TICS

¿Qué ejemplo corresponde a un servicio TIC?. A) Correo electrónico. B) Lámpara LED. C) Máquina de escribir. D) Impresora 3D.

¿Qué beneficio a largo plazo se atribuye al uso de las TIC?. A) Alivio económico y sostenibilidad. B) Mayor contaminación ambiental. C) Desempleo masivo. D) Pérdida de comunicación social.

: ¿Qué debe revisarse en el sistema educativo debido al impacto de las TIC?. ) Colores de los uniformes escolares. Estructura, medios y forma de enseñar. Cantidad de recreos diarios. Días de descanso en calendario escolar.

Pregunta: ¿Qué define a la Web 2.0 según el documento?. Ver videos sin comentar. Descargar archivos sin interactuar. Solo leer información. Crear, colaborar y compartir.

¿Cómo han evolucionado las TIC en la educación?. A) De un modelo conductista a uno constructivista correcta. B) De lo constructivista a lo tradicional. C) Del presencial al teletrabajo. D) Del libro impreso al video juego.

¿Cuál fue uno de los factores históricos que aceleró el desarrollo de tecnologías educativas?. La Segunda Guerra Mundial. El Renacimiento. La Guerra Fría. La Revolución Francesa.

¿Qué componente NO forma parte esencial de las TIC?. Biotecnología. ) Redes. Terminales. Servicios.

¿Qué se necesita para avanzar hacia una Sociedad del Conocimiento?. Uso crítico y reflexivo de la información. Uso masivo de redes sociales. Más dispositivos sin control. Publicidad sin ética.

¿Qué visión caracteriza la Sociedad de la Información?. Transformación cultural, social y educativa con TIC. Creación de memes en redes sociales. Consumo indiscriminado de videos. Desconexión digital.

¿Qué década se considera clave para el inicio de la enseñanza audiovisual?. 1940. 1920. 1980. 2000.

¿Qué herramienta impulsó el uso de medios visuales en la educación militar en los 40?. Instrumentos visuales para enseñanza. Videojuegos educativos. Escritos medievales. Folletos decorativos.

¿Cuál es uno de los principales retos para convertir la sociedad de la información en sociedad del conocimiento?. A) Educación para el análisis crítico de información. B) Aumento de publicidad digital. C) Más entretenimiento en línea. D) Creación de grupos de memes.

¿Cómo influyen las TIC en el ámbito educativo?. A) Hacen el aprendizaje más accesible y dinámico. B) Eliminan la participación estudiantil. D) Limita el acceso a información. C) Suprimen recursos digitales.

¿Cuál fue una aplicación destacada de TIC en la Universidad de Indiana en 1946?. Publicación de revistas. Manuales de caligrafía. Torneo de videojuegos. Curso de Educación Audiovisual.

¿Cuál es el impacto actual de las TIC en la sociedad?. Influyen en educación, salud, gobierno y más. Solo entretenimiento. Únicamente juegos en red. Exclusivamente publicidad.

¿Qué función cumplen los servicios TIC?. Proveer utilidades mediante dispositivos tecnológicos. Crear decoraciones. Elaborar carteles físicos. Manuales escritos a mano.

¿Qué es una red en el contexto de las TIC?. Conjunto de equipos conectados para compartir recursos. Máquina de escribir antigua. Dispositivo de medición. Mapa físico.

¿Qué tipo de clasificación corresponde a las TIC según Martin (2016)?. Redes, terminales y servicios. Uniformes y pupitres. Videojuegos, películas y posters. Útiles escolares.

¿Qué concepto se considera incompleto frente a TIC?. TI (Tecnologías de la Información). Decoración de aulas. Manuales impresos. Cómics estudiantiles.

¿Cuál es un beneficio económico atribuido al uso sostenible de las TIC?. Reducción de costos y consumo energético. Incremento de contaminación. Desempleo masivo. Creación de archivos físicos.

¿Qué caracteriza principalmente a las TIC según el documento?. Innovación y creatividad en la comunicación. Publicación de stickers. Decoración de aulas. Uso exclusivo de impresoras.

¿Qué tipo de enfoque educativo marcó la introducción de las TIC en el aula?. Modelo conductista. Modelo manual. Modelo artesanal. Método oral tradicional.

¿Qué aporta el uso de TIC en edades tempranas?. Motiva el aprendizaje y acceso a la información. Reduce habilidades. Desconecta de la realidad. Limita la expresión.

¿Qué significa la sigla TIC?. Tecnologías de la Información y la Comunicación. Terminales Industriales de Conexión. Tarjetas Interactivas Culturales. Técnicas de Impresión Computarizada.

¿Qué es un terminal en el contexto de las TIC?. Aparato electrónico que permite el acceso a la información. Caja decorativa. Diccionario físico. Mapa mural.

¿Qué aportaron las máquinas de enseñar desarrolladas en los años 50?. La enseñanza programada. Juegos de mesa. Manuales manuscritos. Exámenes orales.

¿Cuál fue una de las primeras redes que dio origen a Internet?. ARPANET. REDTEC. TELECABLE. TECNET.

¿Cuál es el principal factor que ha potenciado el crecimiento de las TIC?. La popularización de Internet. Publicación de memes. Impresión de revistas. Juegos de mesa.

¿Qué componente de las TIC permite el uso de sistemas operativos y navegadores?. Terminales. Papelería. Juegos tradicionales. Mapas.

¿Qué factor NO contribuye al desarrollo de la Sociedad de la Información?. Reducción del acceso a la tecnología. Popularización de internet. Digitalización de recursos. Creación de redes.

¿Qué significa la sigla TIC?. Tecnologías de la Información y la Comunicación. Técnicas de Innovación y Computación. Telecomunicaciones Integradas en la Comunidad. Tecnología Industrial y Científica.

¿Cómo influyen las TIC en el ámbito educativo?. Hacen el aprendizaje más accesible y dinámico. Limitan el acceso a la información. Solo sirven para realizar exámenes en línea. Reemplazan totalmente al docente en clase.

¿Qué componente de las TIC permite el uso de sistemas operativos y navegadores?. Terminales. Software antivirus. Redes sociales. Plataformas de streaming.

¿Qué aporta el uso de TIC en edades tempranas?. Motiva el aprendizaje y acceso a la información. Provoca distracción constante. Solo sirve para juegos sin contenido educativo. Limita la creatividad del niño.

¿Qué tipo de enfoque educativo marcó la introducción de las TIC en el aula?. Modelo conductista. Enfoque constructivista. Enfoque humanista. Enfoque sociocultural.

¿Qué beneficio a largo plazo se atribuye al uso de las TIC?. Alivio económico y sostenibilidad. Aumento en los costos de educación. Reducción del aprendizaje presencial. Dependencia total de la tecnología.

¿Qué caracteriza principalmente a las TIC según el documento?. Innovación y creatividad en la comunicación. Uso exclusivo en grandes empresas. Procesos lentos y burocráticos. Comunicación unidireccional.

¿Qué debe revisarse en el sistema educativo debido al impacto de las TIC?. Estructura, medios y forma de enseñar. Solo la infraestructura física. Únicamente los horarios de clase. Ningún aspecto, todo debe seguir igual.

¿Qué define a la Web 2.0 según el documento?. Crear, colaborar y compartir. Navegar en internet sin interactuar. Descarga masiva de información sin intercambio. Uso exclusivo para negocios.

. ¿Cuál fue una aplicación destacada de TIC en la Universidad de Indiana en 1946?. Curso de Educación Audiovisual. Laboratorio de informática avanzada. Plataforma de e-learning. Redes sociales educativas.

Los antecedentes históricos de la tecnología se remontan a los: Sofistas. Ilustrados. Renacentistas. Modernistas.

¿Cuál es el autor que habla sobre la evolución reciente de la actividad económica mundial?. Morales-Ortega, 2019. Chacón, 2010. Cacheiro, 2014. Piaget, 1972.

A qué clasificación pertenece el siguiente enunciado: "Las Tecnologías están siendo condicionadas por la evolución y la forma de acceder a los contenidos, servicios y aplicaciones, a medida que se extiende la banda ancha y los usuarios se adaptan, se producen unos cambios en los servicios.". Servicios en las TIC. Hardware en las TIC. Software en las TIC. Seguridad en las TIC.

¿Cuál es el autor del siguiente enunciado: "las nuevas orientaciones surgidas como consecuencia de la introducción de la psicología cognitiva y los replanteamientos epistemológicos planteados en el campo educativo en general y en el curricular en particular"?. Chacón, 2010. Morales-Ortega, 2019. Cacheiro, 2014. Vygotsky, 1978.

Para poder acceder a Google Drive, es necesario abrir una cuenta en: Gmail. Yahoo Mail. Hotmail. Outlook.

De una recopilación de Cacheiro (2014), señala cuál corresponde a los diversos modos de aplicación de las TIC en la educación: Recurso didáctico para el alumnado centrado principalmente en la búsqueda de información, creación de documentos, etc. Herramienta para juegos sin contenido educativo. Medio para la comunicación exclusiva entre docentes. Plataforma para uso administrativo únicamente.

Con Google Drive se puede trabajar con: Documentos en tiempo real compartidos con otras personas. Documentos únicamente para uso personal sin compartir. Solo hojas de cálculo sin opción de colaboración. Archivos de video sin opción de edición.

. Esta emergente sociedad de la información, impulsada por un: Vertiginoso avance científico. Lento desarrollo tecnológico. Estancamiento en las comunicaciones. Retroceso en la educación digital.

Se pueden crear entornos de aprendizajes que conlleven a dar otros accesos de comunicación y lograr los principios claves de la web 2.0: Crear, colaborar y compartir. Descargar, borrar y archivar. Visualizar, ignorar y olvidar. Controlar, limitar y censurar.

Desde un ________________, _________________ o _______________ podemos acceder a Google Drive: Teléfono inteligente, portátil o computadora de escritorio. Televisor, radio o teléfono fijo. Cámara, reloj o consola de videojuegos. Calculadora, proyector o impresora.

Con qué servicios se integra Draw.io para colaboración?. Google Drive y Dropbox. ) Gmail y Hotmail. Facebook y Twitter. Instagram y LinkedIn.

¿Qué rol cumplen las TIC en la relación docente-contenido-alumno según el texto?. Configurar un nuevo escenario relacional. Sustituir totalmente al docente. Limitar el acceso del alumno al contenido. Aumentar la burocracia educativa.

¿Cómo se conceptualizan las TIC en el documento?. Como universo de dos conjuntos: Tecnologías de Comunicación y Tecnologías de Información. Solo como hardware para computadoras. Únicamente como software educativo. Como redes sociales y mensajería instantánea.