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Cuando se habla de la estimulación que proporciona el entorno que favorece en mayor o menor medida la adquisición del lenguaje se suele tener en cuenta el maternés. Los últimos estudios al respecto ponen de manifiesto que: la ocurrencia del maternés no explica por sí solo la adquisición de un sistema tan complejo. los rasgos del maternés inhiben el desarrollo del lenguaje infantil. la exposición al maternés es suficiente para la adquisición del lenguaje.

¿Cuál fue el principal autor precursor de la psicología del lenguaje como disciplina?. Chomsky. Wundt. Skinne.

¿Cuáles son los campos básicos de estudio de la psicolingüística?. la comprensión, producción y adqusición del lenguaje. cómo varían las diferentes formas lingüísticas en distintos grupos sociales y cómo influye el lenguaje en la interacción social. los elementos formales de una lengua y las reglas que gobiernan la relación entre dichos elementos.

De acuerdo con la hipótesis del período crítico: a partir de la pubertad no es posible aprender un lenguaje. antes de la pubertad el cerebro no tiene las conexiones adecuadas para poder aprender un lenguaje. en torno a la pubertad se producen una serie de cambios neurológicos que dificultan la capacidad para aprender un lenguaje.

De las teorías que explican el origen del lenguaje humano, ¿cuál argumenta que la posesión de una gramática no conferiría per se ninguna ventajea evolutiva?. las teoría que defienden una aparición temprana del lenguaje en la evolución humana. ninguna teoría se basan en este argumento. las teoría que defienden una aparición relativamente tardía del lenguaje en la evolución humana.

¿De los siguientes rasgos característicos del lenguaje verbal cuál es el más distintivo del ser humano?. la doble articulación. desvanecimiento rápido. canal vocal-auditivo.

¿De los rasgos característicos del lenguaje verbal cuál es el más distintivo del ser humano?. la productividad lingüística. las dos son correctas. la referencia simbólica arbitraria.

De las teorías que explican el origen del lenguaje humano, ¿cuál argumenta que el lenguaje evolucionó a partir de la comunicación gestual (de los gestos de las manos)?. las teoría que defienden una aparición relativamente tardía del lenguaje en la evolución humana. las teoría que defienden una aparición temprana del lenguaje en la evolución humana. ambas teorías se basan en este argumento.

De las teorías que explican el origen del lenguaje humano, ¿cuál argumenta que la posesión de una gramática no conferiría per se ninguna ventaja evolutiva?. ninguna teoría se basan en este argumento. las teoría que defienden una aparición relativamente tardía del lenguaje en la evolución humana. las teoría que defienden una aparición temprana del lenguaje en la evolución humana.

De los estudios realizados a partir de casos de niños ferinos y niños aislados se concluye que la exposición al lenguaje es: innecesaria e insuficiente para la adquisición adecuada del lenguaje. necesaria pero no suficiente para la adquisición adecuada del lenguaje. necesaria y suficiente para la adquisición adecuada del lenguaje.

De los estudios en los que se ha intentado enseñar lenguaje a primates no humanos se concluye que... sus habilidades lingüísticas se sitúan en el mismo nivel que las de los niños. sus habilidades lingüísticas son superiores a las de los adultos. aunque éstos pueden desarrollar algunas habilidades lingüísticas, no alcanzan a las de los niños de 2 años.

¿De los rasgos característicos del lenguaje verbal cuál es el más distintivo del ser humano?. las dos son correctas. la referencia simbólica arbitraria. la productividad lingüística.

El aspecto más característico de la afasia de conducción o síndrome de desconexión es: tener dificultades para expresarse de una forma gramaticalmente correcta. tener dificultades para repetir lo oído. tener dificultades para comprender lo oído.

El hemisferio cerebral izquierdo se encarga fundamentalmente de: estímulos lingüísticos. estímulos musicales. estímulos visuales.

Cuando hablamos de las metodologías de investigación sobre las áreas cerebrales implicadas en el lenguaje, los potenciales evocados son: una medida fisiológica de la actividad bioeléctrica del cerebro. un registro de los campos magnéticos producidos por la actividad cerebral. una técnica de imagen del cerebro.

El hecho de que podamos leer el siguiente texto “Sgeun un etsduio de una uivenrsdiad ignlsea” constituye un ejemplo de procesamiento de: arriba-abajo. abajo-arriba. derecha-izquierda.

El sistema que utilizan algunos monos (vervet o Tota) por el que emiten llamadas diferentes en función del tipo de depredador que esté presente, dando lugar a conductas de huida específicas en cada caso entre sus congéneres... presenta un carácter simbólico. presenta doble articulación. presenta productividad lingüística.

En el enfoque conductista, la psicología del lenguaje se entiende como... el estudio de los procesos mentales implicados en el uso del lenguaje. un área de estudio que no puede ser abordada de un modo científico. comportamiento verbal.

En el juego de selección de Wason, utilizar material con contenido semántico que implica una situación de permiso...: puede favorecer la resolución adecuada del juego. dificulta la resolución adecuada del juego. no tiene efecto alguno de cara a la resolución adecuada del juego.

En el estudio de la comprensión de oraciones ¿desde qué perspectiva se analizan el uso de anáforas y conectores?. Perspectiva funcional de la gramática. Perspectiva estructural de la gramática. Perspectiva basada en principios.