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En una actividad de recreación, las reglas: A. Siempre muy importantes. B.Tienen muy poca importancia. C. Libremente aceptadas pero absolutamente obligatorias.

Un espacio maleable quiere decir: A. Un espacio abierto que no es agradable. B. Un espacio cerrado. C. Podemos modificar sus posibilidades para una actividad.

El espacio vivido estás relacionado con: A. Tipología usuarios que lo utilizan. B. Como interactúa el sujeto y el entorno. C. Opción humana y social.

Practicar yoga a las 8 de la mañana al amanecer frente al mar está relacionado con el modelo corpóreo: A. Hedonista. B. Místico. C. Escénico.

La recreación como evasión y diversión es de tipo: A. Espontánea. B. Dirigida. C. Festiva.

Si una actividad requiere controlar aspectos técnicos y condición física es una variable de tipo: A. Cuantitativa. B. Cualitativa. C. Si es exigente cuantitativa.

Hacer el camino de Santiago para disfrutar de las tradiciones culturales y fiestas populares se relaciona con el modelo corpóreo emocional: A. Ascético. B. Hedonista. C. Etnomotriz.

Si haces a menudo una actividad que no te interesa para no sentirte marginado puede ser una dimensión: A. Ausente. B. Nociva. C. Alienante.

Ser miembro de la Legion 501 spanish Garrison es un modelo corpóreo emocional: A. Narcisista. B. Hedonista. C. Escénico.

Relaciones perceptivas entre sujetos y objetos; la sensación de frialdad significa: A. Necesitamos relación de cercanía entre participantes en Invierno. B. Jugar en espacios exteriores. C. No produce una reacción agradable al manejar el objeto.

Las 3 necesidades psicológicas básicas son: A. Competición, relación con los demás, autonomía. B. Competencia, autonomía, relación con los demás. C. Autonomía, formar parte de un equipo, competencia.

La satisfacción de la novedad como necesidad psicológica básica predice: A. Mayor disfrute. B. Mayor rendimiento. C. Mejor precepción competencia.

La satisfacción de la novedad se asocia con: A. Disfrutar mucho sin importar el logro:. B. Ganar a los otros jugadores. C. Conseguir equilibrio entre la novedad y realizar lo planteado.

¿Que puede ser de mayor interés para el grupo objetivo?. A. Evitar que el sujeto sea un mero receptor. B. Búsqueda de actitud competitiva. C. Elegir un líder entre todos.

Realizar la actividad que habéis realizado en grupo en las clases prácticas se relaciona con el modelo corpóreo emocional: A. Narcisista. B. Hedonista. C. Escénico.

La estación de esquí de Sierra Nevada es un espacio: A. Natural. B. Artifical. C. Transformado.

El disfrute de una actividad recreativa depende sobre todo de: A. Que la actividad sea muy motivante y divertida. B. De la actitud personal con que afrontas la actividad. C. Que participas con tus mejores amigos.

Respecto al Nothing BOX visto en clase, ¿que diferencia hay entre hombre y mujer?. A. Los dos tienen la misma capacidad cerebral. B. El hombre puede pensar "en nada". C. La mujer no tiene todo interconectado en su cabeza.

Un riesgo físico elevado es una variable: A. Cuantitativa. B. Cualitativa. C. Común a los dos.

En los juegos de tablero y juegos de azahar predomina: A. La incertidumbre. B. La iniciativa. C. La destreza.

El cambio de pirámide en la población significa: A. Disminuye la población en las ciudades. B. Aumentan los pueblos con menos población. C. Aumenta el número de personas mayores.

Jugar un torneo de voley playa con 20.000 espectadores es una variable: A. Cualitativa. B. Competitiva. C. Cuantitativa.

En los factores condicionalmente del ocio, para los/as casados/as las ofertas de ocio son: A. Menores. B. Mayores. C. Condicionadas.

La experiencia autotélica en recreación se refiere a: A. El disfrute al competir con mis amigos. B. Los objetivos educativos y formadores de la actividad. C. El disfrute por la actividad en sí misma.

La compulsión respecto a un objeto se refiere a: A. Un uso controlado. B. Lo utilizo cuando quiero. C. Fuerte necesidad de utilizarlo.

El carácter incruento de una actividad se refiere a: A. La dureza al realizarla. B. El sacrificio requerido para superarla. C. La facilidad para lograr el éxito.

Quedar con amigos a jugar al frontón en una plaza pertenece al subsistema: A. Grupal no asociativo. B. Asociativo. C. Federativo.

Participar en la carrera ruta de las fortalezas se relaciona con el modelo corpóreo: A. Místico. B. Ascético. C. Instrumental.

La dimensión preventiva del ocio tiene que ver con: A. Salud. B. Diversión. C. Prevencción de la adicción.

La recreación como evasión y diversión se relaciona: A. Espontánea. B. Dirigida. C. Competición.

La exigencia de preparativos como variable es: A. Cualitativa. B. Cuantitativa. C. Económica.

Aprovechar un espacio para jugar a la petanca se considera: A. Espacio para transformar. B. Espacio para apropiarse. C. Espacio para descubrir.

El uso de un paracaídas grande en grupo se puede considerar: A. Objeto flotante. B. Objeto puente. C. Objeto envolvente.

La actividad físico recreativa surge como: A. Búsqueda de actitud competitiva. B. Alternancia al deporte. C. Formación permanente.

Para que una actividad tenga significación para mi, necesito: A. Que me llame la atención aunque no la conozca bien. B. Que tenga mucha información y me atraiga. C. Que se realice en un entorno que me guste mucho.

Las características de la práctica físico-deportiva que fomentan valores, educación en igualdd tiene que ver con: A. Diversificación. B. Estructuración. C. Intrumentalización.

La motivación que me hace sentir totalmente realizado con el mayor disfrute es: A. Identificada. B. Integrada. C. Intrínseca.

Cuando practico para no sentirme culpable el tipo de regulación es: A. Externa. B. Introyectada. C. Identificada.

Si mi desmotivación se debe a que requiere demasiado esfuerzo se debe a: A. Creencias de habilidad. B. Creencia del individuo. C. Creencia de capacidad.

La orientación de meta hacia la tarea o al ego se produce según las primeras experiencias motrices a la edad de: A. 9-11 años. B. 9-10 años. C. 8-10 años.

Si una actividad requiere controlar aspectos técnicos y condición física es una variable de tipo: A. Cualitativo. B. Cuantitativa. C. Tiene las dos.

Practicar yoga a las 8 de la mañana al amanecer frente al mar está más relacionado con el modelo corpóreo: A. Hedonista. B. Místico. C. Escénico.

En las premisas de la organización. A.Tenemos libertad de competir. B. La competición está adaptada a las necesidades. C. La competición no importa por que es algo recreativo.

El uso de espacio y recreación. Ejemplo de espacio convencional, equipamiento convencional y actividad no convencional es. A. En el campo de árboles, pelota de goma mediana y jugamos al fútbol usando los árboles como referencia. B. Campo de pádel, raqueta de tenis y pelota de gomaespuma y juego al futvoley con manos y pies. C. En una playa, palas de ping pong juego con indiaca y se puede golpear con el pie, las palas y las manos.

La actividad recreativa genera fruición por: A. Ser adaptativa para el ocio. B. El uso de la competicón. C. Formación libre de grupos.

Quedar con amigos a jugar al frontón en una plaza pertenece al subsistema. A. Grupal no asociativo. B. Asociativo. C. Federativo.

La función estructuradora de transformación de los materiales tienen que ver con : A. Cambian las relaciones entre los participantes. B. Cambios dimensionales. C. Facilitan el modo de juego.

Si una actividad necesita muchos requisitos institucionales para llevarla a cabo es de tipo. A. Cualitativa. B.Cuantitativa. C. Burocrática.

Participar en la carrera de las fortalezas se relaciona con el modelo corpóreo. A. Místico. B. Ascético. C. Instrumental.

En las fases perceptivas entre el sujeto y el entorno la transformación de un espacio de un hospital adaptado para niños se trata de: A. Informalidad. B. Calidez. C. Proximidad.

En una actividad de recreación las reglas: A. Siempre muy importantes. B. Tienen poca importancia. C. Libremente aceptadas pero absolutamente obligatorias.

La función de inducción de los materiales consiste en : A. Generar calor en la actividad. B. Producir estados emocionales. C. Activar participación más activa.

La recreación como evasión y diversión es de tipo. A. Espontánea. B. Dirigida. C. Festiva.

Relaciones perceptivas entre sujetos y objetos la sensación de frialdad significa: A. Necesitamos relación cercana entre participantes en invierno. B. Jugar en espacios exteriores. C. No produce una reacción agradable al manejar.

El disfrute de una actividad recreativa depende sobre todo de. A. Que la actividad sea muy motivante y divertida. B. De la actitud personal con que afrontas la actividad. C. Que participas con tus mejores amigos.

En las dimensiones del ocio y recreación si me voy a menudo con amigos a beber alcohol para que no me marginen del grupo es una práctica : A. Nociva. B. Festiva. C. Ausente.

Respecto al Nothing box visto en clase qué diferencia hay entre el hombre y la mujer?. A. Los dos tienen la misma capacidad cerebral. B. El hombre puede pensar en nada. C. La mujer no tiene todo interconectado en su cabeza.

El cambio de pirámide en la población significa: A. Disminuye la población o las ciudades. B. Aumentan los pueblos con menos población. C. Aumentan el número de personas mayores.

La apropiación efectiva del espacio tiene que ver con: A. La tradición de una actividad en un lugar. B. La realidad física del espacio. C. Actividades lúdicas prácticas.

El espacio vivido está relacionado con: A. Tipología de usuarios que lo utilizan. B. Como interacciona el sujeto y el entorno. C. Opción humana y social.

¿Qué puede ser de mayor interés para el grupo objetivo ?. A. Búsqueda de actitud competitiva. B. Utilizar nuevas alternativas de material. C. Elegir un líder entre todos.

Jugar en un parking de coches a la indiaca usando pies y manos. A. Espacio convencional, actividad convencional, material convencional. B. Espacio no convencional, actividad convencional, material no convencional. C. Espacio no convencional, actividad convencional, material convencional.

Un espacio maleable quiere decir. A. Un espacio cerrado. B. Un espacio abierto que no es agradable. C. Podemos modificar sus posibilidades para una actividad.

Los factores condicionantes de una persona casada. A. Tienen las mismas que los viudos. B. Tienen menos trabas por su familia. C. Las ofertas de ocio están condicionadas.

Tipo de espacios para la recreación. Para acondicionar un espacio hay que conocer. A. El uso que tiene. B. La realidad física y vivida en ese lugar. C. El tamaño del espacio y la inversión necesaria.

Un riesgo físico elevado es una variable. A. Cuantitativo. B. Cualitativo. C. Común a los dos.

La clasificación de los recursos materiales son de: A. Garcia montes y Ruiz Juan 2003. B. Garcia montes y Ruiz Juan 2001. C. Garcia montes y Ruiz Pérez 2001.

En las funciones de los materiales como intermediarios la relación objeto puente se trata de: A. Conectar físicamente a dos participantes. B. Para que pasen los sujetos por encima para llegar a un sitio. C. Manipular un mateRial durante el juego.

Los factores condicionantes según el nivel social y económico según hemos visto en clase. A. Con más dinero lo pasas mejor que quien tienen menos dinero. B. El nivel de disfrute no va ligado directamente al dinero que tienes. C. Las ofertas de ocio son iguales.

Ser miembro de la legión 501 spanish garrison es un modelo corpóreo emocional. A. Narcisista. B. Hedonista. C. Escénico.

Si haces a menudo una actividad que ni te interesa para no sentirte marginado puede ser una dimensión. A. Ausente. B. Nociva. C. Alienante.

Una actividad recreativa que pretende mejorar las capacidades y calidad de vida es una dimensión. A. Instrumental. B. Terapéutica. C. Preventiva.

Si se implican grupos heterogéneos se trata de. A. Actividades sociales. B. Deporte. C. Recreación.

En una actividad lúdica la satisfacción no depende de: A. La competición. B. Los elementos materiales. C. Los resultados.

Hay normas, reglas y técnicas que son adaptadas e irreales pero son. A. Más divertidas en su práctica. B. Una evasión de las normas de la vida. C. Aumentan la motivación.

El carácter incruento de la práctica físico deportiva en la actualidad significa. A. Práctica asequible para todos. B. Motivación y competición con gran esfuerzo. C. Práctica sangrienta en algunos caso.

Entrenar en el gimnasio 1 hora 4 días por semana para mejorar aspectos corporal se relaciona principalmente con el modelo corpóreo emocional. A. Ascético. B. Instrumental. C. Narcisista.

La falta de conocimiento del material reduce las opciones de. A. Práctica física y disminuye los riesgos. B. Desarrollar posibilidades lúdicas. C. Práctica física incrementa los riesgos.

Hacer el camino de santiago para disfrutar de las tradiciones culturales y fiestas populares se relacionan con el modelo corpóreo emocional. A. Ascético. B. Hedonisa. C. Etnomotriz.

En los factores condicionantes del ocio para los viudos. A. Tienen menos trabas, son más libres. B. Estítmulos con grupos de iguales. C. No tienen condicionantes.