TOMA DE DESICIONES

Durante la recepción de la misión en el PMTD, un comandante recibe una orden fragmentaria del escalón superior y detecta que existen limitaciones logísticas y poco tiempo disponible. ¿Cuál debe ser su prioridad inicial?. Evaluación inicial del tiempo disponible para la planificación y ejecución, así como la identificación de las limitaciones y restricciones operativas. Evaluación del tiempo disponible para la planificación y ejecución, así como la identificación de las limitaciones y restricciones operativas. Evaluación inicial para la planificación y ejecución, así como la identificación de las limitaciones y restricciones operativas. Evaluación inicial del tiempo disponible para la ejecución, así como la identificación de las limitaciones y restricciones operativas.

¿Cuál de los siguientes productos corresponde específicamente a la salida de la fase de recepción de la misión?. Guía inicial de planeamiento y la Orden preparatoria inicial. Guía inicial de planeamiento y orden del dia. Guía inicial de planeamiento y la Orden de operaciones. Orden preparatoria inicial y guia de operaciones.

En la regla de asignación del tiempo dentro del PMTD, el comandante debe emplear: El comandante debe emplear un tercio (1/3) del tiempo disponible para su propia planificación, dejando los dos tercios restantes para sus subordinados. El comandante debe emplear dos tercio (2/3) del tiempo disponible para su propia planificación, dejando los dos tercios restantes para sus subordinados. Se debe emplear un tercio (1/3) del tiempo para la planificación, dejando los dos tercios restantes para la ejecución. El comandante debe emplear un tercio (1/3), dejando los dos tercios restantes para sus subordinados.

Una unidad subordinada inicia su planeamiento antes de recibir la orden definitiva, gracias a información parcial emitida por el escalón superior. ¿Qué principio del PMTD se está aplicando?. la misión reestructurada o los RICC. Planificación Paralela. Planificación igualitaria. Plan de operaciones.

¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte de la guía inicial de planeamiento?. misión reestructurada o los RICC. Tipo de PMTD a aplicar (completo o abreviado). Designación de oficiales de enlace y roles específicos dentro del equipo planificador. Disposiciones ,políticas y normas aplicables a la operación. Distribución del tiempo disponible,siguiendo los siguientes porcentajes.

Dentro de la distribución del tiempo disponible establecida en la guía inicial de planeamiento, el porcentaje asignado para el análisis de la misión es: 30% para el análisis de la misión. 10% para el análisis de la misión. 60% para el análisis de la misión. 40% para el análisis de la misión.

Durante el análisis de la misión, el equipo planificador identifica tareas inferidas a partir de la situación táctica, aunque no estén explícitamente escritas en la orden superior. Estas tareas se denominan: Tareas deducidas. Tareas prescritas. Tareas esenciales. Tareas aprobadas.

¿Cuál es la finalidad principal de la Preparación de Inteligencia en el Campo de Batalla (PICB)?. Realizar un estudio del terreno y del enemigo, evaluando sus capacidades, vulnerabilidades, se identifican amenazas potenciales y oportunidades tácticas. Realizar un estudio del enemigo, evaluando sus necesidades, oportunidades, se identifican potenciales tácticas. Evalua sus capacidades, vulnerabilidades, se identifican amenazas potenciales y oportunidades tácticas. Identifican amenazas potenciales y oportunidades tácticas.

¿Qué tipo de tarea es indispensable para alcanzar el cumplimiento de la misión?. Tareas esenciales. Tareas prescritas. Tareas deducidas. Tareas diferentes.

Durante el análisis de la misión, la identificación de amenazas potenciales y la aplicación de medidas para mitigarlas corresponde a: Elaboración de la Minimización de Riesgos. Identificación de Hechos y Suposiciones Críticas. Determinación de Limitaciones. Identificación de los Recursos Disponibles.

El comandante requiere información crítica para decidir si empleará reservas en un eje de avance específico. ¿Qué actividad del análisis de la misión satisface esta necesidad?. Determinación de los Requerimientos de Información Crítica del Comandante (RICC). Determinación del Plan Inicial de Reconocimiento. Elaboración de la Distribución del Tiempo Disponible. Elaboración de la Misión Reestructurada.

¿Qué actividad tiene como propósito confirmar o refutar suposiciones clave de la operación?. Determinación del Plan Inicial de Reconocimiento. Requerimientos de Información Crítica del Comandante (RICC). Elaboración de la Distribución del Tiempo Disponible. Elaboración de la Misión Reestructurada.

¿Cuál es el principal producto de salida del desarrollo de los cursos de acción?. Guia inicial de planeamiento, orden preparatoria inicial. Guía inicial de planeamiento. Orden o plan del escalón superior. Es el enunciado y el esquemagráfico de los cursos de acción de las fuerzas propias.

Un curso de acción que puede ajustarse ante cambios en la situación operacional cumple con el requisito de: Flexibilidad. Factibilidad. Aceptabilidad. Diferenciación.

El equipo planificador propone un curso de acción muy agresivo, pero las bajas estimadas superan ampliamente la ventaja táctica esperada. ¿Qué requisito del CA no se cumple?. Aceptabilidad. Idoneidad. Factibilidad. Flexibilidad.

Cuál de los siguientes requisitos exige que un curso de acción responda a qué, quién, cuándo, dónde, cómo y para qué?. Integridad. Idoneidad. Factibilidad. Flexibilidad.

Durante la generación de opciones en los cursos de acción, las alternativas inviables son eliminadas principalmente por. Falta de recursos o limitaciones tácticas. Falta de presupuesto. Limitaciones operativas. Falta de partes y repuestos.

Caso práctico: En un curso de acción, el comandante establece unidades de maniobra, apoyo y reserva antes de definir el esquema detallado de movimientos. ¿Qué paso está ejecutando?. Organización y presentación inicial de las fuerzas. Generación de operaciones. Analisis de la potencia relativa de combate. Desarrollo de esquema de maniobra.

¿Cuál de los siguientes aspectos pertenece específicamente al desarrollo del esquema de maniobra?. Los movimientos estratégicos, posiciones de las unidades en el campo de batalla y uso de reservas y apoyo logístico. Los movimientos tácticos, posiciones de las unidades en el campo de batalla y uso de reservas y apoyo logístico. Posiciones de las unidades en el campo de batalla y uso de reservas y apoyo logístico. Los movimientos, posiciones de las unidades en el campo de batalla y uso de reservas y apoyo logístico.

Durante la exposición de los cursos de acción, el comandante aprueba dos alternativas para ser evaluadas posteriormente mediante juego de guerra. ¿Cuál es la finalidad principal de esta siguiente fase?. Evaluar la viabilidad de los diferentes cursos de acción mediante la simulación de los escenarios, con el fin de predecir reacciones del enemigo, identificar ventajas/desventajas y ajustar la planificación para minimizar riesgos. De predecir reacciones del enemigo, identificar ventajas/desventajas y ajustar la planificación. Ajustar la planificación para minimizar riesgos. Simulación de los escenarios.