TO42 Intervención grupal en TO

¿Cómo se define la intervención grupal en el contexto de la Terapia Ocupacional?. Como un fin terapéutico en sí mismo para el paciente. Como un método de educación socializante que utiliza dinámicas de grupo. Como un agrupamiento de personas dependientes exclusivamente del dinamizador.

Según las fuentes, ¿cuál es el tamaño ideal de miembros para un grupo en Terapia Ocupacional?. Entre 2 y 5 miembros. Entre 4 y 8 miembros. Exactamente 12 miembros para asegurar la interacción.

¿Qué número exacto de pacientes recomiendan los expertos como ideal para un grupo?. 5 pacientes. 7 pacientes. 10 pacientes.

¿Cuál es el instrumento terapéutico de la intervención grupal según la definición de sus características?. El liderazgo directivo del terapeuta. El alcance de objetivos colectivos por encima de los individuales. El grupo como medio para alcanzar objetivos individuales.

¿En qué fase del modelo de Tuckman comienzan a definirse los roles, estatus y liderazgos?. Constitución o formación. Normalización. Cohesión.

Durante el desarrollo grupal, ¿en qué fase surgen conductas de boicot y se cuestionan los liderazgos?. Terminación. Conflicto. Fase de proyecto.

¿Qué fase del modelo de Tuckman se caracteriza por el restablecimiento de la comunicación y la focalización en objetivos comunes?. Normalización. Formación. Psicoterapia.

¿Cuál es la fase donde el grupo alcanza su madurez y consolida el sentimiento de pertenencia?. Constitución. Cohesión. Socialización.

En la evolución histórica de los grupos en Terapia Ocupacional, ¿qué etapa se define como trabajo colectivo sin un objetivo común compartido?. Dinámica grupal. Socialización. Proyecto.

¿Cuál es la función de la comunicación que permite poner en común ideas y disconformidades dentro del grupo?. Función de información. Función de control. Función de emoción.

¿Qué flujo de comunicación debe priorizar y equilibrar el terapeuta ocupacional en el manejo del grupo?. El flujo descendente (del terapeuta al paciente). El flujo horizontal (mensajes fluidos y abiertos entre miembros). El flujo exclusivamente ascendente.

Ante un perfil de participante "sabelotodo", ¿qué acción debe tomar el terapeuta?. Pedir la opinión del resto del grupo para fomentar la confianza colectiva. Ignorar sus intervenciones para que deje de hablar. Regañarle públicamente por monopolizar la sesión.

¿Cómo debe manejarse al participante "quejoso" para no consumir el tiempo grupal?. Ignorar sus quejas durante toda la sesión. Tratar su problema a solas fuera de la sesión. Darle la razón en todo para que se calme rápido.

¿Cuál es la duración estándar recomendada para una sesión grupal?. 45 minutos. 60 minutos exactos. 90 minutos.

¿Con qué frecuencia se recomienda realizar las sesiones para no perder el contacto afectivo?. Una vez al mes. Una vez por semana. Diariamente.

¿Qué función del terapeuta ocupacional se centra en el análisis y adaptación de la actividad al proyecto de vida del paciente?. Función centrada en el mantenimiento del grupo. Función centrada en objetivos y tareas. Función de mudo voluntario.

Según el Marco de Trabajo de la AOTA, ¿qué tipo de grupos están diseñados para explorar y desarrollar destrezas básicas?. Grupos sociales. Grupos de tareas. Grupos funcionales.

¿Qué tipo de grupos se centran específicamente en procesos de toma de decisiones y colaboración?. Grupos de tareas. Grupos de intereses. Grupos primarios.

Los grupos de orientación psicodinámica suelen caracterizarse por ser: Grupos abiertos con más de 20 personas. Grupos cerrados con menos de 10 miembros. Grupos de entrenamiento de conductas de gran tamaño.

¿Qué ventaja de la intervención grupal permite a los participantes verse reflejados en los demás para reflexionar sobre su situación?. Efecto espejo. Restitución de roles. Prevención del aislamiento.

¿Qué técnica tiene como objetivo principal aliviar tensiones y lograr la desinhibición mediante el movimiento o la risa?. Técnicas de presentación. Técnicas de animación. Técnicas de análisis.

El "Árbol de Objetivos" es una herramienta que pertenece a: Las técnicas de representación dramática. Las técnicas de análisis y evaluación. Las técnicas de integración.

¿Qué técnicas permiten el juego de roles para desarrollar la empatía?. Técnicas de reflexión. Técnicas de representación (dramáticas). Técnicas de animación.

¿Cuál de los siguientes es un criterio de elección para seleccionar una técnica grupal?. El presupuesto disponible únicamente. La madurez y entrenamiento del grupo. La improvisación del terapeuta el día de la sesión.

¿Qué debe evitar un moderador para garantizar una buena práctica en el manejo de grupos?. Formular preguntas abiertas. Monopolizar la reunión. Preparar la sesión con antelación.

En el manejo de grupos, ¿a qué se refiere el término "aquí y ahora"?. A la historia clínica pasada del paciente. A las experiencias vividas durante la dinámica en la sesión. A las metas que el paciente quiere lograr en el futuro fuera del hospital.

¿Qué tipo de grupos, según su naturaleza, distingue la clasificación general?. Primarios y secundarios. Abiertos y funcionales. De tarea y de psicoterapia.

¿Qué etapa histórica se centra en la aplicación de técnicas para cambios de conducta o personalidad en el entorno grupal?. Etapa de dinámica grupal. Etapa de psicoterapia. Etapa de proyecto.

¿Cuál es una ventaja de la intervención grupal especialmente relevante en adultos mayores para evitar la soledad?. Entrenamiento de conductas disruptivas. Prevención del aislamiento. Mejora de la movilidad mecánica.

¿Qué habilidad del terapeuta es clave para facilitar el autodescubrimiento y el apoyo emocional?. El liderazgo autoritario. La formulación de preguntas abiertas. El silencio absoluto durante toda la sesión.