TIICS

1. ¿Cuáles fueron los creadores de lo que hoy conocemos como internet?. Bill Gates en 1952. Bjarne Stroustrup en 1961. John McCarthy en 1956. Ken Thompson en 1965.

2. desde 6.000 años a. C. hasta el siglo XVIII, la actividad principal de los humanos era el intercambio comercial. La época de piedra. La época industrial. La época agricola. La época de la información.

3. La globalización ha cambiado la forma en que: comemos, jugamos y nos divertimos. estudiamos y aprendemos. socializamos y aprendemos. trabajamos, nos comunicamos y en definitiva vivimos.

4. Aviram identifica tres posibles reacciones de los centros docentes para adaptarse a las TIC. Escenario tecnócrata, Escenario reformista y Escenario holístico. Escenario personal, Escenario reformista y Escenario autòcrata. Escenario institucional, Escenario conservador y Escenario holístico. Escenario didáctico, Escenario reformado y Escenario holístico.

5. ¿Quién fue el creador de las Redes sociales?. Dale Dougherty. Mark Zuckerberg. Jeff Bezos. Elon Musk.

6. Cuando los estudiantes contemporáneos abandonan cada día las instituciones educativas se introducen en un escenario de. adaptación y autonomía. aprendizaje organizado de forma radicalmente diferente. realidad y calidad educativa. comprensión y elocuencia.

7. Educadores alrededor del mundo, han despertado interés por su potencial, es el ... Aprendizaje conceptual. Aprendizaje ideológico. Aprendizaje investigativo. Aprendizaje invertido.

8. El Aprendizaje invertido actualmente se está aplicando en salones de clase desde el.. Nivel de educación básica hasta en universidades. Nivel de jardín de niños hasta el bachillerato. Nivel de jardín de niños hasta en universidades. Nivel de jardín de niños hasta el inicio de la primaria.

9. Mediante la participación activa en diferentes redes sociales digitales está provocando... Libertad para elegir lo que consideran adecuado. Un amplio espectro de códigos de relación. Interacciones más o menos lúdicas. La posibilidad de construir la propia memoria visual.

10. ¿Qué Significado de las siglas TIC?. Técnico Industrial Comercial. Tecnologías Indispensable de Comunicación. Tecnología Información Comunicación. Trato Inteligencia y Comunicación.

11. ¿Qué entiende por información digital?. Aquella información que es almacenada o transmitida empleando unos y ceros. Elementos aislados. Informaciones fragmentarias. Déficit de los procesos actuales de socialización.

12. ¿En qué año se duplicó el número de usuarios de las redes sociales?. 2007. 2009. 2010. 2008.

13. Los seres humanos en los países más desarrollados tenía que ver con el trabajo en las fábricas. ¿Qué época es?. La época industrial. La época agrícola. La época de piedra. La época de la información.

14. ¿Qué quiere decir Ciber plagio y probidad académica?. Información obtenida en Internet sin enlazarla o citando al dueño. Contenido pornográfico. Una serie de juegos online. Medios digitales.

15. ¿Qué entiende por Educación digital?. Aprendizaje asistido por ordenadores, portátiles, tabletas etc. Educación dentro de las aulas. Educación Tradicional. Educación basada solo en libros físicos.

16. Según Iberoamérica Divulga menciona en su página web que: El internet será una delincuencia digital. Cambiarán la manera de ser de docentes, padres y estudiantes. No menciona nada al respecto. Menciona que estimula el sedentarismo.

17. tres posibles reacciones de los centros docentes para adaptarse a las TIC y al nuevo contexto cultural, seleccione la incorrecta. Escenario tecnócrata. Escenario reformista. Escenario holístico. Escenario conductista.

18. ¿La función que debe cumplir el docente en en aula?. Coordinar y facilitar el aprendizaje, calidad de vida de sus estudiantes. Tener solo sentados a los estudiantes. No dejar participar a los estudiantes. Solo dictar clases, aunque el estudiante este aburrido.

19. Como insiste George SIEMENS (2005) uno de los factores más decisivos en este proceso es: American Society of Training and Documentación (ASTD). La reducción acelerada de la vida media del conocimiento. La tendencia de la actual globalización. Las formas habituales de solidaridad.

20. ¿Cuál es uno de los modos de vivir y relacionarse en la aldea global?. Integración de juego y trabajo. Informaciones fragmentarias. La cantidad de información. Organización significativa.

21. Lo que no se deben tener en cuenta en la educación moderna es: Individualidad. Pro actividad. Aprendizaje continuo. Colaboración.

22. ¿Qué clase consiste en cambiar el flujo tradicional de una clase donde los estudiantes estudien la lección antes?. Clase eficaz. Clase pasiva. Clase invertida. Clase interactiva.

23. ¿Qué característica no debe tener el docente de la era digital: Organizador. Introvertido. Guía. Orientador.

24. ¿Cuál característica no tiene impacto de las TIC en la educación?. Recurso desmotivador. Instrumento cognitivo. Recurso interactivo. Recurso digital.

25. Las TIC se han convertido en. Elementos esenciales. Eficiente de estudiantes. Crecimiento personal. Manejo de aprendizajes.

26. ¿Cuales son las escuelas que se adaptan a realizar pequeños ajustes?: Escenario reformista. Escenario tecnócrata. Escenario holístico. Escenario investigativo.

27. Los computadores aparecieron inicialmente en torno a: I Guerra Mundial. II Guerra Mundial. Primera guerra peruana ecuatoriana. Segunda guerra peruana ecuatoriana.

28. En que año Viviane Reding ha subrayado la necesidad de simplificar la estrategia de Europa. Al iniciar el 2014. A finales del 2013. AL iniciar el 2012. A finales del 2015.

29. El nombre de Inteligencia Artificial nació de: John McCarthy. Sinde-Wert. Gutiérrez. FayerWayer.

30. El país con menor penetración de internet es: Chile. America latina. Bolivia. Paraguay.

31. ¿En que año se hicieron populares los sitios MySpace y Friendster?. 2000. 2003. 2001. 2005.

32. ¿Cuáles son los pioneros de la clase invertida?. McKnight y Arfstrom. Hamdan, McKnight. Jonathan Bergmann y Aaron Sams. Salman Khan.

Contribuyen al acceso universal a la educación, al ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad: Las Tic. La Comunicación. La Enseñanza. La Educación Digital.

34. Es uno de los pilares básicos de la sociedad actual y proporciona al estudiante una educación basada en la realidad: El conocimiento. La informática. Las TIC. La inteligencia artificial.

35. La enseñanza de las TIC no resulta nada fácil, pero hay que tratar de desarrollar sistemas de enseñanza: Investigativo. Cuantitativo. Cualitativo. Metodológico.

36. Es la transformación social que se está produciendo en la sociedad moderna, ofreciendo un análisis de visión futurista. Prioridad del uso de las TIC. Sociedad del conocimiento. Sociedad de la información. Información acumulada.

37. A partir de 1955 el Transistor reemplazó a las válvulas dando origen a la llamada: Segunda generación. Revolución comercial. Primera Guerra Mundial. Revolución ciudadana.

38. Un factor fundamental de la evolución del uso del internet a partir del año de 1990 fue la creación de: Tim Berners. World Wide Web. HMTL. CERN.

39. Los problemas de seguridad en las comunicaciones digitales son una popularidad y más aún con el despegue de: Club nacional de prensa. Las redes sociales. Comisión federal. Ciberazzi.

40. Frecuentemente han estado presentes en los noticieros tecnológicos por los cambios en sus políticas de privacidad. ASCI. IBL NEWS. Facebook y Google. El mundo.

41. Un problema que se ha hecho más frecuente es la difusión ilegal de obras, es decir: La piratería. El gobierno. Acuerdo comercial. Manifestaciones de oposición.

42. Impactó de manera crucial en la educación y la cultura contemporánea, nos referimos a: Panorama empresarial de medios y tecnologías. Gramática de la política. Construcción revolución ciudadana. Escena cultural.

43. Llamado (__) por la manera polémica que comenzaron a fusionarse las industrias de la televisión, la prensa gráfica. Perfil Industrial. Perfil tecnológico. Fenómeno mundial. Fenómeno cultural.

44. Revoluciona las prácticas culturales está en los hogares, en lugares de estudio y trabajo. El Internet. La educación. La revolución informática. Entorno tecnológico.

45. Colonizaron en buena medida las prácticas culturales de los usuarios de las redes. Vínculos de internet. MySpace. Los Blogs y redes sociales. Bloggers.

46. El medio de comunicación más usado en todos los grupos etarios independientemente del lugar de residencia. El PC. MAC BOOK. TV Satelital. El celular.

47. En base a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes alrededor del mundo tratan de cambiar el: Modelo Tradicional. Aprendizaje Invertido. Instrucción directa. Enfoque Pedagógica.

48. El modelo que despertó interés por su potencial, un modelo centrado en el estudiante: Instrucción indirecta. Aprendizaje Invertido. Clase digital. Método Tradicional.

49. Los estudiantes se involucran en alguna actividad que les obliga a reflexionar sobre las ideas y como las utiliza. ABP. Aprendizaje Activo. Aprendizaje Invertido. Red de aprendizajes.

50. En qué consiste una Clase Invertida?. Invertir el flujo tradicional de una clase. Preparar al estudiante para la clase. Convertirse en el protagonista principal de su casa. Combina la enseñanza con la tecnología.

51. En que año tiene como prioridad el uso habitual de las TIC como instrumento facilitador en la enseñanza: 2010. 2016. 2019. 2014.

52. ¿A qué se refiere el Antropocentrismo y TICs?. Seres humanos y naturaleza. TIC, seres humanos, naturaleza. TIC, ambiente, seres vivos. TIC, Sociedad.

53. En que año se incluyen las cláusulas restrictivas en el Acuerdo Comercial Anti Falsificación o ACTA. 2012. 2016. 1956. 1970.

54. ¿Cuál es el fenómeno que acompañó en este proceso de expansión y complejidad en los usos de la web?. Videojegos. Redes sociales. Microsoft. Dragon ball.

55. La tercera época para el desarrollo de la humanidad desde el punto de vista socioeconómico. La época de piedra actividad principal de los homínidos y caza. La época industrial, en los países más desarrollados. La época agrícola, la ganadería y el intercambio comercial. La época de la información con la adquisición, procesamiento, análisis.

56. Modos de vivir y relacionarse en la aldea global. Personalización e inadaptación. Colaboración y desintegración. Integración juego y trabajo. Multitarea y velocidad de comunicación.

57. Donde combina la enseñanza con la tecnología para una educación moderna. Flipped Classroom. Modelo Constructivista. Modelo tradicional. Homeschooling.

58. Según (Aguilar 2012). Kruger (2006) define el concepto de sociedad del conocimiento como: La sociedad que sabe todo y no necesita adquirir mas conocimientos. Transformación social que se esta produciendo en la sociedad moderna. La transformación que sufre una sociedad cuando tiene un nuevo presidente. Integración juego y trabajo.

59. Las características más comunes que se atribuyen a las nuevas actividades del docente de la era digital son: Creador, generador y participante. Administrador del aprendizaje, orientador, facilitador, tutor dinamizador. Resistente, convencido, confuso, pragmático, apóstol. Integración juego y trabajo.

60. La función que debe cumplir el docente con sus estudiantes en el aula es: Controlar, manipular lo que hacen los estudiantes en el aula. Coordinar y facilitar el aprendizaje. No hacer caso omiso a las necesidades de los estudiantes. Integración juego y trabajo.