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¿En qué casos las lesiones leves requieren instancia privada de la víctima para la formación de causa penal?. Siempre. Solo si hay interés público. Cuando no hay violencia de género.

¿Cuándo el Ministerio Público puede ejercer la acción penal de oficio en casos de lesiones leves?. Solo si la víctima lo solicita. Cuando median razones de seguridad o interés público. Siempre que haya violencia de género.

¿Qué tipo de conductas habilitan el ingreso del ámbito penal al tratamiento de cuestiones que normalmente serían privadas?. Conductas antisociales que irradian sus efectos más allá de las partes involucradas. Cualquier conflicto familiar. Denuncias realizadas fuera del horario laboral.

¿En qué contexto de violencia el juzgamiento de conductas delictivas supera el ámbito de lo privado o individual?. Violencia doméstica. Violencia de género. Conflictos laborales.

¿Qué tipo de compromiso internacional justifica la intervención del Estado en casos de violencia de género?. Compromisos comerciales. Compromisos de seguridad. Compromisos de interés público y social.

¿Cómo se ha percibido la violencia de género en la última década en términos de su naturaleza?. Como un asunto estrictamente privado. Como un asunto de interés público, no íntimo y privado. Como un asunto que solo afecta a la víctima.

¿Qué riesgo se vislumbra potencialmente en casos de lesiones sufridas por una mujer en un contexto de violencia de género, según la Cámara Nacional de Apelaciones en lo Criminal?. Riesgo de pérdida de bienes materiales. Riesgo que afecta su integridad psíquica o física. Riesgo de sanciones económicas.

¿Por qué la víctima de violencia de género a menudo siente temor reverencial ante su agresor?. Por miedo a represalias si denuncia. Por dependencia económica del agresor o creencia en la necesidad de conservar la familia. Por temor a no ser creída por la justicia.

¿Qué deben dejar de lado los Estados al intervenir en casos de violencia de género, según el documento?. Formalismos legales. La investigación policial. La intervención del Ministerio Público.

¿Cómo se considera a los delitos de lesiones leves en el contexto de la violencia de género?. El comienzo de una violencia sistemática y progresiva. Un incidente aislado sin mayores consecuencias. Un asunto puramente doméstico sin implicaciones penales.

¿Por qué es de interés público investigar el primer escalón de la violencia de género?. Porque genera estadísticas importantes. Por la situación de vulnerabilidad en que se encuentra la víctima. Para evitar la intervención de organizaciones no gubernamentales.

¿A quién incumbe la prevención y sanción de la violencia física contra la mujer en el hogar?. Únicamente a la víctima. A la sociedad en su conjunto y al Estado. Exclusivamente a las fuerzas de seguridad.

Una vez que la víctima instó la acción penal por lesiones leves, ¿qué sucede si decide retractarse?. La causa penal se archiva automáticamente. La acción penal queda en manos del Estado y se ejerce de oficio. Se requiere una nueva denuncia de la víctima.

¿Qué especial relevancia adquiere la cuestión probatoria en delitos cometidos en contexto de violencia de género?. La declaración de testigos oculares. Los testimonios de familiares del agresor. La declaración de la mujer víctima.

¿Cómo se considera actualmente el antiguo adagio 'testis unus, testis nullus' (testigo único, testigo nulo) en casos de violencia doméstica?. Sigue siendo plenamente vigente. No tiene gravitación actualmente en la normativa vigente. Solo se aplica en casos de lesiones leves.

¿Por qué la palabra de la víctima adquiere relevancia en casos de violencia doméstica?. Debido a la facilidad para obtener otros testigos. Debido al contexto de intimidad donde suelen producirse los hechos. Porque la ley así lo exige en todos los casos.

¿Qué tipo de violencia se considera el comienzo de una violencia sistemática?. Violencia económica. Lesiones leves. Amenazas.

¿Qué ley marco consagra la amplitud probatoria en materia de protección integral de la mujer?. Ley 26.061. Ley 26.485. Ley 11.529.

En casos de violencia de género, ¿qué elemento se considera la prueba más trascendental según la Cámara Nacional de Apelaciones en lo Criminal?. Testimonios de vecinos. Grabaciones de cámaras de seguridad. Lo dicho por la víctima.

¿Qué limita la prueba de cargo en delitos de violencia doméstica?. La falta de interés del agresor. El contexto de intimidad donde se producen los hechos. La negativa de la víctima a declarar.

¿Cuándo la palabra de la víctima adquiere relevancia en casos de violencia doméstica?. Solo si hay lesiones graves. Cuando no pueden ser corroborados por otros medios. Cuando el agresor lo solicita.

¿Qué implica descalificar el testimonio de la víctima en casos de violencia doméstica?. Una forma de justicia expedita. Una forma de violencia institucional re victimizante. Una medida necesaria para la celeridad del proceso.

¿En qué provincia no cuentan las situaciones de violencia de género con un fuero único judicial?. Buenos Aires. Santa Fe. Córdoba.

¿Cuáles son algunos de los lugares donde se puede denunciar en el fuero penal en Santa Fe?. Solo en la comisaría del barrio. Centro Territorial de Denuncias o Comisaría. Únicamente en la Fiscalía.

¿Qué tipo de preguntas deben evitarse al tomar una denuncia para no ser re victimizantes?. Preguntas sobre la vestimenta de la víctima. Preguntas sobre por qué no frenó la situación o por qué no se fue. Preguntas sobre la relación con el agresor.

¿Qué establece la Ley Nacional 26.485 sobre la obligación de denunciar?. Exime a los agentes públicos de denunciar. Obliga a ciertos agentes a denunciar al tomar conocimiento de situaciones de violencia. Permite la denuncia solo si la víctima está de acuerdo.

La violencia de género no es un tipo delictivo único, sino que se presenta como: Un agravante, contexto o modalidad específica de ciertos tipos delictivos. Un delito independiente y autónomo. Una contravención menor.

¿Cuál de los siguientes delitos NO se menciona como un tipo delictivo en el que la violencia de género puede ser un agravante?. Lesiones en diversos grados. Hurto. Femicidio o tentativa de femicidio.

¿Qué derecho tiene la denunciante respecto a la toma de su denuncia?. Debe ser escuchada sin compañía. Debe ser escuchada en un espacio de intimidad y recibir una respuesta rápida. No tiene derecho a recibir una respuesta.

¿Qué sucede si la víctima o los testigos son menores de edad al momento de una denuncia?. Se da intervención inmediata al Ministerio Público. Se da intervención judicial inmediata. Se espera a que cumplan la mayoría de edad.

¿Qué medida se toma si el denunciado es personal policial con portación de arma?. Inmediata libertad sin restricciones. Suspensión provisional de empleo y quita del arma reglamentaria. Traslado a otra dependencia sin cambios en su situación laboral.

¿Cuál es la regla general sobre la detención o restricción de la libertad corporal por parte del personal policial?. El personal policial puede detener a cualquier persona que considere sospechosa. El personal policial requiere una orden de autoridad competente para detener o restringir la libertad corporal, salvo casos de flagrancia. La detención solo es posible en casos de flagrancia confirmada por dos testigos.

Según el Artículo 213° del CPP, ¿en qué circunstancia se considera que hay flagrancia cuando el presunto autor es sorprendido?. Cuando es sorprendido intentando cometer un delito o cometiéndolo. Cuando es sorprendido huyendo del lugar del delito. Cuando es sorprendido con objetos relacionados al delito.

¿Cuál es otra de las causales de flagrancia según el Artículo 213° CPP?. Cuando es señalado por un tercero como autor de un delito. Cuando es sorprendido en posesión de objetos robados. Cuando es visto huyendo de la escena del crimen.

¿Qué se considerará flagrancia si el presunto autor es perseguido o aparece en un registro audiovisual inmediatamente después de su comisión?. Esto no se considera flagrancia según el Artículo 213° CPP. Se considerará flagrancia. Se considerará flagrancia solo si hay orden judicial.

¿Cuál es la duración máxima de la demora de una persona identificada en el lugar o en dependencia policial según la ley?. La demora puede durar hasta 12 horas. La demora no podrá exceder las seis (6) horas corridas. La demora no tiene un límite de tiempo establecido.

¿A qué derecho tiene acceso una persona demorada?. A una llamada telefónica y a ser informado de sus derechos. A un abogado defensor y a permanecer en silencio indefinidamente. A no ser identificado y a la libertad inmediata.

¿Dónde no podrán ser alojadas las personas trasladadas a dependencias policiales en calidad de demoradas?. En celdas de aislamiento. En lugares destinados a los detenidos por delitos o contravenciones. En oficinas administrativas.

¿Qué tipo de acta se labrará de inmediato en caso de demora?. Un acta de advertencia. Un acta individual o colectiva. Un acta de compromiso.

Según el documento, ¿qué deben adoptar los intervinientes para preservar la integridad de las personas?. Medidas de máxima seguridad y aislamiento. Todas las medidas de seguridad para preservar su integridad. Solo medidas de seguridad para el personal actuante.

¿Cómo debe actuar el personal policial al realizar un operativo de control según el documento?. Debe actuar con discreción y sin identificarse. Debe actuar con firmeza y respeto, identificándose ante los ciudadanos. Debe actuar con autoridad y sin dar explicaciones.

¿Qué se considera violencia de género según el documento, en su definición general adaptada de la Convención de Belém do Pará?. Cualquier acto de discriminación entre hombres y mujeres. Cualquier acción o conducta, basada en el género, que cause muerte, daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico a la mujer, tanto en ámbito público como privado. La violencia que ocurre exclusivamente en el ámbito doméstico.

Según la Ley 26.485, ¿qué se entiende por violencia contra las mujeres?. Toda conducta que afecte la dignidad de las mujeres en el ámbito público. Toda conducta, acción u omisión, directa o indirecta, en ámbito público o privado, basada en una relación desigual de poder, que afecte la vida, libertad, dignidad, integridad física, psicológica, sexual, económica o patrimonial, o la seguridad personal. Conductas que solo impliquen maltrato físico o psicológico.

¿Qué tipo de violencia se ejerce contra el cuerpo produciendo dolor, daño o riesgo de producirlo?. Violencia Psicológica. Violencia Sexual. Violencia Física.

¿Qué tipo de violencia causa daño emocional, disminuye la autoestima o busca degradar o controlar acciones?. Violencia Económica y Patrimonial. Violencia Psicológica. Violencia Simbólica.

¿Cuál tipo de violencia se refiere a la vulneración del derecho de la mujer a decidir voluntariamente sobre su vida sexual o reproductiva?. Violencia Física. Violencia Sexual. Violencia Mediática.

La violencia que ocasiona un menoscabo en los recursos económicos o patrimoniales de la mujer se denomina: Violencia Simbólica. Violencia Psicológica. Violencia Económica y Patrimonial.

¿Qué tipo de violencia transmite y reproduce dominación, desigualdad y discriminación a través de patrones estereotipados, mensajes y valores?. Violencia Política. Violencia Simbólica. Violencia Institucional.

¿Cuál modalidad de violencia se refiere a aquella ejercida por personal de salud sobre el cuerpo y procesos reproductivos de las mujeres, expresada en un trato deshumanizado?. Violencia Obstétrica. Violencia Doméstica. Violencia Institucional.

¿Qué tipo de violencia se ejerce contra las mujeres en lugares públicos o de acceso público, a través de conductas o expresiones verbales o no verbales con connotación sexual?. Violencia Política. Violencia contra las mujeres en el espacio público. Violencia Mediática.

¿Cuál es la primera fase del ciclo de la violencia de género, caracterizada por la acumulación de tensión y conflictos en la pareja?. Fase de Agresión. Fase de Reconciliación. Fase de acumulación de la tensión.

¿Cuál es el artículo principal de la Ley 23.737 que se analiza en relación con el microtráfico en la Provincia de Santa Fe?. Artículo 33. Artículo 34. Artículo 14.

¿Qué tipo de delito se analiza especialmente en relación con la Ley 23.737 en el contexto del microtráfico?. Tenencia de estupefacientes. Comercialización de estupefacientes. Transporte de estupefacientes.

¿Cuál es el elemento común para la configuración del delito de tenencia de estupefacientes?. Tener o poseer material estupefaciente. Vender material estupefaciente. Consumir material estupefaciente.

Ante el hallazgo de estupefacientes, ¿qué se presume inicialmente?. La propiedad y el destino. La propiedad pero no el destino. El destino pero no la propiedad.

¿Cuál de los siguientes es un tipo de tenencia de estupefacientes mencionado en el Art. 14?. Tenencia simple. Tenencia para exportación. Tenencia para investigación.

¿Qué característica agrava la tenencia de estupefacientes según el Art. 5º inc. C?. Finalidad de comercialización. Finalidad de consumo personal. Finalidad de cultivo.

¿Qué tipo de tenencia se considera atenuada según el Art. 14, 2º párrafo?. Tenencia para consumo personal. Tenencia para distribución. Tenencia para fabricación.

Según la jurisprudencia citada, ¿qué exigen los delitos de tenencia?. Una conexión fáctica de disponibilidad entre sujeto y cosa. Un contacto físico directo con la droga. La presencia de testigos al momento de la posesión.

¿Puede configurarse el delito de tenencia sin contacto material directo?. Sí, por ejemplo, si la droga está en el dormitorio del imputado. No, siempre se requiere contacto directo. Solo si la droga está en un vehículo usado por el imputado.

¿Qué abarca el concepto de 'estupefaciente' según el Art. 77 del CP?. Estupefacientes, psicotrópicos y sustancias que causen dependencia. Solo drogas ilegales clasificadas por ley. Plantas de marihuana y semillas.

¿Puede ser considerada estupefaciente una sustancia que no está en listas oficiales pero tiene capacidad para generar dependencia?. Sí, se considera una figura residual. No, solo las sustancias listadas oficialmente. Depende de la cantidad encontrada.

¿Cuándo funciona la tenencia simple como cláusula residual?. Cuando no se acredita finalidad de comercio ni destino inequívoco de consumo. Cuando la cantidad de droga es mínima. Cuando la droga es para consumo personal.

¿Qué se requiere para acreditar la tenencia de estupefaciente para consumo personal?. Acreditar inequívocamente que la droga era para consumo propio. Solo la posesión de una pequeña cantidad. La declaración del imputado sobre su intención de consumo.

En el análisis de tenencia para consumo personal, ¿en qué se debe basar el análisis además de la cantidad?. En otros indicios como personalidad y modo de consumo. Únicamente en la cantidad secuestrada. En la opinión de los vecinos del imputado.

La escasa cantidad de droga, ¿es determinante para presumir consumo personal?. Puede presumirlo, pero no es determinante si hay otras pruebas. Sí, es el único factor determinante. No, nunca es suficiente para presumir consumo.

¿Qué elemento es clave para la configuración de la tenencia de estupefacientes?. Poder de disposición (control sobre la droga). Contacto físico con la droga. Presencia de testigos al momento del hallazgo.

La presunción de propiedad ante el hallazgo de estupefacientes, ¿implica conocer el destino?. No, no implica conocer el destino. Sí, implica conocer el destino. Implica conocer el destino solo si es para consumo.

Según el documento, ¿la tenencia agravada por finalidad de comercialización se relaciona con qué artículo?. Artículo 5º inc. C. Artículo 14, párrafo 1º. Artículo 14, párrafo 2º.

¿Qué tipo de delito se menciona en la página 3 en relación con la participación de mujeres?. Narcocriminalidad. Delitos sexuales. Robo a mano armada.

¿Qué factor influye en la participación de mujeres en la narcocriminalidad?. Vulnerabilidad socioeconómica y violencia de género. Interés económico personal. Falta de oportunidades laborales.

¿Qué ley regula el Programa Provincial de Protección y Acompañamiento de Testigos y Víctimas y Fondo Provincial de Recompensas en Santa Fe?. Ley 10.703. Ley 13.494. Ley 13.744.

¿Cuál es el propósito principal del Fondo Provincial de Recompensas según el Artículo 39?. Financiar programas de prevención del delito. Abonar una compensación dineraria a quienes brinden datos útiles para esclarecer delitos. Otorgar asistencia legal a testigos y víctimas.

¿Qué tipo de delitos suelen ser cubiertos por este programa en la práctica?. Delitos menores como hurto y robo simple. Homicidios, desapariciones de personas, delitos graves contra la integridad sexual, crimen organizado o narcotráfico. Contravenciones menores y faltas.

¿Quién dispone el ofrecimiento de la recompensa según el Artículo 41?. El Juez a cargo de la causa. El Ministerio de Justicia y Derechos Humanos. El Ministerio Público de la Acusación (MPA).

¿Cuál es el objetivo del programa según el documento?. Aumentar la recaudación fiscal de la provincia. Reducir los niveles de violencia y la impunidad. Facilitar la detención de delincuentes de bajo riesgo.

¿Desde qué año se consideran los homicidios para la aplicación del programa?. Desde el año 2010. Desde el año 2014. Desde la promulgación de la ley.

¿Cómo se garantiza la seguridad de quienes brindan información?. Mediante un programa de protección de testigos. Su identidad se mantiene en secreto antes, durante y después de la investigación. Se les otorga inmunidad judicial.

¿Quién puede solicitar al Ministerio de Justicia y Derechos Humanos que se ofrezca una recompensa?. El Poder Ejecutivo Provincial. El Ministerio Público de la Acusación (MPA). Cualquier ciudadano.

¿Qué establece la reforma constitucional de 2025 respecto a las Fuerzas de Seguridad?. Redefine su rol, propósito, límites y dependencia jerárquica. Las subordina completamente al Poder Judicial. Las elimina y crea una nueva fuerza de seguridad civil.

¿Cuál es el propósito principal de las Fuerzas de Seguridad según la nueva constitución?. Investigar y perseguir delitos. Mantener el orden, prevenir delitos y actuar ante emergencias. Brindar asistencia social a la comunidad.

¿De quién dependen directamente las fuerzas de seguridad?. Del Ministerio de Seguridad. Del Poder Ejecutivo. De la Asamblea Legislativa.

¿Qué obligación impone la Constitución al Estado provincial respecto a las fuerzas de seguridad?. Garantizar la capacitación continua y la profesionalización. Reducir el número de efectivos anualmente. Externalizar sus funciones a empresas privadas.

¿Qué dotación recibe el Ministerio Público de la Acusación (MPA) con la reforma?. Autonomía, separándolo de los demás poderes del Estado. Una dependencia jerárquica del Poder Ejecutivo. Un presupuesto limitado y controlado por la legislatura.

¿Cómo se define la autonomía del Ministerio Público?. Autonomía funcional y administrativa y autarquía financiera. Autonomía solo administrativa y dependencia financiera. Autonomía política y autarquía territorial.

¿De cuántas ramas independientes se compone el Ministerio Público?. Una. Dos. Tres.

¿Cuál es una de las funciones específicas del MPA?. Diseñar, planificar y ejecutar la política de persecución penal. Brindar defensa legal a los imputados. Otorgar indultos y conmutaciones de pena.

¿A quién orienta su actuación el Ministerio Público según el texto?. Principalmente a los acusados. Al resguardo de los intereses de las víctimas. A la protección de las fuerzas de seguridad.

¿Cómo es designado el Fiscal General?. Por voto popular. Por el Poder Ejecutivo con acuerdo de la Asamblea Legislativa. Por el propio Ministerio Público.

¿Cuánto dura el mandato del Fiscal General?. Dos años. Cinco años. Diez años.

¿Cómo se remueve al Fiscal General?. Por juicio político. Por la Asamblea Legislativa por 'mal desempeño' o 'comisión de delito doloso'. Por decisión del Gobernador.

¿Cuál fue la antigua denominación de la Guardia Provincial según el Decreto N° 1170/2025?. Agencia Provincial de Seguridad Vial. Dirección General de Policía de Seguridad Vial. Policía de Tránsito.

¿Cuál es el nuevo enfoque de la Guardia Provincial?. Prevención de siniestralidad vial y control de tránsito. Prevención del delito en rutas, accesos y corredores estratégicos. Fiscalización vehicular y registro de documentos.

¿Qué organismo civil se hará cargo de las tareas de seguridad vial y control de tránsito?. Ministerio de Seguridad. Agencia Provincial de Seguridad Vial. Dirección de Tránsito Municipal.

¿Cuál es una de las principales funciones de la Guardia Provincial relacionada con el patrullaje?. Investigar delitos complejos. Vigilar rutas, caminos y pasos estratégicos. Coordinar con organismos internacionales.

¿En qué tipo de investigaciones puede colaborar la Guardia Provincial?. Investigaciones financieras. Búsqueda y captura de prófugos o personas desaparecidas. Investigaciones de ciberdelincuencia.

¿Qué tipo de delitos complejos puede ayudar a prevenir la Guardia Provincial?. Delitos contra la propiedad intelectual. Delitos de narcotráfico, contrabando y trata de personas. Delitos informáticos.

¿Con qué organismo la Guardia Provincial brinda apoyo en operativos especiales de tránsito?. Gendarmería Nacional. Policía Federal. Agencia Provincial de Seguridad Vial.

¿Qué se crea además de la Guardia Provincial, dentro de la Agencia Provincial de Seguridad Vial?. Un programa de formación policial. Un programa de fortalecimiento institucional. Una unidad de análisis criminal.

¿Cuál es uno de los objetivos del Programa de Fortalecimiento Institucional?. Formar agentes policiales especializados en seguridad vial. Incorporar nuevo personal civil que asuma funciones no policiales. Proveer equipamiento para la Policía de Tránsito.

Según la Ley 14228, ¿a quiénes regula el proceso penal juvenil?. A menores de 16 años. A personas que al momento del hecho eran menores de 18 años y son penalmente imputables. A todos los menores de edad sin excepción.

¿Cuál es uno de los principios rectores del proceso penal juvenil?. Principio de presunción de culpabilidad. Principio de especialidad. Principio de publicidad.

¿Cuál es el objetivo principal del Principio de Justicia Restaurativa?. Castigar al infractor de manera ejemplar. Lograr la reintegración social del joven y la reparación del daño. Excluir al menor del sistema judicial.

¿Cómo se considera la restricción de la libertad ambulatoria en el proceso penal juvenil?. Como una medida principal. Como una medida de último recurso. Como una medida automática.

¿Son públicas las actuaciones y audiencias en el proceso penal juvenil?. Sí, siempre. No, son reservadas para proteger la intimidad del joven. Solo las audiencias finales.

¿Quién tiene la titularidad exclusiva de la acción penal pública en el proceso penal juvenil?. La Policía. El Juez de Menores. El Ministerio Público de la Acusación (Fiscal).

¿Qué derecho tiene la persona imputada menor de edad desde el primer momento?. A no tener defensor. A un defensor (público o de confianza). A que sus padres elijan el defensor.

¿Qué rol ocupa la víctima en el proceso penal juvenil?. Un rol secundario. Un rol central. Un rol consultivo.

¿Cómo se llama la innovación procesal más importante en el juicio penal juvenil?. Juicio Abreviado. Suspensión del Procedimiento a Prueba. La 'Cesura' (División del Juicio).

¿Qué se determina en la Etapa 1 del Juicio de 'Cesura'?. La pena a imponer. La existencia del hecho, la calificación legal y la responsabilidad penal del joven. Las medidas socioeducativas.

¿Qué ocurre si el menor sindicado de un delito está por debajo de la edad mínima de responsabilidad penal (delitos graves)?. Se le aplica el proceso penal de adultos. El Fiscal investiga y solicita una Audiencia de Atribución del Hecho ante el Juez. Se archiva automáticamente el caso.

¿Cuándo debe remitirse el inventario de armas cortas al Departamento (División Armamentos y Equipos Policiales)?. Del 1 al 31 de enero de cada año. Del 1 al 15 de enero de cada año. Del 1 al 30 de abril de cada año.

¿Qué información debe incluirse en las planillas del inventario de armas cortas?. Solo el número de orden y el tipo de arma. Número de orden, apellido y nombres del personal a cargo, número identificatorio, grado, marca del arma, cantidad de cargadores, número de origen y observaciones. Apellido y nombres del personal, marca del arma y número de origen.

¿Cómo se deben ubicar las armas largas en el inventario?. Por orden alfabético del personal a cargo. Por marca, ordenadas correlativamente de menor a mayor con sus números de origen. Por fecha de ingreso a la unidad.

¿Qué se debe hacer si las armas largas tienen letras o ceros en su número de origen?. Deben obviarse para facilitar la ordenación. Deben tomarse con dígitos sin obviarlos en ningún caso. Deben ser anotados en una sección aparte.

¿Quiénes deben rubricar las planillas al finalizar el detalle de cada tipo de arma?. El jefe de la unidad y el oficial de logística. El oficial de logística y el encargado de armamento. El jefe de la unidad y el oficial de armamento.

¿Qué se debe hacer con el espacio en blanco que pudiera quedar en las planillas?. Se debe dejar para anotaciones futuras. Se debe anular. Se debe utilizar para observaciones adicionales.

¿Con qué debe ser cotejado el inventario una vez terminado?. Con las actas de entrega de armas. Con las fichas de cargos obrantes en la unidad. Con los registros de mantenimiento.

En caso de no haber coincidencia entre el inventario y las fichas de cargos, ¿qué se debe hacer?. Se debe solicitar una nueva auditoría. Se deben confeccionar fichas actualizadas por duplicado. Se debe archivar el inventario sin realizar cambios.

¿Cuándo se deben enviar las fichas que han sufrido variantes?. Mensualmente, junto con el informe general. Inmediatamente, enviando las faltantes respecto al inventario. Solo si hay sustracciones o extravíos.

¿Qué información se debe enviar inmediatamente en caso de sustracción, extravío o recupero de un armamento?. Solo la fecha del hecho y el tipo de arma. Ficha pertinente con datos como fecha, dependencia actuante, teléfono, tipo y número de arma, cantidad de cargadores, etc. Un informe detallado del oficial a cargo.

¿Cómo se comunican las altas y bajas del personal con sus respectivas armas provistas?. Mediante un informe verbal al jefe de la unidad. A este Departamento (División Armamentos y Equipos Policiales) mediante planillas confeccionadas mensualmente. Solo se comunican las bajas.

En caso de recambio de armas por rotura o destrucción, ¿en qué calidad se provee el arma de reemplazo?. En calidad de préstamo o definitivo. Únicamente en calidad de préstamo. Únicamente en calidad de préstamo definitivo.

¿Qué información se debe remitir mensualmente sobre las armas y municiones en depósito?. Solo la cantidad total de armas y municiones. La cantidad y numeración de las armas y municiones en depósito, especificando estado. Unicamente la numeración de las armas en depósito.

¿Por qué es importante la limpieza y lubricación regular del armamento?. Para evitar el desgaste prematuro de las piezas. Porque se envían a reparar armamentos cuya única anomalía es la falta de limpieza y mantenimiento. Para mejorar la precisión del arma.

¿Qué tipo de cartuchos deben usarse y cuáles están prohibidos?. Se pueden usar cartuchos vencidos para prácticas. Deben usarse cartuchos en condiciones y provistos por la institución, estando prohibidos los vencidos o recargados. Se pueden usar cartuchos recargados si son de buena calidad.

¿En qué épocas antiguas se originó el término logística y quiénes eran los encargados?. Antigua Roma, los 'logistikas' encargados de abastecer al ejército. Antigua Grecia, los 'logistiko' encargados de determinar pertrechos. Ambas, los 'logistiko' en Grecia y 'logista' en Roma.

¿Cuál era la traducción literal del término 'Logistikos'?. El que sabe calcular. El que administra. El que organiza.

¿Cuándo se remonta el origen de la logística en el mundo militar?. Siglo I antes de Cristo. Siglo VII antes de Cristo. Siglo II después de Cristo.

¿Cuál era la misión del 'Logista' en la época romana?. Calcular las cantidades de pertrechos. Proveers los suministros necesarios a las tropas, buscando fuentes y entregando. Gestionar el transporte de personal.

¿Por qué el mundo empresarial decidió importar el concepto de logística?. Por la necesidad de optimizar costos. Por los buenos resultados generados en el ámbito militar. Por la influencia de la tecnología.

En sus principios, ¿cuál era la definición de logística?. Tener el producto justo, en el sitio justo, en el tiempo oportuno, al menor costo posible. La gestión de inventarios y almacenes. La coordinación de rutas de transporte.

¿Cómo se define la logística en la actualidad según el documento?. Un conjunto de actividades aisladas. Un proceso integral y redefinido. Una herramienta exclusiva del ámbito militar.

En el plano policial, ¿cuál es el punto de base de la gestión administrativa de la logística?. La adquisición de recursos humanos. La supervisión del uso final de bienes y servicios demandados. La planificación de operaciones.

¿Qué permite la articulación y coordinación de los procesos de administración de recursos en la institución policial?. Reducir los costos operativos. Cumplir los objetivos institucionales y mejorar resultados operativos. Aumentar la eficiencia del personal.

¿Cuál es el objetivo principal de la actividad logística según el documento?. Maximizar la rentabilidad. Minimizar los tiempos de entrega. Prever y proveer los recursos necesarios para apoyar el cumplimiento de la misión institucional.

¿Por qué es fundamental aclarar y fortalecer el hacer del personal de logística en la institución?. Para reducir la carga de trabajo. Para transformarlo en una herramienta de consulta y mejorar procesos. Para optimizar la comunicación interna.

¿Qué establece el Reglamento Orgánico del Departamento Logística en el ámbito policial?. Las normas de ascenso del personal. El marco legal donde se determina su finalidad, principios, objetivos y procedimiento. Los protocolos de seguridad física.

¿Qué carácter tiene el reglamento orgánico del departamento de logística respecto a otras reglamentaciones internas?. Subsidiario y complementario. Rector y coordinador. Informativo y consultivo.

¿Cuáles son las funciones primordiales del Departamento de Logística (D-4) según el texto?. Planeamiento, organización, control y coordinación de asuntos relacionados con apoyo logístico. Gestión de recursos humanos y financieros únicamente. Desarrollo de nuevas tecnologías logísticas.

¿De quién depende el Departamento de Logística (D-4)?. Del Jefe de Policía. Del Subjefe de Policía de la Provincia, en su carácter de Jefe de Plana Mayor. Del Director de Operaciones.

¿Cuál es una de las atribuciones del jefe del departamento de logística?. Asesorar a la jefatura de la plana mayor policial en aspectos de apoyo logístico y control patrimonial. Dirigir exclusivamente las operaciones de campo. Realizar la contratación de personal.

¿Qué tipo de tareas realiza la ayudantía del departamento de logística?. Gestión de crisis y emergencias. Registro de seguridad de correspondencia, atención al público y tramitación de expedientes. Desarrollo de estrategias de marketing.

¿Qué divisiones componen el departamento de logística según el organigrama inicial mencionado?. Armamento y equipos, Transportes, Intendencia, Control patrimonial, Edificaciones e instalaciones fijas. Finanzas, Recursos Humanos, Operaciones. Inteligencia, Criminalística, Seguridad.

¿Cuál es la función principal de la División Armamento y Equipos?. Gestionar el mantenimiento de vehículos. Planear la adquisición, control de mantenimiento, distribución y registro de armamento, munición y repuestos. Supervisar el personal de seguridad.

¿Qué tareas realiza la Sección Equipos dentro de la División Armamento y Equipos?. Mantenimiento de armas. Recepción, clasificación, almacenamiento, custodia y distribución de bienes como correajes, cascos y materiales de allanamiento. Diseño de nuevos equipos.

¿Cuál es el propósito principal del cierre de la materia según el documento?. Estudiar los organismos de control de la Hacienda Pública y Recursos Públicos. Analizar las leyes de transparencia en la gestión pública. Evaluar la eficiencia de los procesos administrativos.

Según el texto, ¿por qué los fondos públicos están sometidos a controles minuciosos?. Para asegurar la máxima inversión posible. Para dar transparencia a la gestión y debido a que son fondos públicos. Para evitar la corrupción y optimizar recursos.

¿Qué ley se menciona como base para establecer sistemas de control?. Ley 12.510. Ley 81 de la Constitución Provincial. Código Civil.

¿Qué órgano se crea como el órgano de control interno del Poder Ejecutivo Provincial según el Artículo 181?. El Tribunal de Cuentas. La Sindicatura General de la Provincia. La Fiscalía General.

¿Qué características tiene la Sindicatura General de la Provincia según el Artículo 182?. Es un ente sin autarquía, subordinado jerárquicamente a la Fiscalía General. Es un ente con autarquía administrativa y financiera, subordinado jerárquicamente al titular del Poder Ejecutivo. Es un ente con autonomía total, sin subordinación a ningún poder.

¿Cuál es la competencia principal de la Sindicatura General de la Provincia según el Artículo 183?. Ejercer el control externo posterior y la auditoría externa. Realizar el control interno y la auditoría interna de las jurisdicciones y entidades del Poder Ejecutivo. Fiscalizar los recursos públicos y emitir dictámenes sobre presupuestos.

¿Qué tipo de modelo de control debe aplicar y coordinar la Sindicatura General?. Un modelo de control selectivo y específico. Un modelo de control integral e integrado. Un modelo de control descentralizado y opcional.

¿Qué aspectos abarca el modelo de control de la Sindicatura General?. Solo los aspectos presupuestarios y financieros. Los aspectos presupuestarios, económico, financiero, patrimonial, normativo y de gestión. Únicamente la evaluación de programas y proyectos.

¿Qué título se refiere al Sistema de Control Externo?. Título V: Sistema De Control Interno. Título VI: Sistema De Control Externo. Capítulo I: Sindicatura General de la Provincia.

¿Quién ejerce el control externo posterior del Sector Público Provincial No Financiero según el Artículo 192?. La Sindicatura General de la Provincia. El Poder Ejecutivo Provincial. El Tribunal de Cuentas de la Provincia.

¿Qué tipo de personería tiene el Tribunal de Cuentas de la Provincia según el Artículo 192?. Personería jurídica, con autonomía funcional, administrativa y financiera. Personería limitada, sin autonomía financiera. Personería jurídica, pero sin autonomía administrativa.

¿Cuál de las siguientes NO es una competencia del Tribunal de Cuentas según el Artículo 202?. Control de legalidad de los actos administrativos vinculados a la hacienda pública. Auditoría y control posterior de diversos aspectos del Sector Público Provincial No Financiero. Control interno y la auditoría interna del Poder Ejecutivo Provincial.

¿Qué incluye la auditoría y control posterior del Tribunal de Cuentas según el Artículo 202, inciso b)?. Solo el control presupuestario. El control legal, presupuestario, económico, financiero, operativo, patrimonial, y de gestión. Únicamente el dictamen de los estados financieros.

¿Qué se examina en el inciso c) del Artículo 202 referente a la competencia del Tribunal de Cuentas?. Las rendiciones de cuentas de percepción e inversión de fondos públicos. La legalidad de los nombramientos de funcionarios. La eficiencia de los procesos de contratación pública.

¿Cuál es el objeto del examen de las cuentas por el Contador Fiscal según el Artículo 219?. Solo examinar los aspectos presupuestarios. Examinar la cuenta en los aspectos enunciados y formular requerimiento ante defectos u omisiones. Aprobar directamente las cuentas presentadas.

¿Qué debe hacer el Contador Fiscal después de que se contesta un requerimiento o vence el plazo?. Elevar directamente las actuaciones a la sala para resolución. Expedirse por la aprobación de la cuenta o el mantenimiento del reparo/pedido de emplazamiento. Solicitar la intervención de la Fiscalía de Estado.

¿Quién dictamina previo a que la sala resuelva la aprobación o iniciación del juicio de cuentas?. El Contador Fiscal. La Fiscalía General. El Tribunal de Cuentas.

Si la sala estima procedentes los reparos, ¿qué debe dictar según el Artículo 222?. Una resolución absolutoria. Una resolución de emplazamiento citando al responsable. Una resolución condenatoria directa.

¿Cuál es el término inicial para que el responsable efectúe su descargo tras ser emplazado?. 10 días. 15 días. 30 días.

¿Qué puede suceder si el pago del cargo no se cumple en el término establecido en el fallo condenatorio (Artículo 224)?. Se archiva el caso automáticamente. Se da intervención a Fiscalía de Estado para su ejecución judicial. Se amplía el plazo para el pago.

¿En qué artículo se aborda el 'juicio de responsabilidad'?. Artículo 183. Artículo 202. Artículo 226.

¿Quién instruye el juicio de responsabilidad administrativa según el Artículo 226?. La Sindicatura General de la Provincia. El Poder Ejecutivo Provincial. El Tribunal de Cuentas.

¿Cuándo actúa de oficio el Tribunal de Cuentas para iniciar un juicio de responsabilidad?. Cuando recibe una denuncia formal de un ciudadano. Cuando adquiere presunción o conocimiento de irregularidades. Cuando el Poder Ejecutivo lo solicita.

¿Cuál es el objeto del juicio de responsabilidad administrativa según el Artículo 227, inciso a)?. Identificar a los responsables. Determinar la existencia de un perjuicio económico causado por la conducta de agentes. Condenar al responsable al pago del daño.

¿Qué tipo de responsabilidad puede surgir para los responsables de erogaciones del gasto público según la conclusión del documento?. Solo responsabilidad penal. Responsabilidad penal y administrativa. Únicamente responsabilidad civil.

¿Qué dependencias son referentes al manejo de fondos y partidas presupuestarias de toda la Unidad Policial?. Unidad de Logística. Habilitaciones/Administraciones y Finanzas (AyF/Hab). Dirección de Recursos Humanos.

¿En qué función se descentraliza cada unidad regional y dirección general en las dependencias de AyF/Hab?. En función de la supervisión. En función de cada necesidad específica. En función del presupuesto asignado.

¿Cuál es una de las partidas más importantes a mencionar y administrar en las dependencias de AyF/Hab?. Gastos de Personal Administrativo. Gastos de Funcionamiento, Combustibles y Lubricantes. Inversión en Infraestructura.

¿Qué ley revisa el texto como base para el entendimiento de la administración financiera provincial?. Ley de Contrataciones Públicas. Ley de Presupuesto Anual. Ley Nº 12.510 de Administración Financiera.

¿Qué comprende la Administración de la Hacienda Pública según el Artículo 2?. Solo el manejo de recursos humanos. El conjunto de sistemas, órganos, normas y procedimientos para la coordinación de recursos humanos, financieros y bienes económicos. Exclusivamente la gestión de ingresos y egresos.

¿Qué abarca el control en el Sector Público Provincial No Financiero según el Artículo 3?. Únicamente la supervisión de los gastos. La supervisión integral de las operaciones de gestión administrativa y la responsabilidad de los funcionarios. Solo la auditoría de los estados financieros.

¿Qué entidades conforman el Sector Público Provincial No Financiero según el Artículo 4?. Solo el Poder Ejecutivo. Los 3 poderes del estado, empresas, sociedades y otros entes públicos. Únicamente los organismos descentralizados.

¿Cuántos sistemas principales componen la Administración de la Hacienda del Sector Público Provincial No Financiero según el Artículo 6?. Dos. Tres. Cuatro.

¿Cuál de los siguientes NO es un sistema de la Administración Financiera Provincial según el Artículo 6?. Presupuesto. Tesorería y Gestión Financiera. Gestión de Recursos Humanos.

¿Quién tiene a cargo el control interno del Poder Ejecutivo según el Artículo 8?. El Tribunal de Cuentas de la Provincia. La Sindicatura General de la Provincia. La Dirección General de Presupuesto.

¿Qué función cumple el Presupuesto según el Artículo 10?. Solo registra los gastos realizados. Es el instrumento constitucional de órdenes, límites, garantías, competencias y responsabilidades de toda la Hacienda Pública. Determina únicamente los ingresos previstos.

¿Qué contiene el Presupuesto de Recursos según el Artículo 12?. La enumeración y monto estimado de los diferentes rubros de ingresos corrientes y de capital. Solo los ingresos provenientes de impuestos. Los gastos previstos para el ejercicio.

¿Quién presentará el proyecto de presupuesto a la Honorable Legislatura según el Artículo 20?. La Dirección General de Presupuesto. El Poder Ejecutivo. La Sindicatura General de la Provincia.

¿Qué sucede si al comenzar el año financiero no se hubiera sancionado el presupuesto general, según el Artículo 23?. Se prorroga el presupuesto anterior sin modificaciones. Regirá el que estaba en vigencia al cierre del ejercicio anterior, con excepciones. Se aprueba un presupuesto provisional.

¿Qué comprende Tesorería y Gestión Financiera según el Artículo 47?. Únicamente la recaudación de fondos. Los procesos de recaudación, planificación y ejecución de ingresos y efectivización de pagos. Solo la gestión de créditos.

¿Qué facultad tiene el Poder Ejecutivo respecto a la emisión de letras, pagarés o medios sucedáneos de pago según el Artículo 48?. No puede emitir ningún tipo de instrumento de pago. Puede emitirlos hasta el monto fijado anualmente por la Ley de Presupuesto para operaciones de corto plazo. Solo puede emitirlos para deudas de capital.

¿Qué artículo se destaca como el más importante para las AyF/Hab en materia de régimen de contrataciones?. Artículo 114. Artículo 49. Artículo 116.

¿Cuál es una modalidad de contratación que NO será realizada directamente por las AyF/Hab según el texto?. Caja Chica/Habilitación. Licitación/Concurso Público. Compra Directa (Ministerio de Seguridad).

¿Qué son los LIBROS CONTABLES BÁSICOS Y OBLIGATORIOS según el texto?. Documentos opcionales para el registro de gastos. Documentos obligatorios legales y oficiales que respaldan los movimientos de fondos. Registros internos de cada dependencia.

¿Qué elemento es fundamental en el circuito de compras para cuantificar la necesidad y su costo?. Orden de previsión. Certificado de recepción. Presupuesto (al menos 2).

¿Cuál es el objetivo principal de la Policía de la Provincia de Santa Fe según el Artículo 1?. Garantizar la seguridad vial. El mantenimiento del orden público y la paz social. La investigación de delitos federales.

¿A qué administración actúa como auxiliar permanente la Policía de la Provincia según el Artículo 1?. Administración de Justicia. Administración de Educación. Administración de Salud.

¿En qué ámbito territorial ejerce sus funciones la Policía de la Provincia, según el Artículo 1, con alguna excepción?. Exclusivamente en la capital provincial. En todo el territorio provincial, excepto lugares sujetos a jurisdicción militar, federal o de otra policía de seguridad. Solo en zonas rurales.

¿Qué tipo de actuación prestará el Personal Policial a los jueces nacionales y magistrados de la Provincia según el Artículo 2?. Actuación fiscalizadora. Colaboración y actuación supletoria. Actuación investigativa exclusiva.

¿Qué norma de conducta se establece en las relaciones con otros organismos de la Administración Pública y otras policías según el Artículo 2?. Competencia exclusiva. Cooperación. Derivación de responsabilidades.

¿En qué consiste esencialmente la función de policía de seguridad según el Artículo 8?. La recaudación de impuestos. El mantenimiento del orden público y la preservación del delito. La gestión de recursos humanos.

Según la introducción, ¿qué se debe tener en cuenta para saber qué tareas se deben realizar y cómo?. El presupuesto asignado. La ubicación geográfica. Dónde estamos parados: nuestra organización policial, funciones, competencias y responsabilidades.

¿Quién ejerce el Comando Superior de la Policía Provincial según el Artículo 26?. Un miembro de la Policía Federal. Un ciudadano argentino designado por el Poder Ejecutivo con el título de Jefe de Policía. El Jefe de la Plana Mayor Policial.

¿Qué antigüedad mínima de residencia en la Provincia se requiere para ser Jefe de Policía, según el Artículo 26?. Cinco años. Un año. No se especifica.

¿Cuáles son las principales responsabilidades del Jefe de Policía según el Artículo 27 y 28?. La gestión de redes sociales de la institución. Conducir operativamente y administrativamente la institución y ejercer su representación. Diseñar uniformes policiales.

¿Qué agrupamientos primarios se mencionan en el Artículo 22 para los recursos humanos de la Policía provincial?. Personal policial y personal militar. Personal policial (superior y subalterno) y personal civil. Personal de inteligencia y personal de operaciones.

¿Qué tipo de asesoramiento corresponde a la Dirección Asesora Letrada según el Artículo 32?. Asesoramiento financiero. Asesoramiento jurídico. Asesoramiento en relaciones públicas.

¿Qué funciones abarca la Dirección Administración según el Artículo 33?. Control de tránsito y seguridad vial. Asesoramiento técnico financiero, contabilidad, ejecución presupuestaria y gestión de haberes. Investigación criminal.

¿Cuál es el objetivo del Departamento Relaciones Policiales según el Artículo 34?. La gestión de armamento y equipamiento. Crear, asegurar, robustecer y difundir la imagen de la institución. La organización de operativos de seguridad.

¿Qué tipo de asesoramiento brinda la Dirección General de Sanidad según el Artículo 34 BIS?. Asesoramiento legal para el personal. Asesoramiento médico y control de salud del personal policial. Asesoramiento en logística y transporte.

¿Qué funciones tiene a cargo la Secretaría General según el Artículo 35?. La planificación estratégica de la institución. Funciones burocráticas como mecanografiado, traducciones e impresión de documentos. La coordinación de unidades regionales.

¿Cuál es la unidad operativa mayor que planifica, conduce y ejecuta operaciones según el Artículo 63?. La Plana Mayor de la Unidad Regional. La Jefatura de la Unidad Regional. La Unidad Regional de Policía.

¿Cómo se organiza la Policía Provincial en términos administrativos y funcionales según el Artículo 54?. Descentralizada en lo administrativo y centralizada en lo funcional. Centralizada en lo administrativo y descentralizada en lo funcional. Completamente centralizada.

¿Qué organismo será el de planeamiento, control y coordinación de todas las actividades policiales según el Artículo 40?. La Secretaría General. El Departamento Logística. La Plana Mayor Policial (PMP).

¿Qué tipo de funciones tendrá a su cargo el Departamento Logística (D.4) según el Artículo 50?. Investigación de delitos complejos. Planeamiento, organización, ejecución, control y coordinación de abastecimiento, mantenimiento y construcciones. Gestión de recursos humanos y personal.

¿Qué postula la Teoría de la Elección Racional sobre las decisiones del delincuente?. Que las decisiones se basan en impulsos irracionales. Que se basan en un juicio sobre posibilidades de éxito, costos y beneficios. Que las decisiones son tomadas al azar sin ningún tipo de análisis.

¿Qué variables influyen en el cálculo 'subjetivo' del delincuente según la Teoría de la Elección Racional?. Únicamente la posibilidad de ser atrapado. Diversas variables como la información disponible y el tiempo. La edad y el género del delincuente.

¿Cuáles son algunos de los costos que evalúa el delincuente antes de cometer un acto criminal?. Las recompensas y la aprobación de los pares. Las sanciones formales, pérdidas materiales y el miedo. La satisfacción personal y la adrenalina.

¿Cuáles son algunos de los beneficios que evalúa el delincuente antes de cometer un acto criminal?. Las sanciones formales y la desaprobación de la conducta. Las pérdidas materiales y el miedo a ser atrapado. Las recompensas, la aprobación de los pares y gratificaciones.

¿Qué afirma Fernanda Varela Jorquera (2012) sobre el modelo de disuasión del comportamiento delictual?. Que el aumento de la pena siempre es suficiente para disuadir. Que la disuasión es efectiva cuando se ejemplifica el riesgo efectivo, a pesar de que el cálculo racional a menudo ignora la pena. Que la disuasión solo funciona si el delincuente tiene mucha información.

Según la Teoría de la Elección Racional, ¿cómo se plantea la disuasión a través de medidas 'ad hoc'?. Aumentando las recompensas por cometer delitos. Aumentando la dificultad y reduciendo los beneficios para cometer delitos. Eliminando por completo la posibilidad de ser atrapado.

¿Qué postula la Teoría de las Actividades Rutinarias sobre el delito?. Que el delito es un evento que ocurre independientemente del espacio y el tiempo. Que el delito es un evento que está relacionado con el espacio y el tiempo. Que el delito solo ocurre en lugares aislados y en horarios nocturnos.

Según la Teoría de las Actividades Rutinarias, ¿qué factores explican el incremento de la delincuencia después de la posguerra?. La disminución de la presencia policial. La confluencia en espacio y tiempo de delincuentes, objetivos adecuados y ausencia de guardianes. El aumento de la población carcelaria.

En el 'Triángulo del delito' de Cohen y Felson, ¿cuáles son los tres elementos propuestos originalmente?. Agresor, guardián y lugar. Agresor, objetivo y guardián. Objetivo, lugar y responsable.

¿Qué otros actores se incluyen en el triángulo ampliado del delito?. El delincuente reincidente y el juez. El responsable del lugar, el controlador/monitor del delincuente y el guardián ampliado. La víctima y el sistema judicial.

La Teoría del Patrón Delictivo, desarrollada por Paul y Patricia Brantingham, considera que el evento delictivo es complejo y comprende al menos cuántas dimensiones?. Dos: la ley y el infractor. Tres: la ley, el infractor y la víctima. Cuatro: la ley, el infractor, la víctima/objetivo y el contexto espacio-temporal.

¿Cómo explica la Teoría del Patrón Delictivo que los delincuentes coincidan en lugar y tiempo con la población general?. Los delincuentes evitan a la población general. Los delincuentes realizan actividades diarias normales (ocio, compras, trabajo) que los hacen coincidir con otros. Los delincuentes operan en horarios y lugares completamente diferentes.

¿Cuál es el presupuesto inicial del 'modelo básico de selección de objetivos' de los Brantingham?. La existencia de individuos no motivados para delinquir. La existencia de individuos motivados para llevar adelante actos delictivos. La ausencia de objetivos adecuados para el delito.

¿Qué factor influye en la selección del lugar de comisión de un delito según el modelo básico de selección de objetivos?. Únicamente la proximidad al domicilio del delincuente. La disponibilidad de información sobre el entorno y la víctima/objetivo. La distancia real en kilómetros al lugar del delito.

¿Qué se entiende por 'desplazamiento del delito'?. Que el delito se elimina por completo gracias a las medidas preventivas. Que el delito, al ser bloqueado en un lugar u oportunidad, se mueve a otro lugar, tiempo o tipo. Que el delincuente desiste de cometer delitos por completo.

¿Qué incluye el análisis de datos según el documento?. Solo la recolección de datos. Procesos de datos y esquemas de organización para identificar patrones y series. La implementación de estrategias de prevención.

¿Cuándo suele ser consciente el analista de los problemas con los datos?. Antes de comenzar el análisis. Al finalizar el análisis. Cuando comienza el análisis.

¿Qué es el sub-ciclo de modificación de datos?. Un proceso lineal de análisis. Cambios en la reunión y ordenamiento de datos en función del análisis. La presentación final de los resultados.

¿Por qué el análisis del delito no se considera un proceso lineal?. Porque siempre sigue los mismos pasos. Porque permanentemente tiene regresos a pasos anteriores, modificaciones y continuaciones. Porque solo involucra el análisis de datos.

¿Qué debe hacer el analista en la etapa de 'Desarrollo de Estrategias'?. Tomar el control directo de las decisiones. Asegurarse de que la policía desarrolle estrategias basadas en su trabajo. Ignorar el trabajo del analista.

¿Qué sistema presentó Ronald Clarke en 1998 para la reducción de oportunidades delictivas?. Sistema de análisis de inteligencia criminal. Sistema de clasificación para estrategias de reducción de oportunidades delictivas. Sistema de retroalimentación y evaluación.

¿Qué incluyen las 'Recomendaciones y Diseminación'?. Solo recomendaciones verbales. Recomendaciones fundadas en el análisis de datos y su distribución oportuna. La recopilación exclusiva de datos.

¿Qué consideración importante deben tener los analistas al comunicar resultados?. Presentar toda la información detallada posible. Ajustar la presentación al conocimiento de la audiencia particular. Usar un lenguaje técnico complejo.

¿Qué es 'Feedback (Retro-alimentación)'?. El proceso de análisis de datos. Información resultante de procesos de comunicación para determinar la exactitud y utilidad del análisis. La implementación de estrategias.

¿Qué implica la 'Evaluación' en el contexto del análisis del delito?. La recolección inicial de datos. El control detallado de los cambios resultantes de la implementación y la determinación de la efectividad. La identificación de patrones delictivos.

¿Cuál es la definición de 'análisis de inteligencia criminal' según el documento?. La recolección de datos sobre delitos en general. La reunión sistemática, evaluación, análisis, integración y diseminación de información sobre delincuentes y sus asociaciones en actividades delictivas organizadas. El estudio de las causas generales del delito.

¿Cuál es la principal diferencia entre el análisis del delito y el análisis de inteligencia según Crowe (1992)?. El análisis de inteligencia es lineal y el del delito no. El análisis del delito se centra en la correlación de elementos del delito, mientras que el de inteligencia se enfoca en los individuos y organizaciones. El análisis de inteligencia es un producto y el del delito es un proceso.

¿Qué son la 'Inteligencia Operacional o Táctica' y la 'Inteligencia Estratégica'?. Dos tipos de delitos. Niveles funcionales del análisis de inteligencia criminal. Fases del análisis de datos.

¿Cuál es la diferencia fundamental entre 'inteligencia criminal' y 'investigación criminal'?. La inteligencia criminal es represiva y la investigación criminal es preventiva. La inteligencia criminal es predictiva y preventiva, mientras que la investigación criminal es represiva y busca determinar responsabilidades. No existe diferencia entre ambas.

¿Qué se entiende por 'criminalidad real' y 'criminalidad aparente'?. Criminalidad real es la que se investiga y aparente es la que no se registra. Criminalidad real es la totalidad de los delitos que existen, y la aparente es la porción a la que la policía tiene acceso. Criminalidad real es la violencia familiar y aparente es la violencia generalizada.

¿Cuál es el principal problema con el término 'análisis criminal' según el documento?. Su uso exclusivo en Latinoamérica. La falta de un consenso general sobre su definición. Su origen en el análisis de inteligencia.

¿Cuándo comenzó a emplearse el término 'análisis criminal' en agencias policiales latinoamericanas?. Hace más de 50 años. En los últimos 20 años. En la década de 1980.

¿Qué término se solía usar para referirse a los datos no procesados recolectados en el campo?. Análisis del delito. Inteligencia. Análisis investigativo.

Según Peterson (1994), ¿qué es en su mayor parte el análisis de inteligencia enseñado?. Análisis del delito. Análisis para ser empleado como ayuda en una investigación penal. Análisis de operaciones policiales.

¿Qué tipo de análisis se ha mantenido tradicionalmente separado del 'análisis investigativo/inteligencia'?. Análisis de operaciones. Análisis administrativo. Análisis del delito.

¿Quién realiza el 'análisis del delito' en su forma más elemental?. Agencias de inteligencia. Todas las fuerzas policiales. Investigadores privados.

Según Bustos Ramírez (1983) y Gastón Pezzuchi (2012), ¿cuál es la relación entre prevención y represión?. No hay diferencia conceptual, solo temporal y cuantitativa. La prevención es posterior a la represión. La represión es una forma de prevención primaria.

¿Cuántos tipos de análisis comprende esencialmente el análisis criminal según el documento?. Dos. Tres. Cuatro.

¿Cuál de los siguientes NO es uno de los cuatro tipos de análisis mencionados?. Análisis del delito. Análisis de operaciones. Análisis de inteligencia militar.

El término 'law enforcement analysis' se refiere generalmente a: El análisis específico del delito. Procesos y técnicas para apoyar a las agencias de protección de la ley. Análisis de inteligencia criminal.

¿En qué se enfoca el 'análisis del delito' según la descripción detallada?. En la estructura de organizaciones delictivas. En la identificación de patrones y tendencias delictivas para apoyar la prevención. En la creación de perfiles de delincuentes.

¿Cuál es el objetivo principal del 'análisis de inteligencia criminal'?. Identificar patrones delictivos a corto plazo. Apoyar la prevención mediante patrullaje. Entender la estructura y operación de organizaciones delictivas.

El 'análisis investigativo criminal' se relaciona principalmente con: La prevención de delitos organizados. El estudio de tendencias a largo plazo. La creación de perfiles de delincuentes.

Según Boba (2006), el análisis del delito asiste a la policía en: Solo en la aprehensión de delincuentes. Aprehensión, prevención, reducción de delitos y desórdenes, y evaluación. Exclusivamente en la evaluación de operaciones.

¿Qué tipos de datos son fundamentales para el análisis del delito según el documento?. Solo datos cualitativos. Datos sociodemográficos, espaciales y temporales. Datos históricos y de inteligencia.

¿Cómo se define la oratoria según Vanoye (2019)?. El arte de escribir discursos persuasivos. El arte de expresarse oralmente de manera elocuente y persuasiva ante un público. La habilidad de escuchar atentamente a la audiencia.

¿Qué implica la disciplina de la oratoria?. El uso de técnicas y recursos para transmitir un mensaje de manera clara, concisa y atractiva. La memorización de discursos largos. La capacidad de improvisar sin preparación previa.

¿Cuál es el objetivo principal de la oratoria?. Generar debate y controversia. Informar, persuadir o conmover a los oyentes. Entretenertan solo a la audiencia.

Además de la transmisión de palabras, ¿qué más involucra la oratoria?. La habilidad para estructurar discursos coherentes, usar lenguaje corporal adecuado y captar la atención. La lectura de textos complejos. La capacidad de responder preguntas difíciles sin dudar.

¿Por qué es fundamental la oratoria en entornos laborales?. Para gestionar momentos de interacción crítica, como discursos internos y presentaciones. Para evitar la comunicación con los compañeros de trabajo. Para reducir la cantidad de reuniones.

¿Cómo puede la oratoria influir en la percepción pública de una organización?. Comunicando mensajes claros y manejando preguntas difíciles. Evitando la comunicación con la prensa. Teniendo discursos monótonos.

¿Qué facilita una oratoria eficaz en la comunidad?. Establecer vínculos positivos, construir confianza y abordar preocupaciones. Generar conflictos y desconfianza. Reducir la participación ciudadana.

Dominar la oratoria implica solo habilidades lingüísticas y técnicas?. Sí, solo se requieren habilidades lingüísticas y técnicas. No, también implica capacidad empática y estratégica para conectar con diversos públicos. No, solo se requiere empatía.

¿Qué se considera un buen orador?. Alguien que habla mucho tiempo sin detenerse. Alguien con un objetivo bien definido que logra a través de la persuasión y la congruencia de las tres V (vocal, verbal, visual). Alguien que utiliza muchas palabras técnicas.

¿Cuál es la definición de Oratoria Social?. Oratoria utilizada en el ámbito judicial. Oratoria utilizada en el mundo de los negocios. Oratoria que se desarrolla en contextos cotidianos y ceremoniales para la interacción y cohesión social.

¿Qué se conoce como Oratoria Pedagógica?. Oratoria utilizada en el ámbito político. Oratoria para transmitir conocimientos y cultura general a través de la palabra hablada. Oratoria utilizada en el teatro.

¿En qué ámbito se utiliza la Oratoria Forense?. En el ámbito empresarial. En el ámbito de la jurisprudencia. En el ámbito artístico.

¿Cuál es el objetivo principal de la Oratoria Política?. Persuadir y convencer al electorado en épocas electorales. Debatir temas científicos. Presentar obras de arte.

¿Qué implica la Oratoria Artística?. La presentación de argumentos lógicos. La creación de arte a través de la voz para expresar emociones y contar historias. La exposición de datos y estadísticas.

¿En qué se centra la Oratoria Empresarial?. En la organización de eventos sociales. En las relaciones humanas y la persuasión para alcanzar objetivos comerciales. En la enseñanza de lenguas extranjeras.

¿Cómo ha acompañado el lenguaje el desarrollo humano?. El lenguaje ha acompañado el desarrollo humano desde sus inicios, evolucionando en paralelo. El lenguaje apareció mucho después del desarrollo humano. El lenguaje solo ha sido relevante en la era moderna.

¿Qué salto monumental dio el lenguaje con la invención de la escritura?. Marcó el fin de la prehistoria y el inicio de una historia verdaderamente humana. No tuvo un impacto significativo. Limitó la comunicación oral.

¿Qué papel juega la capacidad de comunicarse efectivamente en el desarrollo humano?. Ha sido fundamental para el desarrollo de la inteligencia y la personalidad humana. Ha sido irrelevante. Ha dificultado el desarrollo de la inteligencia.

¿Cuáles son los elementos básicos de la oratoria que un orador debe dominar?. Solo la voz y el lenguaje corporal. Voz, lenguaje corporal y estructura del mensaje. Solo la estructura del mensaje.

¿Qué aspectos incluye el control de la voz en oratoria?. Proyección, entonación, ritmo y volumen. Solo el volumen y la entonación. Solo la proyección y el ritmo.

¿Qué transmite una postura erguida en el lenguaje corporal?. Inseguridad y nerviosismo. Confianza, autoridad y seguridad. Desinterés y apatía.

¿Cuál es la función de los gestos en la comunicación no verbal?. Distraer al público. Ser una extensión natural del lenguaje verbal para enfatizar y clarificar ideas. Contradecir el mensaje verbal.

¿Qué comunica el rostro de un orador?. Solo información objetiva. Una amplia gama de sentimientos y actitudes, reforzando la conexión emocional. Desinterés y aburrimiento.

¿Por qué es importante el contacto visual en la oratoria?. Para intimidar a la audiencia. Para establecer una conexión personal, transmitir sinceridad, confianza y respeto. Para evitar interactuar con el público.

¿Qué es la sincronización en la coherencia entre palabras y gestos?. Que los gestos parezcan forzados. Que los gestos acompañen al discurso de forma natural y fluida, sin parecer forzados. Que los gestos ocurran en momentos inapropiados.

¿Cómo pueden los gestos ser útiles para el énfasis en un discurso?. Señalando con el dedo índice palabras clave o abriendo las manos para indicar amplitud. Realizando gestos excesivos que distraigan. Realizando gestos inapropiados.

¿Qué función tienen los gestos ilustrativos?. Distraer al público con movimientos innecesarios. Ilustrar conceptos abstractos o difíciles de entender solo con palabras. Contradecir el mensaje verbal.

¿Cómo pueden los gestos expresar emociones?. Solo a través de palabras. A través de gestos como un abrazo simbólico o una mano en el corazón, creando una conexión más profunda. Ignorando las emociones del público.

¿Qué es el discurso?. Una forma de comunicación donde un emisor construye un mensaje y lo transmite a un receptor usando un código. Solo un texto escrito. Una conversación informal sin estructura.

¿Cuáles son los tres componentes básicos de la estructura de un discurso?. Introducción, desarrollo y cierre. Inicio, nudo y desenlace. Presentación, argumentación y conclusión.

¿Por qué es crucial planificar cuidadosamente la introducción de un discurso?. Porque es el momento donde se logra captar la atención del público. Porque es la parte más larga del discurso. Porque es donde se presentan todos los detalles.

¿Qué constituye el cuerpo principal del discurso?. La introducción. El cierre o conclusión. El desarrollo.

¿Cuál es el propósito del cierre o conclusión de un discurso?. Introducir nuevos temas. Resumir los puntos principales y reforzar la idea central. Agradecer al público sin resumen.

¿Qué se debe considerar al preparar una presentación?. Solo las necesidades del orador. Las necesidades e intereses de la audiencia, y la conexión con el hilo conductor. Ignorar los intereses de la audiencia.

¿Cuál es un punto clave para la elaboración del discurso?. Desarticular creencias preestablecidas. Usar solo lenguaje técnico. No captar la atención del público.

¿Por qué es importante ejemplificar temas abstractos?. Para hacer el discurso más largo. Para que los temas abstractos sean más fáciles de comprender y relacionar con la audiencia. Para confundir al público.

¿Qué se recomienda al usar lenguaje en un discurso?. Utilizar jerga y tecnicismos complejos. Usar un lenguaje sencillo y accesible, evitando conceptos herméticos. Hablar muy rápido.

¿Cuál es el beneficio de usar imágenes visuales en un discurso?. Distraen al público del mensaje principal. Ayudan al público a visualizar el discurso y facilitan la comprensión y el recuerdo. Hacen el discurso más corto.

¿Qué se debe hacer con las siglas o términos en otros idiomas?. Asumir que todos los conocen. Aclararlas, ya que algunos miembros del público pueden no estar familiarizados. Evitarlas por completo.

¿Cuándo es aconsejable usar el humor en un discurso?. Siempre, sin importar el tema o la ocasión. Con perspicacia, salvo en casos donde el tema o la ocasión no lo hagan aconsejable. Solo cuando se quiere ofender al público.

¿Qué es la memoria estratégica en la preparación de un discurso?. Memorizar todo el discurso palabra por palabra. Tener claros los 3 o 4 puntos clave que se quieren que el público recuerde al día siguiente. No preparar nada y confiar en la memoria.

¿Qué es un "mapa conceptual" o ayuda-memoria en una charla?. Un texto completo para leer durante la charla. Una hoja con palabras clave que ayuda a orientar si se pierde el hilo. Un video corto para proyectar.

¿Cuál es un objetivo fundamental para garantizar una presentación efectiva?. Tener un discurso errático. La organización del discurso. Divagar constantemente.

¿Qué se recomienda para iniciar un discurso de forma impactante?. Comenzar directamente con el desarrollo. Utilizar una anécdota relevante, una pregunta provocadora o una estadística impactante. Hablar de forma monótona.

¿Qué hace que un discurso sea más persuasivo y convincente en su desarrollo?. Proporcionar información detallada que respalde los puntos principales con ejemplos, datos o testimonios. Evitar la presentación de datos. Usar solo opiniones personales.

¿Por qué son importantes las transiciones fluidas entre secciones de un discurso?. Para crear confusión en la audiencia. Para mantener la coherencia y la fluidez del discurso. Para saltar de un tema a otro sin conexión.

¿Qué es la persuasión según el texto?. Manipulación para que el público no llegue a sus propias conclusiones. Presentar argumentos sólidos y convincentes para que el público llegue a sus propias conclusiones. Engañar al público con información falsa.

¿Cuáles son los pilares fundamentales de la persuasión identificados por Aristóteles?. Ethos, Pathos y Logos. Confianza, Emoción y Razón. Credibilidad, Sentimientos y Lógica.

¿Qué se refiere Ethos en la persuasión?. A la lógica y la razón. A las emociones del público. A la credibilidad del orador.

¿Qué busca Pathos en la persuasión?. Apelar a las emociones del público. Presentar argumentos lógicos. Demostrar conocimiento.

¿En qué se basa Logos en la persuasión?. En la lógica y la razón, presentando argumentos sólidos y evidencias convincentes. En la credibilidad del orador. En la evocación de sentimientos.

¿Qué es una metáfora como figura retórica?. Comparación usando 'como' o 'igual que'. Comparación entre dos elementos que no son idénticos para resaltar sus similitudes. Exageración de una idea.

¿Qué es un símil como figura retórica?. Exageración de una idea. Repetición de una palabra o frase al principio de oraciones consecutivas. Comparación entre dos elementos utilizando conectores como 'como' o 'igual que'.

¿Qué es la anáfora como figura retórica?. Comparación entre dos elementos. Repetición de una palabra o frase al principio de varias oraciones consecutivas. Adjetivo que expresa una cualidad característica.

¿Qué es la hipérbole como figura retórica?. Comparación entre dos elementos. Exageración de una idea para enfatizar un punto. Repetición de una palabra o frase.

¿Qué se recomienda para organizar las ideas de manera lógica en un discurso?. Usar solo palabras clave. Utilizar conectores y marcadores discursivos. Evitar la estructura.

¿Qué significa 'adaptación al público' en la oratoria?. Ignorar las características del público. Ajustar el lenguaje y el contenido del discurso a las características y expectativas de la audiencia. Hablar siempre de la misma manera.

¿Qué se busca con la 'llamada a la acción' al final de un discurso?. Invitar a la audiencia a realizar una acción concreta. Terminar el discurso sin ninguna indicación. Hacer una pregunta sin respuesta.

¿Por qué es importante el dominio del tiempo y del espacio en una presentación?. Para transmitir profesionalismo, respeto y asegurar que el mensaje sea claro y conciso. Para terminar la presentación lo más rápido posible. Para distraer a la audiencia con movimientos.

¿Qué implica la 'planificación detallada' en el control de la duración del discurso?. No planificar nada. Elaborar un guión detallado con el tiempo estimado para cada sección. Improvisar el tiempo.

¿Qué se recomienda en caso de 'ensayos cronometrados'?. Practicar el discurso una sola vez. Practicar varias veces cronometrando cada sección para ajustar contenido y ritmo. No practicar.

¿Qué se debe hacer si se encuentra corto de tiempo al final de una presentación?. Continuar explicando detalles innecesarios. Resumir los puntos clave y evitar entrar en detalles excesivos. Dejar de hablar abruptamente.

¿Qué se recomienda al 'conocer el espacio' para una presentación?. Ignorar el lugar donde se realizará la presentación. Familiarizarse con el lugar, tamaño, ubicación de pantallas, micrófonos, etc. Llegar justo a tiempo sin conocer el lugar.

¿Cómo deben ser los 'movimientos estratégicos' en el escenario?. Repetitivos y nerviosos. Conscientes, para enfatizar ideas, conectar con la audiencia o generar dinamismo. Ininterrumpidos y sin propósito.

¿Qué se debe hacer con el 'contacto visual' durante una presentación?. Concentrarse en una sola persona o punto fijo. Establecer contacto visual con toda la audiencia, evitando fijarse en un solo punto. Evitar el contacto visual.

¿Qué se debe asegurar al utilizar 'ayudas visuales'?. Que sean complejas y difíciles de entender. Que estén bien diseñadas y no distraigan la atención del mensaje principal. Que tengan mucho texto.

¿Por qué es fundamental la 'conexión profunda con la audiencia'?. Para transmitir el mensaje de manera menos clara y concisa. Para transmitir el mensaje de manera clara y concisa y establecer una relación de confianza y empatía. Para evitar la relación con la audiencia.

¿Qué aspecto es fundamental considerar antes de una presentación para conocer a la audiencia?. Ignorar quiénes son. Preguntar y reflexionar sobre su edad, nivel educativo, intereses, profesión, etc. Asumir que todos saben lo mismo.

¿Qué se recomienda al usar 'lenguaje claro y conciso' para conectar con la audiencia?. Utilizar tecnicismos y jerga que puedan confundir. Evitar tecnicismos y jerga, usando un lenguaje sencillo y directo. Hablar de forma ambigua.

¿Cómo ayudan las 'historias personales' a conectar con la audiencia?. Haciendo el mensaje menos memorable. Conectando con las emociones y haciendo el mensaje más memorable. Aburriendo a la audiencia.

¿Cómo puede el humor (con moderación) ayudar en una presentación?. Crear un ambiente tenso. Ayudar a relajar al público y crear un ambiente más agradable. Distraer del tema principal.

¿Cómo se deben adaptar los 'gestos y lenguaje corporal' para una presentación más dinámica?. Manteniéndolos estáticos. Utilizándolos para enfatizar puntos y hacer la presentación más dinámica. Evitando cualquier gesto.

¿Cuál es la clave para manejar interrupciones?. Ignorar la interrupción. Mantener la calma y el control de la situación. Responder de forma agresiva.

¿Qué se recomienda al escuchar activamente durante una interrupción?. Interrumpir a la persona que habla. Escuchar atentamente antes de responder para demostrar respeto. Pensar solo en la propia respuesta.

¿Cómo se debe responder a una interrupción si no es pertinente?. Ignorarla por completo. Agradecer la intervención y educadamente pedir que las preguntas se guarden para el final. Interrumpir a la persona.

¿Qué estrategia se recomienda para manejar preguntas difíciles?. Inventar una respuesta. Anticipar posibles preguntas complicadas y preparar respuestas claras y concisas. Evitar responder.

¿Qué hacer si no se conoce la respuesta a una pregunta difícil?. Dar una respuesta vaga o incorrecta. Admitirlo y ofrecer investigar el tema más a fondo. Ignorar la pregunta.

¿Cómo 'desviar con elegancia' una pregunta tangencial o no relevante?. Ignorarla por completo. Agradecer la pregunta y redirigirla al tema principal, sugiriendo discutirla más tarde. Responder de forma inapropiada.

¿Qué se recomienda para manejar 'situaciones imprevistas'?. Entrar en pánico. Tener flexibilidad y rapidez de pensamiento, y preparar un plan B. Culpar a la tecnología.

¿Cómo puede el humor ayudar en situaciones imprevistas?. Aumentar la tensión. Ayudar a relajar tanto al público como al orador. Distraer del problema.

¿Qué significa 'reajustar el enfoque' ante un imprevisto que cambia el entorno?. Continuar como si nada hubiera pasado. Adaptar el discurso a las nuevas condiciones sin perder el hilo conductor. Terminar la presentación prematuramente.

¿Qué demuestra la forma en que se manejan las situaciones imprevistas?. Falta de profesionalismo. Profesionalismo, seguridad y confianza para la audiencia. Inseguridad.

¿Cuáles son las dos realidades en las que vivimos según el documento?. La física y la espiritual. La individual y la colectiva. La física y la social.

¿Qué nombre recibe la realidad social constituida por los hombres?. El Estado. La sociedad. La cultura.

¿Por qué los hombres se unen en sociedad según el documento?. Por instinto de supervivencia y búsqueda del bien común. Por obligación del Estado. Por la necesidad de organizar el territorio.

Según el documento, ¿qué son el Estado y la sociedad en relación con los individuos?. Realidades sustanciales. Realidades accidentales. Entidades creadas por el Derecho.

¿Qué afecta a la sociedad según el texto?. La realidad económica. La realidad política. La realidad cultural.

¿Sobre qué se apoya la realidad administrativa y qué construye?. Sobre la política y construye el Derecho. Sobre la sociedad y construye el Gobierno. Sobre la política y construye una organización (la Administración Pública).

¿Cuál es el objeto específico del Derecho Administrativo según el documento?. Regular las relaciones entre los individuos. La regulación jurídica de la organización administrativa. La gestión de los asuntos del Estado.

¿Qué es el PUEBLO en el contexto del Estado?. El conjunto de instituciones u órganos que rigen al Estado. La tierra firme, subsuelo, aguas y espacio aéreo. El conjunto de personas sometidas de modo permanente a la autoridad del Gobierno.

¿Qué es el GOBIERNO según la definición del documento?. El territorio dentro del cual el Estado ejerce su autoridad. El conjunto de instituciones u órganos que rigen al Estado. La búsqueda del bien común por parte de los ciudadanos.

¿Por qué se dice que el Gobierno es necesariamente coactivo?. Porque crea las normas jurídicas. Porque obliga y dirige coercitivamente la voluntad de los habitantes. Porque organiza el territorio del Estado.

¿Qué abarca el TERRITORIO de un Estado?. Solo la tierra firme y el subsuelo. La tierra firme, subsuelo, aguas y espacio aéreo. Las fronteras naturales y artificiales.

¿Cómo pueden estar delimitadas las fronteras de un Estado?. Solo por acuerdos entre Estados vecinos. Solo por elementos naturales. Por fronteras naturales o artificiales.

¿Qué asigna la Constitución a los órganos estatales?. La soberanía nacional. Distintas funciones. La administración del territorio.

¿En qué consiste la función gubernativa o ejecutiva o administradora?. En dirimir conflictos de intereses entre ciudadanos. En fijar la orientación política y gestionar asuntos vitales de la comunidad. En la elaboración de normas jurídicas generales.

¿Cuál es el propósito de la función legislativa?. Garantizar la seguridad interna. Resolver conflictos entre ciudadanos. La elaboración del Derecho por medio de normas jurídicas generales.

¿Qué hace la función jurisdiccional?. Fija la orientación política del Estado. Elabora normas jurídicas. Dirime los conflictos de intereses entre los ciudadanos.

¿Quién monopoliza la función jurisdiccional según el texto?. Los ciudadanos individualmente. El Poder Ejecutivo. El Estado.

¿De qué surge la personalidad jurídica del Estado?. De la voluntad de los gobernantes. Del orden constitucional. De la unión de los individuos en sociedad.

¿Qué característica tiene la personalidad jurídica del Estado según el documento?. Es privada, parcial y temporal. Es constitucional, única y pública. Es voluntaria y delegable.

¿Cuál de los siguientes es un efecto jurídico de la condición de 'Estado-persona'?. La transitoriedad de los gobiernos. La continuidad estatal a pesar de la transitoriedad de los gobiernos. La falta de relaciones patrimoniales.

¿Qué implica la 'desconcentración de las atribuciones del Estado'?. La transferencia de atribuciones a órganos inferiores de manera regular y permanente dentro de su misma organización. La delegación de facultades a entes externos. La centralización total de las decisiones en un solo órgano.

¿Qué carece un órgano desconcentrado?. De patrimonio propio y personalidad jurídica. De facultades para actuar. De subordinación a un órgano superior.

¿Qué es la competencia de los órganos del Estado?. La facultad de delegar sus atribuciones. La esfera de atribuciones determinada por el ordenamiento jurídico positivo. El derecho de ejercer poder sobre otros órganos.

¿Cómo se considera la competencia de un órgano?. Renunciable y prorrogable. Expresa o razonablemente implícita, irrenunciable e improrrogable. Delegable y sustituible.

¿Qué es la delegación de facultades?. Cuando un órgano superior atrae un asunto de un órgano inferior. Cuando un órgano o ente público confiere temporalmente sus facultades a sus inferiores jerárquicos. Cuando un órgano se subordina a otro.

¿Qué es la avocación?. La transferencia de facultades a un órgano inferior. Cuando el órgano superior atrae para sí mismo la resolución de un asunto de un órgano inferior. La renuncia a una competencia.

¿Qué es la Jerarquía en una estructura jurídica?. La gradación de poder entre iguales. La subordinación de las normas de grados inferiores a las de rango superior. La competencia exclusiva de un órgano.

¿Cuál es el objeto propio del Derecho Administrativo?. Las relaciones entre Estados. La Administración Pública. El control judicial.

¿Cuándo hablamos de Administración Pública según el documento?. Cuando la actividad administrativa tiene en vista solo el interés individual. Cuando la actividad administrativa tiene en vista el bien común y la justicia distributiva. Cuando la actividad administrativa se limita a emitir reglamentos.

¿Cuál de las siguientes NO es una actividad que pueda consistir la función administrativa?. El dictado de normas jurídicas generales. La celebración de contratos entre particulares. La certificación de hechos jurídicamente relevantes.

¿Qué regula el Derecho Administrativo?. Las relaciones entre personas privadas. Las relaciones entre la Administración Pública y los particulares, y entre entes administrativos. El funcionamiento de los poderes Legislativo y Judicial.

En las relaciones jurídicas reguladas por el Derecho Administrativo, ¿actúan los sujetos en un plano de estricta igualdad?. Sí, siempre actúan en igualdad de condiciones. No, el Estado (Administración Pública) ejerce cierta supremacía. Solo cuando se trata de contratos.

Según la definición de Marienhoff, ¿qué objeto tiene el Derecho Administrativo?. Solo la organización de la Administración Pública. La organización y funcionamiento de la Administración Pública, y la regulación de relaciones interorgánicas e interadministrativas. Únicamente las relaciones entre la Administración y los administrados.

¿Cuál de las siguientes es una clasificación de la actividad administrativa según su materia o naturaleza?. Activa, consultiva y electoral. Activa, consultiva y jurisdiccional. Directiva, resolutoria y operativa.

¿Qué es la actividad administrativa 'activa'?. La actividad de asesoramiento técnico-jurídico. La actividad que verifica la legalidad de otros actos. La actividad directiva, resolutoria, ejecutiva u operativa de la Administración.

¿La actividad consultiva es vinculante para el órgano directivo?. Sí, siempre debe seguirse. No, los dictámenes o informes no son vinculantes. Solo si el dictamen es médico.

¿En qué se diferencia la actividad reglada de la actividad discrecional de la Administración?. La reglada permite apreciación subjetiva, la discrecional no. En la reglada una norma jurídica determina la conducta a seguir, en la discrecional la administración tiene autoridad para decidir. La discrecional siempre se basa en principios y valores, la reglada solo en leyes expresas.

¿Qué principio limita el arbitrio de la Administración?. El principio de oportunidad. El principio de legalidad. El principio de jerarquía.

¿Qué es un Reglamento según la definición del documento?. Una declaración bilateral que crea normas individuales. Una declaración unilateral de voluntad que crea normas jurídicas generales. Un acto administrativo individual que produce efectos directos.

¿Cómo se diferencia un Reglamento de un Acto Administrativo?. El Reglamento es bilateral, el Acto Administrativo es unilateral. El Reglamento crea normas generales, el Acto Administrativo crea normas individuales. El Reglamento no produce efectos directos, el Acto Administrativo sí.

¿Qué significa que un Reglamento tiene 'produce efecto directo'?. Que necesita una ley previa para tener validez. Que por sí mismo produce los efectos de que se trata. Que solo aplica a funcionarios públicos.

¿Qué son las 'Ordenanzas' en el contexto de los reglamentos?. Reglamentos emanados de los Ministros. Reglamentos emanados de los Consejos Deliberantes de las Municipalidades. Reglamentos presidenciales.

¿Qué tipo de reglamento es subordinado a la Ley y presupone su existencia?. Reglamento Autónomo. Reglamento de Ejecución. Reglamento Delegado.

¿Qué es un 'Reglamento Delegado'?. Un reglamento que dicta el Poder Ejecutivo en mérito a facultades propias de la Constitución. Normas generales dictadas por la Administración en base a una autorización del Poder Legislativo. Un reglamento que se dicta por razones de necesidad y urgencia.

¿Qué prohíbe la reforma constitucional respecto a la delegación al Poder Ejecutivo?. La delegación en materias de emergencia pública. La delegación en materias de 'Administración' o de emergencia pública. La delegación en materias determinadas de 'Administración' o de emergencia pública, salvo bases y plazo.

¿Qué es un 'Reglamento de necesidad y urgencia'?. Un reglamento dictado por el Poder Legislativo. Un reglamento dictado por el Poder Ejecutivo ante circunstancias excepcionales que hacen imposible seguir el trámite ordinario para la sanción de Leyes. Un reglamento que solo puede tratar materias penales o tributarias.

¿Qué materia NO pueden regular los decretos de necesidad y urgencia según la norma?. Normas que regulen materia penal, tributaria, electoral o régimen de partidos políticos. Normas de carácter general. Disposiciones para la ejecución de leyes.

¿Qué es un Acto Administrativo?. Una declaración bilateral que crea normas jurídicas generales. Una declaración unilateral de la Administración Pública que produce efectos jurídicos directos de alcance individual. Un proceso de deliberación entre órganos del Estado.

¿Cuál es un carácter fundamental del Acto Administrativo en comparación con el Reglamento?. Produce efectos jurídicos generales. Produce efectos subjetivos, concretos, de alcance individual. Es siempre bilateral.

¿Qué significa 'Legitimidad' como carácter del Acto Administrativo?. La obligación del Estado de exigir el cumplimiento del acto. La presunción de validez del acto administrativo mientras su posible nulidad no haya sido declarada. La prohibición de revocar actos que crean derechos.

¿Qué es la 'Ejecutoriedad' de un Acto Administrativo?. La prohibición de que la Administración revoque sus actos. La atribución que el orden jurídico reconoce a la autoridad para obtener el cumplimiento o ejecución del acto. La posibilidad de impugnar el acto por vías recursivas.

¿Qué son los 'simples actos de la Administración'?. Actos que crean derechos subjetivos. Declaraciones unilaterales internas que producen efectos jurídicos individuales de forma indirecta (propuestas y dictámenes). Actos que gozan del principio de estabilidad.

¿Cuál es la diferencia entre Revocación y Anulación de un acto administrativo?. La revocación la realiza un órgano judicial, la anulación uno administrativo. La revocación opera en sede administrativa, la anulación se reserva para la extinción de actos ilegítimos en sede judicial. La revocación modifica el acto, la anulación lo extingue.

¿Qué es un 'Hecho Administrativo'?. Una declaración intelectual de voluntad de la Administración. Una mera actividad material, traducida en operaciones técnicas o actuaciones físicas. Un reglamento que crea normas jurídicas generales.

¿Qué constituye una 'falta administrativa' según el documento?. El incumplimiento de deberes policiales expresos o implícitos. La desobediencia a un superior jerárquico. La inasistencia injustificada al trabajo.

¿Cómo clasifica la Ley 12.521 las faltas administrativas?. Leves y graves. Simples y agravadas. Ordinarias y extraordinarias.

¿Cuál de las siguientes es una falta administrativa LEVE según el Art. 41?. Atentar gravemente contra el orden constitucional. Prestar servicio con falta de diligencia, capacidad, eficiencia, seriedad o fuera de lugar, tiempo, forma y modalidad que por reglamento o resolución se establezca. No intervenir debidamente cuando está obligado a hacerlo.

¿Qué califica a una falta como GRAVE según el Art. 43?. Cualquier incumplimiento de deberes. Hechos que atenten gravemente contra el orden constitucional, poderes públicos, instituciones constituidas o derechos humanos. La tardanza o inasistencia injustificada.

¿Qué sucede si una falta leve se agrava por ciertas circunstancias enumeradas en el Artículo 42 de la LPP?. Se sanciona como falta leve con una pena menor. Se considera una falta grave. La sanción se mantiene igual pero se documenta el agravante.

¿Cuáles son los tipos de sanciones de corrección según el documento?. Suspensión y destitución. Reconvención escrita, apercibimiento simple y apercibimiento agravado. Multa y arresto.

¿Cuándo se aplica un 'apercibimiento simple'?. Para faltas graves con trascendencia pública. Al personal que cometiere faltas leves que no tuvieren trascendencia pública o no signifiquen un incumplimiento relevante de las leyes y reglamentos policiales. En casos de reincidencia grave.

¿Qué tipos de sanciones son 'DE SUSPENSIÓN'?. Suspensión provisional y suspensión de empleo. Suspensión de funciones y suspensión de salario. Suspensión temporal y suspensión definitiva.

¿Qué implica la 'Destitución' como sanción?. La suspensión temporal del empleo. El cese de la relación de empleo público y la pérdida del estado policial. Una advertencia escrita.

¿Quién es competente para aplicar una sanción directa de corrección?. Cualquier ciudadano. El Superior que compruebe la falta. El Tribunal de Conducta Policial exclusivamente.

¿Qué debe hacer un Superior jerárquico que compruebe una falta leve cometida por un subordinado?. Ignorar la falta si no es grave. Aplicar una sanción directa, salvo que correspondiere iniciar otro procedimiento. Delegar la sanción en otro funcionario.

¿En qué plazo puede el interesado recurrir una sanción de corrección?. Dentro de los 10 días de la notificación. Dentro de los 3 días de la notificación. No se puede recurrir la sanción.

¿Quién resuelve el recurso contra medidas disciplinarias de corrección?. El mismo funcionario que impuso la sanción. La Dirección General de la cual depende el sancionado. El Tribunal de Conducta Policial exclusivamente.

¿Qué efecto tiene la interposición de un recurso (apelación o reconsideración)?. Efecto suspensivo, detiene la ejecución de la sanción. No tiene efectos suspensivos. Depende de la gravedad de la falta.

¿Qué se investiga mediante Sumario Administrativo?. Solamente las faltas leves. Solamente las faltas graves. Las faltas graves y las faltas leves cuando son sancionadas en forma directa por el Superior o investigadas mediante Información Sumaria.

¿Cuál es la diferencia sustancial entre Sumario Administrativo e Información Sumaria en cuanto al perjuicio al empleado?. El Sumario Administrativo no causa perjuicio, la Información Sumaria sí. El Sumario Administrativo provoca gran perjuicio al empleado (suspensión de cargo), la Información Sumaria no causa perjuicio. Ambos causan el mismo tipo de perjuicio.

¿Qué es la reincidencia de faltas leves según el Artículo 47?. Cometer tres o más faltas leves en un mismo hecho. Producir una segunda falta leve del mismo tipo en el término de tres (3) meses, transformándose la sanción. Cometer una falta grave después de una leve.

¿Qué es el 'concurso de faltas'?. Cuando un empleado comete dos faltas leves seguidas. Cuando el empleado registra varias sanciones en un tiempo determinado. Cuando el empleado en un mismo hecho comete tres o más faltas leves.

¿Cuál es el objetivo principal de las organizaciones productivas, según el documento?. Generar un espacio de relaciones interpersonales. Lograr eficiencia y eficacia. Maximizar beneficios económicos. Reducir la carga de trabajo de los empleados.

¿Qué se considera el 'capital más importante' de toda organización según el texto?. La tecnología. Los recursos financieros. El factor humano. La infraestructura.

¿De qué idioma proviene la palabra 'organización' y qué significa originalmente?. Griego, 'organon' (órgano como elemento de un sistema). Latín, 'organizare' (ordenar). Griego, 'logos' (estudio). Latín, 'structura' (estructura).

¿Cuál es la función principal de la estructura organizacional?. Definir la estrategia de marketing. Establecer autoridad, jerarquía y cadena de mando. Gestionar las finanzas de la empresa. Realizar la contratación de personal.

Según el documento, ¿qué significa 'estructura' en un sentido general?. La forma en que se comunican los miembros de un equipo. La disposición y ordenación duradera de las partes de un todo y su relación. El conjunto de objetivos que persigue una organización. El líder que dirige a un grupo.

¿Qué tipo de organización se caracteriza por la estricta y elevada jerarquía?. Organizaciones Adhocráticas. Organizaciones en red. Escuela clásica de organización. Organización en aprendizaje.

¿Qué caracteriza a una 'organización en aprendizaje' (learning organization)?. Una jerarquía rígida y centralizada. La importancia de la evolución constante del aprendizaje y conocimiento. Un enfoque exclusivo en la maximización de beneficios. La comunicación unidireccional de la dirección a los empleados.

¿Cuáles son las cinco disciplinas en las que se basan las organizaciones de Peter Senge?. Dominio personal, modelos mentales, aprendizaje en equipo, visión compartida, pensamiento sistémico. Liderazgo, motivación, comunicación, delegación, control. Estructura, estrategia, sistemas, estilo, valores. Planificación, organización, dirección, control, innovación.

¿Qué característica distintiva tienen las organizaciones en red?. Dependencia total de la comunicación escrita. Estructuras planas y disminución de la jerarquía tradicional. Enfoque exclusivo en la producción de bienes. Alta centralización del poder.

¿Qué representa un 'organigrama'?. Un plan de marketing detallado. Un reporte financiero anual. Una representación gráfica de la estructura organizacional. La evaluación de desempeño de los empleados.

¿Qué tipo de organigrama se utiliza en organizaciones con elevados volúmenes de productos o clientes?. Estructura organizacional funcional. Estructura organizacional matricial. Estructura organizacional por producto (o cliente, o geográficamente). Estructura organizacional por proyecto.

¿Qué caracteriza a las estructuras organizacionales 'verticales' en cuanto a la línea de mando?. Tienen pocos niveles de subordinación. Permiten que las decisiones lleguen con rapidez. Tienen varios niveles de subordinación. Tienden a la descentralización.

¿Qué diferencia a las organizaciones 'formales' de las 'informales' según el documento?. Las formales son digitales, las informales son en papel. Las formales están acreditadas documentalmente, las informales no. Las formales solo existen en empresas grandes, las informales en pequeñas. Las formales son jerárquicas, las informales son planas.

¿Qué tipo de organigrama se enfoca en mostrar las funciones principales de los departamentos?. Integrales. Funcionales. De puestos. Microadministrativos.

¿Qué tipo de organigrama muestra a las personas que integran cada área y el número de personas en ella?. Integrales. Funcionales. De puestos. Generales.

¿Qué tipo de organigrama representa la estructura completa de la organización, mostrando la jerarquía y dependencias?. Funcionales. De puestos. Integrales. Específicos.

¿Qué tipo de organigrama mezcla elementos verticales y horizontales?. Verticales. Horizontales. Mixtos. De bloque.

¿Cómo se organiza una empresa 'en razón del cliente'?. De acuerdo a los perfiles profesionales de especialidad. De acuerdo al tipo de cliente. De acuerdo al tipo de producto. De acuerdo a las zonas geográficas.

¿Qué busca la especialización del trabajo en una organización?. Que cada colaborador domine todas las áreas de la organización. Que un colaborador sea experto en su puesto para ser más productivo. Reducir la necesidad de conocimientos técnicos. Aumentar el número de departamentos.

¿Qué significa 'organizar' según Agustín Reyes Ponce?. Crear nuevos productos. Distribuir el capital de la empresa. La estructuración técnica de las relaciones entre funciones, niveles y actividades. Contratar al personal más cualificado.

¿Cómo se clasifican los tipos de crecimiento de una organización en el documento?. Interno y externo. Horizontal y vertical. Orgánico e inorgánico. Por proyecto y por proceso.

¿Qué cuantifica la 'amplitud de control'?. El número de empleados que supervisan a otros. La cantidad de departamentos en una organización. Las unidades, departamentos o personas supervisadas por una persona. El nivel jerárquico de los directivos.

¿Qué son las 'Teorías Organizacionales' según el documento?. Un conjunto de reglas para la contratación de personal. Explicaciones sobre cómo la gente se convierte en líder. Un marco para entender la composición de las organizaciones. Técnicas para mejorar la comunicación interna.

¿Cómo define Schvarstein L. a las organizaciones?. Unidades de producción de bienes y servicios. Entidades que buscan beneficios económicos. Unidades socialmente construidas para el logro de fines específicos. Grupos de personas trabajando en un mismo lugar.

¿Qué significa 'centralización administrativa'?. La distribución del poder en varios niveles jerárquicos. La transferencia de competencias a personas jurídicas. La estructuración administrativa bajo un mando unificado y directo. La descentralización de las funciones operativas.

¿Qué objetivo tiene la 'descentralización funcional'?. Concentrar el poder en un único órgano central. Crear personas jurídicas a las cuales se transfiere titularidad de competencias. Establecer una cadena de mando lineal y rígida. Reducir la comunicación entre departamentos.

En el caso de la Policía de la Provincia de Santa Fe, ¿cómo se describe la centralización y descentralización?. Centralizada administrativa y funcionalmente. Descentralizada administrativa y funcionalmente. Centralizada en lo administrativo y descentralizada en lo funcional. Descentralizada en lo administrativo y centralizada en lo funcional.

¿Qué significa 'elemento' en la terminología básica de organización policial?. El líder de una unidad. Una función específica dentro de la organización. Cualquier organización policial, considerada con independencia de su magnitud. El conjunto de subordinados de un jefe.

¿Qué es una 'Gran Unidad' en la organización policial?. La unidad más pequeña de la estructura. Un agrupamiento de distintas especialidades bajo un comando único. Solo la Jefatura de Policía. Un equipo de trabajo específico.

¿Qué tipo de unidad es una 'Comisaría'?. Una Gran Unidad. Una Subunidad. Una Unidad de orden público. Una Fracción.

¿Qué es la 'Gestión de Recursos Humanos'?. La gestión exclusiva de los salarios y beneficios. La disciplina que estudia las relaciones entre los empleados y la organización. El proceso de producción de bienes y servicios. La estrategia de marketing y ventas.

¿Cuál es uno de los principales objetivos de la Gestión de Recursos Humanos?. Minimizar la contratación de personal. Crear, mantener y desarrollar personas con habilidades, motivación y satisfacción. Reducir los costos operativos de la empresa. Ignorar las necesidades de los empleados.

¿Qué se entiende por 'puesto de trabajo'?. El lugar físico donde trabaja un equipo. La actividad o empleo por el cual se gana la vida y recibe un salario. El conjunto de tareas que realiza un departamento. La jerarquía dentro de una organización.

¿Cuál es la base para el diseño de un puesto de trabajo?. Análisis de la competencia. Reclutamiento, Selección y Contratación de Personal. Estudio de mercado. Evaluación de la tecnología disponible.

¿Qué significa 'disposición' en el sentido de aptitud para realizar una tarea?. Una ley o norma. Un estado de ánimo. La habilidad o aptitud que presenta una persona para realizar una actividad. Un testamento.

¿Cómo se define 'rendimiento' en un sentido amplio?. La cantidad de recursos empleados. La capacidad de realizar tareas repetitivas. El producto o utilidad que rinde o da una persona o cosa. El tiempo necesario para completar una tarea.

¿Qué se entiende por 'función' en un concepto técnico?. El paso para pasar de un estado inicial a otro final, usando un dispositivo adecuado. La comunicación entre los miembros de un equipo. La estrategia general de la organización. La satisfacción del cliente.

¿Qué implica la 'tarea' en términos de esfuerzo y tiempo?. No requiere esfuerzo y se puede realizar en cualquier momento. Demanda cierto esfuerzo y se realiza durante un tiempo limitado. Solo requiere esfuerzo mental. No tiene límite de tiempo.

¿Qué es la 'responsabilidad'?. La ausencia de libertad de acción. La capacidad de culpar a otros por los actos propios. La virtud de ser consciente de los actos y sus consecuencias. Un sinónimo de obligación impuesta.

¿Cuáles son los tres tipos de responsabilidades mencionados en el documento?. Civil, penal y administrativa. Moral, ética y legal. Individual, grupal y organizacional. Corporativa, social y ambiental.

¿Qué es la 'selección' como proceso?. La elección de un líder para la organización. El acto de elegir una cosa, objeto o individuo entre un conjunto de elementos similares. La distribución de tareas entre los empleados. La evaluación del desempeño laboral.

¿Cómo se define una 'entrevista'?. Una conversación informal entre amigos. Un monólogo del entrevistador. Un acto comunicativo entre dos o más personas con preguntas y respuestas. Una presentación de resultados.

¿Qué se busca evaluar en una 'prueba de conocimiento'?. La personalidad del candidato. El grado de nociones, conocimientos y habilidades adquiridos. La capacidad de negociación. La aptitud física.

¿Qué mide una 'prueba psicométrica'?. La fuerza física del candidato. La capacidad de resolver conflictos. La aptitud para intentar generalizar y prever el comportamiento en el trabajo. El nivel de educación formal.

¿Qué es la 'aptitud'?. La habilidad real adquirida a través de la práctica. La capacidad de comunicación. La potencialidad o predisposición de la persona para desarrollar una habilidad o comportamiento. La resistencia al estrés.

¿Qué son las 'técnicas de simulación' en el proceso de selección?. Entrevistas estructuradas. Pruebas de personalidad. Situaciones simuladas relacionadas con el futuro papel del aspirante. Exámenes escritos.

¿Cuál es uno de los pasos para un proceso de selección efectivo según el documento?. Ignorar las necesidades de personal. Análisis y detección de necesidades. Contratar al primer candidato disponible. Basarse únicamente en la entrevista.

¿Qué implica la 'preselección' de candidatos?. La contratación final del candidato. La evaluación completa de todas las habilidades. Una primera selección de candidatos basada en currículums o búsqueda. La formación del nuevo empleado.

¿Qué es el 'aprendizaje organizacional'?. La capacitación individual de cada empleado. La adquisición de conocimiento de un área específica por medio del estudio o experiencia. El estudio de la competencia. La organización de eventos.

¿Qué factor clave influye en el éxito o fracaso personal y organizacional según el documento?. La edad de los empleados. La información, la calidad de la información y la capacidad de procesarla. La ubicación geográfica de la empresa. El tamaño de la organización.

¿Cómo define Peter Senge una 'Organización inteligente'?. Una organización con alta rentabilidad. Una organización donde los individuos expanden su capacidad y crean resultados deseados. Una organización con una estructura jerárquica rígida. Una organización que solo se enfoca en el corto plazo.

¿Cuál es la diferencia principal entre asertividad y empatía?. La asertividad es expresar emociones, la empatía es entenderlas. La asertividad es hacia adentro, la empatía es hacia afuera. La asertividad es expresar algo propio hacia los demás, la empatía es canal de fuera hacia dentro. No hay diferencia, son sinónimos.

¿Cuál de los siguientes es un 'Derecho asertivo básico'?. Derecho a no tener opiniones propias. Derecho a ser tratado con respeto y dignidad. Derecho a no equivocarse nunca. Derecho a solo expresar opiniones positivas.

¿Qué indica el indicador 'Moral' en el contexto policial?. El número de sanciones impuestas. La actitud del individuo hacia sí mismo, compañeros y equipo, y la satisfacción de necesidades. La eficiencia en la ejecución de tareas. El nivel de disciplina.

¿Qué significa 'Disciplina' en el contexto policial?. El cumplimiento de órdenes solo cuando el superior está presente. El fiel y exacto cumplimiento del deber, aún en ausencia del superior. La capacidad de tomar decisiones sin consultar. La suma de las habilidades técnicas.

¿Qué traduce el 'Espíritu de Cuerpo'?. La competencia individual. El orgullo, la satisfacción y el entusiasmo de los individuos por su Unidad u Organización. La obediencia ciega a las órdenes. El cumplimiento estricto de las normas.

¿Qué es la 'Eficiencia'?. La capacidad de realizar muchas tareas. La habilidad técnica, táctica y física para llevar a cabo el trabajo asignado o cumplir una misión. La rapidez en la toma de decisiones. La suma de los conocimientos teóricos.

¿Qué tipo de teoría sobre el liderazgo indica que la gente puede escoger convertirse en líder y aprender habilidades?. Teoría de las Características. Teoría del Gran Evento. Teoría de la Transformación. Teoría de la Motivación.

¿Cuál es el estilo de liderazgo de Daniel Goleman que ordena y manda, buscando cumplimiento inmediato?. Estilo afiliativo. Estilo democrático. Liderazgo coercitivo. Estilo formativo.

¿Qué estilo de liderazgo de Goleman se enfoca en que las personas son lo primero y busca una relación armónica?. Liderazgo coercitivo. Estilo afiliativo. Estilo ejemplar. Estilo orientativo.

¿Qué estilo de liderazgo de Goleman busca el consenso y da voz a los trabajadores en las decisiones?. Estilo ejemplar. Estilo democrático. Estilo formativo. Liderazgo coercitivo.

¿Cuál es el principal objetivo del 'Estilo Formativo' de liderazgo según Goleman?. Aumentar la productividad a corto plazo. Desarrollar el talento de las personas, ayudando a identificar fortalezas y debilidades. Imponer estándares elevados de rendimiento. Asegurar el cumplimiento inmediato de las órdenes.

¿Cuáles son las claves de la motivación según Donald Dalena?. Salarios altos y bonificaciones. Consideración, información continua y convencimiento de la necesidad mutua. Castigos y reprimendas. Competencia y rivalidad entre empleados.

¿Qué es la asertividad?. La capacidad de ser agresivo para conseguir lo que se quiere. La capacidad de comunicar sentimientos y necesidades sin herir a los demás. La pasividad ante las situaciones difíciles. La habilidad de imitar a los demás.

¿Cuál de estas opciones es un ejemplo de conducta no apropiada en una situación dada?. Llamar al camarero para pedir que cambie una copa sucia. No decir nada y usar la copa sucia aunque a disgusto. Armar un gran escándalo en el local por la copa sucia. Solicitar un aumento de sueldo de forma educada.

¿Qué técnica de asertividad implica mantener una postura y repetir un argumento de forma tranquila?. Autorrevelación. Banco de niebla. Preguntar. Técnica del disco rayado.

¿Qué significa 'conocer tu trabajo' para un líder policial según los principios de mando y conducción?. Conocer solo los aspectos técnicos de la labor policial. Ser tácticamente y técnicamente capaz, y conocer la conducta humana. Delegar todas las responsabilidades a subordinados. Ignorar las necesidades de la comunidad.

¿Por qué es importante 'dar el ejemplo' para un jefe policial?. Para justificar la negligencia del personal. Para que los policías busquen instintivamente en sus jefes un modelo a seguir y evitar el mal ejemplo. Para imponer autoridad sin cuestionamientos. Para limitar la información impartida.

¿Qué indica el indicador 'Número de casos de abusos de autoridad'?. La eficiencia del cuerpo policial. La moral y la disciplina de la unidad. La efectividad en el trabajo. El espíritu de cuerpo.

¿Qué significa 'Espíritu de Cuerpo'?. La competencia individual entre los miembros. La devoción y celo por el honor y el prestigio de la institución. El cumplimiento estricto de las órdenes. La satisfacción de las necesidades básicas del empleado.

¿Cuál es la principal preocupación de la población argentina y latinoamericana según el documento?. La reducción de la pobreza. Las amenazas contra la seguridad personal y patrimonial. La falta de empleo.

¿Qué implica una estrategia que provea seguridad efectiva para todos, con libertad, equidad y respeto a las garantías individuales?. Un modelo de desarrollo enfocado en el crecimiento económico. Un modelo de desarrollo humano. Un modelo de desarrollo enfocado en la tecnología.

¿Qué significa 'seguridad efectiva' según el documento?. La ausencia total de delitos. La reducción de las tasas de criminalidad y del riesgo de ser víctima de un delito. La implementación de penas más severas.

¿Qué implica la 'seguridad con libertad'?. La protección exclusiva de los ciudadanos respetuosos de la ley. Que la protección de los ciudadanos conduzca a que no exista temor y todos puedan desarrollar sus capacidades, incluyendo a los presuntos autores de delitos de abusos a sus derechos. La restricción de ciertas libertades para garantizar la seguridad.

¿A qué se refiere la 'seguridad con equidad'?. La seguridad proporcionada solo a aquellos que pueden pagarla. La protección universal a todo ciudadano. La seguridad diferenciada según el nivel socioeconómico.

¿Cuál es la función del Estado destinada a garantizar el orden, la paz y la protección de los derechos y bienes de las personas?. La seguridad social. La seguridad pública. La seguridad privada.

¿A través de qué medios se logra la seguridad pública según el texto?. Solo a través de la represión del delito. Mediante la prevención y control del delito, la administración de justicia y la aplicación de leyes y normativas. Exclusivamente mediante la vigilancia privada.

¿Qué instituciones implica la coordinación para la seguridad pública?. Solo la policía y el ejército. La policía, cuerpos de emergencia y el sistema judicial. Exclusivamente organizaciones no gubernamentales.

¿Además de la represión del delito, en qué más se centra la seguridad pública?. En la promoción de actividades recreativas. En estrategias de prevención, educación y participación comunitaria. En la vigilancia exclusiva de fronteras.

¿Cuál es el propósito de la seguridad pública como función esencial del Estado?. Garantizar el control total de la población. Garantizar la protección de las personas, sus bienes y el orden social. Maximizar la recaudación fiscal.

Según el documento, ¿qué significa la palabra 'Política' derivada del griego 'polis'?. La administración de justicia. El arte de gobernar y dar leyes y reglamentos para mantener la tranquilidad y seguridad públicas. La organización de eventos deportivos.

¿Cómo se define a los 'actores' en el contexto de las políticas públicas según Chiara y Di Virgilio (2009)?. Personas que solo siguen las órdenes del gobierno. Productores de la dinámica de la política pública en sus distintos momentos. Individuos que no participan en la vida política.

Según Allison (1993), ¿cómo se caracterizan las políticas públicas?. Como resultados puramente racionales. Como resultado político, es decir, acciones y decisiones de los gobiernos como desenlaces de compromisos y negociaciones entre actores. Como decisiones tomadas de forma unilateral por los gobernantes.

¿Qué define Arocena (1995) como 'actor local'?. Exclusivamente funcionarios del gobierno. Todos aquellos agentes que, en el campo político, económico, social y cultural, son portadores de propuestas que tienden a capitalizar mejor las potencialidades locales. Personas que solo viven en áreas rurales.

¿Por qué es importante remarcar la idea de que no puede haber política pública que se base únicamente en decisiones estatales?. Porque ignora la coparticipación de la población en el proceso. Porque las decisiones estatales siempre son incorrectas. Porque las políticas públicas deben ser implementadas por el sector privado.

¿Cómo se caracteriza la política pública según Daz (1998)?. Como un proceso individual complejo. Como un proceso social complejo, a lo largo del cual es posible ver desagregados en su accionar a los sectores de los aparatos estatales y también a sectores de la sociedad. Como un proceso lineal y predecible.

¿Qué implica la 'agenda pública'?. Un proceso a través del cual determinados asuntos o problemas públicos se posicionan y adquieren interés general, siendo trasladados al nivel de la decisión gubernamental. La publicación de leyes y normativas. La organización de elecciones.

¿Qué se entiende por 'formación de la agenda'?. El proceso de archivo de documentos gubernamentales. El proceso a través del cual ciertos problemas o cuestiones llegan a llamar la atención seria y activa del gobierno como posibles asuntos de política pública. La creación de nuevos ministerios.

¿Qué enfoque enfatiza la centralidad que ocupan los medios de comunicación en el modelo político democrático?. Modelo político autoritario. Modelo político democrático. Modelo político comunista.

¿A qué se asociaba la seguridad desde el origen del ser humano?. Al desarrollo tecnológico. A la supervivencia. A la acumulación de riqueza.

¿Qué concepto se relaciona actualmente con la seguridad?. Exclusivamente la protección militar. Protección, garantía, defensa, confianza, auxilio, amparo, asilo, firmeza, orden, entre otros. Únicamente la estabilidad económica.

Según una de las definiciones, ¿qué implica 'Seguridad'?. Un estado de máximo riesgo. La ausencia total de riesgo. Protección de todo aquello que reviste valor para una persona, grupo o sociedad.

¿Cómo se relaciona la Seguridad y el Riesgo?. Directamente proporcional. Inversamente proporcional. No tienen relación.

¿Cuál es la fórmula presentada para la seguridad?. Seguridad = Riesgo + Vulnerabilidad + Protección. Seguridad = Riesgo + Vulnerabilidad - Protección. Seguridad = Riesgo - Vulnerabilidad + Protección.

¿Cómo se define la 'Seguridad Pública' según una de las definiciones del documento?. Aquella que permite que los intereses vitales de la sociedad se hallan a cubierto de interferencias y perturbaciones substanciales. La protección exclusiva de los bienes del Estado. La seguridad proporcionada únicamente por fuerzas privadas.

¿Qué se ocupa de la protección de la sociedad mediante la aplicación de la ley por parte del Estado en el ámbito público?. La seguridad privada. La seguridad social. La seguridad pública.

¿Cuál es la función principal del Personal Policial según el documento?. Atender emergencias médicas. Cuidar la seguridad de los ciudadanos y defender sus derechos humanos. Investigar delitos.

¿Cuál es el objetivo del uso de armas de fuego según el texto?. Demostrar autoridad. Controlar la resistencia violenta agravada de una persona. Disuadir a potenciales delincuentes.

¿Cuándo debe ser utilizado el arma de fuego según el documento?. Siempre que el policía lo considere necesario. Como último recurso, cuando no se puede recurrir a otro nivel de fuerza o no hayan servido los anteriores. En cualquier situación de confrontación.

¿Cómo se denomina el programa sostenido en materia del uso de la fuerza por parte de la Policía, acorde a estándares internacionales?. Protocolo de Uso de la Fuerza. Modelo de Uso Racional de la Fuerza. Directrices de Intervención Policial.

¿Qué se entiende por 'Uso Racional de la Fuerza'?. Acciones que implican violencia excesiva. Acciones que involucran coacción, material o simbólica, contra quienes ponen en riesgo su vida o la de otros. El uso exclusivo de armas de fuego.

¿Qué tipo de conocimiento debe adquirir el Agente de Policía respecto a las armas?. Solo conocimiento teórico. Conocimiento teórico y aplicación práctica. Solo conocimiento práctico.

¿Qué se considera de suma importancia en la enseñanza sobre armas de fuego?. La historia de las armas. Las medidas de prevención y seguridad en el manejo de las armas de fuego y equipamiento. Las técnicas de desarme.

¿Qué principios debe contemplar el uso del arma de fuego y equipamiento?. Solo el principio de oportunidad. Legalidad, proporcionalidad y oportunidad. Solo el principio de legalidad.

¿Cuál de las siguientes capacidades debe desarrollar el policía para el uso del arma de fuego?. Comprender el mecanismo de funcionamiento de las armas de fuego. Conocer solo las normas legales. Adquirir destrezas técnicas.

¿Qué se debe conocer respecto a las normas legales?. Las normas que regulan su empleo en el desarrollo de la actividad policial. Solo las normas de fabricación. Las normas de transporte.

¿Qué medidas deben respetarse en el empleo de armas de fuego?. Solo en el polígono. En el polígono, en las prácticas de tiro y en situaciones relacionadas con el rol. Solo en servicio.

¿Qué tipo de destrezas y técnicas debe adquirir el policía?. Técnicas de desarme. Técnicas para utilizar el arma en forma correcta. Técnicas de apuntar a distancia.

¿Qué principios debe aplicar el agente en todas las situaciones de intervención?. Principios de urgencia. Principios del modelo del uso racional de la fuerza. Principios de intimidación.

¿Qué comprende la seguridad en el uso de las armas de fuego?. Reglas y recomendaciones para minimizar accidentes. Solo el uso de equipos de protección. Técnicas de disparo rápido.

¿Cuál es la importancia de las medidas de seguridad en el manejo de armas?. Eliminan o reducen los riesgos de daños, heridas o muertes accidentales. Solo previenen el mal uso del arma. Aseguran la precisión del disparo.

¿Cuál es el objetivo de las medidas de prevención y resguardo frente al uso de armas de fuego?. Facilitar el entrenamiento. Proteger la vida propia y la de las demás personas. Mejorar la puntería.

¿Qué se debe tener incorporado antes de iniciar las prácticas de tiro?. Solo las técnicas de apuntar. Las medidas de prevención y seguridad en el empleo de armas de fuego. El conocimiento del reglamento.

¿Cuál de las siguientes es una de las 'Reglas de Oro' en la manipulación de armas de fuego (Reglas de Jeff Cooper)?. Trate todas las armas como si estuvieran descargadas. No dirija jamás la boca del cañón del arma hacia algo que no se quiera destruir o dañar. Mantenga el dedo en el disparador siempre.

¿Cómo se debe tratar toda arma de fuego según las medidas conductuales?. Como si estuviera descargada. Con precaución, asumiendo que siempre está cargada. Solo cuando se va a disparar.

¿Qué se debe evitar al apuntar con un arma de fuego?. Apuntar solo a blancos autorizados. Apuntar a nada ni a nadie que no se esté dispuesto a lesionar. Apuntar solo a objetos inanimados.

¿Cómo deben realizarse los disparos según las normas de seguridad?. Sobre blancos plenamente identificados. Hacia ruidos o sombras. A cualquier blanco visible.

¿Dónde debe mantenerse el dedo índice durante la manipulación del arma, antes de disparar?. Sobre el disparador. Fuera del arco guardamonte y nunca en contacto con el disparador. Dentro del arco guardamonte.

¿Por qué es importante mantener el dedo alejado del disparador hasta estar seguro de disparar?. Para evitar disparos accidentales debido a movimientos involuntarios. Para enfriar el dedo. Para mejorar la precisión.

¿Cómo se debe mantener el arma durante el trabajo de polígono?. Cargada y con el cierre cerrado. Con el cierre abierto, sin cargador y el cañón apuntando hacia los blancos. Descargada y con el cañón apuntando hacia el instructor.

¿Qué se considera un 'disparo escapado'?. Un disparo intencional y justificado. Un disparo accidental. Un disparo realizado en defensa propia.

¿Qué define la Ley Nacional de armas y explosivos N° 20.429/73 a un arma de fuego?. Un objeto que dispara proyectiles mediante la fuerza de gases producidos por pólvoras. Un arma blanca de alta potencia. Un dispositivo de defensa personal sin pólvora.

¿Cómo se produce el disparo de un arma de fuego según el principio físico descrito?. Por la fricción de las partes del arma. Por la quema de la pólvora que genera gases que impulsan el proyectil. Por la presión manual sobre el arma.

¿Cuál es la definición de 'pistola' según el Decreto Reglamentario?. Un arma larga de repetición. Un arma de puño con ánima rayada y recámara alineada permanentemente con el cañón. Un arma automática de gran calibre.

¿Qué partes componen un cartucho de fuego?. Proyectil, vaina y pólvora. Proyectil, vaina, carga impulsora (pólvora) y cápsula iniciadora (fulminante). Solo proyectil y vaina.

¿Qué función cumple la vaina en un cartucho?. Contener el resto de los elementos del cartucho. Ser el proyectil que sale del arma. Iniciar la deflagración de la pólvora.

¿Qué es la 'carga impulsora' en un cartucho?. La bala o proyectil. La cápsula iniciadora. La pólvora que genera la energía para lanzar el proyectil.

¿Qué es la 'cápsula iniciadora' o 'fulminante'?. La parte del cartucho que contiene la pólvora. Un recipiente metálico con una sustancia química explosiva que inicia la ignición. La bala que impacta en el blanco.

¿Qué se denomina 'calibre'?. El peso del proyectil. El diámetro del ánima del cañón. La longitud del cañón.

¿Por qué el calibre de la bala debe ser ligeramente superior al calibre del ánima del cañón?. Para asegurar un ajuste perfecto. Para permitir que las estrías del cañón logren que el proyectil rote sobre su eje. Para disminuir la velocidad del proyectil.

¿Qué es el 'calibre real'?. El calibre nominal del arma. El diámetro interno del cañón tomando como referencia los dos puntos más cercanos en el diámetro (macizos). El diámetro exterior del cañón.

¿Qué es el 'calibre nominal'?. El calibre medido internamente. El calibre o nombre con el que se le conoce al arma de fuego o cartucho. El calibre real del arma.

¿Qué requiere la producción de un disparo según la 'Teoría del tiro'?. Solo concentración mental. Una compleja coordinación de varias funciones mentales y corporales. Solo una buena puntería.

¿Qué característica debe tener una 'postura cómoda' para el tirador?. Que le permita tensarse para tener mayor control. Que no cause cansancio ni tensión y que pueda conservarse por mucho tiempo. Que requiera un gran esfuerzo muscular.

¿Cuál es la separación recomendada para los pies en la posición 'Isósceles'?. Más de un ancho de hombro o cadera. Al ancho de los hombros. Un ancho de pie.

¿Qué debe hacer la mano al empuñar el arma con una sola mano (mano hábil)?. Dejar espacio en la zona de castor. Ser una continuación del brazo, sin dejar espacio en la zona de castor. Abarcar completamente la empuñadura.

¿Cuál es la presión recomendada en el empuñe a dos manos?. 60% de la mano hábil y 40% de la mano inhábil. 50% de cada mano. 60% de la mano inhábil y 40% de la mano hábil.

¿Qué son los 'aparatos de puntería'?. Los dispositivos de seguridad del arma. Instrumentos para alinear el arma con el objetivo y conseguir precisión. Accesorios para mejorar el agarre.

¿Qué regula el 'alza' en los aparatos de puntería?. El plano vertical y horizontal de la alineación del arma. La resistencia del disparador. La estabilidad del arma.

¿Qué indica el 'punto de mira'?. La distancia al objetivo. La parte delantera del aparato de puntería, resalto sobre el cañón, cerca de la boca. El ángulo de inclinación del arma.

¿Qué factores se deben tener en cuenta al realizar la 'toma de miras'?. Solo el tipo de arma. Ojo director, objetivo, distancia, tipo de miras y presión del disparador. Solo la distancia al objetivo.

¿Qué es el 'ojo director'?. El ojo que no se usa para apuntar. El ojo que domina la visión. El ojo más cercano al blanco.

¿Qué es la 'línea de mira'?. La línea imaginaria entre el ojo, las miras del arma y el objetivo. La línea de fuego del arma. La trayectoria del proyectil.

En la distancia corta al objetivo, ¿qué tipo de tiro se utiliza si no se usan las líneas de miras?. Tiro de precisión. Tiro instintivo. Tiro de espera.

¿Por qué es importante tener en cuenta que el ojo humano no es capaz de hacer foco en dos planos diferentes?. Afecta la percepción de la distancia. Influye en la alineación de las miras y el objetivo. Dificulta la identificación del blanco.

¿Cómo deben estar alineados el guión y el alza para un impacto correcto?. El guión por debajo del alza. El guión alineado con el alza por su parte superior y bien centrado en la misma. El alza por delante del guión.

¿Qué causa la 'dominancia cruzada'?. Un desequilibrio muscular entre los ojos o el forzar a zurdos a usar la mano derecha. Una lesión en la mano. Un entrenamiento inadecuado.

¿Por qué es importante controlar la respiración al disparar?. Para aumentar la tensión muscular. Porque la inhalación y exhalación afectan los brazos y pueden generar tensión. Para poder aguantar el aire el mayor tiempo posible.

¿Cuál es el mejor método para controlar la respiración al apuntar?. Exhalar completamente. Tomar aire normalmente, exhalar la mitad y aguantar el resto. Aguantar la respiración el mayor tiempo posible.

¿Cómo debe ser la presión que se ejerce sobre el disparador?. Rápida y brusca. Constante, progresiva y lo más rectilínea posible hacia el centro de la mano. Solo en la yema del dedo.

¿Cuál es la técnica de desenfunde recomendada?. Dirigir el arma directamente al objetivo. Ascender el arma hasta la altura del mentón y luego extender los brazos al objetivo. Desprender la pistolera y llevar el arma directamente al objetivo.

¿Qué es un 'chaleco antibalas' según la norma RENAR MA 01-A1?. Un dispositivo que detiene proyectiles mediante una red de fibras resistentes. Un escudo protector contra armas blancas. Un chaleco de protección contra el calor.

¿Qué tipo de fibras se utilizan comúnmente en la confección de tejidos balísticos?. Fibras de algodón. Fibras de poliaramídicas (como Kevlar o Twaron). Fibras de lana.

¿Qué es el 'trauma' en el contexto de un impacto balístico?. La deformación del panel balístico. El efecto elástico penetrante e instantáneo en el cuerpo protegido por el chaleco. La resistencia del proyectil.

¿Qué protege un blindaje de Nivel RB0?. Proyectiles calibre .44 Mg. Proyectiles calibre .22 LR y .38 SPL. Proyectiles perforantes 7.62 mm NATO.

¿Qué protege un blindaje de Nivel RB1?. Proyectiles calibre 9 mm de alta velocidad. Proyectiles calibre .357 Mg y 9 mm de baja velocidad. Proyectiles calibre .44 Mg.

¿Qué protege un blindaje de Nivel RB3?. Proyectiles calibre 7.62 mm NATO. Proyectiles calibre .44 Mg y 9 mm de alta velocidad. Proyectiles calibre .22 LR.

¿Cuál es la finalidad del protocolo para el uso progresivo de la fuerza?. Establecer principios y directrices para el uso de la fuerza, garantizando respeto a DDHH, legalidad y proporcionalidad. Autorizar el uso de la fuerza en cualquier circunstancia. Definir solo las sanciones por uso indebido de la fuerza.

¿Quiénes deben aplicar este Protocolo de uso progresivo de la fuerza?. Solo la Policía de Santa Fe. Todos los sujetos activos y pasivos vinculados al uso de la fuerza en el territorio de Santa Fe. Solo los supervisores de las fuerzas de seguridad.

¿Qué atribuciones tiene el Ministerio de Justicia y Seguridad como autoridad de aplicación del Protocolo?. Solo supervisar la implementación. Aprobar, actualizar e interpretar el contenido, supervisar implementación, diseñar planes de capacitación y dictar disposiciones complementarias. Solo diseñar planes de capacitación.

¿Qué son las 'acciones frente a la fuerza'?. Solo las acciones de resistencia activa. Conductas adoptadas por una persona en el marco de una intervención que habilita el empleo de la fuerza. Solo las acciones de cooperación.

¿Qué se clasifica como 'Cooperación Activa'?. Persona que se resiste pasivamente. Persona que da cumplimiento a las indicaciones del agente sin manifestar resistencia. Persona que usa fuerza física para evadir.

¿Qué es 'Resistencia Pasiva'?. Oposición directa con fuerza física. Omisión de seguir indicaciones sin mediar fuerza física activa, pero con resistencia persistente. Cooperación total con el agente.

¿Qué implica la 'Resistencia Activa'?. Solo intimidación verbal. Oposición directa manifestada a través de intentos de evasión o resistencia física, pudiendo incluir el uso de violencia. Seguir instrucciones sin objeción.

¿Qué se configura como 'Ataque directo'?. Cualquier acto de desobediencia. Actos de violencia dirigidos contra agentes o terceros con la intención de neutralizar, cubrir retirada o atentar contra la vida/integridad. Solo intimidación verbal.

¿Qué son las 'escalas de amenaza'?. Solo las situaciones de ataque violento. Etapas relacionadas a niveles de riesgo que permiten determinar la necesidad de escalar el uso de la fuerza. Las diferentes formas de resistencia pasiva.

¿Qué respuesta proporcional se da ante la 'Intimidación o agresión verbal'?. Uso de fuerza física. Comunicación con el propósito de retornar la normalidad. Ignorar la amenaza.

¿Qué implica la 'Intimidación física'?. Solo gestos amenazantes. Gestos bruscos o persistentes como apretar dientes, aumentar silueta, despegar codos, elevar manos, cerrar puños. Ataque directo con objetos.

¿Qué se considera una 'violación del espacio personal'?. Seguir las indicaciones del agente. La transgresión de la distancia de seguridad del agente o de una tercera persona. La resistencia pasiva.

¿Qué se entiende por 'contacto físico' en las escalas de amenaza?. Un saludo amistoso. Cuando el agresor establece un contacto directo con el agente sin mediar ataque manifiesto. Un intento de evasión.

¿Qué se configura como 'Acometimiento'?. Una simple amenaza verbal. Cuando una persona inicia un ataque violento contra el agente, ya sea de forma directa o mediante el uso de objetos. La resistencia pasiva.

¿Qué es la 'asimetría de la fuerza'?. Una situación de igualdad entre agente y agresor. Una situación de desventaja competitiva del agente frente a un individuo o grupo violento. El uso de fuerza excesiva por parte del agente.

¿Qué tipos de asimetría existen según el documento?. Solo asimetría física. Física, numérica, mediata, inicial y sobrevenida. Solo asimetría numérica y física.

¿Qué se entiende por 'Situación medioambiental'?. Las condiciones internas del agente. Las condiciones externas a los agentes, determinadas por las características del terreno y el entorno. La motivación de la intervención.

¿Qué son las 'Motivaciones de intervención'?. Solo las órdenes directas. Las causas materiales que anteceden al despliegue de la fuerza (requerimiento, iniciativa basada en análisis de riesgo, o planes operativos). La resistencia del agresor.

¿Qué busca la 'Escalada de la fuerza'?. Permitir graduar el uso de la fuerza en función del nivel de resistencia o de amenaza. Justificar el uso de fuerza excesiva. Disminuir la necesidad de diálogo.

¿Qué nivel de uso de la fuerza es la 'Presencia disuasiva'?. El nivel más alto de fuerza. El primer nivel, basado en la autoridad del agente y el uso de medios preventivos. Uso de armas de fuego.

¿Qué implica la 'Comunicación verbal' como nivel de uso de la fuerza?. El uso de dispositivos de menor letalidad. Empleo de medios preventivos como órdenes directas y persuasión. El uso de la fuerza física.

¿Qué es el 'Control físico moderado'?. Uso de armas de fuego. Técnicas de restricción sin causar lesiones para reducir e inmovilizar a la persona. Solo comunicación verbal.

¿Qué se considera 'Uso de armas de menor letalidad'?. Armas de fuego convencionales. Aplicación de dispositivos diseñados para incapacitar temporalmente, minimizando el riesgo de lesiones letales. Solo control físico.

¿Qué se entiende por 'Medios de Fuerza'?. Solo las armas de fuego. Instrumentos, dispositivos, técnicas o acciones autorizadas para ejercer coerción física o psicológica. Solo la presencia policial.

¿Cómo se clasifica la 'Letalidad en los medios'?. Solo letal o no letal. Baja, media y alta. Solo alta letalidad.

¿Qué es el 'armamento menos letal'?. Armas de fuego convencionales. Dispositivos cuyo diseño tiene por finalidad inmovilizar, incapacitar o disuadir temporalmente, minimizando el riesgo de lesiones letales. Solo gases lacrimógenos.

¿En qué condiciones está legitimado el uso de la fuerza?. Solo en situaciones de defensa propia. En situaciones de necesidad para cumplir un propósito definido, como la desescalada de violencia, de manera proporcionada. Cuando el agente lo considere necesario.

¿Qué implica el 'Uso de cartucho en recámara'?. Una medida que incrementa el nivel de alistamiento operativo y el riesgo potencial del arma. Una medida de seguridad para evitar disparos accidentales. Una técnica de desarme.

¿Bajo qué condiciones excepcionales se autoriza el uso de cartucho en recámara?. En cualquier situación de servicio. Riesgo inminente para la vida, intervenciones en zonas de alta peligrosidad, custodia de objetivos sensibles, operativos con información de armas, o agente aislado. Solo en entrenamientos.

¿Qué es la 'Certificación' en el contexto del protocolo?. La autorización para portar armas. Habilitación administrativa que cumple estándares mínimos de formación teórico-práctica y actualización periódica. La evaluación del uso de la fuerza.

¿Qué implica el 'Registro y supervisión' del uso de la fuerza?. Solo la documentación de cada intervención. Documentación detallada de todo uso de la fuerza, auditorías periódicas y aplicación de sanciones en caso de uso indebido. Solo la aplicación de sanciones.

¿Qué debe incluir la 'Capacitación y actualización' de los agentes de las fuerzas de seguridad?. Solo técnicas de resolución de conflictos. Formación continua en resolución de conflictos, principios de DDHH, normas internacionales sobre uso proporcional de la fuerza y manejo de armas de baja letalidad. Solo el manejo de armas de fuego.

¿Cuál es la obligatoriedad de las disposiciones del presente protocolo?. Son de cumplimiento opcional para las fuerzas de seguridad. Son de cumplimiento obligatorio para todas las fuerzas de seguridad de la Provincia en sus funciones operativas y administrativas vinculadas al uso de la fuerza. Solo son obligatorias en situaciones de alto riesgo.

¿Quién es el responsable de la revisión y actualización del protocolo?. El Ministerio de Justicia y Seguridad, como autoridad de aplicación. Las propias fuerzas de seguridad. Un comité independiente.