TG materno: DM

¿Cuál es la forma de diabetes más frecuente en la infancia?. A. Diabetes mellitus tipo 2. B. Diabetes mellitus tipo 1. C. Diabetes MODY. D. Diabetes gestacional.

¿Cuál es el principal mecanismo de producción de la diabetes tipo 1?. A. Resistencia a la insulina. B. Destrucción autoinmune de las células beta. C. Defecto en la secreción de glucagón. D. Enfermedad mitocondrial hereditaria.

¿Cuál de los siguientes síntomas es típico en la diabetes infantil?. A. Hipotermia. B. Poliuria y polidipsia. C. Aumento de apetito sin pérdida de peso. D. Edema en extremidades.

En la DM2 pediátrica, el tratamiento inicial más habitual incluye: A. Insulina desde el inicio. B. Cirugía bariátrica. C. Cambios en estilo de vida y metformina. D. Corticoides orales.

¿Qué principio básico de la educación diabetológica consiste en adaptar la información al contexto familiar y sociocultural?. A. Participación activa. B. Individualización. C. Interdisciplinariedad. D. Continuidad.

¿Cuál es un contenido esencial de la educación sobre insulina?. A. Identificación de infecciones virales. B. Técnicas de administración y rotación de zonas de punción. C. Tratamiento farmacológico alternativo a la insulina. D. Prohibición de realizar actividad física.

¿Qué señal de alarma es característica de la cetoacidosis diabética?. A. Aliento afrutado. B. Bradicardia. C. Hipertensión. D. Somnolencia leve sin otros síntomas.

¿Qué rol tiene la enfermería en la educación diabetológica infantil?. A. Realizar únicamente el diagnóstico de la diabetes. B. Elaborar y evaluar un plan educativo individualizado. C. Sustituir al pediatra en el tratamiento farmacológico. D. Evitar la participación de la familia en el proceso educativo.

¿Qué avance tecnológico permite automatizar la administración de insulina combinando algoritmos y monitorización continua?. A. Plumas convencionales de insulina. B. Sistemas híbridos de asa cerrada. C. Glucómetros manuales. D. Terapia oral con metformina.

Según la evidencia científica, la educación diabetológica en la infancia: A. No influye en el control glucémico. B. Aumenta la frecuencia de complicaciones agudas. C. Mejora la adherencia y la calidad de vida. D. Reemplaza la necesidad de tratamiento farmacológico.