TEORÍA ADMINISTRATIVA

SELECCIONAR CIENTÍFICAMENTE LOS TRABAJADORES DE ACUERDO CON SUS APTITUDES Y PREPARARLOS Y ENTRENARLOS PARA PRODUCIR MÁS Y MEJOR EN CONCORDANCIA CON EL MÉTODO PLANEADO. PRINCIPIO DE PREPARACIÓN. PRINCIPIO DE INICIACIÓN. PRINCIPIO DE ENTRENAMIENTO.

¿EN QUÉ ÉPOCA APARECIÓ LA DENOMINADA CIENCIA DE LA ADMINISTRACIÓN?. A COMIENZOS DEL SIGLO XX. A COMIENZOS DEL SIGLO XIX. A FINALES DEL SIGLO XX.

A MEDIDA QUE AUMENTAN LOS MERCADOS Y LOS NEGOCIOS, CRECEN TAMBIÉN LOS RIESGOS EN LA ACTIVIDAD EMPRESARIAL. EL PRODUCTO O SERVICIO QUE DEMUESTRE SER SUPERIOR O MEJOR TENDRÁ MAYOR DEMANDA. COMPETENCIA MÁS AGUDA. COMPETENCIA DE MERCADO. COMPETENCIA EMPRESARIAL.

LA TECNOLOGÍA PROPORCIONA MÁS EFICIENCIA Y PRECISIÓN, Y PERMITE DEDICAR MÁS TIEMPO A TAREAS MÁS COMPLEJAS QUE EXIJAN PLANEACIÓN CREATIVIDAD. SOFISTICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA. AUTOMATIZACIÓN. EFICIENCIA TECNOLÓGICA.

CORRIENTE INICIADA POR FAYOL QUE TRATA LA ADMINISTRACIÓN COMO CIENCIA EN LA FORMACIÓN Y ESTRUCTURACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES. TEORÍA CLÁSICA. FAYOLISMO. TEORÍA NEOCLÁSICA.

LA EFICIENCIA NO SOLO DEPENDE DEL MÉTODO DE TRABAJO Y DEL INCENTIVO SALARIAL, SINO TAMBIÉN DE UN CONJUNTO DE CONDICIONES LABORALES QUE GARANTICEN EL BIENESTAR FÍSICO DEL TRABAJADOR Y DISMINUYAN LA FATIGA. CONDICIONES DE TRABAJO. ORGANIZACIÓN RACIONAL DEL TRABAJO. INCENTIVOS DE TRABAJO.

ES LA CAPACIDAD DE TRANSFORMAR CONOCIMIENTO EN ACCIÓN, QUE RESULTA EN UN DESEMPEÑO ESPERADO. HABILIDAD. HABILIDAD DE ÉXITO. TRANSFORMACIÓN.

OBEDIENCIA, DEDICACIÓN, ENERGÍA, COMPORTAMIENTO Y RESPETO DE LAS NORMAS ESTABLECIDAS. DISCIPLINA. ESPECIALIZACIÓN. NORMAS DISCIPLINARIAS.

PERSONA QUE TIENE EL CORAJE DE ASUMIR RIESGOS PARA APROVECHAR OPORTUNIDADES EN SITUACIONES DONDE OTRAS PERSONAS SÓLO VERÍAN PROBLEMAS, AMENAZAS. EMPRENDEDORES. EMPRENDEDOR INTUITIVO. EMPRENDEDOR OPORTUNO.

ES LA DISTRIBUCIÓN DE DIFERENTES ACTIVIDADES ENTRE PERSONAS CON EL PROPÓSITO DE AUMENTAR EL POTENCIAL SUS CAPACIDADES ECONÓMICAS, ADQUIRIR HABILIDADES POR MEDIO DE LA CAPACITACIÓN Y LA PRÁCTICA Y EN CONSECUENCIA, DE AUMENTAR LA PRODUCCIÓN, REDUCIR LOS COSTOS Y LA ECONOMÍA DE ESCALA. ESPECIALIZACIÓN. CAPACITACIÓN. HABILIDADES.

JERARQUÍA ADMINISTRATIVA QUE SIRVE DE VÍNCULO ENTRE EL NIVEL INSTITUCIONAL Y EL OPERATIVO. ESTÁ COMPUESTO POR LOS DIRIGENTES DE RANGO MEDIO. NIVEL INTERMEDIO. NIVEL MEDIO. ALTO NIVEL.

JERARQUÍA ADMINISTRATIVA MAS BAJO DE LA ORGANIZACIÓN QUE CUIDA LA EJECUCIÓN DE LAS TAREAS BÁSICAS DE LA INSTITUCIÓN. ESTÁ COMPUESTO POR LOS SUPERVISORES DE PRIMERA LÍNEA. NIVEL OPERATIVO. NIVEL ADMINISTATIVO. NIVEL PRODUCTIVO.

ORGANIZACIÓN DESTINADA A LA PRODUCCIÓN O COMERCIALIZACIÓN DE BIENES Y SERVICIOS. EMPRESA. COMERCIO. INDUSTRIA.

LOS COSTOS DE LA ENERGÍA, DE LAS MATERIAS PRIMAS, DE LA FUERZA LABORAL Y DEL DINERO AUMENTAN CONTINUAMENTE. TAZAS DE INFLACIÓN ELEVADA. INFLACIÓN. COSTOS DE PRODUCCIÓN.

ES TODA ACTIVIDAD HUMANA DIRIGIDA A LA TRANSFORMACIÓN DE LA NATURALEZA CON EL PROPÓSITO DE SATISFACER UNA NECESIDAD. SE TRATA DE UNO DE LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN PARA LOS ECONOMISTAS, JUNTO CON LA NATURALEZA Y EL CAPITAL. TRABAJO. MANO DE OBRA. CAPITAL.

DEFINE ESTRATEGIAS, DIAGNOSTICA SITUACIONES, MIDE LOS RECURSOS, PLANEA SU INTEGRACIÓN, SOLUCIONA PROBLEMAS Y GENERA INNOVACIONES Y COMPETITIVIDAD. EL ADMINISTRADOR. ESTRATEGIAS DE ADMINISTRACIÓN. ADMINISTRACIÓN FINANCIERA.

CORRIENTE QUE TRATA LAS ORGANIZACIONES COMO SISTEMAS ABIERTOS, EN CONSTANTE INTERACCIÓN E INTERCAMBIO CON EL AMBIENTE. TEORÍA DE SISTEMAS. DISEÑO ORGANIZACIONAL. ORGANIZACIÓN LINEAL.

PERMITE LA RACIONALIZACIÓN DE LOS MÉTODOS DE TRABAJO DEL OPERARIO Y LA FIJACIÓN DE LOS TIEMPOS ESTANDAR PARA LA EJECUCIÓN DE LAS TAREAS. ESTUDIO DE TIEMPOS Y MOVIMIENTO. LA ADMINISTRACIÓN MODERNA. TEORÍA CLÁSICA.

IMPLICAN LA VISIÓN DE LA ORGANIZACIÓN O DE LA UNIDAD ORGANIZACIONAL EN CONJUNTO, LA FACILIDAD DE TRABAJAR CON IDEAS, CONCEPTOS, TEORÍAS Y ABSTRACCIONES. HABILIDADES CONCEPTUALES. ESTUDIO DE TIEMPOS Y MOVIMIENTO. HABILIDADES ESPECIALIZADAS.

ES LA ACTIVIDAD EJECUTADA POR ALGUIEN EN DESARROLLO DE SU TRABAJO EN LA ORGANIZACIÓN. ES LA MENOR UNIDAD POSIBLE DE LA DIVISIÓN DEL TRABAJO UNA ORGANIZACIÓN. TAREA. HABILIDAD. HABILIDAD.

SIGUE LA DISTRIBUCIÓN DE TAREAS ENTRE LOS INDIVIDUOS O GRUPOS SOCIALES, DE ACUERDO CON LA POSICIÓN QUE CADA UNO DE ELLOS OCUPA EN LA ESTRUCTURA SOCIAL Y EN LAS RELACIONES DE PROPIEDAD. CADA PERSONA O GRUPO SE VUELVE UN ESPECIALISTA PARA REALIZAR UN TIPO ESPECÍFICO DE ACTIVIDAD. DIVISIÓN DEL TRABAJO. ESPECIALIZACIÓN. HABILIDAD.

SISTEMA ECONÓMICO-SOCIAL PREDOMINANTE EN LOS PAÍSES INDUSTRIALIZADOS O EN VÍAS DE INDUSTRIALIZACIÓN. LA ECONOMPIA SE BASA EN LA SEPARACIÓN ENTRE TRABAJADORES, QUE DISPONEN DE LA FUERZA LABORAL Y QUE LA VENDEN A CAMBIO DE UN SALARIO, Y CAPITALISTAS PROPIETARIOS DE LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN, QUE CONTRATAN A LOS TRABAJADORES PARA PRODUCIR MERCANCÍAS Y OBTENER UTILIDADES. CAPITALISMO. SOCIALISMO. TERCER MUNDO.

ENTIDAD SOCIAL COMPUESTA POR PERSONAS Y RECURSOS, ESTRUCTURADA Y ORIENTADA DELIBERADAMENTE HACIA UN OBJETIVO COMÚN. FUNCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN. ORGANIZACIÓN. ADMINISTRACIÓN. EMPRESA.

REPRESENTAN LAS RELACIONES CON OTRAS PERSONAS Y SE RELACIONAN CON LAS HABILIDADES HUMANAS. MUESTRAN COMO EL ADMINISTRADOR INTERACTÚA CON LAS PERSONAS E INFLUYE EN LOS SUBORDINADOS. PAPELES INTERPERSONALES. ORGANIZACIÓN LINEAL. HABILIDADES.

LA PREOCUPACIÓN BÁSICA SE CENTRABA EN INCREMENTAR LA PRODUCTIVIDAD DE LA EMPRESA AUMENTANDO LA EFICIENCIA DEL NIVEL OPERACIONAL O NIVEL DE LOS OBREROS, EN EL MÉTODO DE TRABAJO, EN LOS MOVIMIENTOS NECESARIOS PARA LA EJECUCIÓN DE UNA TAREA EN EL TIEMPO ESTÁNDAR DETERMINADO PARA EJECUTARLA. ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA. DEPARTAMENTALIZACIÓN DE PRODUCTOS. PRINCIPIOS DE PRODUCCIÓN.

ASIGNAR ATRIBUCIONES Y RESPONSABILIDADES PARA QUE EL TRABAJO SE REALIZE CON DISCIPLINA. PRINCIPIO DE EJECUCIÓN. HABILIDADES. CAPACITACIÓN.

CAPACIDAD DE UNA PERSONA PARA CONSEGUIR Y MANTENER UN EMPLEO EN UNA ORGANIZACIÓN. EMPLEABILIDAD. HABILIDAD. EXPERIENCIA.

TIENE SUS ORÍGENES EN LA ORGANIZACIÓN MILITAR DE LOS EJÉRCITOS DE LA ANTIGÜEDAD Y DE LA ÉPOCA MEDIEVAL. LA ORGANIZACIÓN LINEAL. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. MECANIZACIÓN.

DESARROLLÓ LA LLAMADA TEORÍA CLÁSICA, QUE SE OCUPA DEL AUMENTO DE LA EFICIENCIA DE LA EMPRESA MEDIANTE LA ORGANIZACIÓN Y APLICACIÓN DE PRINCIPIOS CIENTÍFICOS GENERALES DE ADMINISTRACIÓN. HENRY FAYOL. ADAM SMITH. FREDERICK TAYLOR.

LLEVA AL TRABAJADOR A DISMINUIR LA PRODUCTIVIDAD Y LA CALIDAD DEL TRABAJO, Y A LA PÉRDIDA DE TIEMPO. TAMBIÉN CONTRIBUYE AL AUMENTO DE LA ROTACIÓN DE PERSONAL, DE ENFERMEDADES Y ACCIDENTES, Y A LA DISMINUCIÓN DE LA CAPACIDAD DE ESFUERZO. FATIGA. EFECTOS DE LA FATIGA EN LA PRODUCTIVIDAD. CANSANCIO.

CAPACIDAD DE VISUALIZAR UN PLAN Y ASEGURAR PERSONALMENTE EL ÉXITO. INICIATIVA. PERSPECTIVA. ESTRATEGIA.

LAS ORGANIZACIONES EXITOSAS TIENDEN AL CRECIMIENTO Y A LA AMPLIACIÓN DE SUS ACTIVIDADES, SEA EN TÉRMINOS DE TAMAÑO Y RECURSOS EN LA EXPANSIÓN DE SUS MERCADOS O EN EL VOLUMEN DE OPERACIONES. EL CRECIMIENTO DE LAS ORGANIZACIONES. CONOCIMIENTO. CRECIMIENTO ORGANIZACIONAL.

IGNORA LA VIDA SOCIAL INTERNA DE LOS MIEMBROS DE LA ORGANIZACIÓN, QUIENES SE TOMAN COMO INDIVIDUOS AISLADOS, DISTRIBUIDOS DE ACUERDO CON SUS HABILIDADES PERSONALES Y LAS EXIGENCIAS DE LA TAREA QUE VA A EJECUTARSE. ENFOQUE INCOMPLETO DE LA ORGANIZACIÓN. TEORÍA ADMINISTRATIVA. ESTANDARIZACIÓN.

UTILIZA CONCEPTOS Y PRINCIPIOS EMPLEADOS EN LAS CIENCIAS MATEMÁTICAS, EN LAS CIENCIAS HUMANAS, EN LAS CIENCIAS FÍSICAS, ASI COMO EN DERECHO, INGENIERÍA, TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN, ETC. LA ADMINISTRACIÓN MODERNA. ENFOQUE DE SISTEMAS. ACTUALIZACIÓN TECNOLÓGICA.

CONSISTE EN DIVIDIR EL TRABAJO DE MANERA QUE CADA HOMBRE, DESDE EL ASISTENTE HASTA EL SUPERINTENDENTE, TENGA QUE EJECUTAR LA MENOR VARIEDAD POSIBLE DE FUNCIONES. SIEMPRE QUE SEA POSIBLE, EL TRABAJO DE CADA EMPLEADO DEBERÁ LIMITARSE A LA EJECUCIÓN DE UNA SOLA FUNCIÓN. LA ADMINISTRACIÓN FUNCIONAL. LA ORGANIZACIÓN FUNCIONAL. LA FUNCIONALIDAD.

CONCEPCIÓN MARXISTA DE LA HISTORIA. ESTUDIA LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN HISTÓRICAMENTE DETERMINADOS (EL DE LAS COMUNIDADES PRIMITIVAS, DE LA ANTIGÜEDAD, EL ESCLAVISTA, EL ASIÁTICO, EL FEUDAL, EL CAPITALISTA Y EL SOCIALISTA) SUS ORÍGENES Y LA TRANSICIÓN Y SUCESIÓN DE UN MODOD DE PRODUCCIÓN A OTRO. MATERIALISMO HISTÓRICO. TEORÍA DEL MATERIALISMO. PRINCIPIO DEL MATERIALISMO.

SE RELACIONAN CON EL TRATO CON LAS PERSONAS, Y SE REFIEREN A LA FACILIDAD DE RELACIÓN INTERPERSONAL Y GRUPAL. INCLUYEN LA CAPACIDAD DE COMUNICARSE, DE MOTIVAR, COORDINAR, DIRIGIR Y RESOLVER CONFLICTOS PERSONALES O GRUPALES. HABILIDADES HUMANAS. TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS. RECURSOS HUMANOS.

CORRIENTE BASADA EN LOS TRABAJOS DE MAX WEBER QUE DESCRIBE LAS CARACTERISTICAS DEL MODELO BUROCRÁTICO DE LA ORGANIZACIÓN. TEORÍA DE LA BUROCRACIA. PRINCIPIOS DE LA BUROCRACIA. BUROCRACIA.

CONTROLAR EL TRABAJO PARA CERCIORARSE DE QUE ESTÁ EJECUTANDOSE DE ACUERDO CON LAS NORMAS ESTABLECIDAS Y SEGÚN EL PLAN PREVISTO. LA GERENCIA DEBE COOPERAR CON LOS EMPLEADOS PARA QUE LA EJECUCIÓN SEA LA MEJOR POSIBLE. PRINCIPIO DE CONTROL. PRINCIPIO DE EJECUCIÓN. HABILIDADES TÉCNICAS.

SUSTITUCIÓN DEL TRABAJO DEL HOMBRE POR LA MÁQUINA, FUÉ LA INOVACIÓN TECNOLÓGICA DE LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL, CUANDO LA MÁQUINA DE VAPOR, LA ENERGÍA ELÉCTRICA Y EL MOTOR DE COMBUSTIÓN INTERNA EPEZARON A MOVER MÁQUINAS EN LAS FÁBRICAS TEXTILES, EN LAS MINAS, EN EL TRANSPORTE Y EN LA AGRICULTURA. MECANIZACIÓN. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. INDUSTRIALIZACIÓN.

INTERNACIONALIZACIÓN DE LOS NEGOCIOS Y DEL SISTEMA PRODUCTIVO Y FINANCIERO, LO CUAL VUELVE INMENSO, COMPLEJO, CAMBIANTE E INCIERTO EL AMBIENTE ORGANIZACIONAL. GLOBALIZACIÓN. MECANIZACIÓN. INDUSTRIALIZACIÓN.

LA PROCUPACIÓN BÁSICA DE ESTA CORRIENTE ES AUMENTAR LA EFICIENCIA DE LA EMPRESA MEDIANTE LA FORMA Y DISPOSICIÓN DE LOS ÓRGANOS COMPONENTES DE LA ORGANIZACIÓN (DEPARTAMENTOS) Y DE SUS INTERRELACIONES ESTRUCTURALES. LA CORRIENTE ANATÓMICA Y FISIOLÓGICA. TEORÍA CLÁSICA. TEORÍA DEL COPMORTAMIENTO.

CORRIENTE BASADA EN LA SOCIOLOGÍA ORGANIZACIONAL QUE BUSCA CONSOLIDAR Y EXPANDIR LOS HORIZONTES DE LA ADMINISTRACIÓN. TEORÍA ESTRUCTURALISTA. TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO. TEORÍA CLÁSICA.

MÉTODO CIENTÍFICO DE DESCARTES, BASADO EN CUATRO PRINCIPIOS: DUDA SISTEMÁTICA, ANÁLISIS O DESCOMPOSICIÓN, SÍNTESIS O COMPOSICIÓN Y ENUMERACIÓN O VERIFICACIÓN. INFLUYÓ BASTANTE EN LA MANERA DE EXAMINAR Y SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS CIENTÍFICOS. MÉTODO CARTESIANO. TEORÍA CLÁSICA. TEORÍA ESTRUCTURALISTA.

SUSTITUIR EL CRITERIO INDIVIDUAL, LA IMPROVISACIÓN Y LA ACTUACIÓN EMPÍRICO-PRÁCTICA DEL OPERARIO EN EL TRABAJO POR LOS MÉTODOS BASADOS EN PROCEDIMIENTOS CIENTÍFICOS. PRINCIPIO DE PLANEACIÓN. MECANIZACIÓN. ESTANDARIZACIÓN.

SUPERVISORES ESPECIALIZADOS EN DETERMINADA ÁREA, CON AUTORIDAD FUNCIONAL (RELATIVA SÓLO A SU ESPECIALIDAD) SOBRE LOS MISMOS SUBORDINADOS. SUPERVISIÓN FUNCIONAL. PLANEACIÓN. TEORÍA ESTRUCTURALISTA.

LA ESPECIALIZACIÓN DEL OBRERO Y LA REAGRUPACIÓN DE LOS MOVIMIENTOS, OPERACIONES, TAREAS, CARGOS, ETC. QUE CONSTITUYEN LA LLAMADA: ORGANIZACIÓN RACIONAL DEL TRABAJO. RACIONALIDAD DEL TRABAJO. ESPECIALIZACIÓN.

CORRIENTE BASADA EN LA PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL Y QUE REDIMENSIONA Y ACTUALIZA LOS CONCEPTOS DE LA TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS. TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO. PRINCIPIO DE UNIDAD DE MANDO. DISEÑO ORGANIZACIONAL.

SE CARACTERIZA, POR OBSERVAR SOLO AQUELLO QUE SUCEDE DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN SIN TENER EN CUENTA EL ENTORNO EN QUE ESTÁ SITUADA. ENFOQUE DE SISTEMA CERRADO. ESTRUCTURALISMO. ENFOQUE DE SISTEMAS.

CONJUNTO DE DOCTRINAS Y MOVIMIENTOS POLÍTICOS ORIENTADOS HACIA LOS INTERESES DE LOS OPERARIOS, QUE BUSCAN UNA SOCIEDAD DONDE NO HAYA PROPIEDAD PRIVADA DE LOS MEDIOS DE PRODUCCIÓN. SOCIALISMO. CAPITALISMO. PRIMER MUNDO.

ES EL CAMPO DEL CONOCIMIENTO HUMANO QUE SE OCUPA DEL ESTUDIO DE LA ADMINISTRACIÓN EN GENERAL, SIN IMPORTAR DÓNDE SE APLIQUE, YA SEA EN ORGANIZACIONES LUCRATIVAS (EMPRESAS) O NO LUCRATIVAS. TEORÍA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN. TEORÍA CLÁSICA. TEORÍA NEOCLÁSICA.

ES LA DIRECCIÓN RACIONAL DE LAS ACTIVIDADES DE UNA ORGANIZACIÓN, CON O SIN FINES DE LUCRO. ELLA IMPLICA PLANEACIÓN, ORGANIZA (ESTRUCTURA), DIRECCIÓN Y CONTROL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN UNA ORGANIZACIÓN, DIFERENCIADAS POR LA DIVISIÓN DEL TRABAJO. LA ADMINISTRACIÓN. ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA. GERENCIA.

INCLUYEN EVENTOS Y SITUACIONES EN QUE EL ADMINISTRADOR DEBA ELEGIR O ESCOGER. REQUIEREN CONOCIMIENTO, HABILIDADES HUMA CONCEPTUALES. MUESTRAN COMO EL ADMINISTRADOR UTILIZA LA INFORMACIÓN EN SUS DESICIONES. PAPELES DECISORIOS. ROL DECISOR. ADMINISTRACIÓN.

SE CONSIDERA A LA ORGANIZACIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA DEL ASPECTO MECÁNICO DE UNA MÁQUINA: A DETERMINADAS ACCIONES O CAUSAS CORRESPONDERÁN CIERTOS EFECTOS O CONSECUENCIAS DENTRO DE ALGUNA CORRELACIÓN RAZONABLE. TEORÍA DE LAS MÁQUINAS. MECANIZACIÓN. ENFOQUE DE SISTEMAS.

DOCTRINA QUE SIRVIÓ DE BASE IDEOLÓGICA A LAS REVOLUCIONES ANTI ABSOLUTISTAS EN EUROPA, Y A LA INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS. DEFIENDE LA LIBERTAD INDIVIDUAL, LA DEMOCRACIA REPRESENTATIVA, EL DERECHO A LA PROPIEDAD, A LA LIBRE INICIATIVA Y A LA COMPETENCIA COMO MEDIOS PARA ARMONIZAR LOS INTERESES INDIVIDUALES Y COLECTIVOS. LIBERALISMO ECONÓMICO. CAPITALISMO. SOCIALISMO.

ES LA CORRIENTE MÁS RECIENTE QUE PARTE DEL PRINCIPIO SEGÚN EL CUAL LA ADMINISTRACIÓN ES RELATIVA Y SITUACIONAL, ES DECIR, DEPENDE DE LAS CIRCUNSTANCIAS AMBIENTALES Y TECNOLÓGICAS DE LA ORGANIZACIÓN. TEORÍA DE LA CONTINGENCIA. TEORÍA NEOCLÁSICA. TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS.

FILÓSOFO, MATEMÁTICO Y FÍSICO FRNCÉS, CONSIDERADO EL FUNDADOR DE LA FILOSOFÍA MODERNA, CREÓ LAS COORDENADAS CARTESIANAS Y EL IMPULSO A LA MATEMÁTICA Y LA GEOMETRÍA DE LA ÉPOCA. RENE DESCARTES. ADAM SMITH. FREDERICK TAYLOR.

CONJUNTO DE TRANSFORMACIONES TECNOLÓGICAS, ECONÓMICAS Y SOCIALES OCURRIDAS EN EUROPA (ESPECIALMENTE EN INGLATERRA) DURANTE LOS SIGLOS XVIII Y XIX, LAS CUALES ORIGINARON EL SISTEMA FABRIL Y EL MODO DE PRODUCCIÓN CAPITALISTA. REVOLUCIÓN INDUSTRIAL. MECANIZACIÓN. TECNOLOGÍA.

LAS ACTIVIDADES DE EXPORTACIÓN Y LA CREACIÓN DE NUEVAS SUBSIDIARIAS EN TERRITORIOS EXTRANJEROS SON UN FENÓMENO QUE INFLUIRÁ LAS ORGANIZACIONES DEL FUTURO Y EN SU ADMINISTRACIÓN. LA COMPETENCIA SE TORNA MUNDIAL DEBIDO A LA GLOBALIZACIÓN Y EL INTERCAMBIO PLANETARIO. GLOBALIZACIÓN DE LA ECONOMÍA E INTERNACIONALIZACIÓN DE LOS NEGOCIOS. ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA. TEORÍA CLÁSICA.

ES LA CAPACIDAD DE PONER EL CONOCIMIENTO EN ACCIÓN, DE SABER TRANSFORMAR LA TEORÍA EN PRÁCTICA, APLICAR EL CONOCIMIENTO AL ANÁLISIS DE SITUACIONES Y A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y LA DIRECCIÓN DEL NEGOCIO. PERSPECTIVA. ESTRATEGIA. PLANEACIÓN.

ECONOMISTAA ESCOSÉS (1723-1790) CREADOR DE LA ECONOMÍA CLÁSICA, ANALIZÓ LOS EFECTOS DE LA DIVISIÓN DEL TRABAJO SOBRE LA PRODUCTIVIDAD. ADAM SMITH. FREDERICK TAYLOR. RENE DESCARTES.

ES LA APLICACIÓN DE NORMAS FIJAS PARA HOMOGENEIZAR CICLOS DE PRODUCCIÓN Y ASI REDUCIR LOS COSTOS Y AUMENTAR LA EFICIENCIA. ESTANDARIZACIÓN. PERSPECTIVA. ORGANIZACIÓN.

AMABILIDAD Y JUSTICIA PARA CONSEGUIR LA LEALTAD DEL PERSONAL. EQUIDAD. JUSTICIA. PLANEACIÓN.

ES EL ENFOQUE QUE MANEJA RECETAS ANTICIPADAS, SOLUCIONES PREESTABLECIDAS Y PRINCIPIOS NORMATIVOS QUE INDICAN COMO EJE LAS TAREAS EN LAS ORGANIZACIONES. ENFOQUE PRESCRIPTIVO Y NORMATIVO. TEORÍA CLÁSICA. TEORÍA ADMINISTRATIVA.

ES EL EMPLEO DE MÉTODOS CIENTÍFICOS DE TRABAJO DIRIGIDOS A LA PLANEACIÓN Y A LA ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES PARA REDUCIR LOS COSTOS Y AUMENTAR LA EFICIENCIA DE LA PRODUCTIVIDAD DE LOS OPERARIOS. RACIONALIZACIÓN. ORGANIZACIÓN. ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA Y CLÁSICA.

CORRIENTE INICIADA CON EL EXPERIMENTO DE HAWTHORNE QUE SE OPONE A LOS SUPUESTOS CLÁSICOS MEDIANTE EL ÉNFASIS EN LAS PERSONAS Y EN LAS RELACIONES HUMANAS. TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS. EQUIDAD. PRINCIPIO DE UNIDAD DE MANDO.

ES EL CAMPO DEL CONOCIMIENTO HUMANO QUE SE OCUPA DEL ESTUDIO DE LAS ORGANIZACIONES EN GENERAL. TEORÍA GENERAL DE LA ADMINISTRACIÓN. LA TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES. TEORÍA ADMINISTRATIVA.

INICIÓ LA LLAMADA ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA, QUE BUSCA AUMENTAR LA EFICIENCIA DE LA EMPRESA MEDIANTE LA RACIONALIZACIÓN DEL TRABAJO DEL OBRERO. FREDERICK W. TAYLOR. ADAM SMITH. MAX WEBER.

PRINCIPIO SEGÚN EL CUAL CADA SUBORDINADO SÓLO PUEDE TENER UN SUPERIOR. PRINCIPIO DE UNIDAD DE MANDO. TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS. ESTANDARIZACIÓN.

ES TODO EL ACERVO DE INFORMACIONES, CONCEPTOS, IDEAS, EXPERIENCIAS Y APRENDIZAJES QUE EL ADMINISTRADOR TIENE SOBRE SU ESPECIALIDAD. CONOCIMIENTO. CONOCIMIENTO ESPECIALIZADO. CONOCIMIENTO DE DOMINIO.

A MEDIDA QUE CRECEN, LAS ORGANIZACIONES SE VUELVEN COMPETITIVAS, SOFISTICADAS, SE INTERNACIONALIZAN Y EN CONSECUENCIA, AUMENTA SU INFLUENCIA AMBIENTAL, LLAMAN MÁS LA ATENCIÓN DEL ENTORNO Y DEL PÚBLICO, PASANDO A SER MÁS VISIBLES Y PERCEPTIBLES A OPINIÓN PÚBLICA. MAYOR VISIBILIDAD DE LAS ORGANIZACIONES. INTERNACIONALIZACIÓN. GLOBALIZACIÓN.

SIGNIFICA EL COMPORTAMIENTO PERSONAL DEL ADMINISTRADOR FRENTE A LAS SITUACIONES DE TRABAJO, REPRESENTA EL ESTILO PERSONAL DE HACER QUE LAS COSAS SUCEDAN, LA MANERA DE DIRIGIR, MOTIVAR, COMUNICAR Y SACAR ADELANTE LAS COSAS. ACTITUD. PERSPECTIVA. PLANEACIÓN.

DESCRIBEN LAS ACTIVIDADES PARA MANTENER Y DESARROLLAR UNA RED DE INFORMACIÓN. MUESTRAN CÓMO EL ADMINISTRADOR INTERCAMBIA Y PROCESA INFORMACIÓN. PAPELES INFORMATIVOS. ESTRATEGIAS. ESPECIALIZACIÓN.

DETERMINACIÓN DEL TIEMPO MEDIO QUE REQUIERE UN OPERARIO COMÚN PARA EJECUTAR LA TAREA. ESTUDIO DE TIEMPOS Y MOVIMIENTOS. PLANEACIÓN. MECANIZACIÓN.

ES EL CONJUNTO DE TAREAS EJECUTADAS DE MANERA CÍCLICA O REPETITIVA. CARGO. SISTEMA. PLANEACIÓN.

INCLUYEN EL USO DE CONOCIMIENTOS ESPECIALIZADOS Y LA FACILIDAD PARA APLICAR TÉCNICAS RELACIONADAS CON EL TRABAJO Y LOS PROCEDIMIENTOS. HABILIDADES TÉCNICAS. ESPECIALIZACIÓN. APTITUDES.

FILÓSOFO Y ESTADISTA INGLÉS, FUNDADOR DE LA LÓGICA MODERNA, BASADA EN EL MÉTODO EXPERIMENTAL E INDUCTIVO, MUESTRA LA PROCUPACIÓN PRÁCTICA POR SEPARAR, EXPERIMENTALMENTE, LO ESCENCIAL DE LO ACCIDENTAL O ACCESORIO. FRANCIS BACON. ADAM SMITH. MAX WEBER.

CONCEPTO SEGÚN EL CUAL SE CREE QUE TODA PERSONA ESTÁ MOTIVADA ÚNICAMENTE POR LAS RECOMPENSAS SALARIALES, ECONÓMICAS Y MATERIALES. EN OTRAS PALABRAS, EL HOMBRE BUSCA EL TRABAJO NO PORQUE LE GUSTE, SINO COMO MEDIO PARA GANARSE LA VIDA. HOMO ECONÓMICUS. TEORÍA ADMINISTRATIVA. TEORÍA NEOCLÁSICA.

CORRIENT3E ECLÉCTICA Y PRAGMÁTICA BASADA EN LA ACTUALIZACIÓN Y EN EL REDIMENSIONAMIENTO DE LA TEORÍA CLÁSICA, ASÍ COMO EN EL ÉNFASIS EN LOS OBJETIVOS. TEORÍA NEOCLÁSICA. TEORÍA ADMINISTRATIVA. TEORÍA CLÁSICA.

GRUPO DE COMPRADORES Y VENDEDORES EN CONTACTO SUFICIENTEMENTE ESTRECHO PARA QUE LOS INTERCAMBIOS ENTRE ELLOS AFECTEN LAS CONDICIONES DE COMPRA Y VENTA DE LOS DEMÁS. MERCADO. ORGANIZACIÓN. EMPRESA.