tra única

La quietud física es una precondición para la calma mental. v. f.

El tratamiento moral, introducido por Pinel a finales del S. XVIII, fue importante en la consideración del loco como ser humano. v. f.

Cuando una pareja discute porque canal de TV ver se trata de una relación. v. f.

La escucha terapéutica consiste en escuchar en lo dicho no dicho. v. f.

En las tribus primitivas, la confesión era una práctica llevada en privado. v. f.

El precursor de las grabaciones de las sesiones del método terapéutico fue H.J. v. f.

En el genograma tiene que haber mínimo dos generaciones. v. f.

El psicoanalista debe atenerse a la regla de atención flotante que requiere atención homogénea y actitud receptiva. v. f.

C. Roger sostenía que los sentimientos son congruentes con la imagen que la persona tiene de sí misma. v. f.

Bateson sostenía que "la información es la diferencia que produce una diferencia”. v. f.

Las primeras grabaciones para la investigación terapéutica fueron hechas por Eysenck. v. f.

Cuando se habla de auto realización cuando se cumple un objetivo y te sientes realizado. v. f.

La frase "prohibido leer esta frase" es una paradoja. v. f.

La teoría del doble vínculo para explicar la esquizofrenia fue propuesta por S.Minuchun. v. f.

En la terapia estructural, en el modelo sistémico se considera que las alianzas intergeneracionales son fuente de patología. v. f.

En el método terapéutico del psicoanálisis, los pacientes que tienen que comprometerse a expresar todos los pensamientos y sentimientos que les vengan a la mente, sin seleccionar o excluir nada. v. f.

La ilusión de alternativas es una técnica que tiene su origen en la hipnoterapia de M. Erickson. v. f.

Dentro del modelo sistémico, se considera que la definición de una interacción depende de las puntuaciones que introduce el participante. v. f.

En la terapia Estructural, en un marco del modelo sistémico, se considera que las alianzas intergeneracionales son fuente de patología mental. v. f.

Preguntarle a un paciente con miedo a conducir por la autopista, por ¿qué fue lo que pensó la última vez que condujo por la autopista? Es una pregunta circular. v. f.

En experimentos con perros se demostró que la imposibilidad de discriminar entre estímulos, es decir, las situaciones ambiguas, se asocian a la neurosis. v. f.

La retirada de los puntos del carnet de conducir se ajusta a un diseño de castigo negativo o coste del paciente. v. f.

Desde el punto de vista del pasado de la psicoterapia, la confesión pública puede ser considerada como una práctica terapéutica que se inicia en las sociedades primitivas. v. f.

En el texto “Anatomía de la Psicoterapia”, Pérez Álvarez sostiene que las terapias psicodinámicas no han mostrado su eficacia. v. f.

Cuando se compara la eficacia de distintos tratamientos y se dice que el tratamiento X tiene un tamaña del efecto de 1.0, significa que los pacientes tratados han mejorado una desviación típica por encima de los pacientes no tratados. v. f.

Bernheim, en la escuela de Nancy, sostenía que la susceptibilidad a la hipnosis era un indicador de lesiones neurológicas. v. f.

En el psicoanálisis, la formación reactiva es un mecanismo de defensa en virtud del cual se atribuyen características propias no reconocidas y que provocan ansiedad a otra persona. v. f.

Al inicio del pensamiento psicoanalítico, la transferencia se entendió como una forma de resistencia. v. f.

La psiquiatría fenomenológica de principios del S.XX intentaba comprender las vivencias subjetivas de los pacientes. v. f.

Según C. Rogers, los “sentimientos siempre son lo que son” y pueden no ser congruentes con la imagen que la persona tiene de sí misma. v. f.

Para dar un buen reflejo empático, es importante asumir la “otredad” del otro. v. f.

En la secuencia de respiración 4-4-6-2 el segundo 4 hace referencia a la fase de exhalación. v. f.

La noción de autorrealización implica que el organismo está dotado de un impulso interno que lo lleva al crecimiento y a la diferenciación. v. f.

En el modelo sistémico, se considera que los síntomas del paciente identificado son producto de patrones disfuncionales de interacción familiar. v. f.

La teoría del doble vínculo para explicar la esquizofrenia fue propuesta por S. Minuchin. v. f.

Cuando dos hermanos se pelean por un objeto están manteniendo una relación simétrica. v. f.

Según la escuela estructural de Terapia Familiar, las alianzas intergeneracionales son patológicas. v. f.

La pregunta, “¿Qué pregunta tiene que hacer la profesora para que ella pueda saber si los alumnos han comprendido el tema?”, es un ejemplo de cuestionamiento circular. v. f.

Uno de los factores de la definición de Bishop et al. (2002) de Mindfulness es la autorregulación de la atención, que consiste en sostener la atención sobre un soporte y retomar la atención al soporta cuando la atención se desvía y no elaborar los pensamientos o sensaciones a medida que surgen. v. f.

Pérez Álvarez (2004) sostiene que, en la práctica, el conductismo se resuelve en el análisis funcional de la conducta. v. f.

Según el conductismo, los estados emocionales son interesantes, pero no alteran el valor de los estímulos y la probabilidad de la conducta. v. f.

La idea central de la Terapia Cognitiva basada en Mindfulness para la depresión es que para que el paciente no vuelva a recaer en depresión, es necesario que aprenda a aceptar que los pensamientos son la realidad. v. f.

Aunque la respiración se puede enlentecer cuando se busca la relajación, para cultivar Mindfulness se presta atención a la respiración sin manipularla. v. f.

El enfoque desarrollado por J.Kabat – Zinn (MBSR) ha tenido gran influencia y ha sido pionero en la introducción de Mindfulness en el contexto hospitalario. v. f.

La práctica de Mindfulness muestra que el darse cuenta puede ser dirigido intencionadamente, es decir, siguiente la propia voluntad. v. f.

Mindfulness es una experiencia no-conceptual y no-verbal. v. f.

En la terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), la psicopatología se conceptualiza en términos de falta de flexibilidad o inflexibilidad psicológica. v. f.

En ACT se entiende que la evitación experiencial puede ser fortalecida por medio del pensamiento negativo. v. f.

En ACT, para salir del yo conceptualizado o fusionado con la propia narrativa, se propone la noción del yo como un contexto, perspectiva o conciencia en el que tienen lugar los eventos privados. v. f.

La Terapia Dialéctica Conceptual ha sido creada por M. Linehan para tratar cualquier tipo de trastorno de personalidad o problema conductual. v. f.

En la Terapia Dialéctica Conductual se establece que tanto los pacientes como los terapeutas primero tienen que aceptar y después cambiar. v. f.

La idea de que la relación terapéutica es un vehículo crucial para el cambio, así como el contexto apropiado para explorar los patrones de auto-engaño perpetuados en la construcción que el paciente hace de su pasado y su presente, es un principio psicodinámico vigente en la actualidad. v. f.

Cuando, en una sesión de terapia familiar, el terapeuta le pregunta a la madre ¿qué tendría que hacer su hija María para que su marido se diera cuenta de que no está desafiándole?, está haciendo una pregunta circular. v. f.

Gracias a las nuevas tecnologías, la demanda de ayuda psicoterapéutica ha disminuido en la actualidad. v. f.

El método psicoanalista coloca al paciente en un estado de autoobservación de su propia mente para que pueda ver las representaciones involuntarias u ocurrencias. v. f.

En la respuesta de reflejo empático, utilizada por C. Rogers, el terapeuta devuelve al paciente el estado emocional en el que éste se encuentra. v. f.

En su nivel más básico, la Psicoterapia es un contexto de aprendizaje interpersonal. v. f.

Según G. Bateson decir que Pepa no come porque es anoréctica es una explicación dormitiva. v. f.

El modelo conductual defiende que los tratamientos se deben basar -entre otras cosas- en la responsabilidad, las evidencia y la utilidad. v. f.

A mediados de los años 50, la teoría del doble vínculo propuso que la esquizofrenia estaba producida por un sistema de comunicación perturbado. v. f.

La idea de que los conflictos psíquicos se manifiestan como bloqueos energéticos en el cuerpo fue propuesta por V. Frankl. v. f.

F. Pearls fue el primero en investigar sobre el proceso terapéutico. v. f.

La técnica de la indagación, ilustrada por Sócrates, persigue que el interlocutor reconozca de forma explícita aquello que ya guía su conducta de manera implícita. v. f.

Por medio de la formación reactiva, el Yo impide que los pensamientos que producen ansiedad entren en la conciencia. v. f.

Desde el punto de vista sistémico, la definición de una interacción requiere de la metacomunicación. v. f.

En los programas terapéuticos de corte cognitivo ha quedado suficientemente aclarada la relación entre los factores cognitivos y las conductas emocionales y motoras, y la gran estructuración de sus programas permite que la habilidad del terapeuta sea un tema irrelevante. v. f.

El eclecticismo técnico de Lazarus defiende que los clínicos pueden usar técnicas de sistemas terapéuticos diferentes sin aceptar necesariamente las bases teóricas asociadas con ellos. v. f.

La escucha terapéutica se caracteriza por prestar atención con intensidad. v. f.

El método de exploración de la fenomenología psiquiátrica creado por K. Jaspers sitúa los síntomas en la comprensión empática del contexto vital de la persona que los padece. v. f.

Antes del psicoanálisis, Freud creó el método catártico. v. f.

Skinner, con el desarrollo de su teoría del determinismo recíproco, fue el primero en plantear la "paradoja del control" como crítica a Watson. v. f.

La triada cognitiva y las distorsiones cognitivas son dos grandes aportaciones de Beck. v. f.

La fase Búsqueda de soluciones en el planteamiento de Golgfried y D´Zurilla y la habilidad Pensamiento alternativo de Spivack y Shure son similares. v. f.

Epictecto, filósofo griego, fue la principal influencia en Beck con su famosa sentencia: “En el medio está la virtud, y en el medio están los pensamientos: entre lo que hacemos y lo que sentimos. v. f.

El fenómenos de desbordamiento implica daño, pérdida, amenaza o desafío. v. f.

El pensamiento consecuencial se refiere a la capacidad de encontrar explicaciones para nuestro comportamiento y el de los demás. v. f.

Cuando se coloca al paciente a mas de dos metros de distancia del terapeuta cognitivo, se está aplicando la técnica de distanciamiento. v. f.

El ABC de Ellis significa: Ambiente, Biogenesis del individuo y Creencia. v. f.

El tono o el volumen de voz se trabaja dentro de la prosodia en la comunicación no verbal. v. f.

La flecha descendente es una técnica para cuestionar y debatir creencias. v. f.

Los problemas en el respeto interpersonal son producto del deseo de que los demás se comporten como nosotros queremos. v. f.

La aportación crucial de D`Zurilla y Golfried en su articulo Problem solving and behavior modification fue aplicar los principios de la psicología cognitiva a la psicología clínica. v. f.

El caso de María es un ejemplo de solución de problemas tipo impersonal (independiente de valores y emociones). v. f.

El primer elemento que debemos transmitir en la terapia de solución de problemas es que el problema no es el problema sino la ausencia de solución. v. f.

La técnica Reiteración consiste en poner en práctica el reconocimiento decidido y comprensivo de la crítica hacia nosotros, sin actitudes defensivas o escurridizas. v. f.

Los compromisos como factores de la situación pueden ser fuente de estrés. v. f.

Según Ellis, los pensamientos son irracionales porque son falsos, automáticos y disfuncionales. v. f.

Cuando el miedo se convierte en fobia o la tristeza en depresión hablamos de emociones negativas y desadaptativas. v. f.

La prevención de recaidas en el Entrenamiento en Inoculación del Estrés se trabaja en la fase de ensayo. v. f.

Lazarus considera el afrontamiento como una relación particular entre la persona y el entorno que es valorada por el individuo como desbordante. v. f.

En habilidades sociales, el ensayo de conducta se emplea en el Entrenamiento en habilidades. v. f.

Las Conductas Clínicamente Relevantes tipo 2 (CCR2) en la Psicoterapia Analítica Funcional (PAF) son los problemas del cliente que ocurren durante la sesión. v. f.

En la Terapia Conductual Dialéctica (TCD), el núcleo de la psicopatología es el ambiente invalidante. v. f.

La Activacion Conductual (AC) de Martell et al. (2001) y la Activación Conductual para la Depresión de Lejuez y al. (2001) se Diferencian en que esta última se centra en las conductas de evitación y el ciclo depresivo. v. f.

En la Terapia Conductual Dialéctica (TCD) se emplean procedimientos de la Terapia Cognitivo Conductual (TCC) focalizados en el cambio de la conducta. v. f.

El principio de cantidad y el de “no juzgar” son imprescindibles para que se produzcan el mayor numero de alternativas de solución. v. f.

La técnica Aceptación consiste en poner en práctica el reconocimiento decidido y comprensivo de la crítica hacia nosotros, sin actitudes defensivas o excusas. v. f.

La exposición metacognitiva en la Terapia Metacognitiva (TMC) se requiere exponer al paciente al evento interno que activa la creencia metacognitiva. v. f.

El primer elemento que debemos superar para lograr una eficiente solución de problemas es tener una adecuada orientación hacia el problema. v. f.

Los metaanálisis recientes sugieren que la Activación Conductual (AC) es igual de efectiva que la TCC (terapia cognitivo conductual). v. f.

La Psicoterapia Analítica Funcional (PAF) utiliza principios básicamente humanistas para crear un entorno terapéutico que fomente la conciencia, el coraje y el amor terapéutico. v. f.

La triada cognitiva y las distorsiones cognitivas (especialmente su ultima versión de 11 distorsiones) son dos grandes aportaciones de Beck. v. f.

La esencia de los problemas interpersonales nace del deseo de que los demás se comporten como nosotros queremos. v. f.

Las Intervenciones basadas en mindfulness no se pueden utilizar en pacientes con historia de trauma. v. f.

Los compromisos pueden ser fuente de estrés. v. f.

Uno de los postulados de la terapia cognitiva es que el aprendizaje está mediado cognitivamente. v. f.

En la Activación Conductual (AC) la mejora anímica del paciente depresivo va a venir “de fuera a dentro” y no “de dentro a fuera”. v. f.

La inflexibilidad psicológica es un proceso que ocurre cuando una persona está dispuesta a permanecer en contacto con determinadas experiencias privadas. v. f.

La aportación crucial de D`Zurilla y Golfried en su articulo Problem solving and behavior modification fue aplicar los principios de la psicología cognitiva a la psicología clínica. v. f.

En la Terapia Conductual Dialéctica (TCD) se incluye un modulo de equipo de consulta con el objetivo de brindar apoyo a los terapeutas que tratan a pacientes con trastornos limites de personalidad (TLP). v. f.

Mindfulness puede entenderse como un estado, un rasgo, un método de meditación y una intervención clínica. v. f.

En la Terapia de Aceptación y Compromiso, la “desesperanza creativa” es un proceso por el que el paciente se da cuenta de que el control es el problema. v. f.

En la Terapia Metacognitiva (TMC) el pensamiento “modo objeto” se refiera a una metacognición. v. f.

La prevención de recaídas, en el Entrenamiento en Inoculación del Estrés, se trabaja en la fase de Aplicación y Consolidación. v. f.

El pensamiento consecuencial se refiere a la capacidad de encontrar explicaciones para nuestro comportamiento y el de los demás. v. f.

El fenómenos de desbordamiento implica daño, pérdida, amenaza o desafío. v. f.

El ABC de Ellis significa: Ambiente, Biología (sustrato bio-genético del individuo) y Creencia. v. f.

La flecha descendente es una técnica para cuestionar creencias. v. f.

El objetivo central en el entrenamiento en habilidades sociales consiste en mejorar el comportamiento interpersonal inadecuado de los pacientes. v. f.

Las terapias de “tercera generación” comparten como proceso terapéutico el contacto con el momento presente. v. f.

La confesión pública es un recurso terapéutico presente en las tribus primitivas. v. f.

El pensamiento Causal se refiere a la capacidad para preveer las consecuencias de nuestras acciones y las de los demás. v. f.

En la Terapia de Aceptación y Compromiso, la “desesperanza creativa” es un proceso por el que el paciente se da cuenta de que el control es el problema, no la solución. v. f.

En la Activación Conductual (AC) se niega que se produzcan alteraciones del pensamiento, así como que el paciente depresivo pase horas rumiando ideas negativas. v. f.

El modelo gradual es una característica del modelo. v. f.

Si el terapeuta le pregunta al padre “¿qué es lo que le ayuda a darse cuenda de que su hija Pepa (paciente identificada) no le está desafiando?” está haciendo una pregunta circular. v. f.

En la terapia de C Rogers, la congruencia hace referencia a la integración que el paciente obtiene de la terapia. v. f.

La teoría de expectativa de respuesta de Kirsch excluye los factores cognitivos (imaginación, absorción o propensión a la fantasía) a la hora de explicar la hipnosis. v. f.

Los procedimientos de exposición imaginados empeoran la implicación del paciente si los comparamos con los procedimientos en vivo. v. f.

El principio de Premack establece que aunque una actividad sea de baja probabilidad puede utilizarse como reforzador si lo administra la persona adecuada. v. f.

El biofeedback discontinuo y binario se suministra, a veces si y a veces no, y siempre que se produce un cambio de dirección a la meta. v. f.

La sensibilización encubierta persigue la disminución y/o eliminación de conducta. v. f.

En la Psicoterapia Analítica Funcional (PAF), los 100 positivos en un ejercicio evocativo para aumentar un sentido más positivo de si mismo de los pacientes. v. f.

La flecha descendente es una técnica destinada a detectar creencias nucleares. v. f.

El desvanecimiento o la atenuación hace referencia a la retirada gradual de ayudas o instigadores una vez consolidada la conducta. v. f.

La técnica Reiteración consiste en poner en práctica la repetición serena una y otra vez de las palabras que expresan nuestro planteamiento o deseo legítimo. v. f.

Uno de los supuestos básicos del encubiertalismo es el de la interacción. Es decir, que existe influencia recíproca entre los procesos encubiertos y los manifiestos. v. f.

La aportación crucial de D’Zurilla y Golfrield en su artículo Problem solving and behavior modification fue el descubrimiento del bravistoming (o algo así). v. f.

En Beck el debate estructurado se fundamenta en mayéutica-guía, demostración, convicción y búsqueda del cambio real. v. f.

Las intervenciones basadas en mindfulness se han utilizado para el estrés, la depresión y la ansiedad. v. f.

Aunque la represión es relevante para Freud no la ve como un mecanismo de defensa real. v. f.

. El enfoque contextual de las terapias de “tercera generación”, tiene como objetivo ayudar a los pacientes a responder a la función, en lugar de los pensamientos. v. f.

El paradigma imitativo del modelo implica que el modelo actúa repetidas veces con pocas oportunidades de imitar por ensayo. v. f.

Una buena relación terapéutica es la variable más importante para obtener un buen resultado terapéutico. v. f.

En un procedimiento de exposición graduado es esencial contar con situaciones de bajo nivel de ansiedad. v. f.

Lazarus considera el estrés como una relación particular entre la persona y el entorno que es valorada por el individuo como desbordante. v. f.

En la Terapia Metacognitiva (TMC), el protocolo PETS se emplea para probar predicciones específicas basadas en las creencias metacognitivas del paciente. v. f.

La prevención de recaídas en el Entrenamiento en Inocuación del Estrés se trabaja en la base de Conceptualización. v. f.

La Reactancia Psicológica es toda acción encaminada a reducir el control ambiental. v. f.

La Terapia de Aceptación y Compromiso contribuyó a realizar un nuevo transdiagnóstico como alternativa al DSM. v. f.

Pérez-Álvarez sostiene que, en la práctica, el conductismo se resuelve en el análisis funcional de la conducta. v. f.

Los experimentos con animales demostraron que la incapacidad de discriminar entre estímulos, es decir, las situaciones ambiguas, se asocian a la neurosis. v. f.

Según el conductismo, los estados emocionales son interesantes, pero no alteran el valor de los estímulos y la probabilidad de la conducta. v. f.

La idea central de la Terapia Cognitiva basada en Mindfulness para la depresión es que para que el paciente no vuelva a recaer en depresión es necesario que aprenda a aceptar los pensamientos que son la realidad. v. f.

En ACT se entiende que la evitación experiencial puede ser fortalecida por medio del pensamiento negativo. v. f.

La Terapia Dialéctica Conceptual ha sido creada por M. Linehan para tratar cualquier tipo de trastorno de personalidad o problema conductual. v. f.

La TDC establece que tanto los pacientes como los terapeutas primero tienen que aceptar para luego cambiar. v. f.

La terapia cognitiva en mindfulness (MBCT) fue creada para curar depresión aguda. v. f.

La terapia de aceptación y compromiso se ha aplicado en el ámbito de la psicosis. v. f.

“Párate y piensa antes de actuar” es de la fase de orientación del problema. v. f.

Las terapias de “tercera generación” comparten como proceso terapéutico el contacto con el momento presente. v. f.

La confesión pública es un recurso terapéutico presente en las tribus primitivas. v. f.

El pensamiento Causal se refiere a la capacidad para preveer las consecuencias de nuestras acciones y las de los demás. v. f.

En la Activación Conductual (AC) se niega que se produzcan alteraciones del pensamiento, así como que el paciente depresivo pase horas rumiando ideas negativas. v. f.

El modelo gradual es una característica del modelo. v. f.

En la terapia de C Rogers, la congruencia hace referencia a la integración que el paciente obtiene de la terapia. v. f.

. El biofeedback discontinuo y binario se suministra, a veces si y a veces no, y siempre que se produce un cambio de dirección a la meta. v. f.

. La sensibilización encubierta persigue la disminución y/o eliminación de conducta (. v. f.

El desvanecimiento o la atenuación hace referencia a la retirada gradual de ayudas o instigadores una vez consolidada la conducta. v. f.

En Beck el debate estructurado se fundamenta en mayéutica-guía, demostración, convicción y búsqueda del cambio real. v. f.

Las intervenciones basadas en mindfulness se han utilizado para el estrés, la depresión y la ansiedad. v. f.

Aunque la represión es relevante para Freud no la ve como un mecanismo de defensa real. v. f.

El enfoque contextual de las terapias de “tercera generación”, tiene como objetivo ayudar a los pacientes a responder a la función, en lugar de los pensamientos. v. f.

El paradigma imitativo del modelo implica que el modelo actúa repetidas veces con pocas oportunidades de imitar por ensayo. v. f.

Una buena relación terapéutica es la variable más importante para obtener un buen resultado terapéutico. v. f.

En un procedimiento de exposición graduado es esencial contar con situaciones de bajo nivel de ansiedad. v. f.

La prevención de recaídas en el Entrenamiento en Inocuación del Estrés se trabaja en la base de Conceptualización. v. f.