LA COMUNIDAD? Pregunta 21Respuesta. a. FOMENTA EL SENTIDO DE PERTENENCIA E INCREMENTA EL PODER DE NEGOCIACIÓN DE LA POBLACIÓN. b. REDUCE LA CONCIENCIA SOBRE LAS CAUSAS DE LOS PROBLEMAS SOCIALES. c. GENERA UNA MAYOR FRAGMENTACIÓN ENTRE LOS GRUPOS DE BASE. d. FACILITA LA MANIPULACIÓN DE LAS PERSONAS POR PARTE DE LOS TÉCNICOS.

CUÁL ES LA DIFERENCIA FUNDAMENTAL ENTRE UN PLAN Y UN PROGRAMA? Pregunta 22Respuesta. a. EL PLAN ES UNA TÉCNICA DE CAMPO Y EL PROGRAMA ES UNA TÉCNICA DE OFICINA. b. NO EXISTE DIFERENCIA; AMBOS TÉRMINOS SE REFIEREN EXCLUSIVAMENTE A LA EJECUCIÓN DE TAREAS DIARIAS. c. EL PROGRAMA ES MÁS GENERAL Y ABARCA UN TIEMPO MAYOR A DIEZ AÑOS, MIENTRAS QUE EL PLAN ES INMEDIATO. d. EL PLAN ES EL PARÁMETRO LINEAL DE CARÁCTER GENERAL, MIENTRAS QUE EL PROGRAMA ES UN CONJUNTO DE PROYECTOS ESPECÍFICOS.

DE ACUERDO CON PASTOR S. (2010), ¿QUÉ IMPLICA EL NIVEL DE PARTICIPACIÓN DENOMINADO "CONSULTA"? Pregunta 23Respuesta. a. QUE LA POBLACIÓN ASUME LA GESTIÓN TOTAL DE LOS RECURSOS PÚBLICOS. b. QUE LOS CIUDADANOS SOLO RECIBEN INFORMACIÓN ANTES DE QUE SE ADOPTE UNA DECISIÓN. c. QUE LA POBLACIÓN TIENE OPCIONES DE EXPRESAR OPINIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LAS PROPUESTAS. d. QUE LOS CIUDADANOS PARTICIPAN DE FORMA ALEATORIA EN FOROS INFORMALES.

EN EL MODELO DE "DESARROLLO DE LA LOCALIDAD" DE JACK ROTHMAN, ¿CÓMO SE CONSIDERA A LOS CLIENTES DE LA COMUNIDAD? Pregunta 24Respuesta. a. COMO CONSUMIDORES ACTIVOS QUE NO PARTICIPAN EN LA POLÍTICA. b. COMO VÍCTIMAS DE UNA JERARQUÍA DE PRIVILEGIOS Y PODER. c. COMO CIUDADANOS PARTICIPANTES ACTIVOS EN UN PROCESO INTERACTIVO. d. COMO RECEPTORES PASIVOS DE SERVICIOS ASISTENCIALES.

¿CÓMO SE CONOCE INTERNACIONALMENTE A LA INTERVENCIÓN COMUNITARIA UNIDA A LOS CONCEPTOS DE ORGANIZACIÓN, PLANIFICACIÓN Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA SURGIDA EN NUEVA YORK EN 1843? Pregunta 25Respuesta. a. SOCIAL WELFARE. b. CHARITY ORGANIZATION. c. GROUP WORK. d. COMMUNITY ORGANIZATION.

¿QUÉ CAMBIO PROPONE EL MODELO DE REDES SOCIALES SOBRE EL ROL DEL PROFESIONAL? Pregunta 26Respuesta. a. DESCENTRALIZA SU PAPEL PARA SER COORDINADOR Y POTENCIADOR DE RECURSOS EXISTENTES. b. LO LIMITA A SER UN OBSERVADOR PASIVO QUE NO INTERVIENE EN LAS DINÁMICAS SOCIALES. c. LE OTORGA EL PODER ABSOLUTO PARA DISTRIBUIR LOS BIENES Y SERVICIOS DEL ESTADO. d. LO CONVIERTE EN EL ÚNICO RESPONSABLE DE TOMAR DECISIONES SOBRE LOS PROBLEMAS FAMILIARES.

SEGÚN LA DEFINICIÓN DE LA IFSW (2020), ¿QUÉ PROMUEVE EL TRABAJO SOCIAL COMO DISCIPLINA ACADÉMICA Y PROFESIÓN? Pregunta 27Respuesta. a. LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS ECONÓMICOS ESTATALES SIN PARTICIPACIÓN. b. ÚNICAMENTE LA ADAPTACIÓN DE LA PERSONA A SU MEDIO AMBIENTE. c. EL CAMBIO Y DESARROLLO SOCIAL, LA COHESIÓN SOCIAL Y EL FORTALECIMIENTO DE LAS PERSONAS. d. LA CARIDAD PRIVADA COMO ÚNICA SOLUCIÓN A LA POBREZA.

¿CUÁL ES UNO DE LOS RETOS PROFESIONALES DEL TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO MENCIONADOS EN EL COMPENDIO? Pregunta 28Respuesta. a. LIMITAR LA PARTICIPACIÓN DE MUJERES Y JÓVENES EN LOS PROYECTOS. b. SUSTITUIR A LOS DIRIGENTES LOCALES POR EXPERTOS EXTERNOS PERMANENTES. c. EVITAR EL CAMBIO DE ACTITUD DE LA POBLACIÓN EN LAS PRIMERAS ETAPAS. d. DESCUBRIR NECESIDADES Y POTENCIALIDADES DEL ESPACIO SOCIAL Y TOMAR CONTACTO CON LA GENTE.

SEGÚN EITO Y GÓMEZ (2013), ¿CUÁLES SON LOS TRES ELEMENTOS ESENCIALES QUE COMPONEN LA DIMENSIÓN "OPERATIVA" DE LA COMUNIDAD? Pregunta 29Respuesta. a. ESPACIO O TERRITORIO COMPARTIDO, RELACIONES Y PAUTAS DE INTERACCIÓN. b. RECURSOS ECONÓMICOS, SERVICIOS GENERALES Y ASOCIACIONES DEPORTIVAS. c. CULTURA COMPARTIDA, HISTORIA COMÚN Y LEYES POLÍTICAS. d. ARRAIGO TERRITORIAL, SENTIMIENTOS DE PERTENENCIA Y EMPODERAMIENTO POLÍTICO.

¿QUÉ FUNCIÓN CUMPLE LA "ASERTIVIDAD" EN EL PROCESO COMUNICATIVO? Pregunta 30Respuesta. a. HABLAR SIEMPRE CON UN TONO DE VOZ ELEVADO PARA DEMOSTRAR AUTORIDAD Y CONTROL. b. CALLAR LAS OPINIONES PROPIAS PARA EVITAR QUE EL CONFLICTO CREZCA MÁS. c. CONVENCER A LA OTRA PERSONA DE QUE SU PUNTO DE VISTA ES TOTALMENTE ERRÓNEO. d. EXPRESAR SENTIMIENTOS Y NECESIDADES DE FORMA CLARA Y RESPETUOSA SIN AGREDIR NI SOMETERSE.

¿CUÁL ES EL ROL DEL PROFESIONAL EN EL MODELO DE PLANIFICACIÓN SOCIAL? Pregunta 31Respuesta. a. EXPERTO QUE UTILIZA COMPETENCIAS TÉCNICAS PARA ANALIZAR DATOS Y MANIOBRAR CON LA BUROCRACIA. b. FACILITADOR DE PROCESOS DEMOCRÁTICOS QUE PRIORIZA LA AUTOAYUDA COMUNITARIA. c. AGITADOR SOCIAL QUE BUSCA EL CONFLICTO PARA REDISTRIBUIR EL PODER. d. GUÍA ESPIRITUAL QUE FACILITA EL AUTODESCUBRIMIENTO DE LA COMUNIDAD.

¿EN QUÉ MOMENTOS DEBE PLANTEARSE LA ACTIVIDAD DE SUPERVISIÓN? Pregunta 32Respuesta. a. SOLO AL INICIO DEL PROYECTO PARA ASIGNAR TAREAS. b. EXCLUSIVAMENTE POR PARTE DE LOS BENEFICIARIOS DE LA COMUNIDAD. c. ÚNICAMENTE AL FINALIZAR LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO. d. INTERNA (ENTRE PARTICIPANTES) Y EXTERNA (POR PERSONAL DE INSTITUCIONES COLABORADORAS).

¿CUÁL ES UNA VENTAJA DE LA MEDIACIÓN FRENTE A LA VÍA JUDICIAL TRADICIONAL? Pregunta 33Respuesta. a. OFRECE LA POSIBILIDAD DE QUE EL CONFLICTO SE HAGA PÚBLICO EN TODOS LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. b. ES UN PROCESO MÁS RÁPIDO, ECONÓMICO Y PRESERVA LAS RELACIONES SOCIALES A FUTURO. c. ES OBLIGATORIA PARA TODOS LOS CIUDADANOS, ELIMINANDO EL DERECHO A IR A JUICIO. d. PERMITE QUE EL MEDIADOR RECIBA PAGOS ADICIONALES POR PARTE DE QUIEN GANE EL CASO.

¿QUÉ DOCUMENTO DE LAS NACIONES UNIDAS DE 1964 ES CONSIDERADO UN GRAN PASO INTERNACIONAL PARA LA FORMALIZACIÓN DEL TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO? Pregunta 34Respuesta. a. EL INFORME "EL PROGRESO SOCIAL MEDIANTE EL DESARROLLO DE LA COMUNIDAD". b. LA RESOLUCIÓN DEL COMITÉ DE MINISTROS DEL CONSEJO DE EUROPA. c. EL INFORME "DESARROLLO DE LA COMUNIDAD Y SERVICIOS CONEXOS". d. LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS.

EN QUÉ CONSISTE EL MÉTODO COMPRENSIVO DEL MODELO FENOMENOLÓGICO? Pregunta 35Respuesta. a. EN LA ESCUCHA ACTIVA DEL OTRO PARA COMPRENDER SUS VIVENCIAS Y BUSCAR SENTIDO A LO QUE OCURRE. b. EN LA APLICACIÓN DE ENCUESTAS MASIVAS PARA OBTENER DATOS ESTADÍSTICOS DEL BARRIO. c. EN LA ORGANIZACIÓN DE GRUPOS DE PRESIÓN PARA DEMANDAR JUSTICIA SOCIAL AL ESTADO. d. EN LA CREACIÓN DE REDES DIGITALES PARA LA COMUNICACIÓN TÉCNICA ENTRE INSTITUCIONES.

¿QUÉ TIPO DE ESTUDIO SIRVE PARA "PREPARAR EL TERRENO" Y ANTECEDE A LOS OTROS TIPOS DE INVESTIGACIÓN? Pregunta 36Respuesta. a. ESTUDIOS EXPLORATORIOS. b. ESTUDIOS DESCRIPTIVOS. c. ESTUDIOS CORRELACIONALES. d. ESTUDIOS EXPLICATIVOS.

¿CUÁL ES EL PRINCIPAL RECURSO DE UNA COMUNIDAD SEGÚN MARCHIONI, SIN EL CUAL EL TRABAJO TÉCNICO PROFESIONAL SERÍA INSUFICIENTE? Pregunta 37Respuesta. a. LA UBICACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD Y EDUCACIÓN. b. LAS LEYES Y REGLAMENTOS DE LA ADMINISTRACIÓN LOCAL. c. LA MISMA POBLACIÓN EN SU CONJUNTO Y SU IMPLICACIÓN ACTIVA. d. EL PRESUPUESTO FINANCIERO OTORGADO POR ORGANISMOS INTERNACIONALES.

SEGÚN MARCHIONI (1999), ¿CUÁLES SON LOS CUATRO FACTORES ESTRUCTURALES QUE DETERMINAN LA VIDA DE LA COMUNIDAD E INCIDEN EN EL TRABAJO SOCIAL? Pregunta 38Respuesta. a. EL TERRITORIO, LA POBLACIÓN, LAS DEMANDAS Y LOS RECURSOS. b. EL CLIMA, LA ECONOMÍA, LA RELIGIÓN Y LA INFRAESTRUCTURA. c. EL TRANSPORTE, LA COMUNICACIÓN, EL OCIO Y EL EMPLEO. d. LAS LEYES, EL GOBIERNO LOCAL, LAS ESCUELAS Y LOS HOSPITALES.

¿CUÁL ES UNA CARACTERÍSTICA DISTINTIVA DE LA EXCLUSIÓN SOCIAL EN EL MEDIO RURAL FRENTE AL URBANO? Pregunta 39Respuesta. a. EN LAS ZONAS RURALES ES MENOS VISIBLE, ESTÁ MÁS DISPERSA Y MUCHAS VECES OCULTA. b. EN EL MEDIO RURAL LA EXCLUSIÓN ES UN FENÓMENO EXCLUSIVAMENTE FEMENINO. c. EN EL MEDIO RURAL NO EXISTEN SITUACIONES DE POBREZA O FALTA DE SERVICIOS. d. EN LAS ZONAS RURALES LOS EXCLUIDOS SE CONCENTRAN EN "POLOS DE DESARROLLO".

CUÁL ES EL ASPECTO MÁS IMPORTANTE PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LAS REALIDADES COMUNITARIAS QUE A MENUDO SE DEJA ATRÁS POR MODELOS ASISTENCIALES? Pregunta 40Respuesta. a. LA DEPENDENCIA TOTAL DE LOS SERVICIOS ESTATALES. b. LA INTERVENCIÓN INDIVIDUALIZADA Y CLÍNICA. c. EL FINANCIAMIENTO EXTERNO Y PRIVADO. d. LA PARTICIPACIÓN Y EL COMPROMISO.

¿CÓMO DEFINEN LILO Y ROSELLÓ (2010) EL CONCEPTO DE COMUNIDAD EN EL CONTEXTO DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL? Pregunta 41Respuesta. a. COMO UNA ESTRUCTURA POLÍTICA JERÁRQUICA QUE DETERMINA EL BIENESTAR SOCIAL. b. COMO EL ESPACIO-TIEMPO ESENCIAL PARA LA INTERVENCIÓN SOCIAL CON EL INDIVIDUO, SUS FAMILIAS Y GRUPOS. c. EXCLUSIVAMENTE COMO UN GRUPO DE PERSONAS QUE VIVEN EN UN MISMO BARRIO. d. COMO UN CONJUNTO DE INTERACCIONES PAUTADAS QUE BUSCAN ÚNICAMENTE SEGURIDAD FÍSICA.

QUÉ ES LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA (RSC) EN EL MARCO COMUNITARIO? Pregunta 42Respuesta. a. UN IMPUESTO OBLIGATORIO QUE LAS COMUNIDADES DEBEN PAGAR A LAS EMPRESAS PRIVADAS POR SUS SERVICIOS. b. EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL EL ESTADO ASUME LA PROPIEDAD DE TODAS LAS EMPRESAS PRIVADAS. c. UNA ESTRATEGIA PUBLICITARIA QUE NO TIENE IMPACTO REAL EN EL BIENESTAR DE LOS TRABAJADORES O EL ENTORNO. d. EL COMPROMISO DE LAS EMPRESAS DE CONTRIBUIR AL DESARROLLO SOSTENIBLE Y AL BIENESTAR DE LA SOCIEDAD.

SEGÚN BARBERO Y CORTÉS (2005), ¿EN QUÉ NIVELES DE INTERVENCIÓN SE DESARROLLA LA PRÁCTICA DEL TRABAJO COMUNITARIO? Pregunta 48Respuesta. a. EN UN CONTINUO QUE CONECTA EL NIVEL MICRO, MESOSOCIAL Y MACRO. b. EN EL NIVEL INDIVIDUAL Y FAMILIAR DE FORMA AISLADA. c. ÚNICAMENTE EN EL NIVEL MICRO Y GRUPAL. d. EXCLUSIVAMENTE EN EL NIVEL TERRITORIAL DEL BARRIO.

ETIMOLÓGICAMENTE, ¿QUÉ SIGNIFICA EL TÉRMINO "PARTICIPACIÓN" SEGÚN ESCARTÍN S. (2010)? Pregunta 43Respuesta. a. OBSERVAR PASIVAMENTE LOS PROCESOS DE CAMBIO SOCIAL. b. OBEDECER LAS DIRECTRICES POLÍTICAS DE LA ADMINISTRACIÓN CENTRAL. c. RECIBIR BENEFICIOS ECONÓMICOS DEL SISTEMA DE BIENESTAR. d. TOMAR PARTE EN ALGO, DENOTANDO DECISIÓN, ACCIÓN E INTERVENCIÓN.

EN LA FUNCIÓN SOCIAL DE "CONTROL SOCIAL", ¿QUÉ MECANISMOS UTILIZA LA COMUNIDAD PARA ASEGURAR QUE LAS PERSONAS SE COMPORTEN CONFORME A LAS PAUTAS ESTABLECIDAS? Pregunta 44Respuesta. a. JERARQUIZA A LAS PERSONAS SEGÚN ENCARNEN LOS VALORES CENTRALES. b. PROVEE SERVICIOS FORMALES DE ASISTENCIA EN ÉPOCAS DE ESTRÉS. c. TRANSMITE CONOCIMIENTOS Y VALORES MEDIANTE GRUPOS DE IGUALES. d. ASIGNA RECOMPENSAS Y SANCIONES A TRAVÉS DE LA FAMILIA, LA ESCUELA O EL TRABAJO.

¿QUÉ ES LA "CARTOGRAFÍA SOCIAL" O "MAPAS PARLANTES"? Pregunta 45Respuesta. a. UNA LISTA DE DIRECCIONES Y NOMBRES DE LOS HABITANTES DE UN SECTOR. b. UN PLANO TÉCNICO ELABORADO EXCLUSIVAMENTE POR INGENIEROS GEÓGRAFOS. c. UN ESTUDIO ESTADÍSTICO SOBRE LA DENSIDAD POBLACIONAL. d. UNA HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN QUE PERMITE APROXIMARSE A UN TERRITORIO DESDE LA MIRADA DE SUS HABITANTES.

¿QUÉ TEMAS CLAVE DEBE ENFATIZAR EL PROFESIONAL EN EL MODELO DE DESARROLLO DE LA LOCALIDAD? Pregunta 46Respuesta. a. TÁCTICAS DE CONFLICTO, MOVILIZACIÓN DE MASAS Y PRESIÓN POLÍTICA. b. RECOLECCIÓN DE DATOS CUANTITATIVOS Y ANÁLISIS BUROCRÁTICO ESTRICTO. c. PROCEDIMIENTOS DEMOCRÁTICOS, COOPERACIÓN VOLUNTARIA, AUTOAYUDA, LIDERAZGO INDÍGENA Y EDUCACIÓN. d. DISTRIBUCIÓN VERTICAL DE RECURSOS Y CONTROL INSTITUCIONAL DE LA POBLACIÓN.

. ¿QUÉ SITUACIÓN DESCRIBE EL "¿ÁREA 7” EN LA INTERACCIÓN ENTRE NECESIDAD, DEMANDA Y OFERTA? Pregunta 47Respuesta. a. DEMANDA NO ATENDIDA CON NECESIDAD REAL. b. OFERTA DE SERVICIOS INNECESARIOS QUE NO TIENEN DEMANDA. c. NECESIDADES NO CUBIERTAS SIN DEMANDA EXPRESADA. d. UTILIZACIÓN DE SERVICIOS POR PERSONAS QUE LOS NECESITAN.

QUÉ DEFINE A LOS "PLANES INTEGRALES DE BARRIO"? Pregunta 49Respuesta. a. UN PROCESO DE INTERVENCIÓN QUE IGNORA LAS NECESIDADES SOCIALES PARA PRIORIZAR LAS ECONÓMICAS. b. UNA ESTRATEGIA QUE SOLO SE ENFOCA EN LA CONSTRUCCIÓN DE INFRAESTRUCTURA FÍSICA COMO CALLES Y PUENTES. c. UN ENFOQUE TRANSVERSAL QUE COORDINA RECURSOS INSTITUCIONALES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA PARA TRANSFORMAR UN ÁREA. d. UN DOCUMENTO QUE PROHÍBE LA PARTICIPACIÓN DE ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES EN EL TERRITORIO.

¿CUÁL ES EL PROPÓSITO PRIMORDIAL DEL "SOCIOGRAMA" EN EL TRABAJO COMUNITARIO? Pregunta 50Respuesta. a. DIBUJAR LA INFRAESTRUCTURA FÍSICA Y LOS EDIFICIOS DE LA COMUNIDAD. b. REGISTRAR LOS DATOS BIOGRÁFICOS DE LOS LÍDERES COMUNITARIOS. c. IDENTIFICAR RELACIONES DE CONFIANZA, PODER, COOPERACIÓN Y CONFLICTO ENTRE ACTORES. d. CONTABILIZAR EL NÚMERO DE HABITANTES QUE ASISTEN A LAS REUNIONES.

QUÉ DIFERENCIA LA INTERVENCIÓN PROFESIONAL DE LA NO PROFESIONAL ? Pregunta 51Respuesta. a. LA ENTREGA DIRECTA DE RECURSOS MATERIALES SIN DIAGNÓSTICO PREVIO. b. EL USO EXCLUSIVO DE LA INTUICIÓN Y LA BUENA VOLUNTAD DEL TRABAJADOR SOCIAL. c. LA TÉCNICA, QUE SUPONE REFLEXIÓN, DECISIÓN CONSCIENTE E INTERVENCIÓN PLANIFICADA. d. LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES BASADAS ÚNICAMENTE EN LA DEMANDA.

CUÁL ES UN RIESGO DE IMAGINAR UNA REALIDAD SOCIAL (COMO UN BARRIO) COMO ALGO UNIFORME U HOMOGÉNEO? Pregunta 52Respuesta. a. QUE SE IMPONGA EL DISCURSO DE LOS QUE TIENEN VOZ Y SE IGNOREN LAS CARENCIAS DE LOS GRUPOS CON MENOS PODER. b. QUE SE ELIMINE AUTOMÁTICAMENTE LA NECESIDAD DE UN DIAGNÓSTICO SOCIAL. c. QUE LA INTERVENCIÓN SEA MÁS RÁPIDA Y EFECTIVA PARA TODOS LOS HABITANTES. d. QUE SE LOGRE UNA ARMONÍA PERFECTA SIN NINGÚN TIPO DE CONFLICTO INTERNO.

CUÁL ES EL FIN ÚLTIMO DEL TRABAJO CON COMUNIDADES? Pregunta 53Respuesta. a. MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA Y LA AUTONOMÍA DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD. b. CUMPLIR CON LOS HORARIOS ADMINISTRATIVOS DE LAS INSTITUCIONES. c. REALIZAR INVESTIGACIONES QUE QUEDEN SOLO EN EL PLANO TEÓRICO. d. INCREMENTAR LA DEPENDENCIA DE LOS CIUDADANOS HACIA EL ESTADO.

DE QUÉ FACTORES DEPENDE PRINCIPALMENTE EL ALCANCE DEL TRABAJO CON LAS COMUNIDADES? Pregunta 54Respuesta. a. ÚNICAMENTE DEL PRESUPUESTO ASIGNADO POR EL ESTADO DE BIENESTAR. b. DE LA REALIDAD DE CADA COMUNIDAD, LAS NECESIDADES IDENTIFICADAS, LOS RESULTADOS PRETENDIDOS, LAS LIMITACIONES Y LOS RECURSOS DISPONIBLES. c. DE LA CANTIDAD DE PROFESIONALES TÉCNICOS INVOLUCRADOS EN EL PROYECTO. d. EXCLUSIVAMENTE DE LA VOLUNTAD POLÍTICA DE LOS LÍDERES LOCALES.

EN QUÉ PONE ÉNFASIS EL MODELO DE PLANIFICACIÓN SOCIAL? Pregunta 55Respuesta. a. EN LA EDUCACIÓN DE LOS RESIDENTES PARA FOMENTAR LIDERAZGOS INDÍGENAS. b. EN UN PROCESO TÉCNICO DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMO DELINCUENCIA, VIVIENDA O SALUD MENTAL. c. EN LA BÚSQUEDA DE SENTIDO A TRAVÉS DE LA ESCUCHA EMPÁTICA Y NO DIRECTIVA. d. EN EL EMPODERAMIENTO POLÍTICO DE LOS SECTORES MÁS DESAVENTAJADOS DE LA SOCIEDAD.

¿CUÁL ES EL PAPEL QUE ASUME EL PROFESIONAL DENTRO DEL MODELO DE DESARROLLO DE LA LOCALIDAD? Pregunta 56Respuesta. a. ACTIVISTA QUE LIDERA ACCIONES DE MASA CONTRA LOS OPRESORES. b. EXPERTO TÉCNICO QUE DIRIGE TODO EL PROCESO SIN CONSULTAR A LA POBLACIÓN. c. PATROCINADOR QUE ENTREGA BIENES Y SERVICIOS DE FORMA ASISTENCIALISTA. d. CAPACITADOR Y FACILITADOR.

DENTRO DE LAS DIMENSIONES DE LA COMUNIDAD PROPUESTAS POR SÁNCHEZ V. (2007), ¿CUÁL SE REFIERE A LOS VÍNCULOS PSICOLÓGICOS, SENTIMIENTOS DE PERTENENCIA E INTERDEPENDENCIA? Pregunta 57Respuesta. a. DIMENSIÓN SOCIOCULTURAL. b. DIMENSIÓN TERRITORIAL. c. DIMENSIÓN PSICOSOCIAL. d. DIMENSIÓN POLÍTICA.

QUÉ BUSCAN LAS TAREAS ORIENTADAS A GENERAR PROCESOS DE PROMOCIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO SEGÚN BARBERO Y CORTÉS? Pregunta 58Respuesta. a. CENTRALIZAR EL PODER EN LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS. b. APUNTAR HACIA EL DESARROLLO SOCIAL MEDIANTE LA ORGANIZACIÓN DE LA COMUNIDAD. c. REDUCIR LA PARTICIPACIÓN DE LA SOCIEDAD CIVIL. d. MANTENER EL STATU QUO DE LA ESTRUCTURA SOCIAL ACTUAL.

QUÉ PROCESO PERMITE ORDENAR LAS EXPERIENCIAS VIVIDAS Y REALIZAR UNA RECUPERACIÓN TEÓRICA DE LA PRÁCTICA? Pregunta 59Respuesta. a. LA SISTEMATIZACIÓN. b. LA PROGRAMACIÓN. c. EL DIAGNÓSTICO SITUACIONAL. d. LA SUPERVISIÓN.

. ¿CUÁL ES UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL MEDIADOR? Pregunta 60Respuesta. a. EL PODER DE DECIDIR POR LOS DEMÁS QUÉ ES LO QUE MÁS LES CONVIENE PARA SU FUTURO. b. LA OBLIGACIÓN DE SER UN FAMILIAR DIRECTO DE ALGUNA DE LAS PERSONAS INVOLUCRADAS. c. LA CAPACIDAD DE JUZGAR QUIÉN TIENE LA RAZÓN Y CASTIGAR AL CULPABLE DEL PROBLEMA. d. LA NEUTRALIDAD E IMPARCIALIDAD FRENTE A LOS INTERESES DE LAS PARTES EN CONFLICTO.