tibe sandra

1. La gerontología se define como: a. La rama de la medicina que trata enfermedades crónicas. b. La ciencia que estudia el envejecimiento en todos los seres vivos. c. El estudio psicológico del adulto mayor. d. La disciplina que analiza solo los cambios sociales.

2. La geriatría se ocupa de: a. La salud infantil. b. Los aspectos clínicos, terapéuticos, preventivos y sociales del anciano. c. La investigación genética del envejecimiento. d. La epidemiología de enfermedades infecciosas.

3. Una característica de la geriatría es su enfoque: a. Exclusivamente curativo. b. Preventivo, abordando enfermedad, cronicidad e invalidez. c. Solo paliativo. d. Centrado únicamente en el hospital.

4. La geriatría es integral porque: a. Solo atiende a personas enfermas. b. Atiende a sanos y enfermos. c. Se centra en la rehabilitación. d. Se limita a la atención primaria.

5. La geriatría es multidisciplinar porque incluye: Solo médicos y enfermeras. Fisioterapeutas, enfermeras, psicólogos, trabajadores sociales, etc. Únicamente personal médico. Solo personal administrativo.

6. La coordinación en geriatría implica: Trabajar solo en el hospital. Conexión entre niveles asistenciales horizontal y vertical. Derivar siempre al especialista. No compartir información entre profesionales.

7. Los cuidados progresivos y continuados significan: Atención solo en fases agudas. Atención desde la independencia hasta la dependencia y viceversa. Atención únicamente domiciliaria. Atención solo en residencias.

8. Una consecuencia del envejecimiento es: Aumento del estatus social. Pérdida de estatus e incertidumbre sobre la valía personal. Mayor capacidad para enfrentar demandas. Incremento de participación social.

9. Otra consecuencia del envejecimiento es: Mayor seguridad ante los cambios. Inseguridad para enfrentar demandas de la vida. Mayor facilidad para adaptarse. Incremento de la actividad laboral.

10. La aprehensión respecto a la salud es: Una consecuencia del envejecimiento. Un síntoma de depresión. Un indicador de fragilidad. Un factor protector.

11. La dificultad de adaptación a no ser activo implica: Mayor productividad. Problemas para asumir el nuevo rol. Mejor ajuste emocional. Mayor participación social.

12. La incapacidad para encontrar nuevos caminos de gratificación personal es: Un rasgo de personalidad. Una consecuencia del envejecimiento. Un trastorno cognitivo. Un síntoma depresivo.

13. La dificultad para manejar la tensión del cambio social es: Un problema exclusivo de jóvenes. Una consecuencia del envejecimiento. Un trastorno psiquiátrico. Un indicador de dependencia.

14. El incentivo limitado para participar se debe a: Falta de oportunidades sociales. Exceso de actividades. Aumento del rol laboral. Mejora de la autonomía.

15. El área sanitaria aporta a la geriatría: Solo atención hospitalaria. Cuidado preventivo, progresivo, continuado e integral. Solo atención farmacológica. Solo atención psicológica.

16. El cuidado integral en geriatría implica: Solo atención física. Atención física, emocional y social. Solo atención social. Solo atención psicológica.

1. Según Binet y Boulière, el envejecimiento es: Un proceso exclusivamente psicológico. Un conjunto de modificaciones morfológicas, biológicas, psicológicas y sociales por el paso del tiempo. Un proceso reversible. Un fenómeno solo social.

2. Según Strechler, el envejecimiento implica: Aumento de la reserva funcional. Disminución o pérdida de la capacidad de adaptación. Mejora de la respuesta al estrés. Incremento del tejido funcional.

3. Según Langarica, el envejecimiento consiste en: Cambios reversibles. Modificaciones irreversibles que aparecen antes del aspecto externo de anciano. Cambios solo visibles en la vejez avanzada. Cambios exclusivamente sociales.

4. Según Frolkis, el envejecimiento es: Un proceso súbito que aparece en la vejez. Un proceso biológico multifactorial que comienza mucho antes de la vejez. Un fenómeno exclusivamente genético. Un proceso discontinuo.

5. Según Miller, el envejecimiento convierte al adulto sano en: Más resistente a enfermedades. Más fuerte físicamente. Más frágil, con reservas disminuidas y mayor vulnerabilidad. Más adaptable al estrés.

6. La definición “oficial” del envejecimiento incluye: Cambios reversibles dependientes del tiempo. Disminución irreversible de capacidades funcionales. Aumento de la adaptabilidad. Mejora de la funcionalidad.

7. El envejecimiento depende del factor: Genético únicamente. Tiempo. Actividad física. Alimentación.

8. El envejecimiento es universal porque: Solo afecta a humanos. Afecta a todos los seres vivos. Solo afecta a animales superiores. Solo afecta a células humanas.

9. El envejecimiento es irreversible porque: Puede revertirse con fármacos. Sus cambios son inexorables con el tiempo. Se detiene en la edad adulta. Depende solo del estilo de vida.

10. El envejecimiento es heterogéneo porque: Todas las personas envejecen igual. Cada organismo, órgano y célula envejece de forma distinta. Solo varía entre especies. No presenta variabilidad.

11. El envejecimiento es deletéreo porque: Mejora la reserva homeostática. Implica pérdida progresiva de funciones. Aumenta la resistencia al estrés. Incrementa la fuerza muscular.

12. El envejecimiento es progresivo porque: Se detiene en la vejez. Una vez iniciado, no cesa. Solo avanza en enfermedades crónicas. Depende exclusivamente de la genética.

13. El envejecimiento es intrínseco porque: Depende solo del ambiente. Está gobernado por genes a nivel celular. Es completamente modificable. No tiene base biológica.

14. El nivel molecular incluye: . Cambios en órganos completos. Cambios en enzimas y proteínas. Cambios en la interacción social. Cambios en la personalidad.

15. El nivel celular incluye: Cambios en el entorno social. Alteraciones en núcleo, mitocondria y otros componentes celulares. Cambios en la familia. Cambios en la conducta.

16. El nivel tisular se refiere a: Cambios en un conjunto de células. Cambios en la sociedad. Cambios en la personalidad. Cambios en la genética.

17. El nivel orgánico implica: Cambios en un tejido aislado. Cambios en un órgano formado por varios tejidos. Cambios en la conducta. Cambios en la memoria.

18. El nivel de sistema se refiere a: Cambios en un órgano aislado. Cambios en la unidad funcional de varios órganos. Cambios psicológicos. Cambios sociales.

19. El nivel personal implica: Cambios en la interacción social. Cambios globales del individuo (órganos y sistemas). Cambios en un solo sistema. Cambios en la genética.

20. El nivel social implica: Cambios en la célula. Cambios en la interacción con el entorno humano y social. Cambios en la fisiología. Cambios en la genética.

21. La resiliencia es: La incapacidad de adaptarse al estrés. La capacidad de recuperarse ante el estrés. Un sinónimo de fragilidad. Un rasgo exclusivamente físico.

22. La fragilidad aumenta cuando: Aumenta la resiliencia. Disminuye la resiliencia. Mejora la fuerza muscular. Mejora la función cognitiva.

23. La longevidad máxima es: La edad promedio de una población. La edad máxima que puede alcanzar un individuo de una especie. La edad más frecuente. La edad media al fallecer.

24. La longevidad media ha aumentado por: Peor acceso sanitario. Antioxidantes, actividad física y medidas preventivas. Mayor contaminación. Aumento del estrés.

25. La restricción calórica puede: Reducir la longevidad máxima. Aumentar la longevidad máxima. No tener efecto en la longevidad. Ser perjudicial siempre.

26. La 3ª edad según la OMS corresponde a: 50–60 años. 65–75 años. 75–85 años. Más de 85 años.

27. La 4ª edad corresponde a: 50–60 años. 60–70 años. 65–75 años. Más de 75 años.

28. La edad cronológica es: La edad mental. El número de años según el DNI. La edad funcional. La edad social.

29. La edad fisiológica se basa en: Cambios en el rol social. Cambios en el funcionamiento de órganos y sistemas. Años cumplidos. Nivel educativo.

30. La edad psicológica se relaciona con: Cambios cognitivos, afectivos y de personalidad. Cambios en el entorno social. Cambios en la genética. Cambios en la fuerza física.

31. La edad social está determinada por: Cambios celulares. El rol que la sociedad asigna según la edad. Cambios cognitivos. Cambios fisiológicos.

1. La teoría inmune de Flodin afirma que: El timo aumenta su tamaño con la edad. El timo disminuye y baja la capacidad de proliferación de células T. Aumenta la producción de IL‑2. El sistema inmune se vuelve más eficaz.

2. Según Waldorf, el envejecimiento se debe a: Aumento de la inmunocompetencia. Fenómenos de autoinmunidad y autoagresión celular. Mejora de la respuesta inmune. Aumento de la tolerancia inmunológica.

3. Esta teoría sostiene que el envejecimiento se produce por: Acúmulo de lipofuscina, amiloide y calcio en el intersticio. Aumento de la elasticidad tisular. Regeneración celular acelerada. Disminución de metabolitos celulares.

4. La teoría del colágeno explica que: El colágeno se vuelve más flexible con la edad. El colágeno intersticial se altera, generando rigidez y “estrangulamiento” celular. El colágeno aumenta la nutrición celular. No hay cambios en el colágeno con la edad.

5. Según Harman, los radicales libres: Son moléculas estables sin efecto celular. Se producen en la mitocondria y dañan ADN, membranas y proteínas. Mejoran la función celular. No intervienen en el envejecimiento.

6. Esta teoría afirma que: El envejecimiento es aleatorio. El envejecimiento está genéticamente programado. No existe relación genética con el envejecimiento. El envejecimiento depende solo del ambiente.

7. Según Orgel, el envejecimiento se debe a: ADN perfectamente replicado. Acumulación de errores en el ADN que impiden su función. Aumento de la síntesis de ADN. Regeneración celular ilimitada.

8. Esta teoría sostiene que: El ADN protector aumenta con la edad. El ADN protector disminuye y no bloquea mutaciones. No existen mutaciones genéticas. El envejecimiento no tiene base genética.

9. Según Van Hahn, el envejecimiento celular se produce por: Alteración en la traducción del ARN. Alteración en la transcripción del ADN al ARN mensajero. Aumento de la replicación celular. Mejora de la síntesis proteica.

10. Los telómeros son: El centro del cromosoma. La parte final del cromosoma que protege al ADN. Proteínas de membrana. Enzimas de replicación.

11. Los telómeros se acortan porque: Las células dejan de dividirse. Cada división celular reduce su longitud. La telomerasa aumenta con la edad. El ADN se regenera completamente.

12. La telomerasa: Aumenta con la edad. Regenera parcialmente los telómeros. No tiene función en el envejecimiento. Es una hormona.

13. La baja producción de telomerasa produce: Regeneración celular. Aumento del envejecimiento. Aumento de la longevidad. Protección del ADN.

14. ¿Cuál de estos factores acorta los telómeros?. Actividad física. Consumo de bebidas azucaradas. Sueño adecuado. Buena alimentación.

15. Otro factor que acorta telómeros es: Tabaquismo. Meditación. Ejercicio regular. Dieta antioxidante.

16. El cortisol: Aumenta la telomerasa. Reduce la telomerasa y acelera el envejecimiento. No influye en los telómeros. Regenera el ADN.

1. El índice de juventud se calcula como: (P≥65 / PT) × 100. (P<14 / PT) × 100. (P>65 / P15–64) × 100. (P<14 + P>65 / P15–64) × 100.

2. El índice de vejez o envejecimiento se calcula como: (P≥65 / PT) × 100. (P<14 / PT) × 100. (P>65 / P15–64) × 100. (P≥85 / ≥65) × 100.

3. El índice de dependencia juvenil se calcula como: (P<14 / P15–64) × 100. (P<14 + P>65 / PT) × 100. (P≥65 / P15–64) × 100. (P<14 / PT) × 100.

4. El índice de dependencia senil se calcula como: a. (P<14 / P15–64) × 100. (P>65 / P15–64) × 100. (P≥65 / PT) × 100. (P>85 / P>65) × 100.

5. El índice de dependencia general se calcula como: (P<14 + P>65 / P15–64) × 100. (P≥65 / PT) × 100. (P<14 / PT) × 100. (P>65 / PT) × 100.

6. El índice de progresión del envejecimiento (envejecimiento interno) se calcula como: (P≥65 / PT) × 100. (P<14 / PT) × 100. (P>85 / >65) × 100. (P>65 / P15–64) × 100.

7. La edad media se define como: La edad que divide a la población en dos grupos iguales. La media de años de una población. La edad más frecuente. La edad máxima alcanzada.

8. La edad mediana se define como: La media de edad. La edad más frecuente. La edad que divide a la población en dos grupos iguales. La edad máxima alcanzada.

9. El índice de envejecimiento (IE) se calcula como: (P>75 / PT) × 100. (P>65 / PT) × 100. (P<14 / PT) × 10. (P>85 / >65) × 1000.

10. Si el IE es 0–5, la población es: Vieja. Madura. Joven. Muy envejecida.

11. Si el IE es 5–10, la población es: Joven. Madura. Vieja. Muy envejecida.

12. Si el IE es mayor de 10, la población es: Joven. Madura. Vieja. Infantil.

13. El crecimiento natural se calcula como: Población actual – población anterior. Nacimientos – defunciones. Saldo migratorio – crecimiento rea. Población anterior – población actual.

14. El crecimiento real se calcula como: Nacimientos – defunciones. Población actual – población anterior. Población anterior – población actual. Migraciones – defunciones.

15. El saldo migratorio se calcula como: Crecimiento natural – crecimiento real. (Población actual – población anterior) – (Nacimientos – defunciones). Nacimientos – defunciones. Población actual – población anterior.

1. Un cambio habitual en la jubilación es pasar de: Vida sin prisas → vida hiperactiva. Vida hiperactiva → vida sin prisas y más tiempo libre. Vida sedentaria → vida laboral intensa. Vida sin obligaciones → vida con mayor carga laboral.

2. La pérdida de identidad y autoestima en la jubilación se relaciona con: Aumento de productividad. Improductividad y pérdida de rol o estatus. Mejora del rol social. Incremento de ingresos.

3. El miedo en la jubilación se relaciona con: Mayor estabilidad económica. Crisis morales, económicas y ecológicas. Aumento de la seguridad personal. Mejora de la salud.

4. Un cambio económico frecuente en la jubilación es: Aumento del poder adquisitivo. Mantenimiento del mismo nivel económico. Empeoramiento económico por disminución de ingresos. Incremento de ingresos por nuevas oportunidades laborales.

5. La jubilación puede asociarse a: Disminución de enfermedades. Aumento de enfermedades y mortalidad. Mejora de la salud física. Mayor resistencia al estrés.

6. Segúriodo sin cambios significativos. Un periodo sin cambios significativos. Un periodo con dificultades y problemas que afectan salud física, mental y estabilidad social. Un periodo exclusivamente positivo. d. Un periodo sin impacto emocional.

7. El jubilado “maduro” se caracteriza por: Negar el envejecimiento. Tener visión realista y no preocuparse por envejecer. Culpar a otros de su situación. Evitar toda actividad.

8. El jubilado “pasivo” se caracteriza por: No disfrutar de su situación. Vivir relegado a un segundo plano pero satisfecho. Ser hiperactivo. Tener conflictos familiares constantes.

9. El jubilado “defensivo‑activo” se caracteriza por: Evitar actividades. Protegerse mediante múltiples ocupaciones y no tener tiempo libre. Aislarse socialmente. Rechazar nuevas rutinas.

10. El jubilado “colérico” se caracteriza por: Adaptación positiva. Culpar a la sociedad y familia de su fracaso. Aceptación del envejecimiento. Alta autoestima.

11. El jubilado “autoagresivo” se caracteriza por: Culpar a otros. Culparse a sí mismo y aborrecer su vi. Ser hiperactivo. Tener buena adaptación.

12. La fase de pre‑retiro se caracteriza por: Crisis y problemas económicos. Deseo, expectativa y novedad. Dependencia funcional. Estabilidad emocional.

13. La fase de “luna de miel” se caracteriza por: Euforia y disfrute del tiempo libre. Crisis emocional. Dependencia. Falta de ocupación.

14. La fase de desencanto se caracteriza por: Euforia. Problemas económicos, salud y falta de ocupación. Adaptación plena. Estabilidad emocional.

15. La fase de reorientación implica: Ajuste a la nueva situación. Crisis profunda. Dependencia total. Euforia inicial.

16. La fase de estabilidad implica: Adaptación a rutinas y sensación personal positiva. Inicio de la jubilación. Crisis económica. Dependencia funcional.

17. La fase de dependencia aparece cuando: El jubilado inicia nuevas actividades. El jubilado pasa de sano a tener limitaciones. El jubilado mejora su autonomía. El jubilado aumenta su actividad física.

18. Según la teoría de la crisis (Guillemard), una de las rupturas es: Aumento del rol social. Desvalorización social y crisis de personalidad. Mayor integración social. Incremento de la autonomía.

19. Otra ruptura de la teoría de la crisis es: Acceso a tiempo libre lleno de actividades. Acceso a tiempo libre vacío. Aumento de la vida laboral. Mayor participación social.

20. La tercera ruptura de la teoría de la crisis es: Aumento de la socialización. Ausencia de socialización. Mayor actividad laboral. Incremento del ocio.

21. Las rupturas de la teoría de la crisis pueden producir: Mejora de la salud. Alteraciones psicopatológicas y orgánica. Mayor bienestar emocional. Aumento de la autonomía.

22. Según la teoría de la continuidad (Atchley): El ocio no tiene valor. El empleo del tiempo libre puede evitar la crisis de identidad. La jubilación siempre produce ruptura. La adaptación no depende del nivel sociocultural.

23. Según Atchley, la crisis depende de: La genética. La preparación y familiarización con la jubilación. La edad cronológica. El nivel económico únicamente.

24. Según la teoría de la continuidad, la actitud ante la jubilación depende de: La configuración de la vida alrededor del trabajo y del nivel sociocultural. La edad biológica. La situación política. La genética.

1. El abuelo “maleta o golondrina” se caracteriza por: Permanecer siempre en su domicilio. Trasladarse rotatoriamente a los domicilios de los hijos. Vivir solo y sin apoyo familiar. Ser cuidador principal de los nietos.

2. Una consecuencia del “abuelo maleta” es: Mayor estabilidad emocional. Mejor orientación espacial. Estrés continuo y desorientación, especialmente si hay demencia. Mayor integración social.

3. El abuelo “maleta” presenta dificultades por: Mantener siempre el mismo entorno. Cambiar de casa, barrio, médico y ciudad. Tener un único cuidador. No tener contacto familiar.

4. El abuelo canguro se caracteriza por: No participar en el cuidado de los nietos. Dedicar aproximadamente 21 horas semanales al cuidado de los nietos. Vivir en residencias. No tener relación con la familia.

5. Un beneficio del abuelo canguro es: Aumenta la soledad. Reduce la interacción familiar. Ayuda a combatir la soledad. Aumenta la dependencia.

6. El síndrome del abuelo esclavo se produce cuando: El abuelo cuida voluntariamente a los nietos sin estrés. El cuidado de los nietos genera estrés y sobrecarga. El abuelo vive solo. El abuelo rechaza cuidar a los nietos.

7. El síndrome del abuelo esclavo es: Un trastorno psicológico sin reconocimiento oficial. Un tipo de maltrato reconocido por la OMS. Un problema exclusivamente económico. Un fenómeno poco frecuente.

8. El principal motivo del síndrome del abuelo esclavo es: Falta de relación familiar. Incompatibilidad de horarios laborales y escolares. Exceso de ocio del abuelo. Problemas económicos del abuelo.

9. La soledad objetiva se define como: Sentimiento doloroso de estar solo. Falta real de compañía, sin vivencia desagradable. Aislamiento emocional voluntario. Sensación subjetiva de abandono.

10. La soledad subjetiva se define como: Falta real de compañía. Sentimiento doloroso de estar solo. Elección voluntaria de vivir solo. Aumento de relaciones sociales.

11. Una premisa de la asistencia geronto‑geriátrica es: Hospitalización obligatoria. Sectorización. Aislamiento del paciente. Atención solo especializada.

12. Otra premisa es: Falta de coordinación. Coordinación entre niveles asistenciales. Atención fragmentada. Derivación automática a urgencias.

13. La tercera premisa es: Integración en la comunidad. Exclusión del entorno social. Atención solo hospitalaria. Atención sin continuidad.

14. Entre los componentes de la geriatría del sector se encuentran: Atención primaria, asistencia geriátrica hospitalaria y servicios sociales comunitarios. Solo atención hospitalaria. Solo servicios sociales. Solo atención domiciliaria.

15. En Atención Primaria se trabaja de forma: Expectante. Anticipatoria. Exclusivamente hospitalaria. Reactiva.

16. En Atención Secundaria se trabaja de forma: Anticipatoria. Expectante. Comunitaria. Preventiva.

17. AP se basa en: Demanda. Programación. Urgencias. Hospitalización.

18. AS se basa en: Programación. Demanda. Prevención. Atención comunitaria.

19. AP potencia: El autocuidado. La dependencia. La hospitalización. La institucionalización.

20. En educación sanitaria, el profesional más implicado es: Médico. Enfermera. Trabajador social. Celador.

21. En atención domiciliaria social, el profesional más implicado es: Médico. Enfermera. Trabajador social. Administrativo.

22. En consulta a demanda, el profesional más implicado es: Médico. Enfermera. Trabajador social. Fisioterapeuta.

23. En consulta programada, el profesional más implicado es: Médico. Enfermera. Trabajador social. Celador.

24. En vacunaciones, el profesional más implicado es: Médico. Enfermera. Trabajador social. Administrativo.

25. En rehabilitación, el profesional más implicado es: Médico. Enfermera. Trabajador social. Terapeuta ocupacional.

26. En atención al medio, participan: Solo médicos. Médico, enfermera y trabajador social. Solo enfermería. Solo trabajador social.