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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESETerapia Breve

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Título del test:
Terapia Breve

Descripción:
contestar

Autor:
aeiouad
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Fecha de Creación:
20/04/2020

Categoría:
Otros

Número preguntas: 15
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Temario:
. La Terapia Breve está dirigida a: Aumentar la conciencia de los pacientes acerca de sus comportamientos problema y de su capacidad de motivación para solucionarlos. Disminuir la conciencia de los pacientes acerca de sus comportamientos problema y de su capacidad de motivación para solucionarlos. Reducir la conciencia de los pacientes acerca de sus comportamientos problema y de su capacidad de motivación para solucionarlos. .
El objetivo de la Terapia Breve es: Dotar de herramientas para cambiar actitudes básicas. Aprender a manejar los problemas que pueden conllevar. Ambas son correctas. .
Las técnicas de la Terapia Breve son: La Terapia Interaccional Estratégica Breve, La Terapia Psicodinámica Breve, La psicoterapia expresiva de apoyo, Terapia Breve Centrada en Soluciones, La Terapia Breve Familiar. La Terapia Interaccional Estratégica Breve, La Terapia Psicodinámica Breve, La psicoterapia expresiva de apoyo, Terapia Breve Centrada en Soluciones. La Terapia Psicodinámica Breve, La psicoterapia expresiva de apoyo, Terapia Breve Centrada en Soluciones.
La terapia indicada para tratar problemas de mayor gravedad como TCA o Trastornos depresivos es: La Terapia Breve Familiar. Terapia Breve Centrada en Soluciones (TBCS). Ambas son incorrectas.
En la Terapia Breve Familiar se tienen en cuenta: El uso cuidadoso del lenguaje. La percepción que tienen los miembros de la familia sobre el problema en concreto. Ambas son correctas. .
El terapeuta debe tener en cuenta una serie de elementos que le permitirán reconocer qué paciente es un buen candidato para recibir esta terapia: Evaluar la severidad del problema, definir el objetivo de la terapia de manera específica, determinar los límites de tiempo de la terapia, averiguar hasta que punto el consultante está dispuesto a la realización de un cambio. Evaluar la severidad del problema, definir el objetivo de la terapia de manera específica, determinar los límites de tiempo de la terapia. No es importante saber si el consultante está dispuesto a la realización de un cambio. .
Las características de la Terapia Breve son: Las sesiones no tienen tiempo limitado. Se basa en más en el pasado de la persona que en el presente. Las sesiones tienen un tiempo limitado de 45 a 60 minutos y se basa más en el presente de la persona que en el pasado. .
Una de las características de la Terapia Breve es: Tiene como objetivo la toma de decisiones. El inicio del cambio del comportamiento. Ambas son correctas. .
En cuanto a la Orientación Familiar, las técnicas utilizadas tienen como objetivo: Aumentar el área de las soluciones y que pueden combinarse con otras intervenciones centradas en reducir el problema. Disminuir el área de las soluciones y que pueden combinarse con otras intervenciones centradas en reducir el problema. Aumentar el área de las soluciones y no pueden combinarse con otras intervenciones centradas en reducir el problema.
Algunas de las técnicas para una orientación familiar centrada en soluciones son: Negociación de objetivos, proyección hacia el futuro, excepciones y mejorías, preguntas de escala, elogios, pautas y tareas. Proyección hacia el futuro, excepciones y mejorías, preguntas de escala, elogios, pautas y tareas. Excepciones y mejorías, preguntas de escala, elogios, pautas y tareas. .
La técnica de proyección al futuro (pregunta milagro) consiste en: Pedir a los usuarios que se imaginen en un tiempo futuro y con los objetivos alcanzados. Pedir a los usuarios que se imaginen en un pasado. Ambas son falsas. .
La técnica de excepciones corresponde a: Preguntar sobre el problema que motiva la consulta. Preguntar en qué ocasión del día ocurre el problema que motiva la consulta. Al tiempo en que no se da el problema que motiva la consulta. .
La técnica de las mejorías consiste en: Los cambios pretratamiento que se producen antes de comenzar la intervención. Los cambios pretratamiento que se producen después de comenzar la intervención. Las mejorías suelen suponer una disminución de las excepciones. .
El psicólogo impulsa la conversación siguiendo cinco pasos diferentes que no deben seguirse de forma estricta: Preguntar por las excepciones o las mejorías, “marcar” los cambios, ampliar. Preguntar por las excepciones o las mejorías, “marcar” los cambios, ampliar, anclar y seguir. Ambas son falsas.
La técnica de elogios se caracteriza por: Resaltar los aspectos positivos de los usuarios. Tener un mayor impacto si se realiza al final de la sesión. Ambas son correctas.
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