tiago cuestionario ug

En el siguiente listado marque la palabra que no es esdrújula. Cáceres. María. Exámenes. Galápagos.

En el siguiente listado marque las palabras agudas sin tilde. Cantaron. Playa. Clavel. Naturalidad.

En el siguiente listado marque la palabra aguda con tilde. Célebre. Acordeón. Lápiz. Máster.

En el siguiente listado marque la palabra grave graves sin tilde. Colombia. Administrar. Guayaquil. Maldecir.

En el siguiente listado marque la palabra grave con tilde. Champú. Transición. Revólver. Vívido.

Ábremelo y cédemelo según su acentuación son palabras. Agudas. Esdrújulas. Graves. Sobresdrújulas.

Examen y exámenes según su acentuación son palabras. Aguda y grave. Aguda y esdrújula. Grave y esdrújula. Grave y sobresdrújula.

El contenido de los periódicos, las noticias de los noticiarios, los programas de televisión y YouTube, el contenido de los blogs y lo que escribe en correos electrónicos, misivas y sitios web de contenido. ¿Son ejemplos de qué elemento de la comunicación?. Mensaje. Código. Canal. Contexto.

Cuando envía un correo electrónico a un destinatario sobre algún tema en particular y este responde, como parte del proceso de comunicación se ejecuta una ____________. Retroalimentación. Decodificación. Codificación. Interferencia.

La red telefónica, las publicaciones impresas, las televisoras y, por supuesto, la internet con todas sus variantes, son el __________ en el proceso de la comunicación. Mensaje. Código. Canal. Contexto.

La retroalimentación se produce cuando el ________ es _________y reacciona ante lo que busca la comunicación, una respuesta. Al producirse una respuesta por parte del receptor, éste se convierte en emisor provocando un cambio de rol y demostrando que la comunicación puede ser infinita”. Emisor - activo. Emisor - pasivo. Receptor - activo. Receptor – pasivo.

No es el lugar sino la situación comunicativa. Mensaje. Código. Canal. Contexto.

Una conversación en una cena, en un estacionamiento, en un auditorio, se lo conoce como _________. Código. Canal. Mensaje. Texto.

La _________ del sistema de signos se hace necesaria para que el mensaje sea lo más claro posible, y llegue al receptor de manera asertiva. Retroalimentación. Decodificación. Codificación. Interferencia.

El __________ es quien tiene una intensión comunicativa mutua con el emisor, realiza el proceso de decodificación y de nueva codificación para dar su respuesta, transformándose en emisor al producirse una _______________. Receptor activo – retroalimentación. Receptor pasivo - decodificación. Emisor activo – retroalimentación. Emisor pasivo - decodificación.

La _____________ nos brinda una familiarización textual en relación con nuestros conocimientos previos; una visión general de un texto nos pone al corriente de los elementos que lo componen y nos facilita la relación existente entre cada parte del escrito con su totalidad y con nuestro cúmulo de conocimientos. Lectura. Prelectura. Esquema lectura. Poslectura.

¿Cuáles son las etapas de la lectura?. Interpretativa, denotativa, crítica. Informativa, connotativa, denotativa. Prelectura, lectura y poslectura. Informativa, interpretativa, crítica.

Se describe como un proceso de pensar, razonar y resolver problemas, utilizando el material crítico, para alcanzar un amplio conjunto de objetivos”. Poslectura. Código. Lectura. Prelectura.

¿A qué modalidad de la lectura pertenece la noticia, el tratado científico, los datos estadísticos, entre otros?. Interpretativa. Informativa. Denotativa. Crítica.

¿Cuál modalidad de lectura se clasifica en denotativa y connotativa?. Interpretativa. Informativa. Crítica. Científica.

¿Cuáles son los niveles de lectura?. Prelectura, lectura, poslectura. Connotativo y denotativo. Investigación e intertextualización. Literal, inferencial, analógico y crítico valorativo.

¿A qué nivel de lectura corresponde el siguiente enunciado? “Este nivel de lectura tiene como finalidad extraer las ideas expresadas por el autor del texto”. Nivel literal. Nivel crítico valorativo. Nivel analógico. Nivel inferencial.