Trabajo Social Institucional I

¿Cuál es el principal objetivo de la planeación estratégica en el contexto de instituciones sociales, según el documento?. Mejorar el funcionamiento de instituciones, servicios y programas sociales. Aumentar la rentabilidad económica de las organizaciones. Reducir el número de empleados en las instituciones.

¿Qué aspecto se enfatiza en la planeación estratégica como un proceso educativo?. La adquisición constante de conocimientos y saberes. La capacitación exclusiva en herramientas informáticas. La memorización de teorías sin aplicación práctica.

¿Por qué la planeación estratégica se considera un proceso administrativo?. Por su enfoque en la optimización de recursos, tiempos y organización. Por la eliminación de toda forma de control y supervisión. Por la priorización exclusiva de tareas de producción.

¿Qué caracteriza a la planeación estratégica como un proceso metodológico?. Su fundamentación en teorías, conceptos, rutas y métodos. La ausencia de cualquier tipo de estructura o procedimiento. La improvisación de acciones sin una base teórica.

Según el documento, ¿con qué conceptos se vincula la planeación estratégica?. Misión, Visión, Valores y Contexto y Entorno. Solo con la Visión y los Valores. Únicamente con el Contexto y Entorno.

¿Qué aspectos considera la planeación estratégica en cuanto a las condiciones internas de una institución?. Recursos humanos, materiales, procesos, cultura y fortalezas/debilidades. Solo los recursos financieros y tecnológicos. Exclusivamente la cultura organizacional.

¿Cuáles son las condiciones externas que toma en cuenta la planeación estratégica?. Entorno social y político, oportunidades, amenazas y tendencias. Solo las tendencias del mercado financiero. Únicamente las amenazas y oportunidades políticas.

¿Qué se define con la síntesis de objetivos estratégicos, metas generales y estrategias?. Planes o iniciativas para lograrlos. Un informe de gastos anuales. Un listado de personal.

¿Qué dimensión de la institución se relaciona con el nivel directivo y la dirección?. Control de Gestión. Control de Actividades. Control de Recursos.

¿A qué nivel corresponde el personal que ejecuta programas e iniciativas?. Control de Actividades. Control de Gestión. Control Operativo.

¿Qué implica la relación entre el control de gestión, control de actividades y propuestas?. La planeación estratégica. La supervisión de personal. La evaluación de resultados.

¿Cuál es la función principal de la Misión en la planeación estratégica?. Definir el propósito, fines y principios de la institución. Establecer las metas financieras a corto plazo. Describir la imagen de la institución a futuro.

La 'Visión' en la planeación estratégica se refiere a: La imagen objetivo y modelo a lograr institucionalmente a largo plazo. Los problemas actuales que enfrenta la institución. Los valores éticos que rigen a la organización.

¿Qué son los 'Valores' en el contexto de la planeación estratégica?. Principios que guían la acción institucional y delimitan lo permitido. Indicadores financieros de rendimiento. Metas cuantitativas de producción.

¿Qué busca identificar el 'Análisis FODA'?. Procesos, dinámicas y actores internos y externos. Únicamente las debilidades internas. Solo las oportunidades del mercado.

¿Qué son las 'Fortalezas' dentro del análisis FODA?. Atributos positivos internos de la institución. Factores externos que afectan negativamente. Aspectos del contexto que brindan apoyo.

¿Qué representan las 'Oportunidades' en el análisis FODA?. Aspectos positivos del contexto externo que brindan apoyo. Limitaciones internas de la organización. Amenazas que deben ser evitadas.

¿Qué son las 'Debilidades' en el contexto del análisis FODA?. Puntos rojos, vacíos o elementos de fragilidad internos. Fortalezas ocultas de la competencia. Tendencias de mercado desfavorables.

¿Qué son las 'Amenazas' en el análisis FODA?. Factores externos que pueden afectar el funcionamiento de la institución. Fortalezas que la competencia no posee. Oportunidades de crecimiento interno.

¿Qué son los 'Objetivos Estratégicos'?. Logros que persigue la institución en tiempos determinados. Procesos administrativos internos. Estrategias de marketing.

¿Cuál es la diferencia principal entre 'Objetivos Estratégicos' y 'Metas Estratégicas'?. Las Metas cuantifican lo que se quiere lograr y establecen parámetros de medición. Los Objetivos son siempre cuantitativos, las Metas cualitativas. Las Metas definen el propósito general, los Objetivos los pasos específicos.

¿Qué permiten alcanzar las 'Estrategias'?. Alcanzar objetivos y metas, considerando diferentes opciones. Solo mejorar la imagen pública de la institución. Reducir costos operativos a corto plazo.

¿Cuál es la función del 'Plan Estratégico'?. Registrar criterios para definir y desarrollar el proceso de planeación. Detallar las operaciones diarias de cada empleado. Evaluar exclusivamente los resultados financieros.

La planeación estratégica permite insertar la perspectiva de: Corto, mediano y largo plazo. Únicamente el largo plazo. Solo el corto plazo.

¿Qué aspecto nos orienta a tomar en cuenta la planeación estratégica?. El análisis de lo interno y externo, y lo débil y lo fuerte. Solo el análisis del mercado externo. Exclusivamente el análisis de las fortalezas internas.

¿Qué permite construir la planeación estratégica?. Las estrategias (rutas y acciones planeadas, ordenadas, definidas y sistematizadas). Un manual de procedimientos rígidos. Un informe de auditoría interna.

¿Qué orienta la planeación estratégica además de la construcción de estrategias?. A realizar el plan estratégico. A eliminar la competencia. A aumentar la burocracia.

¿Qué permite ordenar, estructurar y plasmar la planeación estratégica?. Nuestras acciones estratégicas. Los gastos operativos. Los conflictos internos.

¿Cuál es el objetivo de la 'Construcción de la agenda social' (Etapa 1 del ciclo de vida)?. Posicionamiento, definición o reconocimiento de temas sociales. Evaluación de resultados de proyectos. Comunicación de experiencias sistematizadas.

La 'Inserción social' (parte de la Etapa 2) implica: El primer contacto con un espacio social para visualizar su naturaleza. La ejecución de planes y programas. La formulación de objetivos a largo plazo.

¿Qué busca la 'Vinculación social' (parte de la Etapa 2)?. Crear puentes de comunicación entre actores, agentes e instituciones. Reducir la cantidad de participantes en un proyecto. Establecer un control rígido sobre las actividades.

La 'Coordinación social' (parte de la Etapa 2) tiene como fin: Consolidar espacios de diálogo y consensos para la toma de decisiones. Imponer decisiones unilaterales. Evitar la participación de diferentes actores.

¿Cuál es el propósito de la 'Investigación' (Etapa 3)?. Indagar, ordenar y analizar información para obtener conocimientos. Implementar proyectos sin previa investigación. Diagnosticar únicamente problemas internos.

¿Qué implica el 'Diagnóstico' (Etapa 4)?. Ordenar, interpretar y jerarquizar información para identificar problemas y necesidades. Crear nuevas políticas sin analizar la realidad. Ejecutar acciones sin un plan previo.

La 'Formulación' (Etapa 5) consiste en: Explicitar propuestas de largo, mediano y corto alcance. Cancelar proyectos en curso. Evaluar únicamente los resultados obtenidos.

¿Qué abarca la 'Gestión' (Etapa 6)?. Movilizar y articular recursos y apoyos necesarios para la concreción de proyectos. Rechazar toda forma de colaboración externa. Únicamente supervisar al personal operativo.

Durante el 'Desarrollo' (Etapa 7), ¿qué se realiza?. Se desarrollan las iniciativas, acciones y actividades para lograr objetivos. Se detienen todas las actividades del proyecto. Se realiza un informe retrospectivo sin acciones futuras.

La 'Evaluación' (Etapa 8) consiste en: Contrastar y analizar lo planeado y lo realizado, midiendo resultados e impactos. Ignorar los resultados obtenidos. Crear nuevos planes sin analizar los previos.

¿Cuál es el propósito de la 'Sistematización' (Etapa 9)?. Extraer lo esencial de la experiencia para mejorar futuras acciones. Ocultar los errores cometidos. Repetir las mismas acciones sin análisis.

La 'Comunicación' (Etapa 10) busca: Hacer público el conocimiento, tender puentes y dar a conocer avances. Mantener la información confidencial. Limitar la difusión de resultados.

¿Qué permite la 'Retroalimentación' (Etapa 11)?. Mejorar futuras experiencias, propuestas e iniciativas. Rechazar cualquier crítica constructiva. Finalizar el ciclo sin aprendizaje.

Según el documento, ¿por qué no existe una propuesta teórico-metodológica única y generalizable para la planeación social?. Porque cada etapa depende de la situación, tiempo, lugar y contexto. Porque todas las realidades son idénticas. Porque la planeación social es un proceso estandarizado.

¿Qué requiere la implementación del esquema de planeación social?. Ubicar el espacio y tiempo, conocer el contexto socio-político, innovar y transformar. Ignorar el contexto socio-político. Aplicar un único modelo sin adaptaciones.

El 'Trabajo Social Institucional' es descrito como: Un quehacer estratégico, prioritario y de gran relevancia institucional. Una actividad secundaria y opcional. Un proceso que solo se enfoca en la administración de recursos.

¿Cuál es la función del Trabajo Social Institucional respecto a los sujetos sociales?. Organizar y concretar servicios, atención, apoyos y beneficios sociales. Limitar el acceso a servicios. Ignorar las necesidades de los sujetos sociales.

¿Qué fundamentos requiere el Trabajo Social Institucional?. Teóricos, metodológicos, contextuales, técnicos e instrumentales. Únicamente fundamentos técnicos. Solo bases teóricas.

¿En qué se convierte las instituciones gracias al Trabajo Social Institucional?. Espacios de cambio, resistencia, construcción y transformación social. Lugares de estancamiento y burocracia. Entidades que solo siguen órdenes externas.

¿Qué son las 'Políticas Públicas' según el documento?. Dispositivos de planeación y racionalización de decisiones y acciones del gobierno. Decisiones tomadas de forma individual y arbitraria. Normativas que solo aplican al sector privado.

¿A qué hacen referencia las 'Políticas Económicas'?. Procesos de producción, distribución, consumo y financiamiento del Estado. Solo las políticas de exportación. La gestión exclusiva de recursos humanos.

¿Qué abarcan las 'Políticas Sociales'?. Orientaciones, contextos, mecanismos y acciones relacionadas con la cuestión social y el bienestar. Exclusivamente la regulación del mercado laboral. Las políticas de defensa nacional.

¿Cómo se pueden entender las 'Políticas Sociales'?. Proceso articulado de lineamientos, decisiones y acciones para modificar cuestiones sociales. Un conjunto de normas obsoletas sin aplicación práctica. Estrategias para aumentar la desigualdad social.

¿Cuál es la relación estratégica entre Trabajo Social y Políticas Sociales en el nivel operativo?. Es la operativa de la política social, relacionada con procedimientos, métodos y técnicas para concretar planes. Es la definición de las políticas públicas. Es la evaluación de los resultados económicos.