TEORIAS CRIMINOLOGICAS CRIMINOLOGIA UA

El método utilizado por las teorías multifactoriales es el. empírico inductivo. empírico deductivo. deductivo e inductivo.

En las teorías multifactoriales, la idea que prevalece en el análisis etiológico de la criminalidad es la de. desorganización. control social. organización.

Autores principales de los enfoques multifactoriales. El matrimonio Guleck, Burt y Tappan. Park, Mchenzie, Shaw. Merton, Cloward y Ohlin.

¿Qué autor centró su obra en el análisis de la delincuencia juvenil de las clases sociales bajas?. a) Becker. b) Cohen. c) Merton.

El ámbito de investigación fundamental de las teorías multifactoriales es. la delincuencia juvenil. la sociedad en la gran cuidad. ninguna de las anteriores.

¿Qué autor utilizó por primera vez el principio multifacotrial en la clínica de psiquiatría de Chicago?. Healy. Matrimonio Guleck. Burt.

Si el niño deviene criminal suele ser por la acumulación de 7 o más circunstancias que le colocan en desventaja, no por una razón única. Healy. Burton. Mable, Elliot y Merrill.

.- La primera obra dedicada a la teoría ecológica fue de: Park, Burguess y Mckenzee. , THRASHER. SHAW.

La teoría ecológica explica el efecto criminógeno en la gran ciudad a través de los conceptos. desorganización. contagio y debilitamiento. ambas son correctas.

señala la afirmación correcta. La teoría “ecológica” se denomina de ese modo por: Entender la gran ciudad como una unidad ecológica. Para la teoría ecológica: Existe un claro paralelismo entre el proceso de creación de los nuevos centros urbanos y su propia criminalidad. ambas son correcttas.

La escuela de Chicago se caracterizó. Por un marcado empirisimo y por su finalidad pragmática. por concentrar sus investigaciones en los problemas sociales del momento_. ambas son correctas.

¿De quién es la investigación más conocida llamada “The gang”?. Thrasher. McKenzie. Mckay.

Demuestran que las tasas de criminalidad descienden en función directa al distanciamiento del centro de la ciudad y se incrementa cuanto más nos aproximamos a aquéllos. Shaw y Mckay. Park, Burgess y McKenzie. Thrasther.

el diseño urbano y arquitectónico favorece el crimen, es una afirmación de. Newman. Mckay. Guess.

Newman en su obra “Defensible Space” pone el énfasis en: a) el impacto de la inmigración en las grandes ciudades norteamericanas. b) la prevención del delito a través del diseño arquitectónico del espacio urbano. c) la actividad de las bandas organizadas en los barrios marginales.

La Escuela de Chicago en Criminología se caracteriza por: a) el corte academicista. b) el empirismo y la observación directa. c) ninguna de las dos anteriores es correcta.

Para la teoría ecológica: a) las nuevas ciudades atraen a los criminales. b) los hogares desechos y las tensiones familiares son dos de los principales factores que producen criminalidad. c) la ciudad “produce” cierto tipo de delincuencia.

193.- En cuanto al tratamiento del infractor, Jeffery se muestra partidario de llevarlo a cabo: a. En el establecimiento penitenciario donde se contingencias de refuerzo o castigo. Primero en el establecimiento penitenciario y luego en su entorno natural. Donde la conducta se gesta y consolida, en su sede natural: fuera del establecimiento penitenciario.

Señala la afirmación incorrecta. Durkheim no concibe una sociedad rregular. Según Durkheim, si la conducta social es una conducta “reglada”: el delito es inseparable de la convivencia. .- Una de las premisas más destacadas de Durkheim: Estadísticas morales.

Según Merton, la innovación como comportamiento se produce cuando: aceptan los fines pero no los medios. aceptan los fines y los medios. no aceptan los fines ni los medios.

.- Según Durkheim, la institución social que clarifica y recuerda la vigencia de las normas es. la pena. el castigo. ninguna.

Luhord y Allin profundizan en la explicación armónica de Merton resultando: l. la presión social se reparte de forma desigual. la presión social se reparte de forma igual.

Durkheim considera que el delito es un comportamiento: Normal y ubicuo. anormal y ubicuo.

El concepto con el que Durkheim pretende expresar la crisis, pérdida de efectividad y desmoronamiento de las normas y valores vigentes en una sociedad como consecuencia de un rápido desarrollo económico es: La anomia. La pena. el ritualismo.

Según la teoría de la anomia de Merton y en relación con “el sueño americano”, la conducta desviada: Será más frecuente en los estratos menos favorecidos económicamente. será más frecuente en los estratos más favorecidos económicamente. será indiferente en cualquier estrato.

Principales representantes de la teoría estructural-funcionalista (anomia). Durkheim, Merton, Cloward y Ohlin. Shaw y Mckay. Healy, matrimonio Gllueck y Elliot.

.- La teoría de la oportunidad diferencial representada por. Cloward y Ohllin. Durckheim. Merton.

Según Durkheim, la institución social que clarifica y recuerda la vigencia de ciertos valores y normas es: a) la ley. b) la justicia. c) la pena.

Para la teoría estructural-funcionalista el crimen es un fenómeno: a) normal y funcional. b) estructural y constante. c) casual y funcional.

. Según R. Merton: a) La conducta irregular puede considerarse sociológicamente como el síntoma de la discordancia entre las expectativas culturales preexistentes y los caminos o vías ofrecidos por la estructura social para satisfacer aquellas. b) La conducta irregular puede considerarse sociológicamente como el síntoma de la concordancia entre las expectativas culturales preexistentes y los caminos o vías ofrecidos por la estructura socializa satisfacer aquellas. c) La conducta regular puede considerarse sociológicamente como el síntoma de la discordancia entre las expectativas culturales preexistentes y los caminos o vías ofrecidos por la estructura socializa satisfacer aquellas.

¿Cuáles son las vías constitutivas de comportamientos desviados o irregulares?. a) Conformidad, innovación, ritualismo y huida del mundo. b) Innovación, ritualismo, huida del mundo y rebelión. c) Conformidad, innovación, huida del mundo y rebelión.

Principal diferencia entre las teorías del proceso social y las teorías estructuralistas: a) Ambas consideran que todas las clases sociales tienen potencial criminal. b) Las teorías estructuralistas consideran que solo las clases bajas tienen potencial criminal, al contrario que las del control social que consideran que todas tienen potencial criminal. c) Ninguna es correcta.

¿Quién incorpora los factores biológicos/bioquímicos a las teorías del aprendizaje social?. a) Cressey y Cloward. b) Glaser. c) Jeffery y Burgess.

Señala la afirmación INCORRECTA según la teoría del arraigo: a) Su especialidad es la delincuencia juvenil. b) Según Hirschi, la conducta desviada es un comportamiento aprendido en lugar de una tendencia natural del ser humano. c) El individuo carece de arraigo social.

¿En qué subcultura encontramos el prototipo de criminal que delinque por un estatus social?. a) Subcultura criminal. b) Subcultura conflictiva. c) Subcultura retraída.

. Las teorías del labeling approach consideran que la desviación de la conducta es: a) Una cualidad atribuida. b) Una cualidad intrínseca. c) Una cualidad con un carácter altamente discriminatorio.

Según las teorías del control: a) Todo individuo podría actuar criminalmente si el potencial delictivo es neutralizado por vínculos sociales que le reclaman una conducta conformista. b) Entiende el crimen como un mero subproducto del control social. c) El individuo se convierte en delincuente porque determinadas instituciones sociales le han etiquetado, de forma discriminatoria y selectiva, como tal.

Señala la afirmación INCORRECTA sobre las teorías del aprendizaje social: a) Los refuerzos positivos/negativos son determinantes para que surja o persista una conducta desde el condicionamiento operante. b) En la teoría de la ocasión diferencial el aprendizaje es homogéneo y uniforme. c) La identificación diferencial incluye en la teoría del aprendizaje los roles.

. Las teorías del Labeling Approach opinan, con respecto al delito: a) Carece de sustrato material. b) Es inherente con respecto al individuo. c) Ninguna es correcta.

. ¿ Para qué sirve la introspección simpatética?. a) Para comprender la realidad desde la perspectiva del desviado. b) Es una técnica de aproximación a la realidad criminal. c) a y b son correctas.

Señala la respuesta correcta en relación con las agencias de control social. a) No detectan el carácter delictivo, sino que lo generan al etiquetarlo como tal. b) Controlan a lo individuos de una sociedad para que ninguno se desvíe de la conducta normativa. c) a y b son correctas.

Desde un punto de vista político criminal, ¿qué persigue el pensamiento marxista?. a) Erradicación y exterminio absoluto del crimen. b) Absoluto monolitismo. c) Otorgar una primacía absoluta a la infraestructura económica.

¿Cómo define la teoría (marxista) de la criminalidad al hecho del crimen?. a) Hecho premeditado y actual. b) Hecho accidental, histórico e independiente de la condición humana. c) Hecho que depende principalmente de la condición humana.

¿A través de qué teorías se explica la existencia de comportamientos criminales en sociedades con sistemas socialistas?. a) Teoría de los rudimentos y teoría del aprendizaje. b) Teoría del control social. c) Teoría de los rudimentos y teoría de la desviación ideológica.

Señala que respuesta forma parte de las características de la criminología socialista: a) Tiene por objetivo la lucha y prevención eficaces del delito. b) Contribuye al aumento de la criminalidad en países socialistas. c) Elabora la teoría del aprendizaje.

¿Qué dos teorías integra ELLIOT en el modelo de control social- desorganización social?. a) La teoría del control social y de la frustración. b) La teoría del control social y del aprendizaje. c) La teoría de la frustración y del aprendizaje.

¿Quién propuso la famosa curva de la edad?. a) Quetelet. b) Elliot. c) Siegel.

. La teoría de la oportunidad diferencial pertenece a: a) CLOWARD Y WHYTE. b) WHYTE Y AGNEW. c) CLOWARD Y OHLIN.

. Para MILLER…: a) el sistema cultural que ejerce una influencia más directa sobre la conducta del joven de las altas clases sociales es el de la misma comunidad de la higher class. b) El sistema subcultural que ejerce una influencia más directa sobre la conducta del joven de las bajas clases sociales es el de la misma comunidad de la lower class. c) la criminalidad juvenil tiene una explicación intergeneracional y no de clase.

Para TAFT…: a) la criminalidad es producto del cambio social. b) los conflictos se producen entre las pautas normativas de los diversos grupos y subgrupos sociales. c) las creencias y convicciones familiares frecuentemente entran en conflicto con los de su nuevo hábitat adoptivo.

¿Qué tipos de teorías se pueden clasificar según las teorías del conflicto?. a) Cuatro teorías, la teoría del conflicto cultural, la teoría del conflicto social, la teoría estructural funcional. b) Tres teorías, la teoría del conflicto cultural, la teoría del conflicto social, y la teoría del conflicto de base marxista. c) Una, solo existe una teoría del conflicto.

¿Qué formulaciones clásicas destacan en las teorías del conflicto cultural?. a) Las de TAFT y SELLIN, WHITE y COHEN. b) Solamente podemos encontrar a TAFT y SELLIN. c) Las formulaciones clásicas que destacan son las de DAHRENDORF y COSER.

Según Roldán Barbero, sus postulados son todos estos: a) El fundamento conflictual de la desviación, justicia de clase, actitud empática, de aprecio al desviado. b) Fundamento conflictual de la desviación, justicia de clase, actitud empática de aprecio al desviado, máxima relevancia de la denominada desviación secundaria, abolicionismo. c) Todas las anteriores son correctas.

Dentro de las teorías del proceso social podemos encontrar las siguientes suborientaciones: a) Las teorías del aprendizaje social, las teorías del control social, y la teoría del labeling approach. b) Las teorías del aprendizaje social, las teorías del conflicto, las teorías de la oportunidad diferencial. c) Ninguna de las anteriores es correcta,las teorías del proceso social no tienen suborientaciones.

¿Quién formuló las revisiones actuales de las teorías clásicas de la frustración?. a) AGNEW. b) COHEN Y AGNEW. c) DAHRENDORF.

. Cohen y Whyte: a) Son promotores de las tesis subculturales. b) Son promotores de la teoría de la oportunidad diferencial. c) COHEN es promotor de la teoría de la oportunidad diferencial y WHYTE de las tesis subculturales.