TIC´S - 3 semestre

1.¿Qué podemos realizar en Google Forms?. a.Exámenes, cuestionarios y entrevistas. b.Exámenes y entrevistas para un usuario. c.Exámenes y juegos. d.Exámenes y cuestionarios para solo mis estudiantes.

2.¿Qué es un LMS?. a.Sistema de Gestión Matriculas. b.Sistema de Gestión de Aprendizaje. c.Sistema de Aprendizaje Virtual. d.Sistema de Gestión de Estudiantes.

3.¿Qué es un Blogger?. a.Es una bitácora en línea que permite compartir y publicar el contenido con los usuarios. b.Es una plataforma de juegos en línea que permite compartir y publicar el contenido con los usuarios. c.Es una bitácora en línea que no permite compartir y publicar el contenido con los usuarios. d.Es una bitácora en línea que permite compartir y publicar el contenido sensible de los usuarios sin alguna cautela.

4.¿Qué podemos realizar en Google Classroom?. a.Crear clases, tareas, preguntas y gestionar las calificaciones. b.Solo puedo crear tareas. c.Solo puedo crear clases. d.Solo puedo crear tareas y preguntas.

5.¿Qué es un EVA?. a.Entornos Virtuales de Aprendizaje. b.Educación Virtual Asincrónica. c.Estudios Virtuales con Aprendizaje. d.Entorno Virtual Asincrónico.

6.Mencione tres claves para la innovación educativa. a.Liderazgo y compromiso. b.Aprendizaje Basado en Proyectos. c.Usar tecnología en las casas. d.Diseño de un plan. e.Libros físicos en las aulas y casa.

7.A lo largo de la historia de la educación al docente se le ha asignado varios roles mencione tres de ello. a.Animador dentro del proceso de aprendizaje. b.Supervisor o guía. c.Organizador. d.Rol pasivo. e.Transmisor de conocimientos.

8.Mencione una característica de la web 1.0?. a.Nos da datos en tiempo real. b.Era estática y solo de lectura. c.Era dinámica y se podía interactuar. d.Se la denomino la web social.

9.Mencione una característica de la web 2.0?. a.Era dinámica y se podía interactuar solo con el autor. b.Se la denomino la web social. c.Nos da datos en tiempo real. d.Era estática y solo de lectura.

10.Mencione una característica de la web 3.0?. a.Se la denomino la web social. b.Era estática y solo de lectura. c.Era dinámica y se podía interactuar solo con el autor. d.Nos da datos en tiempo real y revoluciona la web.

12.¿Qué es un PLE?. a.Entorno Colectivo de Aprendizaje. b.Entorno Personal de Aprendizaje. c.Ambiente Virtual de Aprendizaje. d.Entorno Virtual de Aprendizaje.

13.El término tutor hace referencia a…. a.Defender, sostener, socorrer al alumno en todo el proceso de aprendizaje. b.Defender, ayudar con actividades sencillas, socorrer al alumno en todo el proceso de aprendizaje. c.No Defender, sostener, socorrer al alumno en todo el proceso de aprendizaje.d. d.Socorrer al alumno con problemas tecnológicos en todo el proceso de aprendizaje.

14.¿Cuáles son los 3 tipos de tecnología que existen?. a.Tecnología de la Información y la Comunicación. b.Tecnología de la Sociedad. c.Tecnología del Conocimiento. d.Tecnología de la Comunicación. e.Tecnología de la Información.

15.Escoja las dos opciones que considere sean software educativo para educación inicial y necesidades educativas. a.Childsplay. b.Senteacher. c.Seesaw. d.Kahoot.

16.¿Qué significa WWW?. a.Redes interconectadas en el país. b.Red de cobertura. c.World Wide Web o Red Mundial de información. d.Red Mundial de tecnología.

17.¿La nueva generación de estudiantes han crecido entre dispositivos digitales se le denomina?. a.Generación Digital. b.Alumnos digitales. c.Nativos Digitales. d.Estudiantes nativos.

18.¿A qué aplicación podríamos llamar LMS?. a.Excel. b.Word. c.Kahoot. d.Moodle.

19.¿La evaluación que se da en todo el proceso de nuestra gestión escolar se llama?. a.Evaluación Formativa. b.Evaluación Diagnostica o Inicial. c.Evaluación Sumativa o Final. d.Evaluación de Desarrollo.

20.¿La generación de los docentes en esta era digital se nos denomina?. a.Docentes migrantes. b.Profesores tecnológicos. c.Migrantes Digitales. d.Docentes digitales.

22.¿La Sociedad del conocimiento al igual que el término de la sociedad de la información, su aparición fue a finales de los años?. a.90. b.50. c.80. d.70.

23.¿Qué es un OVA?. a.Objetivos virtuosos de aprendizajes. b.Objeto Virtual de Aprendizaje. c.Objetivos de aprendizaje. d.Objeto virtual.

24.¿Qué significa el acrónimo REA?. a.Recursos Educativos Abiertos. b.Recursos Educativos Asincrónico. c.Recursos Estudiantiles Abierto. d.Refuerzos Educativos Asincrónico.

25.¿La evaluación que se da al final de nuestra gestión escolar se llama?. a.Evaluación Formativa. b.Evaluación Diagnostica o Inicial. c.Evaluación Sumativa o Final. d.Evaluación de Desarrollo.

26.¿La evaluación que se da al inicio de nuestra gestión escolar se llama?. a.Evaluación Diagnostica o Inicial. b.Evaluación Sumativa o Final. c.Evaluación de Desarrollo. d.Evaluación Formativa.

27.¿Qué podemos crear en Educaplay?. a.Hojas de cálculos, crucigrama, sopa de letras, test, mapas, entre otros. b.Tecnología artificial, test, entre otros. c.Sopa de letras, test, mapas, Documentos compartidos, entre otros. d.Crucigrama, sopa de letras, test, entre otros.

28.¿Qué es el B-Learning?. a.Hace referencia al aprendizaje digital. b.Hace referencia a la combinación de la clase presencial (con profesores en un aula) con la educación online. c.Hace referencia a la combinación de la clase presencial (con profesores en un aula) con el juego. d.Hace referencia a la separación de la clase presencial (con profesores en un aula) con la educación online.

29.Con el transcurso del tiempo han aparecido varias versiones de la Web, ¿Cuántas fueron pertinente en nuestro estudio?. a.4. b.6. c.2. d.5.

30.¿Qué significa el acrónimo REA?. a.Recursos Estudiantiles Abierto. b.Recursos Educativos Asincrónico. c.Recursos Educativos Abiertos. d.Refuerzos Educativos Asincrónico.

31.Mencione el marcador social que analizamos en clases. a.Symbaloo. b.Quizizz. c.Pinterest. d.Facebook.

32.Mencione dos componentes de la educación basada en TIC. a.Currículum. b.Profesor. c.Directivos. d.Padres de familia.

33.¿A qué se refiere el termino E-Learning?. a.A la enseñanza-aprendizaje a través de juegos. b.A la enseñanza-aprendizaje virtual. c.A la enseñanza-aprendizaje a través de problemas. d.A la enseñanza-aprendizaje presencial.

34.El término de tecnología aparecería desde la época. a.Prehispánica. b.Paleolítica. c.Contemporánea. d.Moderna.

35.Mencione 2 herramientas para la interacción con el tutor online. a.Quizzizs. b.Correo Electrónicos. c.Kahoot. d.Zoom.

36.Escoja tres opciones que considere sean aplicaciones o software que permiten realizar la evaluación del aprendizaje a los estudiantes. a.Alexia. b.Educaplay. c.Quizizz. d.Kahoot. e.Edmodo.

37.¿En qué década aparece la web 1.0?. a.40. b.70. c.50. d.60.

38.¿Qué es Kahoot?. a.Es una plataforma en línea de juego que permite crear quiz online para la participación individual o en equipo. b.Es un Hardware que permite crear quiz online para la participación individual o en equipo. c.Es una plataforma en línea de juego que permite crear quiz online para la participación individual. d.Es una plataforma en línea que permite crear videos online para la participación individual o en equipo.

39.¿Cuáles son las sociedades en las TIC´S?. a.Sociedad del Infante y Sociedad del Conocimiento. b.Sociedad de la Información y Sociedad del Conocimiento. c.Sociedad de la Información y Sociedad de la Comunicación. d.Sociedad de la Información y Sociedad del Computador.

40.¿Qué significa el acrónimo de TIC´S?. a.Tecnología de la Comunicación. b.Tecnología de la Información y Comunicación. c.Tecnología con Información y Comunicación. d.Tecnología de Información.

41.¿Qué es un AVA?. a.Ambientes Virtuales del Alumno. b.Ambientes Virtuosos de Aprendizajes. c.Ambiente Virtual de Aprendizajes. d.Actores Virtuales de Aprendizajes.

1.- ¿Qué es Flipped Classroom?. a.Una metodología que hace que el alumno sea autodidacta y pueda enseñar a otros compañeros lo que ha podido aprender. b.Una forma de trabajo que transfiere una parte del proceso de aprendizaje fuera del aula y reordena la clase para hacerla más productiva y dinámica. c.Invertir el aula para dejarle trabajo a los docentes, de modo que investiguen un tema específico y aprendan por sí mismos. d.Invertir el aula para dejarle trabajo a los alumnos, de modo que investiguen un tema específico y aprendan por sí mismos.

2.- El Aula Invertida permite... a.Personalizar el aprendizaje porque permite al profesor atender las necesidades del alumno de acuerdo a su ritmo. b.Descargar de trabajo de los estudiantes porque la mayor parte del trabajo la hace el docente. c.Descargar de trabajo al docente porque la mayor parte del trabajo la hace el alumno. d.Que los alumnos resuelvan todas sus dudas por sí mismos sin la necesidad de la intervención del profesor.

3.- ¿Con qué otro nombre se conoce al Flipped Classroom?. a.Aula divertida. b.Aula Inmensa. c.Aula Invertida. d.Aula Inmersiva.

4.- ¿Cuáles son los fundadores de la metodología Flipped Classroom?. a.Jonathan Bermang y Aaron Sams. b.Aaron Sams y Skiner. c.Jonathan Bermang y Cesar Coll. d.Aaron Sams y Bruner.

5.- Esta metodología se enfoca en invertir las actividades de enseñanza tradicional a otras que favorezcan: a.La innovación. b.El trabajo colaborativo. c.El trabajo individual. d.La clase tradicional.

6.- Según nuestro compendio Bermang y Sams en qué año dio marcha la metodología Flipped Classroom en los alumnos que no podían dirigirse a un aula de clases tradicional. a.2014. b.2010. c.2012. d.2011.

7.- Mencione los dos primeros niveles de la Taxonomía de Bloom. a.Memorizar. b.Analizar. c.Aplicar. d.Comprender.

8.- Mencione los dos últimos niveles de la Taxonomía de Bloom. a.Analizar. b.Aplicar. c.Comprender. d.Memorizar.

9.- Cuando planeamos un Flipped Classroom debemos pensar en el trabajo que se envía a casa, este puede incluir las siguientes actividades (selecciona las que son correctas). a.Todas son correctas. b.Una investigación corta. c.Notas breves sobre lo que entendió de un vídeo. d. Un vídeo corto con cuestionario.

10.Cuando trabajamos con Flipped Classroom lo primero que hacemos en clase es... a.Retomar la información que traen de casa y resolver dudas. b.Pedirles a los alumnos más avanzados que ayuden a los menos avanzados. c.Dar la clase tradicional. d.Poner manos a la obra para hacer el producto final.

11.- ¿Qué rol tiene el docente en el aula tradicional?. a.Imparte los conocimientos mediante clases asincrónicas. b.Imparte los conocimientos mediante clases. c.Imparte los conocimientos mediante clases magistrales. d.mparte los conocimientos mediante clases activas.

12.- ¿Qué rol tiene el docente en Flipped Classroom?. a.Es un guía para el alumno y establecerá el tiempo que se invertirá en la clase presencial y así interactuar con cada alumno. b.Es un guía para el alumno y los padres de familia. c.Es un guía para el alumno y establecerá el tiempo que dura la clase. d.Es un guía para el alumno.

13.- ¿Qué rol tiene el alumno en aula tradicional?. a.Receptan los conocimientos impartidos investigados. b.Receptan los conocimientos de las clases magistrales. c.Receptan los conocimientos impartidos en las clases asincrónicas. d.Receptan los conocimientos impartidos en las clases y realizan las tareas y actividades en casa.

14.- ¿Qué rol tiene el alumno en Flipped Classroom?. a.Serán los responsables de generar su propio aprendizaje, estudiando a su propio ritmo revisando o accediendo a los contenidos disponibles en las plataformas. b.Serán los responsables de generar su propia clase. c.Serán los responsables de generar su propio aprendizaje, estudiando al ritmo del profesor. d.No Serán los responsables de generar su propio aprendizaje, estudiando a su propio ritmo revisando o accediendo a los contenidos disponibles en las plataformas.

15.- Mencione al menos dos ventajas de utilizar Flipped Classroom. a.Se crea un ambiente colaborativo. b.No se crea un ambiente colaborativo. c.No hay acceso a los recursos ya que solo es para quienes tienen internet. d.La disponibilidad de los recursos para el alumno no tiene límite, es decir este podrá acceder a ellos las veces que lo requiera.

16.- Mencione los tres componentes que integran el Aula Invertida o Flipped Classroom. a.Demostración. b.Habilidades del pensamiento. c.Habilidades para buscar en internet juegos. d.Aprendizaje Basado en Proyectos.

17.- Mencione al menos dos herramieas o programas para compartir videos/conferencias. a.Classroom. b.Visme. c.Lino. d.Moodle.

18.- Mencione al menos dos herramientas o programas para la creación de videos. a.Moodle. b.Prezi. c.PowerPoint. d.Classroom.

19.- Mencione al menos dos herramientas o programas para la creación de actividades interactivas. a.Visme. b.Kahoot. c.Linod. d.Quizizz.

20.- Mencione al menos dos herramientas o programas para crear infografías. a.Lino. b.Canva. c.Padlet. d.Visme.

21.- Mencione al menos dos herramientas o programas para lluvia de ideas. a.Classroom. b.Padlet. c.Lino. d.Moodle.

22.- ¿Qué enfoque metodológico sustentan la metodología Flipped Classroom?. a.Constructivista. b.Tradicional. c.Conductista. d.Aprendizaje Cooperativo.

23.- Mencione dos factores que debemos considerar para la implementación del Flipped Classroom. a.No se adapta a los contenidos. b.Enviar más tareas. c.Los alumnos deben poseer competencias digitales. d.Identificar los estilos de aprendizaje de los estudiantes.

24.- Mencione dos elementos del trabajo colaborativo. a.Individualismo. b.Responsabilidad. c.Inclusión. d.Cooperación.

25.- ¿En qué año aparecen las Redes Sociales según Prado Laura 2010?. a.2006. b.2004. c.2005. d.2003.

26.- Mencione al menos dos usos de las Redes Sociales en la educación. a.Impulsar a la Creatividad. b.Trabajo Colaborativo. c.Para Jugar. d.Para Socializar.

27.- Menciones al menos dos ventajas de las Redes Sociales en la educación. a.Desarrolla la creatividad. b.Permite el Flipped Classroom. c.Permite la interacción en el Facebook hasta altas horas. d.Permite interactuar solo con mis estudiantes.

28.- Menciones al menos dos desventajas de las Redes Sociales en la educación. a.Resta a la interacción face to fase. b.Ayuda a la interactividad. c.Provoca distracción. d.No ayuda a jugar.

29.- ¿Qué puedo realizar en Facebook sabiendo que es una red social que podemos implementar en la educación?. a.Publicar memes y reenviarlos a mis amigos. b.Crear un grupo exclusivo para mis estudiantes y tener esta comunidad segura. c.Chat solo con mis estudiantes. d.Enviar solo tareas en el grupo.

30.- ¿Qué es la identidad digital?. a.El conjunto de información que proporciona o expone las computadoras en las diferentes redes. b.El conjunto de información que proporciona o expone el usuario en las diferentes redes. c.El conjunto de programas que proporciona o expone el usuario en las diferentes redes. d.El conjunto de información que proporciona o expone el usuario en los diferentes mails.

31.- Mencione al menos dos usos irresponsables de las redes sociales. a.Grooming. b.Dislexia. c.Hurto de información pública. d.Cyberbulling.

32.¿Qué es un buscador de información?. a.Es una página Web que crea un acceso a una base de datos donde se encuentran pocas de páginas que se encuentran clasificadas por el contenido. b.Es una página Web que no crea un acceso a una base de datos donde se encuentran miles de páginas que se encuentran clasificadas por el contenido. c.Es una página Web que crea un acceso a una base de datos donde se encuentran miles de páginas que se encuentran desclasificadas sin contenido. d.Es una página Web que crea un acceso a una base de datos donde se encuentran miles de páginas que se encuentran clasificadas por el contenido.

33.- Mencione el marcador social que analizamos en clases. a.Symbaloo. b.Quizizz. c.Pinterest. d.Facebook.

34.- Mencione al menos dos Software de Referencias. a.Zotero. b.Mendeley. c.Symbaloo. d.Word.

35.- Mencione una de las funcionalidades de los buscadores de información. a.Ofrece poca información. b.Organiza la información en una gran Base de Datos. c.Categoriza la información solo por imágenes. d.Categoriza la información solo por videos.

36.- ¿Un consejo al momento de utilizar los buscadores de la manera correcta es?. a.Solo colocar la palabra de búsqueda. b.Buscar en imágenes. c.Solo colocar las iniciales de la palabra a buscar. d.Si se desea realizar una búsqueda exacta se deberá utilizar comilla dobles (“ “).

37.- Para una búsqueda de información más real podemos considerar los 4 criterios. ¿Cuáles son?. a.Autoría. b.Imágenes. c.Actualidad. d.Finalidad. e.Comillas. f.Fiabilidad.

38.- Mencione dos buscadores distintos de Google. a.Skipe. b.Duck Duck go. c.Google. d.Bing.

39.- Mencione al menos tres buscadores de información académica. a.Redalyc. b.Duck Duck Go. c.Google Académico. d.Scielo. e.Google.

40.- Los Software de citación de trabajos académicos; Zotero y Mendeley se pueden: a.Agregar una extensión en Google Chrome. b.Descargar en la Tablet. c.Descargar en el teléfono. d.Descargar en la computadora.

21.Mencione al menos dos principios para la implementación de las TIC´S en la educación. a.Aumentan la autenticidad y el interés. b.Incrementa el uso de la tecnología para impartir clases. c.Anima a los docentes a implementar los recursos tecnológicos. d.Construye comunidades entre escuelas, profesores y demás grupos de interés.

11.Mencione 3 funciones del tutor online. a.Función Social. b.Función Ayudantía. c.Función Académic. d.Función Organizativa.