TEXTOS FILOSOFICOS I -- GUIA 5

¿De qué corriente es Santo Tomás de Aquino, dentro de su filosofía?. Apostólico. Teleológico. Teológica. Evangelista.

¿Qué filósofo se propuso en convertir a la filosofía, enfilosofía del espíritu?. Tomás de Aquino. Platón. San Agustín. Sócrates.

¿Qué es para plotino, “LO UNO”, que a la vez “LO” es todo?. El gobierno teocrático. La tolerancia religiosa. Dios. La teología.

¿Qué filósofo trata en su filosofía un aspecto moral?. Aristóteles. Platón. Sócrates.

¿De quién recibió influencia Santo Tomás de Aquino?. Platón. Sócrates. Plotino. Aristóteles.

¿Qué es el tiempo para San Agustín?. Son las horas transcurridas. Es todo aquello que pasa a hacer parte de la historia. Es una simple extensión del YO. Son los días transcurridos en meses.

La contemplación reflexiva que hace San Agustín ¿se proyecta sobre?. Dios. El problema del tiempo. Los apóstoles. Los años pasados.

¿Cuáles son las dos jerarquías que propone Santo Tomás para el saber?. Saber filosófico - Lógico. El saber teológico y lo filosófico. Saber teológico - Lógico. Saber Lógico y Antropológico.

“Son determinaciones posteriores que hay en una cosa, sin que sea parte esencial de la misma”. Accidentes. Esencia. Materia. Forma.

“Se basa en la conciencia del pecado y en la fe de un más allá”. Teología. Cristianismo. Esencia. Forma.

Heráclito y Parménides le llamaron Aletheia a la verdad. Oculta. Presente. Relativa. Metafísica.

Los griegos concebían a la filosofía especiales a las: Áreas de estudio que seguían dependiendo de la episteme. Diferentes disciplinas científicas. del espíritu. Manifestaciones culturales.

¿Qué significa la palabra apeiron?. Lo ilimitado. El fuego. Techne. Aisthesis.

El problema más importante para los primeros pensadores griegos fue la: Búsqueda del bien y la belleza. Búsqueda de un principio que diera sentido a todas las cosas. Esencia de una educación filosófica. Mejor forma de gobernar.

¿Filósofo que influyó en San Agustín y que considera el tiempo como un movimiento del alma?. Platón. Plotino. Aristóteles. Anaxágoras.

Es la comprensión abarcadora que da un sentido a los conocimientos en relación con nuestra existencia. El conocer. La reflexión. La síntesis. El saber.

Relacione los saberes con sus características. Filosofía. Filosofías.

El saber de los sentidos, común o pragmático es: Techne. Episteme. Aisthesis. Empiria.

Según Heráclito de Efeso, el principio que daba solución a todas las cosas era el: Fuego. Polvo. Agua. Aire.

Los sofistas eran educadores de: Los hombres de ciencia. Aquellos que buscaban el saber. La clase económicamente alta. Todos los que acudían a sus aulas.

Filósofo griego de gran importancia que desarrolla el método de la mayéutica, entre otras muchas cosas. Sócrates. Parménides. Aristóteles. Platón.

Platón consideraba intelegible el más alto grado del saber o neosis, mismo grado que Aristóteles denomina: Mnemosine. Sophia. Empeiria. Episteme.

De acuerdo con el siguiente párrafo, señala que tipo de conocimiento representa: “Se cuenta que Tales de Mileto, ocupado en la astronomía, y mirando hacia lo alto, cierta vez cayó en un pozo, y que una sirvienta de tracia de espíritu alegre y burse rió diciendo que él, al afanarse por saber lo que veía en el cielo, se olvidaba de lo que tenía delante y a sus pies”. Saber común. Sentido común. Saber práctico del sentido común. Saber común práctico irreflexivo.

¿Qué filósofo con su frase celebre, conocete a ti mismo, resume en parte su manera de explicar el quehacer filosófico?. Sócrates. Heráclito. Platón. Parménides.