Topografía parte 5

1. Según Kruse (1976), ¿cómo se definen las técnicas en Trabajo Social?. Como un conjunto de reglas aplicadas de manera intuitiva en la práctica profesional. Como un conjunto de procedimientos, recursos y medios puestos en práctica para obtener un resultado determinado. Como un sistema de normas deontológicas que rige la conducta del trabajador social. Como un método exclusivo del Trabajo Social que no comparte con otras disciplinas.

2. ¿Qué diferencia fundamental existe entre método y técnica en Trabajo Social?. El método se centra en la ejecución de la intervención, mientras que la técnica en la planificación. La técnica es más amplia que el método, ya que incluye principios filosóficos y científicos. El método coordina diversas técnicas, mientras que las técnicas son procedimientos más concretos y particulares. No hay diferencia entre método y técnica, ya que ambos buscan el mismo objetivo.

3. ¿Cuál de los siguientes elementos NO es un criterio para seleccionar una técnica de intervención en grupo?. El objetivo que se persigue. El tiempo disponible. La edad de la persona usuaria. La experiencia del profesional.

4. ¿Qué técnica de investigación social se basa en la recopilación de relatos verbales de los sujetos sobre su propia historia de vida?. Observación directa. Análisis de contenido. Historia de vida. Encuesta estructurada.

5. ¿Cuál de las siguientes opciones describe incorrectamente el papel de la entrevista en Trabajo Social?. Es un instrumento para la recolección de información y valoración de la situación de la persona usuaria. Su éxito depende exclusivamente de la capacidad del trabajador social para dirigir la conversación. Permite establecer una relación profesional basada en la confianza. Debe realizarse siguiendo un esquema o pauta predefinida, aunque con flexibilidad.

6. En relación con el método de Investigación-Acción-Participación (IAP), ¿cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?. No busca únicamente describir la realidad, sino transformarla. Implica la participación activa de los sujetos en el proceso de investigación. Requiere neutralidad absoluta por parte del investigador. Se basa en la combinación de teoría y práctica.

7. ¿Qué diferencia fundamental existe entre el análisis de contenido y el análisis de discurso?. El análisis de contenido estudia el significado explícito del texto, mientras que el análisis de discurso examina su contexto social. Ambos métodos son idénticos, pero aplicados a diferentes disciplinas. El análisis de discurso es una técnica exclusivamente cuantitativa. El análisis de contenido solo se utiliza en estudios históricos.

8. ¿Cuál de los siguientes instrumentos NO es un documento técnico utilizado en Trabajo Social?. Genograma. Ficha de identificación. Registro de entrevista. Expediente judicial.

9. En el Trabajo Social con grupos, ¿qué técnica se utiliza para fomentar la creatividad y generar nuevas ideas sin restricciones iniciales?. Estudio de casos. Brainstorming o lluvia de ideas. Mesa redonda. Técnica del Phillips 6x6.

10. ¿Qué técnica de planificación social consiste en una representación gráfica de los elementos clave de un proyecto y sus relaciones?. Diagrama de flujo. Ciclo PDCA. Enfoque del Marco Lógico. Organigrama.

11. ¿Cuál de las siguientes opciones NO es una técnica de planificación social?. Análisis DAFO. Diagrama de Gantt. Role-playing. Enfoque del Marco Lógico.

12. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la observación directa es INCORRECTA?. Permite recoger información en el entorno natural de la persona usuaria. Debe realizarse siempre de manera oculta para evitar la alteración del comportamiento observado. Es una técnica fundamental en la investigación social cualitativa. Puede combinarse con otras técnicas como la entrevista o la documentación.

13. ¿Qué documento técnico del Trabajo Social recoge la información más completa sobre la evolución de una persona o familia?. Historia Social. Ficha de identificación. Informe social. Crónica de grupo.

14. En la supervisión en Trabajo Social, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?. La supervisión solo es necesaria en los primeros años de ejercicio profesional. Ayuda a mejorar la intervención profesional y la toma de decisiones. Puede ser administrativa, educativa o de apoyo. Permite detectar errores en la práctica profesional.

15. ¿Qué diferencia principal existe entre un genograma y un ecomapa?. El genograma representa las relaciones familiares, mientras que el ecomapa muestra la relación de la persona con su entorno. Ambos son iguales, pero el ecomapa es más detallado. El genograma solo se usa en Trabajo Social Sanitario. El ecomapa no tiene aplicación en Trabajo Social.

16. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la investigación social cualitativa es FALSA?. Se centra en la interpretación de los significados y experiencias de los sujetos. Utiliza herramientas como grupos focales y entrevistas en profundidad. Siempre permite obtener datos estadísticos para generalizar los resultados. Puede combinarse con técnicas cuantitativas en enfoques mixtos.

17. ¿Qué tipo de técnica grupal es más adecuada para fomentar la cohesión en un grupo recién formado?. Discusión en pequeños grupos. Presentación por parejas. Mesa redonda. Estudio de casos.

18. ¿Qué técnica de evaluación mide la cantidad de recursos y esfuerzos utilizados en una intervención social?. Indicadores de necesidad. Indicadores de resultado. Indicadores de esfuerzo. Indicadores de impacto.

19. En un contexto de intervención social, ¿qué diferencia principal existe entre una encuesta y un grupo focal?. La encuesta recoge datos estructurados y cuantificables, mientras que el grupo focal permite analizar opiniones y experiencias en profundidad. El grupo focal se usa solo en estudios psicológicos. La encuesta es siempre anónima, mientras que el grupo focal no. No hay ninguna diferencia, ya que ambos buscan obtener datos estadísticos.

20. ¿Qué técnica de organización se utiliza para representar gráficamente la estructura jerárquica de una institución?. Flujograma. Organigrama. Matriz DAFO. Diagrama de Gantt.

21. ¿Qué técnica de investigación analiza las expresiones verbales en interacciones cara a cara?. Observación participante. Análisis conversacional. Análisis de contenido. Encuesta estructurada.

22. En una intervención social, ¿cuál de las siguientes afirmaciones sobre el uso del role-playing es incorrecta?. Permite que los participantes experimenten diferentes perspectivas en una situación. Es una técnica eficaz para trabajar la resolución de conflictos. Solo se puede aplicar en contextos terapéuticos. Facilita la toma de conciencia sobre los sentimientos y emociones de los demás.

23. ¿Qué instrumento en Trabajo Social se utiliza específicamente para contextualizar y analizar la red de relaciones familiares?. Historia Social. Genograma. Informe Social. Registro de entrevista.

24. ¿Qué modelo de mejora continua se basa en las fases de Planificar, Hacer, Comprobar y Actuar?. DAFO. Ciclo PDCA. Enfoque del Marco Lógico. Círculos de Calidad.

25. ¿Cuál es la finalidad de un estudio de casos en Trabajo Social?. Explorar situaciones individuales para comprender su complejidad y contexto. Aplicar soluciones uniformes a problemas sociales. Sustituir la evaluación de indicadores cuantitativos. Evitar la personalización de las intervenciones.

26. En la evaluación de programas sociales, ¿qué tipo de evaluación se realiza mientras el programa está en marcha para introducir mejoras?. Evaluación ex post. Evaluación de impacto. Evaluación formativa. Evaluación de eficiencia.

27. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el estudio de necesidades sociales es INCORRECTA?. Se realiza para identificar problemas sociales y planificar intervenciones. Incluye métodos cualitativos y cuantitativos. Solo se centra en necesidades económicas, dejando de lado las sociales. Puede utilizar técnicas como encuestas, entrevistas y observación.

28. ¿Qué técnica de mediación en Trabajo Social se basa en la búsqueda de un acuerdo aceptado por ambas partes en conflicto?. Negociación asistida. Entrevista motivacional. Terapia ocupacional. Supervisión administrativa.

29. ¿En qué contexto se utiliza con mayor frecuencia la técnica de la escala de Likert en Trabajo Social?. Evaluación de la satisfacción de personas usuarias. Representación gráfica de redes familiares. Creación de cronologías de intervención social. Determinación de causas de exclusión social.

30. ¿Qué técnica se emplea en Trabajo Social para analizar y mejorar la comunicación entre individuos o grupos?. Técnica de sociograma. Evaluación de impacto social. Análisis DAFO. Observación no participante.