TÍTULO DE LA N.C.L.: 240201044

1.El Gobierno Nacional le encomienda al SENA liderar la construcción de un sistema que articule toda la oferta educativa técnica, pública y privada, para regularla y potenciarla, se da inicio al procedimiento de conformación de un Sistema Nacional de Formación para el Trabajo, mencionado en el CONPES Numero? . a.933 DE 2003 ART 19. b.2945 DE 1997. c.249 DE 2004 NUMERAL 6 ART 12. d. Ley 749 de 2002.

2.Recomendaciones OIT 195 / 2004: A.Sobre el “Desarrollo de los recursos humanos: educación, formación y aprendizaje permanente.”. B.Promover y reconocer el aprendizaje en el lugar de trabajo, tanto formal como no formal, y la experiencia laboral. C.Adoptar buenas prácticas en materia de desarrollo de los recursos humanos. D.Creación marco nacional de cualificaciones que deberá incluir un sistema de certificación confiable. E.Garantizar que las aptitudes profesionales sean transferibles y reconocidas por sectores, industrias, empresas e instituciones educativas. F.Todas las anteriores.

3.Los niveles de educación formal son: a.dos. b. tres. c.cuatro. d.cinco.

4.El fomento de la educación no formal le corresponde a : a.Las secretarias de educacion. b. El estado. c.Cada institucion educativa. d.Las personas.

5.Que es el PEI: a.Planeacion Educativa de cada institucion. b.Proyecto educativo institucional. c.Planeacion educativa institucional. d.Plan de educacion de cada institucion.

6.El plan nacional de desarrollo educativo se prepara por lo menos cada. a.Cinco años. b.Siete años. c.Diez años. d.Doce años.

7.Que es el currículo: a.conjunto de criterios. b.planes de estudio. c.programas metodologías y procesos. d.contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural, nacional, regional y local. e.Todas las anteriores.

8.El educador es: a.El orientador del proceso de formacion. b.Enseñanza y aprendizaje de los educandos. c.Acordes a unas expectativas sociales, culturales y morales de la sociedad y la familia. d.Todas las anteriores.

9.Un establecimiento educativo debe reunir los siguientes requisitos: a.Disponer de una estructura administrativa, una planta física y medios educativos adecuados. b.Ofrecer proyecto educativo institucional. c.Tener licencia de funcionamiento o reconocimiento de carácter oficial. d.Todas las anteriores.

10.El CESU significa: a.Consejo Nacional de Universidades Estatales. b.Consejo Nacional de universidades Privadas. c.Consejo Nacional de educacion superior. d.Consejo de Bienestar de educacion Superior.

11.Relacione la pregunta con la respuesta correcta: LEY 30 DEL 28 DICIEMBRE DE 1.992. LEY 115 DE 1994. DECRETO 1860 DEL 94. RECOMENDACIÓN 195 OIT 2004. CONPES 81 DEL 2004. DECRETO 2020 DEL 2006. DECRETO 4904 DEL 2009. DECRETO 2888 DEL 2007.

12.El proceso de certificación de calidad de las instituciones y programas de EDUCACION PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO ESTA COMPRENDIDO POR: a.Decreto 2888 de 2007. b.Decreto 4904 del 2009|. c.La ley 115 de 1994. d.Sistema Nacional de Formacion para el trabajo. e. Todas las anteriores.

13.De acuerdo a la ley 1064 del 2006 las instituciones y programas de EDUCACION PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO debe expedir certificados de. a.CERTIFICADO DE TECNICOS LABORALES POR COMPETENCIAS. b.CERTIFICADOS DE TECNICO PROFESIONAL. c.CERTIFICADO DE APTITUD OCUPACIONAL. CERTIFICADO DE APTITUD OCUPACIONAL POR COMPETENCIAS.

14.Las instituciones de Educación para el trabajo y desarrollo humano, podrán ser objeto de reconocimiento para la formación de ciclos propedéuticos por instituciones de Educación superior. FALSO. VERDADERO.

15.Un crédito académico es la unidad que mide el tiempo de formación de un estudiante porque de acuerdo a la ley se debe cumplir con una intensidad horaria de 48 horas de trabajo académico. a.Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación, se marca A. b.Si la afirmación y la razón son VERDADERAS pero la razón NO es una CORRECTA explicación de la afirmación, se marca B. c.Si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA, se marca C. d.Si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA se marca D. e.Si tanto la afirmación como la razón son proposiciones FALSAS.

16.Serán objeto de certificación de calidad de formación para el trabajo y desarrollo humano : (escoger solo 2). a.LOS PROGRAMAS DE EDUCACION MEDIA TECNICA QUE SEAN DE FORMACION PARA EL TRABAJO. b.LOS CICLOS PROPEDEUTICOS QUE REALIZAN LOS ESTUDIANTES. c.LOS PROGRAMAS DESARROLLADOS POR LAS EMPRESAS PARA EFECTOS DEL RECONOCIMIENTO DEL CONTRATO DE APRENDIZAJE. d.EL MINISTERIO DE PROTECCION SOCIAL.

17.Que son las mesas sectoriales: (escoger solo 2). a.instancia de concertación conformada por gremios, empresarios, organizaciones de los trabajadores, entidades de formación y del gobierno, encargadas de elaborar normas de competencias laboral para área y sub áreas de desempeño, a través de equipos técnicos. b.Estándar reconocido por trabajadores y empresarios, que describe los resultados que un trabajador debe lograr en el desempeño de una función laboral, los contextos en que ocurre ese desempeño, los conocimientos que debe tener y aplicar, y las evidencias que puede presentar para demostrar su competencia. c.estrategias de participacion creada por el sistema nacional de formacion del sena y facilita el intercambio y union de voluntades entre los diferentes sectores. d.Capacidad de una persona para desempeñar funciones productivas en diferentes contextos y con base en estándares de calidad establecidos por el sector productivo.

18.A partir de la expedición de la ley 115 de 1994, cambió el sistema tradicional de evaluación y promoción de los estudiantes dentro de los distintos niveles y ciclos de la educación, en el sentido de que la evaluación ya no es sumativa ,sino formativa, integral y cualitativa; ello condujo la expedición de nuevas normas sobre el tema, tales como indican: a.El decreto 230 de 2002. b.el decreto 1860 de 1994. c.El decreto 3055 de 2002. d.Todas las anteriores.

19.Definicion de competencia laboral segun el SENA: a.Acto por el cual un organismo certificador debidamente acreditado, certifica por documento escrito, que una persona ha demostrado - de conformidad con una norma de competencia laboral - que es competente para el desempeño laboral. b.El conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes verificables/evaluables, que se aplican en el desempeño de una función productiva. c.Capacidad de una persona para desempeñar funciones productivas en diferentes contextos y con base en estándares de calidad establecidos por el sector productivo. d.Estándar reconocido por trabajadores y empresarios, que describe los resultados que un trabajador debe lograr en el desempeño de una función laboral, los contextos en que ocurre ese desempeño, los conocimientos que debe tener y aplicar, y las evidencias que puede presentar para demostrar su competencia.

20.Definicion de Norma de competencia laboral: a.Acto por el cual un organismo certificador debidamente acreditado, certifica por documento escrito, que una persona ha demostrado - de conformidad con una norma de competencia laboral - que es competente para el desempeño laboral. b.El conjunto de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes verificables/evaluables, que se aplican en el desempeño de una función productiva. c.Capacidad de una persona para desempeñar funciones productivas en diferentes contextos y con base en estándares de calidad establecidos por el sector productivo. d.Estándar reconocido por trabajadores y empresarios, que describe los resultados que un trabajador debe lograr en el desempeño de una función laboral, los contextos en que ocurre ese desempeño, los conocimientos que debe tener y aplicar, y las evidencias que puede presentar para demostrar su competencia.